教我作文600字（通用45篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的教我作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教我作文600字 1
今年春節(jié)，我收到了600元的壓歲錢，一直都有媽媽保管，而且以往每年都是這樣。開學(xué)前的一天，我跟媽媽去超市購物。趁媽媽去找東西的時候，我獨自跑到我最喜歡的玩具柜那里，認(rèn)真地掃視起來�？粗粗野l(fā)現(xiàn)了一盒我非常喜歡的拼裝玩具坦克，一看價錢，很貴，要158元呢，心想，媽媽肯定不會給我買。但我轉(zhuǎn)念又一想，我不是有壓歲錢的嗎？那可是我自己的錢。于是，我就拿著玩具走到媽媽那里，叫媽媽一起結(jié)帳買下來。果然，媽媽一看，說太貴了，不買。我馬上就說，“用我的壓歲錢買，不用花你的錢”。媽媽聽了，當(dāng)然也無話可說，只好“乖乖”買下來了。
回到家，媽媽對我說：“今天，媽媽跟你商量個事，讓你用你的壓歲錢來理財�，F(xiàn)在是全民理財時代，你不理財，財不理你�！薄昂猛郏 蔽乙豢诖饝�(yīng)，忙問媽媽怎么個理財法。媽媽不緊不慢地說：“先把你的壓歲錢，用你的名字去銀行開個戶，以后，你如果要用錢了，就只要去銀行取下錢就行了，用多少取多少，不能亂花，錢要用在刀刃上。這些錢只能用在交學(xué)費，買學(xué)習(xí)用品，買課外書上，當(dāng)然也可以適當(dāng)買些吃的和玩的，但一定要留存一些錢在卡上，不能全花光。如果你平時攢了一些零花錢，也可以化零為整，然后再存到卡上。這樣你的‘財富’就會越積越多，最后你也可能會變成一個‘小富翁’的哦。你說，這樣好不好？”我一聽，當(dāng)然是喜出望外，滿口答應(yīng)了。哈哈！這真是“我的財富我做主”！以后，我也可以隨心所欲地支配我的‘小金庫’了，我高興得連嘴都快合不攏了。
第二天，媽媽就帶著我去銀行辦了卡，完了我摸著那張銀行卡，感覺自己簡直就是天下最幸福的`人，像一個小財主，心想，有錢的感覺真好！我以后還要學(xué)習(xí)更多的理財方法，只不過那要等我以后有了好多錢再說的，真正做一個名副其實的“理財師”！
教我作文600字 2
我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，她最喜歡和我一起識字、讀故事。這不，媽媽又教給我一種識字的好方法：字形歸類法。
媽媽笑瞇瞇地拿出三張小紙片，撲閃著大眼睛，神秘兮兮地說：“小天天，媽媽今天給你變個魔術(shù)，這個魔術(shù)跟叉叉有關(guān)�！闭f著，媽媽便拿起筆，在其中一張小紙片上畫了兩筆：撇和捺。這兩筆交叉一畫，好嘞，媽媽嘴巴中所說的：“叉叉”便應(yīng)運而生了。我心生疑惑：這個叉叉能變什么魔術(shù)呢？媽媽不緊不慢地在這張紙條上的.叉叉上加了一個口朝下的框，我大叫到：“這個字我認(rèn)識啊，不就是‘風(fēng)’嘛！”媽媽沒說話，滿意地笑了�！笆茄�，”媽媽接著說道，“但是，現(xiàn)在我要繼續(xù)變魔術(shù)，讓叉叉藏進(jìn)另外一個框框中�！痹捯魟偮�，媽媽又拿出第二張小紙片，在叉叉四周又畫了一個口朝右的框框。嘿！這個字可難住我了，我不認(rèn)識它。
媽媽笑瞇瞇地說：“你瞧，框框的方向變了，你就不認(rèn)識啦？我們是什么區(qū)��？”媽媽問道。我脫口而出：“松江區(qū)�！薄皩ρ剑@個就是松江區(qū)的區(qū)�！薄芭�，那么也是閔行區(qū)的區(qū)咯。”我得意洋洋的補(bǔ)充道�！靶C(jī)靈鬼！”媽媽點了點我的鼻子。接著，媽媽又拿出第三張小紙條，你看，媽媽又要變魔術(shù)了。媽媽不緊不慢地說：“這次，我要讓框框繼續(xù)改變方向。”說完，媽媽居然在叉叉上畫了一個口朝上的框，然后，媽媽又問道：“這個字呢？”我沮喪地低著頭，不做回答。媽媽見狀，溫和地說：“這個就是兇惡的兇�！�
哇塞，一個叉叉加一個框框，居然能變出三個不同的字寶寶，識字真有趣！
教我作文600字 3
正值初春，雖說一場春雨一場暖，但大地卻還徘徊在寒風(fēng)中。我睡眼蒙?，搖搖晃晃地跟著媽媽向?qū)W校走去。
“嘀嗒”，我渾身打了個寒顫，只見一顆晶瑩剔透的水珠跳進(jìn)我的脖子里，把還在睡夢中的我硬生生地拽了出來。我剛想睜大眼睛，卻讓涼風(fēng)趁虛而入，結(jié)實地打了個噴嚏。這讓我更加清醒，紅綠燈活躍地?fù)Q動著腳步，汽笛隆隆，濺起的水花，弄臟了斑馬線，無數(shù)皮鞋走過人行道，數(shù)以萬計的美麗雨傘遮住了我上方的視線及那烏云密布的天空。
自從上了五年級，生活總是如此匆忙，好像原本多姿多彩的生活一下子成了“黑白”基調(diào)。哎，沒有什么不同，一天天就這樣干澀地過去了。我只顧埋著頭向前走，無趣地想著。“可可”，熟悉的那只手輕輕地拍了拍我的肩膀，聲音中帶著一絲驚喜，原本要淡淡地回一句“無聊”的我怔在了原地，順著那手看過去，幾朵碩大的玉蘭迎著春雨，搖曳在枝頭，優(yōu)雅的幾苗金黃色花蕊擺動身姿。還有些含苞待放的，正中尖尖上含著一滴雨珠，那清雅的幽香，伴著春雨，潤著土地。走近一看，在不起眼的末梢上，竟還有幾株害羞的紫玉蘭，綴在爍爍綠葉中，美得獨一無二。雨中，傘下，我依然抬著頭，仰望著，欣賞著�！澳抢镞�有！”媽媽溫柔地對我說。我變仰頭欣賞，成了俯下身欣賞。只見簇簇雜草叢中星星點點的“掛著”幾抹金黃，五瓣形的迎春花嬌嫩地舒展著，被雨沖洗得如此純凈。
母親用手輕輕梳理著我被風(fēng)刮得凌亂的'頭發(fā)，“孩子，生活是多彩的，即使枯燥，單調(diào)，也會尋得那不平凡的美和樂趣�！蔽衣犃�，仿佛重生般全身有精神，世界也不再那么黯淡，變得明亮。此后的每天，過得還是那么平凡，卻也發(fā)現(xiàn)了許多的快樂，我撿起楓葉做成書簽，我用雪在墻上拍成大愛心，我喂池塘中的小魚……
繁忙都市，人來人往，春雨靜下，傘遮衣裳，別樣蘭花……媽媽的這番話，讓生活不再單調(diào)，謝謝媽媽，是您教我擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，教我在枯燥中尋得快樂，教我領(lǐng)略世間美，萬物情。
教我作文600字 4
我和奶奶約定好，今天中午我來當(dāng)主廚。所以，一大早我就起床了，在洗漱完以后，奶奶問我想要吃什么菜，我說中午我們吃海帶湯，土豆絲，蘑菇，炒青菜，糖醋排骨。于是，我和奶奶一起來到菜市場買菜。菜場里菜真多��！我看到了許多的蔬菜、魚、肉、雞……各種食材，琳瑯滿目！
我和奶奶先來到了肉類區(qū)，奶奶細(xì)心地教我如何挑選排骨，我在一旁認(rèn)真地聽著看著。之后我們又去買了海帶、豆腐、土豆、蘑菇、青菜，帶著滿滿的收獲回了家。回到家，我們就開始忙碌起來。我系上圍裙，奶奶開始指導(dǎo)我按步驟做菜。首先，我們來洗菜，排骨洗好后放到鍋里煮一下，去除血水，再把其它菜洗好后就開始做菜了。
先做糖醋排骨，把排骨放進(jìn)鍋里煮爛，然后放入冰糖，醬油，醋，姜，蔥……小火慢燉30分鐘后就可以收汁出鍋了。下一步，我們做的.是蘑菇炒青菜，先把蘑菇切成片，可是由于刀工不好，菜刀太重，我切的蘑菇一片厚一片薄，一點都不均勻。鍋里倒上油，蘑菇炒熟以后放了姜和青菜，不停地翻炒，等到青菜變軟就出爐了。
接下來是土豆絲了，切片的時候有點滑，切起來還真是費力��！總算是切好了，在鍋里倒上油，放入大蒜，再放入土豆不停地翻炒。然后加入鹽，味精，繼續(xù)不停地翻炒，不讓土豆粘鍋，奶奶一聲令下：“出鍋！”大功告成。海帶湯太難做了，所以奶奶就幫我做了。
我把做好的菜端到餐桌上，奶奶嘗了嘗，對我說：“不錯，做得很好！咸淡很合適�！钡谝淮巫霾�，我覺得有些手忙腳亂，不過，能成功完成目標(biāo)，我很開心！
教我作文600字 5
一看題目，你肯定會認(rèn)為這是發(fā)生在一每級或者幼兒園的事情吧？其實不這是發(fā)生在這個學(xué)期的一件事�？赡艽蠹乙α�，五年級還會連名字都不會寫？
那是開學(xué)不久的一天，新來的叫我們語文的郭老師突然把我叫到了講臺前，讓我到黑板上寫我自己的名字。我丈二和尚摸不著頭腦，但很快就寫下了自己的名字——徐萍。老師看了看黑板上的名字，又看了看我作業(yè)本上的名字，頓時雙眉緊鎖。他又對我說，讓我想想清楚，再把這個“萍”字寫一遍。我又拿起粉筆，在黑板上一筆一畫地寫了起來。我先寫“三點水”，再寫蘋果的“蘋”——這個名字，我不知道已經(jīng)寫過幾百遍了，不知道老師葫蘆里賣的.什么藥。
這時候，郭老師的臉色更加難看了，他嚴(yán)厲地對我說：“你這個‘萍’字到底是上下結(jié)構(gòu)，還是左右結(jié)構(gòu)？先去查字典，再來告訴我！”
“難道我寫了這么多年的名字都是錯的？”我忐忑不安地查起了字典。
啊，這個“萍”字果然是上下結(jié)構(gòu)！哎呀，我寫了這么多年自己的名字其實都是錯字，怎么從來沒有一個人告訴過我？我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。
我怯生生地走到了黑板前，把這個字改了過來后又看了看老師。郭老師的表情還是那樣嚴(yán)肅，他又指了指黑板說：“以后對這些細(xì)小的地方要特別注意，什么事情都要靠自己留心。”
回到座位上，我又想了想老師的話，我知道我們這位語文老師肯定是一名既嚴(yán)厲又很細(xì)心的人。所以，我每次作業(yè)都格外仔細(xì)了。我也發(fā)現(xiàn)了許多以前一直被忽視的問題，比如“落”字，明明是上下結(jié)構(gòu)，我們很多同學(xué)都寫成了左右結(jié)構(gòu)；“滿”字明明是左右結(jié)構(gòu)，很多同學(xué)反而寫成了上寫結(jié)構(gòu)……更有意思的是，我還發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師把自己名字里的“蓮”字，竟也寫成了半包圍結(jié)構(gòu)……
9月10日教師節(jié)那天，我用自己的零用錢買了10朵花送給郭老師，因為郭老師讓我明白了什么是真正的細(xì)心。
教我作文600字 6
“你牽著馬，我挑著擔(dān) ”聽著這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個傳奇人物正從長安出發(fā)去異國取經(jīng)，他是一個家喻戶曉的人物——玄奘。
一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍，又聯(lián)想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現(xiàn)在眼前，孫悟空的`正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務(wù)盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺得他可愛；沙悟凈的憨厚、老實、安靜，唐僧的膽小、無能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無量、法力無邊，但也有人間常見的弱點，他們中有的昏庸糊涂、外強(qiáng)中干、不負(fù)責(zé)任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見的便是那群妖魔鬼怪，他們個個兇狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小說，不得不佩服吳承恩的智慧。
