校園故事作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園故事作文 篇1
我的初中母校，種有許多我不知道名字的花草樹(shù)木。樹(shù)，不是很高大很茂盛，但在烈日炎炎的夏天，足以給好幾個(gè)人遮蔽出一片小天地。校園里幾乎每一棵樹(shù)下都有一個(gè)屬于我們的故事。
那時(shí)候的我認(rèn)為，體育課無(wú)非就是給我們邊吃東西邊聊天的。所以，體育課便成了我最期待的一節(jié)課。每到上體育課的時(shí)候，我們先是一窩蜂地涌去小賣(mài)部，小賣(mài)部里面幾乎都是我們班的同學(xué)，大家嘰嘰喳喳討論著要買(mǎi)什么東西，哪種東西好吃。過(guò)了沒(méi)多久，原本鬧哄哄的小賣(mài)部漸漸地安靜了下來(lái)，男生打球去了，女生則和自己要好的同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)體，每人手里都提著一袋零食，隨便在樹(shù)底下席地而坐。
零食袋子一開(kāi)，幾只爪子就伸了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就剩包裝袋了。我們也不是光顧著吃，不知道誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)話(huà)題，我們就你一言我一語(yǔ)地發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法，七嘴八舌討論起來(lái)，直到下課鈴響才意猶未盡地咂巴咂巴嘴一路歡笑回教室，那個(gè)沒(méi)結(jié)束的話(huà)題下節(jié)課一定會(huì)繼續(xù)的。體育課上，是無(wú)言的樹(shù)給了我們一片小天地，讓我們盡情玩耍。
放中午學(xué)后的時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最?lèi)芤獾�。充足的�?yáng)光灑落下來(lái)，有些刺眼，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，這時(shí)候，我們需要一塊陰涼的地方觀看這些美麗的風(fēng)景。對(duì)！這時(shí)候在樹(shù)蔭下坐著或躺著最舒服了。于是我們找了一棵比較大的樹(shù)，直接躺下了，小草調(diào)皮地給我們撓癢癢，微風(fēng)撩動(dòng)著別在耳根的發(fā)絲，陽(yáng)光不再刺眼，和著藍(lán)天白云顯得更加美了，時(shí)不時(shí)還有只小鳥(niǎo)或蜻蜓在樹(shù)梢下徘徊。在忙碌的初三，我最喜歡的便是這潔白的云朵、蔚藍(lán)的天空和不算魁梧的樹(shù)遮出的`小天地了。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)班都要占個(gè)地盤(pán)作為本寶的大本營(yíng)，我們班正好選在了學(xué)校最大棵樹(shù)的樹(shù)底下，茂盛的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋著了，給比賽完的運(yùn)動(dòng)員遮出一個(gè)休息的空間。正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的遮護(hù)，我們精力更充沛，在賽場(chǎng)上奪了一項(xiàng)又一項(xiàng)的冠軍。
啊！校園的樹(shù)蔭不僅給了我們享受最美的風(fēng)景的空間，而且也見(jiàn)證了我們從乳臭未干的小毛孩一步步走向成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們從流下汗水到成功取得第一名的感動(dòng)。在這里，每一棵不高大的樹(shù)，每一棵彎腰的樹(shù)，每一棵到了秋天就落葉的樹(shù)，都留給我太多太多的回憶。
校園故事作文 篇2
有許多人都覺(jué)得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺(jué)得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過(guò)了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫(huà)圖了，我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)……
這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō)：“老師的摩托車(chē)是紅色的”，誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的.”，我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái)，再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話(huà)把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。
還有一次，那時(shí)我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來(lái)找楊佳鑫�？墒怯幸惶欤謥�(lái)找楊佳鑫，他不知說(shuō)了什么氣人的話(huà)，讓我滿(mǎn)教室追他，過(guò)了一會(huì)兒，賈程杰走投無(wú)路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話(huà)是罵楊佳鑫的……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽(tīng)見(jiàn)了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒(méi)想到踢向了楊佳鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒(méi)碰到他，卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！
校園故事作文 篇3
有一天，我在校園了散步，突然，一道刺眼的光停在我們的操場(chǎng)上方，我抬頭向上看，原來(lái)是一個(gè)圓圓的東西，這時(shí)出現(xiàn)了一道光，一位老奶奶從光柱上下來(lái)。我問(wèn)：“老奶奶，您從哪兒來(lái)啊，您到這來(lái)干什么？”老奶奶說(shuō)：“我來(lái)自火星，我是來(lái)這里收垃圾的，是收地球上沒(méi)人要的東西�！�
同學(xué)們一聽(tīng)高興極了，爭(zhēng)先恐后的拿出自己認(rèn)為最沒(méi)用的東西。只見(jiàn)我身邊的一位同學(xué)拿出了一副手套，顏色已經(jīng)不是那么鮮艷了，看起來(lái)并沒(méi)有壞，可能還是一副很好的手套，這位老奶奶接過(guò)手套惋惜的說(shuō)：“這是不要的嗎？這副手套很好，在我們火星上，這樣的手套是不可以淘汰的，地球人真是不懂得珍惜啊�！边@個(gè)同學(xué)的臉紅了，消失在了人群中。看到此情景的其他同學(xué)也都羞紅了臉，本來(lái)想獻(xiàn)給老奶奶的.所謂的垃圾，也都收了回去。
這時(shí)一位同學(xué)急匆匆的擠進(jìn)人群，手里拿著一個(gè)破的不能用的舊書(shū)包，說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)實(shí)在是不能用了，上面的小物件是可以利用的，你能把它變?yōu)橛杏玫臇|西嗎？”老奶奶接過(guò)書(shū)包看了看說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你的想法很好，這也叫做廢物利用�！闭f(shuō)完就把那個(gè)舊書(shū)包變成了一個(gè)個(gè)精美的小筆袋，同學(xué)們都驚訝不已，原來(lái)世界上還有這么奇妙的事。
老奶奶有說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，你們生活得地球在一天天的變壞，原來(lái)我在火星上看地球是藍(lán)色的，晶瑩透明，現(xiàn)在的地球失去了往日的光彩，已經(jīng)是一個(gè)烏黑的球體了，沒(méi)有人愿意來(lái)地球了，我此行的目的就是盡我最大的努力來(lái)幫助地球，收走地球上的垃圾，讓它恢復(fù)往日的光輝�！崩夏棠汰h(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)了原處了垃圾箱，她右手一晃，垃圾瞬間變沒(méi)了。同學(xué)們都贊不絕口，夸老奶奶是地球的救星。
作為地球人我們應(yīng)該感謝這位老奶奶，感謝她為我們做的一切，使她讓我們的地球少了很多垃圾，讓地球變得更美。但是，環(huán)境的保護(hù)還需要從我們自己做起。老奶奶的飛船飛走了，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天空中。
校園故事作文 篇4
第五集同桌冤家“什么，今天老師要換座？”“四眼”說(shuō)�！笆前�！”王強(qiáng)嘆了口氣。“四眼”笑嘻嘻地說(shuō)：“真希望張大胖和班長(zhǎng)一座�！薄肮蔷陀泻脩蚩戳��！蓖鯊�(qiáng)樂(lè)了。上課了，老師真的開(kāi)始換座了，“四眼”和班里的美女王亦菲在一座，“四眼”高興的快瘋了�！皬埓笈帧崩蠋熀啊澳愕酵趿帜��！睆埓笈趾�(jiǎn)直可以哭天喊地了，他喊到：“殺了我吧！”頓時(shí)所有同學(xué)哈哈大笑。班長(zhǎng)和張大胖在一座好戲大大的有。
張大胖剛坐下，他就感覺(jué)兩支利劍正射向他。王林恨不得把他掐死，張大胖恨不得把她拍死。一天，班長(zhǎng)幫老師批卷紙時(shí)，張大胖偷偷的把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)王林的文具盒里。正當(dāng)班長(zhǎng)要取紅筆時(shí)，她“啊”的一聲大叫，毛毛蟲(chóng)竟然爬到了她的.手上，王林嚇的哭了起來(lái)，張大胖卻在一邊哈哈大笑。