閱讀著熟悉文字，品味文中字里行間的情感，聯(lián)系作者，發(fā)現(xiàn)《西游記》的冷嘲熱諷�！段饔斡洝分械恼x人物教會我不為權(quán)威，我欣賞那樣的人，因為他們不同流合污，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因為人們會為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺，變得會應(yīng)和別人，沒了自己的主見，變成一朵朵爭艷壓群的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無反顧的精神，不得不說，孫悟空是許多人要學(xué)習(xí)的對象。
我不是很喜歡唐僧，他太過于庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到?jīng)]主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與后人的共鳴，那種對黑暗社會的不滿的共鳴。
《西游記》教會我做人，做一個值得去做的人！
教我作文600字 7
陜西省安康市培新小學(xué)五年級5班 張湛 提起寫字，你一定要會說：誰不會寫呀？可是要寫出一手漂亮的字可并不是一件易容的事兒。在我們班，同學(xué)們都稱我是“小小書法家”。其實，說到我的字，離不開王老師的精心培養(yǎng)。她教我寫字的事兒就像昨天才發(fā)生似的，令我記憶猶新。
王老師剛剛接觸我們班時，我的鋼筆字寫得非常難看。王老師發(fā)現(xiàn)我的字東倒西歪，簡直太差勁兒了，心里非常著急。
課后，她把我拉到她旁邊，重語心長地說：“張湛呀，字，是人的招牌，練不好是不行的呀！你知道這次考試丟分的主要原因嗎？”我挺納悶，搖了搖頭。王老師溫和地說：“是因為你的字寫得太差了，你看橫豎都擠到一塊，連筆畫都看不清了，所以整個卷面亂七八糟的，到處都是紅叉�！蔽衣犃�，低著頭，聲音小得像蚊子哼哼似的：“嗯，我知道了，我以后一定好好寫字�！蓖趵蠋熃酉聛斫涛覍懽值�'基本要求：寫字的時候一定要注意姿勢正確，注意頓筆，更重要的是要多寫多練……
從那以后，我每天都堅持練一張鋼筆字。她也經(jīng)常指出我寫字的毛病。這樣在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快掌握了寫字的基本要領(lǐng)。
有一段時間，作業(yè)特別多。我覺得練字十分枯燥，就練得潦潦草草，有時還故意拖拉不練。王老師知道后，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕苦心人。練一手漂亮的鋼筆字，要長年累月的練才行呢！你知道著名書法家王羲之嗎？他就是靠堅持不懈的苦練才成為一代大書法家的。在他家門前有一個水池，年少的王羲之時常獨自習(xí)字，他從池里取水研墨、洗筆和刷硯，長年累月下來，竟使一池清水為之變黑……”我聽了，羞愧地低下了頭。從此，無論作業(yè)有多少，我都擠出時間來練字�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我的字逐漸變漂亮了，為了不斷激勵我前進(jìn)，王老師還經(jīng)常把我寫的字貼到展示臺上讓同學(xué)們學(xué)習(xí)呢！
如果不是王老師的細(xì)心教導(dǎo)，我的字就不會寫得這么好！
我真感謝王老師呀！
教我作文600字 8
那天，我興沖沖地向迎晨借《當(dāng)代體育》（寫籃球的）。他一面從書包里把書掏出來，一面一臉不屑地對我說：“‘世界杯’都快要開始了，你怎么還看這個？‘世界杯’可比NBA好看多了！”我接過他手中的書，不高興地小聲嘟噥了一句：“我又不懂看！”迎晨似乎沒有聽到，自顧自地繼續(xù)說：“我這兒還有一本《足球周刊》，你要不要看？”“當(dāng)然要啦，我不看我弟還要看呢！”說著，就一把搶了過來，貪婪地翻了起來。好一會兒，他突然問我：“你知道看積分榜嗎？”“積分榜是什么啊？”我抬起頭，沒頭沒腦地問�！疤彀�，你連積分榜都不知道！”他做了一個要暈倒的動作，“這樣吧，我過明天給你講怎么看積分榜�！薄昂�！”我嬉笑著沖回了自己的位置。
第二天，我終于挨到了老師那聲“下課”，目送老師完全踏出教室的門檻，立刻從位子上竄起來，翻出那本《足球周刊》，飛一般地沖到了迎晨的面前�！澳愀蓡崮兀繃樜乙惶�！”見我舉起了手中的雜志，他一拍腦門，“哦，想起來了，積分榜��！”他說著，翻開了《足球周刊》，指著雜志中的“意甲”二字解釋說：“意甲就是意大利足球甲級聯(lián)賽，這你不會不知道吧？”我小雞啄米地點著頭，表示這我知道。他見了，繼續(xù)說：“贏一場比賽，積三分，輸一場不積分，平一場積一分。就拿意甲來說吧�？偣踩咻啠诮�(jīng)過所有的`比賽后積分仍是第一的球隊將獲得聯(lián)賽的冠軍，而排在倒數(shù)三名的球隊就回提前降入乙級，此外，還有丙級、丁級呢！如果是在乙級聯(lián)賽排在前三名，可以升入甲級，以此類推。還有……”迎晨繼續(xù)眉飛色舞地講解著，他講得那么投入，時不時地用手比劃著什么，時而皺眉，時而大笑……他的語速極快，以致我聽得不是很清楚。我站在一旁，愣愣地點著頭。
等迎晨講完，我已經(jīng)完全傻了眼：足球的魅力竟如此的大，居然可以讓一個人又喜又憂！最終，我仍不是很清楚看法，哎，真是浪費了迎晨的唾沫。
教我作文600字 9
兒時，總是喜歡傻傻地依偎在父親的懷中，聽父親用不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”，為我編一個又一個童稚的故事，我總是聽得入了迷，仿佛身臨仙境，父親的手不停地握著我的手，我的心中，更是感到了無比的溫暖，我對父親說：“爸爸，我想一輩子蜷在你的懷里，那多好呀！”爸爸一聽，臉上的笑容一下子消失了，父親嚴(yán)肅地對我說：“孩子，總一天你要離開我，用自己的雙手去頂起一片藍(lán)天，總有一天，爸爸會老去，你是一個男子漢，將來要靠自己，不是依賴父母親，等你長大了，爸爸媽媽還打算臥在你的懷中呢。”我笑了，會意的點了點頭。
這是爸爸給予我的第一對翅膀，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
上了小學(xué)，我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，可是總免不了考試時的失利，看著自己不滿意的答卷，爸爸逗我樂，我總是笑不起來，爸爸坐在我的身旁，陪著我看著夜空中的星星說：“康余啊，也許你現(xiàn)在覺著失敗了是痛苦的，可等你到了爸爸這個年齡啊，你會知道，兒時幼年的失敗對你來說是多么多么的值得，多么多么的珍貴�。 蔽衣牪欢耍骸鞍职�，你難道喜歡失敗？”“不，失敗中對每個人來說，的是經(jīng)歷和磨練，這次失敗了，有了經(jīng)驗，下次就不會失敗了，我的傻孩子�！蔽一砣涣�。
這是爸爸給予我的第二對翅膀，失敗乃成功之母。
最近，我特別愛上了打游戲，卻忘忽了根本，不能潛下心來學(xué)習(xí)，看著我的一張張“敗績”，父親多的`不是訓(xùn)斥，在觀望間輕輕地皺眉，對我說：“康余，你永遠(yuǎn)是爸媽的驕傲�！蔽掖艄塘耍闹械暮蠡�，自責(zé)，源源不斷地涌出，“爸，我錯了�！�
這是爸爸給予我的第三對翅膀，我一定要成為父母的驕傲！
在以后的日子里，爸爸給予我的三對翅膀，插在了我童稚的肩膀上，在我絕望的時候，總能成功那兒找到希望的光輝，幫我度過黑暗。
父親送給我的三對翅膀，我一定會珍藏。
教我作文600字 10
從小學(xué)二年級開始，我就在父親的指導(dǎo)下每天寫日記。現(xiàn)在我四年級。已經(jīng)快兩年了，這兩年沒有中斷過。
回想第一次寫日記的時候，有一天晚上父親對我說：“寫日記不僅可以培養(yǎng)你細(xì)心觀察生活、勤于思考、勤于寫作的好習(xí)慣，還可以鍛煉你做事有毅力的可貴品質(zhì)。為什么現(xiàn)在不學(xué)寫日記？”從那以后，我開始在父親的指導(dǎo)下練習(xí)寫日記。為了鼓勵我，爸爸在日記的第一頁寫了三句話：“寫作的源泉是生活。寫作的基礎(chǔ)是閱讀。寫作的訣竅是多練習(xí)。
最難的部分其實是在開始的時候，一開始我不知道寫什么，爸爸就讓我仔細(xì)觀察，把白天看到的，聽到的，想到的做的都口述給他聽。然后他幫我選了一個有意義的東西讓我寫。有些字寫不出來，爸爸就教我查字典，讓我去請教“沉默的”老師，還教我用字典。所以遇到難讀難寫的字也不用擔(dān)心。
每天堅持寫作并不容易。因為有時候一天太輕，想不出寫什么。我不知道該怎么辦。父親告訴我：多觀察，多思考。我聽從了父親的建議，堅持看課外書，找到了好詞好句好主題，很快就寫了下來。還要注意觀察周圍的人、事、景、物。而且有困難的時候多想想，多問幾個理由。為什么兔子的眼睛是紅色的？蝙蝠為什么總是倒著睡？等等。這樣每次提筆總會有東西寫。
父親經(jīng)常對我說：“寫日記，要寫自己的真實感受，不要瞎編。日記是生活的真實記錄。從那以后，我開始注重從生活中尋找素材，日記的內(nèi)容也比以前更加豐富。父親為了不讓我驕傲，不斷對我提出新的要求。把這個要求寫在我日記后面的'短評里，有時候他會突然給我一個題目即興發(fā)揮。因為父親的嚴(yán)格要求，我總會有新的收獲，新的經(jīng)歷，新的樂趣。
現(xiàn)在，我寫了兩本厚厚的日記。我在日記里寫下了我成長的足跡。日記也成了我形影不離的親密伙伴。
教我作文600字 11
一個人無時無刻都在成長，當(dāng)然既有肢體上的成長，也有心靈上的成長。在我的記憶里那一件事，就是我一次心靈上的成長。是她——賀老師教我成長。
幾個月前，賀老師讓我寫一篇。我寫好之后，就按照賀老師的囑咐和另一個寫的人——侯佳欣，一起把貼到班級的壁報欄里去。
嗨，還不是小事一樁嘛！我“小心翼翼”地拿起雙面膠，撕下四個小段，分別粘在我的'上、下、左、右四個邊上，賀老師看到了，笑著對我說：“喬友凱，你覺得這樣貼上會粘得牢？”是呀！由于我平時做事都是“孫猴子坐天下——毛手毛腳”，這回根本就沒把這點小事放在心上。對呀，四個角不還是翹著的嗎？
我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，正想趕緊把膠再撕下來，老師說：“別撕了！這樣會把紙弄壞的！來，看我怎么粘�！彼呎f邊幫我把雙面膠粘在四個角上，我蹲在一邊，紅著臉，不知所措，只好先等著老師粘好再說。
不出一會兒，老師就粘好了，看著貼在墻上平平整整的紙，我不禁暗想：唉，真是什么事都得學(xué)呀！我又拿過第二頁紙和雙面膠，開始貼。我心想：接下來我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來，一下子就粘上去了。
“呼”再看看身旁的侯佳欣，還在那里打量著怎么貼合適呢！我心想：哈哈！這次比她要快。正想向她做了個鬼臉。再看看我貼的紙，咦，怎么有點兒斜？當(dāng)我明白過來時，腦袋里像是炸了響雷似的，一下子亂了手腳。
我想：一定不能讓賀老師發(fā)現(xiàn)。于是我小心翼翼地揭開紙……經(jīng)過努力，揭了下來，又一使勁貼了上去，正好！成功嘍！
我覺得從進(jìn)入五年級一班以來，賀老師幫我改掉了我的許多壞毛病，如，做事不認(rèn)真、欠思考，寫的字不規(guī)范等，改正了自身的缺點。雖然我也要付出不少的努力，但“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，我知道，是她教我成長！
我真心的感謝我的老師！
教我作文600字 12
媽媽的十字繡，繡得可漂亮了，每次一看到媽媽做刺繡，我總覺得像在變魔術(shù)，小小的繡針，來回穿梭，栩栩如生的圖案就出現(xiàn)在布上。從小耳濡目染，我也喜歡上了刺繡。
一個星期天的早上，趁著媽媽興致好，我忙請求她教我刺繡，媽媽竟一口答應(yīng)了，學(xué)刺繡之前，媽媽先給我講了最常見的十字繡繡法，十字繡繡法有：扣眼繡、鏈繡、斷繡、飛繡、羽毛繡、回針繡等，做十字繡先要選擇好圖案，在根據(jù)選好的圖案的要求挑選相應(yīng)編號的'十字繡繡線，再選擇合適的十字格布計算尺寸并剪裁好。媽媽先抽取了繡線的股數(shù)，再把繡線分為兩個3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的方向輕輕扯動……動作如行云流水，看得我目瞪口呆，媽媽說，“每個十字繡圖案中都標(biāo)示有橫、豎方向的中點。
根據(jù)圖案的中點確定相應(yīng)的十字格布點的中點，在繡制過程中，還得不斷根據(jù)圖案計算每一種顏色的十字繡線�！闭f著媽媽指了指其中一張圖案，說道：“你就拿著這張圖案去練習(xí)吧，注意要從圖案和十字格布的中點開始繡制。”媽媽的話音未落，我隨意拿了圖案中的一個，遞給我，讓我好好繡，我照媽媽教的，試著繡了起來，可見開始沒一會兒，我的手指就被針扎了好幾下，痛得我，扔下繡圖不想干了，媽媽見了，笑著對我說：“這刺繡，看起來簡單，可做起來卻很難，沒點耐性、韌性是做不來的，你呀本來就好動，怎么做得住呀，算了，你別學(xué)了!”一聽媽媽這話，我愛較真的脾氣又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接著繡了起來，媽媽見了點點頭，又笑了。練習(xí)了一會兒，手指被刺的次數(shù)減少了，可繡出來的東西，卻不成樣子，全都歪斜了。媽媽看了看我的“作品”后，說道：“第一次做，能繡成這樣已經(jīng)不錯了，再多練習(xí)幾次就好了!”媽媽的鼓勵，讓我學(xué)刺繡的信心更足了。
在媽媽悉心的指導(dǎo)下，我懂得了不少刺繡的技巧，也了解很多關(guān)于刺繡的知識。相信經(jīng)過不斷的練習(xí)，我一定能繡出漂亮的圖案。
教我作文600字 13
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多困難。但那一次競選班長的困難最令我難忘，因為我在那次困難中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的'跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。
經(jīng)過落選班長這個困難，我懂得了一個道理：在遇到困難的時候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在困難中成長。
教我作文600字 14
陽光明媚，暖洋洋的，一縷陽光投在幽藍(lán)色的風(fēng)信子上，她正散發(fā)著淡淡的清香。有人說，風(fēng)信子的花語是生命，應(yīng)該象征的'是頑強(qiáng)的生命力吧。這朵風(fēng)信子教會我很多，這還要從幾個月前說起。
那一天，一個包裹送到我家，是我一直想養(yǎng)的風(fēng)信子！我拆開一看，卻不免有些失望——這只不過是一個黑不溜秋的洋蔥頭狀的植物，難看極了，但我還是按照說明把她放在廣口瓶里用水泡著。
可是，事情總是不如意：一周過去了，她毫無動靜，只是下面冒了點根須，就不再長了。第二周、第三周，基本都一樣！于是我上網(wǎng)作了一番研究，我得知，原來，不能讓水淹沒種球。于是我調(diào)整了一下。但是，周而復(fù)始、日復(fù)一日地?fù)Q水，曬太陽，都沒見有什么變化。我開始泄氣了，有一天，我心想：“得了得了！反正也不長，那就拿到屋里看看吧！實在不行，那就不管了！”
沒想到，一周之后，我路過風(fēng)信子旁，突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)信子長芽了！還高了許多！觀察了一段時間后，我慢慢摸到了門道：不能一直放在外面曬太陽，要交替著進(jìn)行，一段時間放在里面，一段時間放在外面。
于是，我又“重振旗鼓”，每天照顧她，看著她長大。休息的時候，我不由得興奮地想：啊！她一定馬上就要開花了！其實，我這朵小花也正含苞欲放。
大概又過了一個月左右，我打開陽臺的門，一陣清香撲鼻而來，一看，花就要完全展開了呢！我激動不已，坐在旁邊欣賞她�；叵肫疬@么久以來我的精心栽培，我又想起了風(fēng)信子的花語：生命。我突然覺得，這看似簡單的詞，一筆一劃卻都在風(fēng)信子上體現(xiàn)出來。我覺得，她教會了我，只要有頑強(qiáng)的生命力，堅持不懈，不被困難所打倒，每一朵花，都有機(jī)會綻放。
這時一縷陽光透過窗戶，照在風(fēng)信子和我身上。我又覺得，眼前的風(fēng)信子似乎在對我微笑，我好像在心里說，謝謝你，教會我，成長。
我們都開花了，因為我們都經(jīng)歷了相似的生活，這就是成長。
教我作文600字 15
前幾天，語文老師通知我們帶大米到學(xué)校來，聽到這個消息后，讓我們大跌眼鏡。下課后，心中有一種抑制不住的興奮，因為我認(rèn)為那將是一節(jié)非比尋常的語文課。
第二天，我?guī)е竺讈淼綄W(xué)校。也曾做過假設(shè)，老師也許是讓我們用語言來描述米，或?qū)懸黄P(guān)于米的文章，但是答案卻又令我們大吃一驚——數(shù)米。于是一節(jié)語文課就變成了動手實踐課+數(shù)學(xué)課。我把米從袋子里拿出來，放在桌子上數(shù)了起來。
剛開始時，我心里是比較興奮的，因為從來沒數(shù)過米，感到雖簡單卻不失新奇。人們一般對于未知的事物會充滿好奇心，并且樂于做這件事，這可能是一種本能吧！數(shù)著，數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)數(shù)了很多，但是卻有一些不相信，因為剛開始，我認(rèn)為200粒米會很多，事實卻恰好相反……
十分鐘過去了，我已經(jīng)不再像之前那樣有耐心了，連速度都慢了很多，看著桌上那白花花的大米，我不由得聯(lián)想到了雪花，也是那一片片純潔的白，也是那樣的.微不足道。許久過去了，但還是只數(shù)了四分之一都不到的部分，我不禁有些絕望。但這時候，同學(xué)們念念有詞的數(shù)字落入我耳中，我一定不要落后！我心里默默地下決心，于是我又埋頭數(shù)了起來。我數(shù)了很久，但一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)同桌比我數(shù)的多了很多，這是我心里有點慌，盡管我很努力地數(shù)，但也趕不上他那驚人的速度——我心服口服�？戳艘粫蟛虐l(fā)現(xiàn)有一種更為快捷的方法：用一把尺子，從中隔出四粒米，然后放在旁邊，每次以四個為一組，然后再乘以四，就可以提高效率，節(jié)省時間，但還不容易數(shù)錯。我按照他的方法，果然，不一會就數(shù)到了一千。
人們常說：只要勤奮努力，就一定會有收獲，這句話是沒錯，但也不是全對，因為有些時候，我們做事除了專心、耐心和細(xì)心，還需要運用一些技巧，或者走一些捷徑，這樣可以事半功倍。語文老師用心良苦的“數(shù)米課”給了我這樣的啟示。
教我作文600字 16
“唉，長假的第二天……”我聚精會神地坐在書桌前正冥思苦想著自己日記的素材。正在這時，只聽見“叮咚叮咚”的門鈴聲，我跑過去一看，是表哥來了。
表哥正在讀高中，難得放假，便到我家玩。一進(jìn)門，他就“號召”我和弟弟，坐在沙發(fā)上，然后神秘地從口袋里拿出一個打火機(jī)。我不解地問：“哥哥，你拿這個干什么？”哥哥神秘兮兮地笑著說：“變魔術(shù)。”變魔術(shù)好，我便目不轉(zhuǎn)睛地看著表哥的舉動，生怕遺漏一個細(xì)節(jié)。只見他悄悄將打火機(jī)在左手心擺弄了一下，只聽“啪”一聲，哥哥把左手展開。天哪，奇觀出現(xiàn)了！只見哥哥的左手掌心竟然有一團(tuán)火焰。火焰紅紅的，在他手中舞動著，有二、三厘米高，神奇極了。我和弟弟看到這個情景，眼珠也差點蹦了出來，我使勁揉了揉眼睛，自言自語道：“不是在做夢吧？”過了一會我才回過神來，猛地拿起哥哥的手。問道：“不會被燒烤了吧？”“不，是被紅燒了�！备绺缧χf。我拉起哥哥的手，仔細(xì)看了看，沒什么異樣，還好好的，并沒有被烤熟，也沒有被燒過的`痕跡。這更令我迷惑不解了，可真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙問哥哥：“這到底是怎么一回事��？你能教教我嗎？”
哥哥開始仔細(xì)幫我講解起來：“這其實很簡單，我先把打火機(jī)半開著放在我的左手心，然后半展開，用打火機(jī)把它點燃就可以了�！薄翱蛇@是什么原理呢？”我迷惑地問。哥哥慢條斯理地說：“剛開始我在掌心半打開打火機(jī)，這時打火機(jī)會噴射出少量會燃燒的汽油，一會兒，我左手掌心附近的空氣中就有了易燃?xì)怏w，然后我再用打火機(jī)把它點燃，這些易燃?xì)怏w就燃燒起來，就像在我的手掌心在燃燒。你剛才看到的就是這情景。這其實很好學(xué)，你也可以試一試。”我一聽恍然大悟，小心翼翼地拿起打火機(jī)認(rèn)認(rèn)真真練起魔術(shù)來，什么時候在眾人面前也展示一下。
教我作文600字 17
每當(dāng)看到媽媽包出小巧可愛的餃子，我不禁口水直流三千尺。我想：要是我也能包出美味無窮的餃子，那該有多好呀！
瞧，媽媽又準(zhǔn)備包餃子啦！我眼前一亮，眼珠子一轉(zhuǎn)，滿面春風(fēng)地跑到了媽媽面前，裝模作樣地說到：“媽，我要拜您為師，跟您學(xué)習(xí)包餃子，請受徒兒一拜！”我有模有樣地行了一個拜師禮，逗得媽媽哈哈大笑。她爽快地說：“好啊！”我一聽，興奮地拿了一堆面團(tuán)，手足無措地看著媽媽。媽媽笑了笑，從冰箱里取出一個大蘿卜，放進(jìn)攪拌機(jī)里。經(jīng)過幾聲轟隆聲，攪拌機(jī)吐出一杯蘿卜汁。只見媽媽把這些蘿卜汁均勻地灑在面粉上，不停地揉動這一堆其貌不揚的面團(tuán)。過一會兒，它將變成一片片薄薄的餃子皮兒。我在一旁躍躍欲試，于是，媽媽讓我也照著她的樣子做。但是，沒有想象的那么一帆風(fēng)順，蘿卜汁灑到了桌面上。媽媽不厭其煩的，手把手地教我，我終于學(xué)會了揉面團(tuán)和搟餃子皮。