班長(zhǎng)可不是省油的燈，她要好好報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)張大胖。她找到幾個(gè)要好的朋友，計(jì)劃好了，就等下課呢。終于下課了，張大胖哼著小曲走出了教室。王林她們幾個(gè)跟在身后，到了操場(chǎng)，幾個(gè)人呼的一下把張大胖圍了起來(lái)，王林說(shuō)：“我今天要報(bào)仇雪恨！”說(shuō)完，這些女生一擁而上，開(kāi)始對(duì)張大胖暴掐，張大胖疼的直喊：“姑奶奶，疼，疼，疼。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，饒了我吧！”哈哈，這對(duì)同桌冤家太有意思了。
校園故事作文 篇5
今天，我們拍攝了校園的故事，在拍攝前，我感到無(wú)比激動(dòng)。
開(kāi)始了，我懷著高興的心情，帶著燦爛的微笑，唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后，我們打開(kāi)了爸爸媽媽寫(xiě)給我們一封封深情款款的信。看著父母親手寫(xiě)給我們的信，有的同學(xué)留下了幸福的眼淚；有的同學(xué)嘻嘻笑著；還有的`同學(xué)不說(shuō)話(huà)，一動(dòng)也不動(dòng)……我看著爸爸給我的信，不禁流下了眼淚，腦子里放出了我與爸爸之間的一部部小電影，爸爸對(duì)我的愛(ài)，在、都在電影里出現(xiàn)。有好多小朋友有特寫(xiě)的鏡頭，有郵信封特寫(xiě)、有信紙?zhí)貙?xiě)、有表情特寫(xiě)，有好幾個(gè)小朋友是表情特寫(xiě)，我是偷偷抹眼淚的，但是沒(méi)有被特寫(xiě)。孫晨瑜、梁佳玥等好幾個(gè)我的朋友，都有特寫(xiě)鏡頭。韓老師和鄭杰、范嘉妮，也有一個(gè)場(chǎng)景特寫(xiě)。
放學(xué)了，同學(xué)們都用著期待的目光看著等待區(qū)內(nèi)，家長(zhǎng)們看著自己的孩子，也會(huì)感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
今天，我非常的、格外的、異常的開(kāi)心和興奮。
校園故事作文 篇6
走進(jìn)這書(shū)聲瑯瑯的實(shí)小校園，你會(huì)被這滿(mǎn)眼的綠色所吸引，那一棵棵老榕樹(shù)綠得多么深沉，那一叢叢綠蘿多么充滿(mǎn)生機(jī)，而每一個(gè)實(shí)小的學(xué)生身上穿的那抹綠色，又是多么充滿(mǎn)自信。我喜歡這綠色的校園，他帶給我自信，帶給我溫暖，帶給我成長(zhǎng)。
我和實(shí)小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次站在國(guó)旗下演講。
那是三年級(jí)的`一天，因?yàn)槲沂情喿x明星，班主任吳老師推薦我參加國(guó)旗下的演講，為全校同學(xué)介紹歷史類(lèi)書(shū)籍的閱讀。馬上就要登臺(tái)演講了，我緊張極了，手里緊緊地握著演講稿，攢出了細(xì)細(xì)的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演講稿上布滿(mǎn)了密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫(huà)，都是這些天吳老師陪著我練習(xí)演講，指導(dǎo)我咬字發(fā)音、抑揚(yáng)頓挫時(shí)做的記號(hào)。如今，他們就像天書(shū)一樣，我一個(gè)字也看不進(jìn)去了。雖然已經(jīng)練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，但我演講的感情、停頓、重音還一直發(fā)揮不穩(wěn)定。等下到臺(tái)上會(huì)不會(huì)忘詞？會(huì)不會(huì)講得沒(méi)感情？會(huì)不會(huì)鬧笑話(huà)？我的腦中閃過(guò)了無(wú)數(shù)失敗的畫(huà)面。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)溫暖的聲音，“怎么樣，緊張了？”是那個(gè)漂亮的主持人老師。她微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)：“加油呀，能站在這里演講，你們已經(jīng)是最棒的學(xué)生了。”我抬起頭深深地吸了一口氣，看見(jiàn)校園操場(chǎng)上滿(mǎn)眼的綠色，一片郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。我似乎一下子又充滿(mǎn)了自信，對(duì)呀，昨天吳老師也是這么鼓勵(lì)我的，我只是把這幾天練習(xí)的稿子在臺(tái)上重新背一遍而已嘛！