媽媽端出肉餡就開始包餃子了。只見她把一張餃子皮攤在手上，另一只手拿著一把勺子往餃子皮中間盛一勺肉餡，再用兩個手指把餃子的兩邊捏緊，不一會兒，一個漂亮的`餃子就誕生了。我也學(xué)著媽媽的樣子包，可是，這餃子似乎跟我作對似的，當(dāng)我把餡兒盛在餃子中間，用手一捏時，肉餡竟然露出來了，我只好再用一張餃子皮再包上去，結(jié)果，我包出來的餃子令人大跌眼鏡。媽媽告訴我包餃子的小訣竅：“一定要把皮捏緊，要不然，餃子煮的時候皮會散開。”她又鼓勵我：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，我相信你一定能成功�！�
我受到鼓舞，信心百倍地包了起來。這一次，我仔細(xì)地回想著媽媽教我包餃子的經(jīng)過，掌握了包餃子的要領(lǐng)，重新又拿起一張餃子皮，細(xì)心地包起來，終于包出了一個像樣兒的餃子。
晚上，餃子蒸好了，我認(rèn)出一個自己包的餃子，迫不及待地嘗了一口。雖然沒有像媽媽包得餃子那樣讓我回味無窮，但它的味道是我始終都忘不了的，因為那是成功的味道。
教我作文600字 18
在我們小區(qū)里，我看到許多和我差不多大的小同學(xué)騎著自行車，那騎車的姿態(tài)，多神氣，我心想要是會騎車多好呀!于是，我和爸爸約好一定要教會我騎自行車。
星期五中午，我和爸爸放棄了午休，推出剛剛買的小自行車，這自行車比起我小時候騎的“小木馬”來少了“兩條腿”， 爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng)，并且示范給我看，對我說：“學(xué)騎自行車，要膽大心細(xì)，眼要望遠(yuǎn)，雙手把住車頭�！蔽乙幻纥c頭，一面緊張的上了車。爸爸扶住尾架，我小心地把腳放在腳踏板上，手把住車頭，開始前進(jìn)了。可是，我的手腳極不聽話，這匹“兩條腿的馬”被我騎得搖搖晃晃，東倒西歪，好像“喝醉了酒”。
可爸爸說：“孩子，不能怕困難，要勇敢，要有信心，我在后面扶著你!你放心吧不會摔倒的”我聽了爸爸的話覺得心里多了幾份安全感。可是騎著騎著爸爸松開了手，我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶車，嚇得我一下向綠化帶撞去，摔得人仰車翻，四腳朝天，不過還好沒有傷著。爸爸看了，鼓勵我說：“干什么事情都不是一帆風(fēng)順的，想學(xué)會騎車，要有不怕困難，敢于拼搏的精神�！蔽衣犃税职值腵話，我渾身好像增添力量。于是，我一骨碌爬起來又上了車。 第二天中午，爸爸帶我去幸福路邊的人行道上練習(xí)，開始爸爸還在后面扶著，后來爸爸慢慢的松了手，我自已也能騎一段距離了，爸爸一看激動把我抱起來，夸我太聰明了，學(xué)得太快了，加上昨天上午的時間還不到一個小時，我就基本學(xué)會騎自行車。爸爸說：“先學(xué)會、再學(xué)會熟、后學(xué)精，快點把它練熟吧!”第三天晚上，經(jīng)過我刻苦練習(xí)，我學(xué)會直行、拐彎、剎閘等騎車技術(shù)，馴服了這匹“兩條腿的馬”，爸爸看著我的小花臉露出了開心的微笑，我和爸爸一起唱著歌把“這匹小馬”搬上了樓，月亮也笑得瞇起了眼睛。
學(xué)騎自行車這件事情告訴我：學(xué)本領(lǐng)，只要有決心，有信心，有勇氣，不怕困難就一定能夠?qū)W會。
教我作文600字 19
我是一個粽子迷，最喜歡吃肉粽子了。這不，奶奶知道我這么喜歡吃粽子，就特意從家里跑到我家來為我包粽子給我吃。高興�。�
包粽子前的晚上，奶奶先把肉切成一塊一塊的，然后把肉放進(jìn)一個大碗里，再加入醬油、老酒、鹽、雞精等調(diào)料攪拌均勻，就放在一邊，奶奶說這叫腌制一下肉，讓肉更好吃。需要十幾個小時以上時間。
第二天，奶奶把腌制好的肉放在桌子上，接著把箬葉（粽子外面包的那層葉子）放在裝滿水的鍋子里煮一下，這是給箬葉清洗和消毒。然后把糯米用開水泡一下，等它漲起來就好了。漲好的糯米肉層層的，很好看！這樣是讓粽子煮的時候好煮一些。
當(dāng)所有的準(zhǔn)備動作做好后，奶奶就動手包粽子了：奶奶先把箬葉從中間開始卷成一個尖錐體，再往里倒入一小把糯米，還拿了一根筷子捅了捅，我問奶奶干什么用？
奶奶說這是讓它更緊一些。于是就往里放一兩顆腌好的肉塊，接著再加入糯米壓實，馬上把箬葉包上，剩下兩只像”兔耳朵“一樣的葉角也向前壓向邊上這樣一個有立體感的`三角粽就基本成型了，還沒完呢，奶奶拿起事先搞好的棉線，用牙齒咬住一端，在粽子上繞了好幾圈，于是一個漂亮的肉粽就大功告成了。奶奶接著繼續(xù)做其他的，一會兒工夫就包起好多了。
我看了很感興趣，也想試著做一下，我按剛才奶奶的步驟做，奶奶還不斷給我指點，終于也做出來一個了，我看看我做的粽子形狀不是很好看，樣子方不方園不圓的，都能看到糯米粒，完全不像奶奶做的好看�？墒俏乙廊缓芸旎�！連忙叫奶奶先給我煮起來給我吃。
過來半個小時，熱氣騰騰的粽子出爐了！我一把抓起其中最“好看”的我包的粽子，撕開箬葉一股新粽子特有的清香飄開了。我一邊吹氣，一邊大口咬了一口，吃著我自己親自動手包的粽子，我大聲說道：“真是天下最最最最最最的美味�。 闭f完我大口大口地吃起來了。
教我作文600字 20
一看題目，你肯定會認(rèn)為這是發(fā)生在一每級或者幼兒園的事情吧？其實不這是發(fā)生在這個學(xué)期的一件事�？赡艽蠹乙α�，五年級還會連名字都不會寫？
那是開學(xué)不久的一天，新來的叫我們語文的郭老師突然把我叫到了講臺前，讓我到黑板上寫我自己的名字。我丈二和尚摸不著頭腦，但很快就寫下了自己的名字——徐萍。老師看了看黑板上的名字，又看了看我作業(yè)本上的'名字，頓時雙眉緊鎖。他又對我說，讓我想想清楚，再把這個“萍”字寫一遍。我又拿起粉筆，在黑板上一筆一畫地寫了起來。我先寫“三點水”，再寫蘋果的“蘋”——這個名字，我不知道已經(jīng)寫過幾百遍了，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
這時候，郭老師的臉色更加難看了，他嚴(yán)厲地對我說：“你這個‘萍’字到底是上下結(jié)構(gòu)，還是左右結(jié)構(gòu)？先去查字典，再來告訴我！”
“難道我寫了這么多年的名字都是錯的？”我忐忑不安地查起了字典。
啊，這個“萍”字果然是上下結(jié)構(gòu)！哎呀，我寫了這么多年自己的名字其實都是錯字，怎么從來沒有一個人告訴過我？我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。
我怯生生地走到了黑板前，把這個字改了過來后又看了看老師。郭老師的表情還是那樣嚴(yán)肅，他又指了指黑板說：“以后對這些細(xì)小的地方要特別注意，什么事情都要靠自己留心。”
回到座位上，我又想了想老師的話，我知道我們這位語文老師肯定是一名既嚴(yán)厲又很細(xì)心的人。所以，我每次作業(yè)都格外仔細(xì)了。我也發(fā)現(xiàn)了許多以前一直被忽視的問題，比如“落”字，明明是上下結(jié)構(gòu)，我們很多同學(xué)都寫成了左右結(jié)構(gòu)；“滿”字明明是左右結(jié)構(gòu)，很多同學(xué)反而寫成了上寫結(jié)構(gòu)……更有意思的是，我還發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師把自己名字里的“蓮”字，竟也寫成了半包圍結(jié)構(gòu)……
9月10日教師節(jié)那天，我用自己的零用錢買了10朵花送給郭老師，因為郭老師讓我明白了什么是真正的細(xì)心。
教我作文600字 21
我自小就愛好下棋，七歲時就讓爺爺教我下棋。那時候我棋藝不精，就跟著爺爺后頭，天天看爺爺跟別人下棋。現(xiàn)在我已經(jīng)棋齡7年了，從以前跟著爺爺下棋的小孩子，變成了可以和爺爺過兩招的高手了。但其實在中間，我也荒廢了兩年，直到那件事點醒了我。
那時候是在我11歲的時候，我覺得自己棋藝大成感覺別人都不是自己的對手，就沒有去碰過象棋。說來奇怪，一向讓我去學(xué)象棋的爺爺也沒有去反對，而是默認(rèn)了。就這樣我過了兩年沒碰過象棋。從最初的無聊到麻木，最后遺忘。
直到有一天，爺爺讓我去報名參加小區(qū)內(nèi)的象棋比賽，我正好那時有空，閑的無聊，就去報名參加了。兩年沒玩，棋藝有點生澀，不過我自信自己技高一等，肯定能拿到第一�？墒亲詈笪覂H僅只到了16強(qiáng)，就被刷了下來，而且對手是個比我小兩歲的小男孩，讓我怎么能接受。我心灰意冷的回到家，倒頭就睡，卻怎么也睡不著。我心中想著；難道我真的技不如人嗎？我不是那個以前受人夸獎的象棋高手嗎？我突然才發(fā)現(xiàn)我對象棋是如此的陌生。
第二天爺爺叫我過來，去那個以前與我下象棋的小書房。我到了那個書房，看著眼前這個熟悉而又陌生的.地方，無名生出一種悲憤。現(xiàn)在我已不是那個熱愛象棋，為象棋自豪的人了，我只是命若孫山，無顏見那象棋的人，我蒼涼的想著。
爺爺只是看了我一眼說，坐下，下棋�？粗鴶[好的棋盤，我積壓的怒火終于噴發(fā)，我賭氣似的坐下，和爺爺下棋。但隨著一直的輸和爺爺悠然的表情，我的心被一股無名的怒火燒灼著。下棋越來越不理智，破綻越來越多，最后隨著爺爺?shù)囊宦�，將軍。我的心就像到了冰洞里，冷了，我凄涼的說，我輸了。爺爺卻說，下棋和做事都一樣，心一定要靜。我忽然懂了，心境恢復(fù)了平靜和淡然，重新擺好棋，說，現(xiàn)在開始下棋吧！爺爺笑了……
現(xiàn)在我已獲得區(qū)內(nèi)比賽的第一。但回到家卻沒有大聲的喧嘩，而是到了書房，看著爺爺我擺好的棋盤說下棋吧！
教我作文600字 22
人們都說：“家是孩子的第一所學(xué)�！�。那么父母就是我們的第一位老師，我的媽媽便是如此。
記得在我上幼兒園的時候，看到好朋友的書好像很有趣，便向她借來看看，我們約定好在一個星期以后，我把書還給她，書被我拿回家的第三天我就看完了，但是因為時間還沒到，我便想再看一遍，沒想到我一直沒看，就把它忘記了。更糟糕的是我的'那個朋友也忘記了我跟她借書的事兒。于是，一眨眼時間到了一個月后，那天，我跟往常一樣收拾房間，突然發(fā)現(xiàn)了那本被我遺忘在角落的小小的書，我當(dāng)時就很奇怪：這是誰的書呢？怎么在這兒？拿出它的一瞬間我明白了，我還沒有還書��！同時我又害怕好朋友生氣了或者媽媽知道后懲罰我。
偏偏這時候，媽媽走進(jìn)了我的房間，她看到我手中的書，臉上的表情由溫和到驚訝，比較后到憤怒。媽媽原本就大大的眼睛中噴出怒火，小小的嘴已經(jīng)撇了起來，眉頭緊緊地皺起來，大喊“為什么到現(xiàn)在都沒有還書？你這是失信”。我感到很害怕，同時又很震驚：媽媽從來沒有這么生氣過呢，不就是忘了還書嗎，至于這么生氣啊！
過了一會兒，媽媽讓自己冷靜下來，把已經(jīng)面壁思過了半個小時的我叫到她的身旁說：“你知道自己哪里做錯了嗎？”我小心翼翼地說了一句：“因為我沒有還書”。媽媽搖搖頭，拉起我的手說：“是因為你到了該還書的時候沒有還”。如果你總是這樣，答應(yīng)好別人的事不能信守承諾，以后就沒有小朋友給你借東西，也沒有人愿意跟你玩了，知道嗎？我很驚訝，問道：“為什么”？
媽媽說“你愿意和只說不做，沒有誠信的小朋友玩嗎”？我似乎明白了什么，第二天我便還了書，好朋友也原諒了我，從那以后，我再也沒有失信過。
這就是我的媽媽，她從來不會直接告訴我什么，而是先引導(dǎo)我自己去思考，比較后再幫我總結(jié)，我很驕傲，我有一個這樣的好媽媽。
教我作文600字 23
大家好！我是來自四八班的勾毓榕，今天，我演講的題目是《在困難中成長》。
人生就如同泡茶，只有經(jīng)過了沸水的溫泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如同苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重很苦澀，才能品味它淳樸的香味；人生就如同雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀，搏擊長空……
人生的道路是坎坷曲折的，對于時時襲來的困難、失敗，我們要從容應(yīng)對，才能到達(dá)勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈給全世界帶來了光明。大家一定猜出來了吧！沒錯，他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中，僅燈絲這一項，就經(jīng)歷了上千次失敗的考驗。但是他并沒有因為失敗而放棄，他并沒有因為一次、兩次……甚至一千次的失敗而失去信心。最后，他終于在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹；不經(jīng)歷失敗，怎么能走向成功！”世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功，而取得成功的.人，都是付出了艱辛的勞動，經(jīng)歷了失敗的歷練。
古今中外無數(shù)的成功者，都以他們生動的人生經(jīng)歷，向我們展示了困難的寶貴�！拔耐蹙卸荨吨芤住罚恢倌岫蚨鳌洞呵铩�；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇”。缺少困難的人生，不是強(qiáng)悍的人生，只有經(jīng)歷困難，人生才能趨于完美。世上沒有恒常的失敗，也就沒有永遠(yuǎn)的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生的道路上不僅有開滿鮮花的康莊大道，還有長滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著面對成功，更要微笑著面對困難。
同學(xué)們，在人生的道路上，讓我們知難而進(jìn)，跌倒后再把起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能迎來鮮花和掌聲，才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風(fēng)雨后，無限風(fēng)光在險峰！
教我作文600字 24
碗中餐飯教我成長
仿佛轉(zhuǎn)眼間，我長大了�；貞洺砷L過程中那些酸甜苦辣的往事，我的心中不禁感慨萬千。其中一件讓我羞愧的小事，我至今受益匪淺。
記得那是小學(xué)三年級的暑假，爸爸媽媽要我到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家住幾天。鄉(xiāng)下的房子大多比較低，又有些破舊，跟城里的高樓大廈相比，顯得極為簡陋。爺爺奶奶對于我這個城里來的.小孫女，實在寶貝，準(zhǔn)備了一大桌子菜來迎接我。但我卻覺得這些粗茶淡飯，實在不合我的胃口，胡亂扒了幾口飯，就放下碗筷吃零食去了。
我吃得正歡時，爺爺奶奶走了過來。爺爺看了一眼我手中的零食，嚴(yán)肅地說：“你自己看看，吃飯吃成了什么樣子，地上掉了好多飯粒，又在這里吃零食，知不知道這是浪費糧食��！”“不就是一碗飯嗎？掉地上就掉地上了吧�！蔽掖罂诘亟乐闶�，滿不在乎的回答道。爺爺奶奶被我無所謂的態(tài)度惹火了，氣得扭頭就走。
第二天一大早，我就被叫醒了，爺爺給了我一把鋤頭，叫我跟隨著他們一起去除雜草。剛開始，我對這件事情還保持著十足的熱情，干活也十分賣力。只是一小會兒，我就感到腰酸背痛，連直起腰來都很困難。頭頂上太陽火辣火辣的，曬得腳下的土地仿佛都是滾燙的，額頭上的汗珠不斷地往下滴。這時，我突然想起昨天我吃飯的樣子，先不說我的肚子沒有吃飽，我真的浪費了許多米飯。
現(xiàn)在想來，這一碗小小的米飯中，包含著的多少像爺爺奶奶一樣的農(nóng)民伯伯們的汗水啊！我的臉一下子紅透了，心中感到十分羞愧，望著遠(yuǎn)處爺爺奶奶們辛勤勞作的身影，我無地自容……
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩我早已背熟，卻沒有真正做到珍惜糧食。經(jīng)過這件讓我羞愧的事后，我受到了極大的觸動，再也不會浪費糧食了。
懂得羞愧，便是成長。
飯粒事件很小，卻在我的成長道路上留下了深深的印跡。是的，那一次，我切切實實地感受：盤中餐飯，來之不易；浪費糧食，羞愧可恥。
教我作文600字 25
今年春節(jié)，我收到了600元的壓歲錢，一直都有媽媽保管，而且以往每年都是這樣。開學(xué)前的一天，我跟媽媽去超市購物。趁媽媽去找東西的時候，我獨自跑到我最喜歡的玩具柜那里，認(rèn)真地掃視起來�？粗粗野l(fā)現(xiàn)了一盒我非常喜歡的拼裝玩具坦克，一看價錢，很貴，要158元呢，心想，媽媽肯定不會給我買。但我轉(zhuǎn)念又一想，我不是有壓歲錢的嗎？那可是我自己的錢。于是，我就拿著玩具走到媽媽那里，叫媽媽一起結(jié)帳買下來。果然，媽媽一看，說太貴了，不買。我馬上就說，“用我的壓歲錢買，不用花你的錢”。媽媽聽了，當(dāng)然也無話可說，只好“乖乖”買下來了。
回到家，媽媽對我說：“今天，媽媽跟你商量個事，讓你用你的壓歲錢來理財�，F(xiàn)在是全民理財時代，你不理財，財不理你�！薄昂猛�！”我一口答應(yīng)，忙問媽媽怎么個理財法。媽媽不緊不慢地說：“先把你的壓歲錢，用你的名字去銀行開個戶，以后，你如果要用錢了，就只要去銀行取下錢就行了，用多少取多少，不能亂花，錢要用在刀刃上。這些錢只能用在交學(xué)費，買學(xué)習(xí)用品，買課外書上，當(dāng)然也可以適當(dāng)買些吃的和玩的'，但一定要留存一些錢在卡上，不能全花光。如果你平時攢了一些零花錢，也可以化零為整，然后再存到卡上。這樣你的‘財富’就會越積越多，最后你也可能會變成一個‘小富翁’的哦。你說，這樣好不好？”我一聽，當(dāng)然是喜出望外，滿口答應(yīng)了。哈哈！這真是“我的財富我做主”！以后，我也可以隨心所欲地支配我的‘小金庫’了，我高興得連嘴都快合不攏了。
第二天，媽媽就帶著我去銀行辦了卡，完了我摸著那張銀行卡，感覺自己簡直就是天下最幸福的人，像一個小財主，心想，有錢的感覺真好！我以后還要學(xué)習(xí)更多的理財方法，只不過那要等我以后有了好多錢再說的，真正做一個名副其實的“理財師”！
教我作文600字 26
幾天前，耿瑞寧從家里帶來了自制的小餅干，我嘗了嘗，味道可真不錯。我十分羨慕，心想：我回家也要嘗試做好吃的。一放學(xué)，我就將想法告訴了媽媽。
星期六，我和媽媽去采購材料。因為家里沒有烤箱，所以不能做餅干。媽媽靈機(jī)一動，說：“做雪花酥好了，做雪花酥不用烤箱�！蔽乙彩仲澩@個主意。來到烘培店中，我們告訴售貨員阿姨要制作雪花酥，阿姨便熟練地幫我們配起了材料：一包餅干、50克黃油、50克奶粉、兩包棉花糖、一包堅果。
下午，我們將一切材料準(zhǔn)備好后，便開始制作了。先把煤氣灶打開，開到小火，“注意一定要小火。”媽媽提醒我。我將50克黃油放入鍋中，靜靜地等黃油融化了。接著，我將兩包棉花糖拆開來，倒入了鍋中。在拆包裝袋時，我偷偷地吃了一顆，甜甜的、松松軟軟的，讓人吃了還想再吃。棉花糖漸漸變軟，我按照步驟圖上說的`攪拌黃油和棉花糖，當(dāng)棉花糖和黃油融化在一起后，我關(guān)掉煤氣灶，用余溫攪拌并加入了50克的奶粉，繼續(xù)攪拌。這時，媽媽說：“趕緊加入餅干和堅果，不然等棉花糖變硬了，就融不進(jìn)去了。”我們手忙腳亂地將餅干掰成兩半，丟入鍋中，又一通亂氣地把一袋堅果倒進(jìn)了鍋子……整個過程僅僅用了十幾秒鐘。
最后是拉絲環(huán)節(jié)，媽媽戴上一次性手套，將一大堆雪花酥向兩邊拉開，中間便拉出千絲萬縷，再合攏拉開……媽媽不停地重復(fù)這個動作。我看著媽媽動作那么迅速，心想這么簡單，我也來試試。但我的手一碰到雪花酥就被燙了一下，嚇得我馬上甩開了手。媽媽在一旁說：“動作要快�！蔽以囍涌炝藙幼�，果真效果比之前好。拉完絲后，我們把雪花酥放到了一個不銹鋼盤子里，不停地擠壓雪花酥，盡量壓實，讓它變成了一個長方形，等它冷卻后才能用刀切成一長條一長條，再切成一小塊一小塊。
就這樣，雪花酥大功告成了。我迫不及待地品嘗了一個，嚼了嚼，松松脆脆、香噴噴的，味道可以，能與外面店里賣的媲美。
教我作文600字 27
我的老家在鹽城，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸，是一塊“風(fēng)水寶地”。兩個村莊之前有一條小河，河邊長滿了竹子、蘆葦。哥哥家后面就有一片小竹林。
星期六，爸爸帶我回老家看望爺爺。來到哥哥家，看見他正用小刀用力吹一小段竹子，動作非常利索，要是我拿著刀可能會割著手了。我好奇地走過去，問：“哥哥，你干什么呢？”哥哥見我來，便興奮地說：“做竹笛，有興趣試試嗎？我教你!”我十分驚訝：“一小段竹子也能做成笛子？不可思議!我學(xué)!”這時，哥哥已把一小段竹子砍下來，他教我說：“選竹子要選粗一點，青一點的。這樣吹出來才帶勁，而且，做竹笛最好選竹子的倒數(shù)四、五兩節(jié)，要連在一起!”哥哥又拿出兩截竹子給我，從百寶口袋里掏出一把刀給我：“開始做了!”只見哥哥麻利地將竹節(jié)前面一點的地方用力確增，然后像削鉛筆一樣削去一層竹皮，接著拿出一根粗針，在竹子上面均勻地“鉆”了七個小洞，最后用清水洗了洗，讓我吹。我咬住一頭，鼓足力氣用力一吹，“……”“怎么沒聲音？”我問在一旁的哥哥，他看了看我，大笑不止，“你吹反了，另一頭才是吹的!”“哦!”哥哥從我手中拿了笛子，對準(zhǔn)另一頭輕輕一吹，頓時，一陣悠揚的笛聲傳了出來，十分美妙動聽。
我再也按捺不住自已迫切的心情，學(xué)哥哥一樣，小心翼翼地砍了一段竹子，再削下一層竹皮�？墒�，打洞時我犯難了，這竹子老在動，又怎么算出兩洞間的距離呢？我眼光不停掃著周圍，掃到窗框上時，我眼睛一亮，有了!我將竹笛靠在窗框上拿一塊小石頭抵住，約摸著打了七個洞。做好了，我興奮地吹了吹，悠揚的旋律絕不亞于豎笛。
我學(xué)會了做竹笛!我從這次做竹笛的'體驗中，體會到了鄉(xiāng)村生活的樂趣，鄉(xiāng)村的小朋友什么東西都可以自已動手做。我認(rèn)為，這才是真的童年!