終于輪到我上臺(tái)了，我自信地走上舞臺(tái)，全校師生就這樣靜靜地聽(tīng)著我的演講，那一刻，我是多么自豪！感謝這一次演講的經(jīng)歷，讓我收獲了自信。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了故事的地方。不知多少年，有多少人將時(shí)光交給了這綠色的校園，把故事留給了他。而我和實(shí)小的故事，開(kāi)始于20xx年，我將永遠(yuǎn)感謝我和實(shí)小的每一個(gè)幸福的故事。
校園故事作文 篇7
星期六，我們乘著大巴士去昆山巴城射擊場(chǎng)，進(jìn)行實(shí)彈射擊。到了巴城，我們下了車(chē)，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入大堂，接著按每9個(gè)人一小組進(jìn)入射擊室。我坐在大堂的地上，聽(tīng)見(jiàn)里面“砰、砰、砰”的.槍聲，像打雷似的，整耳欲聾，心里越來(lái)越害怕了。
不一會(huì)兒，便輪到我了。我走進(jìn)去好像是進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，心里有怕又緊張，心怦怦直跳。臉上火辣辣的，好像在有熊熊大火在燃燒。按順序坐下，教官先叫我套上耳套，再為我上了五發(fā)子彈，并告訴我要把槍頂著右肩，要三點(diǎn)成一線(xiàn)。我握緊槍?zhuān)闇?zhǔn)了，“砰”的一聲，彈殼從槍膛里跳出來(lái)。我覺(jué)得胸前有些痛，因?yàn)闆_力太大了，我也沒(méi)頂緊。
此時(shí)我心仍跳個(gè)不停，好怕。這時(shí)教官鼓勵(lì)我：“打靶不能緊張，不要怕，要鎮(zhèn)定，才能打好。”我聽(tīng)了，鼓起勇氣，射出第二發(fā)、第三發(fā)。一看中了二個(gè)九環(huán)，一個(gè)八環(huán)，二個(gè)七環(huán)，一共四十環(huán)。我真高興。
最后是教官們打，唐教官拿出他的靶，五個(gè)十環(huán)。我們有的拍手，有的翹起大母指夸道 ：“好棒，好棒，真不虧是我們的教官，真不虧是當(dāng)過(guò)兵的�！彼自�(huà)說(shuō)“姜還是老的辣”，一點(diǎn)不錯(cuò)。
射擊完畢，我們幾個(gè)同學(xué)去撿了幾個(gè)子彈殼，留作永恒的紀(jì)念。
校園故事作文 篇8
時(shí)間就像流水一樣，一眨眼，我在紫陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了整整兩個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡(jiǎn)直是一籮筐，就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下，閃閃發(fā)光。如今，我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼，這可是我在校園生活中意見(jiàn)最難以忘懷的事。
記得有一天，在學(xué)校午休的時(shí)候,因?yàn)槲蚁攵嗤嬉粫?huì)，所以就趕緊做完了作業(yè)，正當(dāng)我一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)上玩時(shí)，忽然看見(jiàn)前面的花壇邊，一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子，把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊，接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們?cè)诟墒裁�？”我百思不得其解，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿(mǎn)了我的腦子。于是，我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子，拔了一根三葉草，摘掉葉子,放進(jìn)嘴里，哇！酸酸的`、甜甜的……這味道真是妙不可言，好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時(shí)，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。唉！該死的上課鈴聲，該響時(shí)不響，卻偏偏在這是響,可是再罵也沒(méi)有用，我只好一個(gè)箭步向教室跑去。
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時(shí)老走神，便問(wèn)我怎么回事，我就把在學(xué)校理的來(lái)龍去脈講了一遍，家人看我這副傻樣，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會(huì)兒，媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“傻孩子，這種草是不能吃的噢！”我這才恍然大悟。