教我作文600字 28
在冬天，堆雪人是一大趣事；在秋天，采集樹葉是一大趣事；在夏天，游泳是一大趣事；而在春天，捉蝴蝶是一大趣事。
雖說在春天捉蝴蝶是一大趣事，但周六、日排滿補(bǔ)習(xí)班的我們，有幾個有閑暇去公園？連去公園的時間都沒有，就更別提什么捉蝴蝶。不光我不會，現(xiàn)在連上初三的學(xué)生也沒幾個會的。上周由于補(bǔ)習(xí)班教室被借用沒法上課，周六我就趁著春意正濃去捉蝴蝶。
晨曦微現(xiàn)，我就和爺爺出發(fā)了。公園里所有的事物對我來說都無比新奇——那些人寫字的毛筆為什么那么大？那些人手里既有球又有拍子為什么不把球打出去，而是在那里“玩雜技”？……我正沉浸在新鮮感中，把捉蝴蝶的`事早就忘得一干二凈了，還好爺爺及時提醒了我，我才醒悟過來。
爺爺熟門熟路地把我領(lǐng)到一個大花壇前。那里的蝴蝶少說也有四十多只呢！我盯住了一只有大又漂亮的蝴蝶，急忙跑過去，結(jié)果可想而知，嚇得幾乎所有的蝴蝶都飛到了另一個角落。我有些失落，這時，爺爺走過來：“捉蝴蝶不能心急，要悄悄接近它，其實做什么事兒不都是這個理兒？”我若有所悟。爺爺拽回了我的思緒：“好，看我來一次。”說著，爺爺已經(jīng)找準(zhǔn)了目標(biāo)，悄悄地走過去，手從蝴蝶身后伸過去，直到和蝴蝶的翅膀平行時迅速一捏，一只蝴蝶就被爺爺不費吹灰之力捉住了。爺爺瞥了我一眼，示意我來一次。
我找了一只較大的黑白色蝴蝶，躡手躡腳地靠近它，盡量不發(fā)出聲音，爺爺在一旁輕聲叮囑：“再慢、再輕些�！蔽业哪_步更慢了，那只蝴蝶一點兒也沒察覺到我的存在。我蹭了蹭手心的汗，把手慢慢向前挪去，挪到蝴蝶的翅膀處時，兩指快速一捏，總算捉到一只了。
接下來，我又和爺爺比賽捉蝴蝶，結(jié)果因經(jīng)驗不足，以七比八的成績略遜一籌。不過，我對自己的成績還算比較滿意，畢竟剛剛學(xué)會捉蝴蝶嘛！
最終，我還是放了這些仙子們，蝴蝶飛舞在自由的天空，我的心兒也飛舞在快樂的天空……
教我作文600字 29
曾幾何時，我們抱怨過母親的嚴(yán)厲，卻不知，正是因為這樣，我們才得以成長。
從襁褓里哇哇啼哭的嬰兒，搖身變成一個大姑娘，其中所經(jīng)歷的磨難與挫折，想必都已經(jīng)忘卻了吧！
那時候，我們是家中的小主人，父母的行動會因我的來臨而被束縛。而我們，卻永遠(yuǎn)不知他們的良苦用心。
那次，因為我的身體不適，母親也陪我熬了一宿。
從步履蹣跚的無知小娃娃，變成如今行走自如的小青年，母親又何時沒有在教導(dǎo)我們？
還記得有一次，學(xué)校的一場重大考試，某些同學(xué)因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的特殊成績。而我卻對此憤憤不平，低頭埋怨命運的不公。
母親卻笑了笑：“生活乃至學(xué)習(xí)就是如此，若沒有變強(qiáng)的決心，就永遠(yuǎn)停留在最底層的階級，那么你的命運就是被人所俯視�！�
此后，我更加堅定了自己的決心。母親也對我嚴(yán)格起來。無論我犯了什么錯誤，就算是小如細(xì)針一般毫無大礙，母親也會苦口婆心地對我進(jìn)行教育，從無間息。
小時候，我為了得到與同學(xué)相仿的，并且在當(dāng)時非常流行的、現(xiàn)在想來幼稚到極點的閃光塑膠棒和滑板，偷偷拿了母親放在抽屜里的錢。如今想想，都覺得膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)時的感覺是無盡的害怕與膽怯，卻還藏有一絲僥幸與激動，只希望母親不要發(fā)現(xiàn)的好�？扇松傆胁蝗缫獾�'時候，哪能事事都得償所愿？到頭來退還了商品，還吃了至今難以忘懷的一頓教訓(xùn)。
此后，我斷然不敢冒昧行事，所做之事必定要向母親說明了，且得到她同意或征求了她的意見了，才放心去做。那時的我，只要母親說往東，那是絕不會往西的。
不過，這想法也只堅持了兩三年而已。之后——也就是現(xiàn)在，照母親說，又是欠打了，不過，這也只是說說而已。幸而在母親的影響下，我也已經(jīng)曉得安排自己的時間，收斂貪玩兒的心性了。
成長道路上長滿了帶刺的荊棘，它永遠(yuǎn)只會因你的努力來減少。母親，你就是我兒時路上的巨斧，為我開辟前行的路。
教我作文600字 30
今天，學(xué)校進(jìn)行了“校長杯”足球聯(lián)賽的兩場比賽，下午第三課后，同學(xué)們都興致勃勃的來到了綠茵場上觀看激烈的球賽。第一場是我們班男生跟六（2）班男生的比賽。正式比賽開始之前，同學(xué)們都還在玩耍打鬧，好像我們班一定能得第一似的。
上場了，無論是運動員還是觀眾，都集中了精力，只聽裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。接著看到對方帶球進(jìn)攻，可球一下就被我們班的前鋒搶到了，他快速的帶球沖了過去，剛準(zhǔn)備給隊友傳球，就被對方給截住了，沒關(guān)系，球很快又被搶了回來，我方隊員帶著球左晃右晃的繞過了對方的好幾名隊員，射門！哎呀，球踢高了，差一點點就進(jìn)了！
我們在旁邊為他們加油鼓勁，甚至還編出了各式各樣的口號，剛開始是“六（1）班加油、六（1）班必勝”后來有同學(xué)覺得口號不夠霸氣，又編了一句“一班人，一班魂，一班都是人上人”，直到最后，又有一句“一班一班，虎狼之班，干翻二班，再捶三班”，反正是千奇百怪，各式各樣的.全都有。
好了，回到場上看看，雖然二班在足球隊訓(xùn)練的人沒有我們班的多，但他們的實力也不容小覷，現(xiàn)在，場上比分依舊在0：0僵持著�！暗巍彪S著裁判的哨聲吹響，上半場結(jié)束了，隊員們下場喝了點水，休息了一會，繼續(xù)上場比賽。比賽繼續(xù)了十幾分鐘，他們還在僵持著，我們在旁邊著急地喊著，突然，這時二班進(jìn)了一個球，我方成了被動狀態(tài)，我們在旁邊干著急，就剩最后幾分鐘了，完了，因為守門員的失誤，二班又進(jìn)了一個球，“滴——”全場比賽結(jié)束了，我班男生以0：2的成績輸?shù)袅吮荣�，大家都很失望，還好，第二場比賽女生沒有丟臉，以5：2的成績贏了他們班。
通過這次比賽，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，像這種團(tuán)隊賽，只有配合好了，才有可能獲勝。哎，勝不驕敗不餒，希望男生們不要氣餒，再接再厲，下次踢贏他們！加油！
教我作文600字 31
記得很小的時候，由于走路不小心，經(jīng)常會摔倒，遇到這種情況，總想有人拉一把，久而久之，竟然變成了自己的壞習(xí)慣。一次，仍然是自己的緣故摔倒了，看到媽媽就在旁邊，所以想尋求媽媽的幫助�？墒菋寢尭嬖V我，盡管我年紀(jì)小，但自己能做的事情一定要自己做，要學(xué)會獨立，自己站起來。其實在沒有別人幫助的情況下，我自己完全可以站起來的。事后，媽媽告訴我，摔倒了自己站起來和今后長大了獨立很相象，要學(xué)會獨立，我似懂非懂，但印象很深。
走進(jìn)魯迅小學(xué)的第一天，媽媽和老師都跟我講“獨立、獨特、獨創(chuàng)、獨秀”，告訴我這是校訓(xùn)，要內(nèi)化于心，外化于行。當(dāng)時我第一想到的是，校訓(xùn)里怎么也有“獨立”二字，四個“獨”字我記住了，倒也只有獨立我基本明白是什么意思。
之后，有相當(dāng)長一段時間我努力在分辨校訓(xùn)和校規(guī)的區(qū)別。校訓(xùn)到底是什么呀？校訓(xùn)就是規(guī)矩，父母和老師都這樣告訴我，而且媽媽說獨立是最要緊的。漸漸地我明白了，校訓(xùn)是學(xué)校文化精神的凝練，是價值信念的傳承，它蘊涵著常青樹般的正能量。
獨特應(yīng)該是獨立的師傅。魯迅爺爺說過，他不是天賦好，而是把別人喝咖啡的時間用在了讀書上，所以成就了事業(yè)。在我學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，常常會因為練琴枯燥乏味而打退堂鼓的念頭，但想到這是在為今后打基礎(chǔ)，也就堅持了下來，我總是在默默地為自己加油，在我堅持的同時老師和我見證了自己的進(jìn)步。
如果按照上面這樣排的話，獨創(chuàng)應(yīng)該是獨特的師傅、獨立的爺爺了。我想獨創(chuàng)是社會最需要的，中國夢的實現(xiàn)與獨創(chuàng)能力的.進(jìn)步是相輔相成的。作為一名小學(xué)生，從現(xiàn)在開始就要在愛學(xué)習(xí)、愛勞動中培養(yǎng)獨創(chuàng)精神，因為我知道，歷史上的獨秀人物，都是具有獨創(chuàng)精神的。
記得暑假小隊活動時，同學(xué)們一起去幫助一位和我們同齡卻處于病困之中的小朋友，我們對此舉感到非常開心與驕傲。因為我們的行為代表著魯迅小學(xué)，既體會到了幫助別人的快樂，也實踐了“獨立、獨特、獨創(chuàng)、獨秀”校訓(xùn)。
教我作文600字 32
周日上午，陽光明媚，真是一個難得的好天氣，做完作業(yè)以后，按照我和爸爸的約定，我們一起去打籃球。一路上，我十分高興，很快就到了我家前面的籃球場地，我看到了綠色的籃球架，白色的籃球板，場地是新建的'，雖然不大，但足以滿足我們的需要。
我從爸爸手里接過球，看也不看就向球籃里投去，誰知球撞了一下籃板，又被彈了回來，我撿起球正要再次投時，爸爸說“你不要先急于投籃，應(yīng)該先學(xué)會運球�！蔽覄偱牧藥紫�，手就疼了，而且球還來回跑。爸爸又告訴我，拍球的時候，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也不會亂跑了，說著爸爸給我演示了幾遍，我按照爸爸的方法拍了幾下，果然順利多了。練習(xí)了一會拍球，接著爸爸又教我投籃，爸爸說投籃時不能兩手用力，盡量用右手去投，左手起到護(hù)球的作用，投籃時不要緊張，手不要抖，對準(zhǔn)籃筐一投就可以了。用爸爸教的方法，我試了很多次，果然“命中率”提高了許多，我很高興，覺得自己已經(jīng)練的很不錯了，就對爸爸說：“我能投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎?”爸爸笑著說：“好哇!”我們的比賽規(guī)則是每人一次投十個球，誰投進(jìn)的球少，誰就圍著操場跑一圈(哈哈，我看這不像比賽，倒像是在做游戲)。
比賽開始了，爸爸先投籃，他的“命中率”可真高啊!投十次進(jìn)了七次。輪到我了，我連續(xù)投了好幾次，才進(jìn)了一個球，我鼓足了力氣，最后一個還算幸運，居然也投中了，由于體力不支加上球技不好，投十次只進(jìn)了三次。我輸了，圍著操場跑了好幾圈呢，還好，就算鍛煉身體吧。
我問爸爸：“你為什么投球那么準(zhǔn)呢?”爸爸和顏悅色的說：“這沒什么訣竅，爸爸就是經(jīng)常打球練出來的。告訴你，不光是打球，學(xué)習(xí)也是如此，只要勤學(xué)苦練，成績自然就出來了�！睆拇蚧@球這件事中，我也明白了一些道理。
教我作文600字 33
在我成長的道路中，爸爸像一盞明亮的燈，引導(dǎo)我走向黎明的路，他也像一座燈塔，為我照亮前方的暗礁。以前的我像一只迷途的羔羊，在爸爸的指引下我才找到了正確的方向，爸爸教會了我許多許多的事情，這些事使我永生難忘。
爸爸教會我節(jié)約
三年級時的我既挑食又浪費，不吃綠色的蔬菜，吃米飯吃一半就扔掉。媽媽批評我這些行為，我卻說：我們國家很大，這點糧食算不了什么。媽媽知道對我沒轍，也就沒有管我，但在爸爸眼里這些行為是絕對不允許的。在一個烈日炎炎的夏天，爸爸帶我去了農(nóng)田，放眼望去，田間一片金黃，細(xì)立的莖稈上綴著沉甸甸的麥穗像苗條的淑女隨風(fēng)舞動。只見爸爸挽起袖子親自到田間干活，時間慢慢過去，在烈日當(dāng)空下，爸爸臉上流下了豆粒般大小的.汗水，看著爸爸汗流浹背的辛苦，我不禁為自己的浪費感到羞愧，明白了我浪費掉的不只是幾粒糧食還有人們的辛勞，爸爸以他的實際行動教會了我節(jié)約。
爸爸教會我合作
在我學(xué)習(xí)時，遇到難題自己孤立解決，有時遇到困惑的問題也不向別人請教，爸爸看到這種情況給我講了這樣的一個故事：有兩個饑餓的人分別得到了一位老者的鮮魚和魚竿，得到魚竿的人因體力不足沒有釣到魚就餓死了，得到鮮魚的人獨自享用了魚，吃了一頓大餐。但在以后的幾天里他再也沒有弄到吃的，最終也餓死了。爸爸告訴我如果兩人一開始合作，先一起吃魚，再有充沛的體力一起釣魚，發(fā)揮魚和魚竿最大的作用，兩人也不會餓死。在學(xué)習(xí)中也是這樣，同學(xué)間合作各自發(fā)揮自己掌握的知識，互補(bǔ)互利。困難的問題也能解決。明白以后，我與同學(xué)間開始合作，成績果然提高了，爸爸以他真摯的話語教會了我合作。
爸爸教給我的事使我受益匪淺，他為我裨補(bǔ)闕漏，使我的生活更加美好，爸爸是我第一個老師，也是一直陪伴著我教導(dǎo)我的老師。
教我作文600字 34
那是一個快樂的周六，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶把從超市里買來的肉餡放在盆子里，加入花生油、蔥、姜、醬油等調(diào)味料，沿一個方向攪上勁兒，再放入切好的韭菜拌勻，香噴噴的餃子餡就做好了。爺爺又和了一塊面團(tuán)，然后把面團(tuán)搓成長條，揪成小面團(tuán)，我趕緊用手掌把它們一個個按成小扁餅兒。只見爺爺左手轉(zhuǎn)動著面餅兒，右手輕輕地滾動搟面杖，幾下就把小面餅搟成一個又薄又圓的餃子皮了。我在旁邊看了一會，覺得挺簡單，學(xué)著爺爺?shù)臉幼訐{起餃子皮來�？烧l知，搟面杖一到我手里就成了個小調(diào)皮，怎么弄也不聽話，好不容易搟薄了，確實奇形怪狀的。
開始包餃子了，奶奶先給我做示范。只見奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上一點水，然后用勺子把肉餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。啊！做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學(xué)著大人的樣子包起餃子來。
我小心翼翼地拿起一張餃子皮，輕輕地放在左手上，右手拿筷子夾了一些餡兒放在皮上面，兩手扣起來用力一捏。哈，成功了！可是，等我把餃子放下一看，肚子癟癟的，躺在面板上站不起來。媽媽說是餡兒放得太少了。那我再多放一點不就行了嗎？再看我包第二個餃子，餡從邊上鉆出來不說，肚子也脹破了。再看看大人們捏的餃子一個個挺著將軍肚，活像打了勝仗的大將軍。你第一次能包成餃子已經(jīng)很不錯了，多練練會越包越好的！媽媽趕緊鼓勵我。 于是，我又拿起第三張餃子皮，這一次我做得更細(xì)心了，包出來的`餃子肚子沒那么癟，肉餡兒也沒露出來。不一會兒，我終于掌握了包餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
餃子煮熟了，我迫不及待地夾起一個放進(jìn)口中，好香��！吃著自己親手包的餃子，覺得格外香，心里甜滋滋的。通過這件事我悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人。
教我作文600字 35
“人生是晴天，又是陰天；是雨天，又是雪天。不總是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你掉入泥沼之中，別老想著靠別人，要知道那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的只是戰(zhàn)勝自己，擺渡出去！”我至今還忘不了外公對我說的這一番話，忘不了那次，外公教我戰(zhàn)勝自己！
記得那一次，我有幸被老師選上參加“五小我的家”快速作文競賽。比賽的前夜，我臨陣磨槍，但是總是靜不下心來，總想著明天會高手如云，精英們會聚于此地，結(jié)果越想越害怕，總擔(dān)心明天比賽時我會失利，心都提到嗓子眼了……這時，一直溫暖的大手溫柔地拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，噢，是外公。外公關(guān)心地問我：“鈺欣，你怎么了？”我把事情的來龍去脈一五一十地跟外公說了，外公語重心長地對我說：“人生是晴天，又是陰天；是雨天，又是雪天。不總是一帆風(fēng)順的'。當(dāng)你掉入泥沼之中，別老想著靠別人，要知道那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的只是戰(zhàn)勝自己，擺渡出去！
“人生莫大的困難就是戰(zhàn)勝自己。英烈邱少云為什么能在熊熊烈火中毫無移動？張海迪為什么能面對殘疾的雙腿而勇敢的活下來？愛迪生為什么能經(jīng)過無數(shù)次失敗而成為舉世聞名的發(fā)明家？他們也曾經(jīng)動搖過，也曾經(jīng)沮喪過，也曾經(jīng)失望過，也曾經(jīng)埋怨過……但最后他們還是擺渡著小船，從低谷中劃了出去。他們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了險阻，戰(zhàn)勝了自己！
“人生就是如此，有晴，有陰，有雨，有雪。有許多時候需要你自己去選擇。人生總是曲曲折折、坎坎坷坷。也許你還小，不懂這些，但是你只要記住：下起雨，也要勇往直前，別怕失敗，只需戰(zhàn)勝自己！”
外公說的這番話，如醍醐灌頂，聽完我已是淚流滿面。
第二天，我沉著應(yīng)“戰(zhàn)”，認(rèn)真審題，精心選材，抓緊時間，快速下筆，不負(fù)眾望，終于獲得了一等獎的好成績！……
是啊，外公說得對：下起雨，也要勇往直前，別怕失敗，只需戰(zhàn)勝自己！我忘不了那次，外公教我戰(zhàn)勝自己！
教我作文600字 36
想不到，爺爺竟要帶我去烤土豆。“我又不是農(nóng)民，學(xué)這個干什么？！”我想到。
我對烤土豆一無所知，更沒有實際體驗過。就別說要親自去烤了。我對爺爺叫嚷道，爺爺卻說：“什么都要試一下！”我只好硬著頭皮答應(yīng)。想不到爺爺早就做好了準(zhǔn)備工作，土豆一個，這使我產(chǎn)生了極大的好奇心。
這很有遠(yuǎn)古人猿的感覺。
走過了幢幢大廈，我和爺爺來到了一塊偏僻的雜草叢中，那塊地雖然不是特處寬闊但卻堆滿了枯樹枝和大片大片的雜草。爺爺熟練地把雜草抱到身前，然后對我很有信心地說：“接下來，就交給你了�！薄笆裁矗俊睜敔斶f給我打火機(jī)說：“把雜草點燃。”我愣了一下，然后打開火機(jī)迅速地點燃了草，生怕傷到自己。濃濃的煙嗆得我喘不過氣，真想放棄�？蔂敔斪谂赃呏笓]著：“再讓火旺一點，再旺一點！”我不停地往上面放雜草，火慢慢燒起來，來，把土豆放進(jìn)去。爺爺漫不經(jīng)心地說道。滿手烏黑的我接過土豆，就立馬將它扔進(jìn)火里，爺爺見此情狀立馬拉住我：“這會把土豆扔壞的�！币p輕地放進(jìn)火里，我只好照著做了，濃濃的煙把我眼淚都熏出來了，覺得眼睛酸酸地睜不開，爺爺急忙說：“小心點，再加干草，雜草只是為了火更旺，現(xiàn)在土豆已經(jīng)放進(jìn)去了，應(yīng)該控制好火候。還要翻動土豆，不然一面熟了，另一面卻是生的，我照著爺爺說的去做，慢慢地也摸出了一些門道，火小了，就多加點柴，火大了，就等柴燒一會兒。在我精確地掌控之下，土豆淡淡的香味彌漫開來，我撿了一根樹丫把土豆翻了出來，只見它全身漆黑，皮已經(jīng)裂開，露出了淡黃的“肉”，我拿了一個給爺爺，他卻說：“這是你自己的'果實，自己嘗嘗吧。說實話忙了半天，還是挺累的，我捧著土豆大吃了起來，在我口中瞬間化成了土豆泥，還透出了一股淡淡的甜味……我一邊吃一邊笑……
回家了，我想著剛剛吃下去的土豆，回味其中……
教我作文600字 37
懵懂的時光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢，感覺一切仿佛還是昨天，那只言片語間透露出簡單、固執(zhí)，往昔依然在我腦海里放著電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個花季，因為它們都是生命中永恒的美麗。
我，已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢，也有快樂的童年時光。有人說過，孩子是這個世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動的。然而，我已經(jīng)不再是以前那個愛撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的時光已經(jīng)不再屬于我了。老師語重心長的教誨，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語，還有我那善良的惡作劇，在我的'腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來就沒有忘記過，曾經(jīng)的我是一個只為自己著想的人，是友誼讓我學(xué)會幫助他人——贈人玫瑰，手有余香;曾經(jīng)的我是一個不會感恩的孩子，是友誼讓我學(xué)會滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報;曾經(jīng)的我是一個不會拒絕的孩子，是友誼讓我學(xué)會說不;曾經(jīng)的我是一個自我的人，是友誼讓我學(xué)會責(zé)任……
友誼如一葉小舟，承載著我們遙遠(yuǎn)的夢想�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達(dá)那個彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂，我們的一舉一動已經(jīng)寫在了青春的畢業(yè)冊上。花開花落，踏雪無痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。
告別過去，告別傻乎乎的自己，我最深愛的姐妹們，你們可知道在離開你們的時間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子�？粗厴I(yè)照，憋著的淚水終于奪眶而出，濕潤了我透亮的眼睛。手牽著手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過的人你可能會把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠(yuǎn)都忘不了。我相信風(fēng)不會吹散我們的夢，水不會擱淺我們的過去，時光不會抹去我們的記憶，因為友誼讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