你說(shuō)校園里發(fā)生的故事是不是很有趣？
校園故事作文 篇9
在我們美麗的校園中，無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)生著許多有趣的事情。它們一直都沉浸在我們的記憶中，卻也總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地閃著光。真可謂是校園故事多。記得是在上一周的時(shí)候。我們?cè)诋?dāng)天的早讀進(jìn)行了《狼》這篇課文的注釋聽(tīng)寫(xiě)。不過(guò)結(jié)果只能用一個(gè)詞來(lái)形容：慘不忍睹哪。班里頭一個(gè)全對(duì)的人都沒(méi)有。我甚至可以想象到老師的心中一定燃燒著怒火。老師讓我們互批別組的本子，找出一個(gè)錯(cuò)誤就加上一分。這樣就可以和之前的分相抵消了。
我原本以為這下終于可以少扣點(diǎn)分了�？僧�(dāng)我統(tǒng)計(jì)好我們組的加減分情況之后，我頓時(shí)臉色煞白，隨即全身充滿(mǎn)一股足足的怒氣。于是，我決定先抑制住自己，等找到謝曈之后一定要好好批一頓他。我溫和地叫起了謝曈，說(shuō)：“哎呀，謝曈啊。”“哎嘛，咋地了？”他一副什么都不知道的樣子�！拔业奶炷模氵�敢好意思說(shuō)，自己給我瞪大眼睛看看！”我心中的怒火又一次燃了起來(lái)。話(huà)音未落，我抄起記著加減分的便利貼就狠狠地向他桌子上砸去。他下了一跳，連忙往后退了幾下，放眼瞄著那張便利貼�！爸x：+5-14”。呵呵，他的臉色霎時(shí)變得鐵青。接下來(lái)，神奇的一幕發(fā)生了，他以迅雷不及掩耳之速馬上改變了臉色，并敷衍了一句：“哦喲，我可不是還加了五分嗎�！�
我改到我心中的怒火進(jìn)化成了火藥。同時(shí)，我也覺(jué)得謝曈不愧是一位“最佳男演員”啊�！昂撸恿宋宸质前�，我告訴你，我現(xiàn)在不看什么加分，我只看你的減分！你自己看看，你都趕上沈揚(yáng)軒了！你要是愿意和她一樣的話(huà)，也不是不行啊。”“喂，你哪里看見(jiàn)我和沈揚(yáng)軒一樣了啊。我批的又不是吳宇的，你讓我怎么去加分啊�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我想：謝曈你是欠揍嗎？自己錯(cuò)那么多，還要去管別人批得怎么樣。我都說(shuō)了不是加不加分的`問(wèn)題，還要在這里給我找理由抵賴(lài)，有沒(méi)有羞恥心��！
經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮，我決定要好好教育他一下：“你怎么就這么沒(méi)用呢？我都只錯(cuò)兩個(gè)，而且我也得了加分啊。憑什么你就做不到了呢。難道說(shuō)真的是因?yàn)槟愕哪X子出現(xiàn)了問(wèn)題嗎？我都讓你批過(guò)一次吳宇的了，你卻還要在這里給我叫！”“……”他一時(shí)啞口無(wú)言�！拔腋嬖V你，你愿意當(dāng)累贅什么的就隨你好了。你現(xiàn)在就是個(gè)累贅！”“……”他眉頭緊皺，擺出一副受了委屈的樣子。正當(dāng)我看他可憐兮兮的樣子時(shí)，他又貫穿了“最佳男演員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，突然間神色大變，眉毛和嘴角都微微上揚(yáng)，挺起了腰。然后對(duì)我說(shuō)：“徐熙喆，你造不造我挽起袖子來(lái)要代表什么嗎？”“要干嘛？”我一臉迷惑的樣子。他隨即挽起了袖子說(shuō)道：“證明我要打人了！”話(huà)音未落，他又說(shuō)：“但是我不打你，我打沈揚(yáng)軒�！薄吧驌P(yáng)軒啊，你批誰(shuí)的��？”“我批鄭佳慧的�！薄澳闩藥讉�(gè)？”“8個(gè)。”“哦喲，你就不能少批點(diǎn)么？批那么多，就不好跟我換一下嗎？你造陶彬彬才錯(cuò)幾個(gè)嗎？才錯(cuò)5個(gè)。5個(gè)誒！不行，你下次一定要跟我換�。 �
我看到這幅場(chǎng)面，頓時(shí)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我完全被他逗樂(lè)了，之前那心中的火藥桶也在剎那間破滅了。其實(shí)，在我看來(lái)，謝曈并不是一個(gè)那么差勁的一個(gè)人，他有時(shí)真的讓人想說(shuō)他，有時(shí)卻又很幽默風(fēng)趣。真是讓人沒(méi)法說(shuō)他。在我們美麗的校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)生著許多有趣的事情。它們雖然沉浸在我們的記憶中，卻從不曾磨滅過(guò)，依舊發(fā)散著它的光輝。校園故事多，相信你也一定有屬于你自己的寶貴的回憶吧。
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