教我作文600字 38
“人”不是簡簡單單的一撇一捺，它是一種靈魂，偉大的靈魂。從小望子成龍的父母必然會教孩子們做人。而我的媽媽她教我做人的方法格外不同。
這一天早晨，我和媽媽擠上了48路公交車。在車上媽媽看見一位白發(fā)蒼蒼、略微駝背的老人站在人群中。媽媽連忙起身將好不容易占到的位子讓給了老人，老人連連擺手，媽媽又次次起身，終于老人接受了媽媽的好意，坐下了。我不禁用疑惑的眼神盯著媽媽，心中既驚訝又有種快樂�，F(xiàn)在我才明白這不僅僅是媽媽的品質(zhì)成就，更是媽媽為了教我讓座的方法，家長帶頭讓孩子學(xué)好。
媽媽教會我做飯也與別人不一樣。媽媽開始上課了�！笆紫乳_小火慢慢熬，放油、放菜……”媽媽滔滔不絕地發(fā)表見解。媽媽邊說邊動�！拔遗履悴恍校瓤次蚁疵鬃鲲埌�！”我一臉不滿，不是我下廚嗎！這樣下去我就是個觀眾了。我一把搶過鏟子說：“我來吧，好嗎？”媽媽搖了搖頭。
第二天，我出師了，開始自己做事。好了一個多小時下來全體出鍋了。一看到飯菜我立刻傻眼了，這……這是什么啊。米飯忘了放水，干得不成樣子；豆腐鹽不均勻又咸又淡；小菜絲瓜水放少了干干的。這兒的的.哪一個菜都難以言狀。我也體會到了食不下咽的感覺。媽媽打趣地說：“這就是你的好菜？”我臉漲得通紅，又氣又惱。這是我媽媽的方法二：自作自受，再醒悟。
還有兩回，媽媽用了和別人一樣的方法教育我。我考試差了，媽媽就說：“你像只斗敗的公雞似的，失敗乃成功之母嗎�！蔽铱嫉煤�，媽媽又說：“你像只公雞昂著頭，驕傲干什么，這是歷史�！苯逃椒ㄈ菏潞笾v道理。這就是我的媽媽。她的嘮叨縈繞我耳畔，她對我的關(guān)心纏在我身上。我離不開她，至少兒時離開不了。媽媽會將前路打平好讓我一步步行走……
謝謝媽媽，是你用不同的方式教會我做人，我深愛著你。
教我作文600字 39
周六晚上，我和爸爸媽媽一起去逛超市，爸爸指著一副象棋問我：“你會下象棋嗎？”我搖搖頭。爸爸說：“象棋變化莫測，不過一般女孩都不會下�！蔽倚睦锊环䴕猓p著爸爸買了一副象棋，心想：我倒要看看到底下象棋有多難。
回到家，爸爸就開始教我下象棋。
首先他教我把紅黑各十六個棋子分別擺在“河界”兩邊，說誰先將對方的老將吃掉誰勝。然后他告訴我一些口語歌，都是下象棋的一些常識：“馬走‘日’，象飛“田”，車（jū）走直路炮翻山……”“什么？jū?”爸爸向我解釋jū就是車后，我才恍然大悟。爸爸又說：“士走斜路護(hù)將邊，小卒一去不回還，車走直路馬踏斜，象飛田字炮打隔，卒子過河了不得……”我被深深地吸引住了，我把這些句子牢牢地記在心里。爸爸便試著讓我和他“打拼”一下。
由于是第一次，面對著棋盤，我竟然無從下手，還是爸爸提醒了我，可以隨便走，我讓炮移動了三格，想攻打爸爸的卒，爸爸也走了一步，并讓我猜猜看他這是想干什么。我不假思索地說：“想打我的兵唄！”爸爸就這樣一步步移動棋子，并讓我猜他的用意，這讓我明白了在下象棋時要足智多謀，走錯一步不可回頭。有時候棋逢對手不分勝負(fù)，這棋就得下半天。我很納悶：這下象棋有這么大的學(xué)問嗎？
只見爸爸走了一步好棋，他的兩個卒都在我的車的右面，假若我的車吃了他第一個卒，那么我的`車將會被他的第二個卒吃掉。借此機(jī)會，爸爸就教我說：“有時候走一顆棋子，就要考慮后面的好幾步，稍不留心，你將會成為對方的手下敗將�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
想不到，這下象棋還真有不少學(xué)問呢！不但鍛煉了自己的思維，還陶冶了自己的耐心，棋道真是一門大學(xué)問哦。
“其實，人生就像一盤棋，要步步踏實，步步走穩(wěn)當(dāng)”，爸爸語重心長地說。
教我作文600字 40
長大了，心里很多想法都不再像小時候那么單純了。越來越多的攀比心理在我們的心里滋生著，然后長成了一棵叫做“虛榮”的野草。
小學(xué)四年級，那時班上的同學(xué)盛行一股“請客之風(fēng)”。那時我兜里經(jīng)常沒有一分錢，因為媽媽壓根不給我零花錢。所謂的“請客”就是同學(xué)之間互相請客買零食，今天你請我，明天我請你。每次別人請我時，我都不要他們的東西，兜里沒錢，拿什么請人家呢？日子越來越久，我終于忍受不了同學(xué)的奚落：“她沒錢請客”，“她家窮得掉渣嗎？”我的腦袋要爆炸了，我再也忍受不住了！于是，我心中有一個大膽而又讓我恐懼的想法：偷！
當(dāng)媽媽午睡時，我躡手躡腳，走到我放小豬儲蓄罐的房間，盡可能的小動作掏出里面的錢。哈，我得手了!像一個小偷的心理一樣，我雖然內(nèi)心被一片恐怖的烏云籠罩著，但又不失得到財物的喜悅。于是，每天拿著做賊偷來的錢去學(xué)校大請?zhí)卣�，就在我在為自己的行動暗暗得意時，意外發(fā)生了。那天，我正在采取行動，媽媽卻站在我的面前，我也不知道她怎么進(jìn)來的，我看見她的一瞬間，我已經(jīng)后悔了。我知道自己已經(jīng)墮落。在我第一次得手時，我就知道自己已經(jīng)染上了銅臭，我閉上眼，等待狂風(fēng)暴雨的來臨。出乎意料，沒有想象中的電閃雷鳴，只有一聲嘆息，我的眼淚如同斷了線的珠子落下來。如果媽媽大聲呵斥，不給我尊嚴(yán)，也許我會一錯到底吧，可是媽媽的'一聲“唉!”卻使我徹底悔恨自己，為什么愛慕虛榮，使自己本應(yīng)完美的人生，添上一塊抹不去的污點？“媽，我錯了……”我撲跪在媽媽的腳邊，痛哭流涕。
媽媽原諒了我，我也答應(yīng)媽媽從此不再小偷小摸。媽媽從此再沒提起此事�，F(xiàn)在雖已時過境遷，成了往事，但我還是不能忘記媽媽那聲飽含復(fù)雜感情的嘆息。
是媽媽用她的方式教會我做人的道理，讓我明白了我自己的錯誤，也讓我改正了自己的錯誤!我要謝謝媽媽，因為她，我才沒有誤入歧途!
教我作文600字 41
初一早晨，打開門，寒風(fēng)吹拂在我的臉上，可我絲毫沒有為這一點寒冷所屈服，搓搓手，活動活動關(guān)節(jié)，跨出大門，看著一家一家房子上掛著喜氣的紅燈籠，貼著象征福氣的對聯(lián)，感受到春節(jié)的到來，心中一股暖流，不自覺揚起一個微笑。
飯后，爸爸讓我陪他下棋，我心想大過年的下什么棋呀？可看到老爸不容拒絕的眼神之后，敗下陣來，陪著笑臉下棋。
下了一會兒就原形畢露了，慘敗。于是我煩躁的說：“不下了，每次都是我輸，不下了”！老爸笑呵呵地說：“怎么就這樣認(rèn)輸了，這可不是你的作風(fēng)”。我沮喪地答應(yīng)道“唉，我對象棋只是略知一二，輸了乃兵家常事”。老爸樂呵呵說：“我來給你講一下有關(guān)象棋的知識吧”。接著，他咳一聲，說：“中國象棋歷史悠久，互博對弈，靜中有動，有著無窮的魅力和樂趣，是中華民族燦爛的瑰寶。中國象棋有將士象車馬炮卒七種分類，將是全軍的首腦，是雙方勝負(fù)的.標(biāo)志，要是哪一方?jīng)]有了將，那么哪一方就輸了，將的活動范圍在九宮之內(nèi)，每次走動只能前進(jìn)后退平移一格，士是將的貼身衛(wèi)士，它的存亡關(guān)系著將得安危，士只能按照九宮格斜線走一格，不能直走或平移嗎，像是將的外圍警衛(wèi)員，他可以飛到中路，協(xié)調(diào)各棋子行兵列陣，形成擔(dān)子炮，反觀馬等防御體系，他每次能尋對角線走兩格，車是其中的核武器，威力最大，棋諺曰“一車十子寒”，可見車的威力是如何的強(qiáng)大，車在行走時可平移、直走，但不能斜走，每次走的格數(shù)不限，馬的行走很是特別，它總是斜走一個對角，但如果馬前進(jìn)方向的第一個交叉點有棋子，馬就不能跳過去，稱為“蹩馬腳”炮是遠(yuǎn)程武器，可以遙控對方，可攻擊是需要一個“架橋者”這樣才能打中對方，兵是數(shù)量最多，但戰(zhàn)斗力是最小的一個，無論過河前后，他都只能直走或平移一個，我跟你說，“棋壇魔叔”楊官璘可是我的偶像。
聽老爸說完，我對象棋的看法和以前不一樣了，這就是新春的第一天，也是我對象棋加深印象的一天。
教我作文600字 42
從小學(xué)二年級開始，我就在爸爸的指導(dǎo)下堅持每天寫日記�，F(xiàn)在我上四年級了，屈指算來近兩年時間了，這兩年來從未間斷過。
回想起第一次寫日記的情景，至今歷歷在目，一天晚上，爸爸對我說：“寫日記不但可以培養(yǎng)你認(rèn)真觀察生活、勤于動腦、動筆的良好習(xí)慣，更可以麿練你做事情持之以恒的可貴品質(zhì)。你何不現(xiàn)在就學(xué)習(xí)寫日記？”從此，我開始在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)寫日記。為了鼓勵我，爸爸在日記本的第一頁上寫下了三句話：“寫作的源泉是生活。寫作的基礎(chǔ)是閱讀。寫作的竅門是多練。
萬事開頭難。剛開始，我不知道該寫什么，爸爸就讓我留心觀察，把一天當(dāng)中看到聽到想到做到的事向他口述一遍，然后他幫我選出一件有意義的事讓我寫。有些字不會寫，爸爸就教我查字典，讓我請教這位“不說話“的老師，同時還教會了我使用字典。這樣遇到難認(rèn)難寫的字我也就不用發(fā)愁了。
堅持天天寫，也不是件容易的事。因為有時一天過得平平淡淡，絞盡腦汁也想不出該寫點什么。我不知道該怎么辦，爸爸告訴我：多觀察，多思考。我按照爸爸的話去做，堅持多讀課外書，發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好的題材，就趕緊記下來。還注意觀察身邊的人、事、景、物。并且遇事多動腦筋，多問幾個為什么？如：為什么小兔子的眼睛是紅的？為什么蝙蝠睡覺總是倒著睡？等等。這樣，每次提起筆總有可寫的內(nèi)容。
爸爸常對我說：“寫日記要寫真情實感，不能胡編亂造，日記是生活的真實記錄。從此，我又注意從生活中找素材，日記內(nèi)容比以前更豐富了。為了防止我驕傲，爸爸還不斷給我提出新的'要求。把這種要求寫在我日記后面的簡短評語中，有時他還會突然出個題目讓我即興創(chuàng)作。由于爸爸的嚴(yán)格要求，我總是會有新的收獲，新的體會，新的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了厚厚的兩本日記了。日記本里記下了我成長的足跡。日記也成了我密不可分的親密伙伴。
教我作文600字 43
兒時，總是喜歡傻傻地依偎在父親的懷中，聽父親用不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”，為我編一個又一個童稚的故事，我總是聽得入了迷，仿佛身臨仙境，父親的手不停地握著我的手，我的心中，更是感到了無比的溫暖，我對父親說：“爸爸，我想一輩子蜷在你的懷里，那多好呀！”爸爸一聽，臉上的笑容一下子消失了，父親嚴(yán)肅地對我說：“孩子，總一天你要離開我，用自己的雙手去頂起一片藍(lán)天，總有一天，爸爸會老去，你是一個男子漢，將來要靠自己，不是依賴父母親，等你長大了，爸爸媽媽還打算臥在你的懷中呢�！蔽倚α耍瑫獾狞c了點頭。
這是爸爸給予我的第一對翅膀，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
上了小學(xué)，我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，可是總免不了考試時的失利，看著自己不滿意的答卷，爸爸逗我樂，我總是笑不起來，爸爸坐在我的身旁，陪著我看著夜空中的星星說：“康余啊，也許你現(xiàn)在覺著失敗了是痛苦的，可等你到了爸爸這個年齡啊，你會知道，兒時幼年的失敗對你來說是多么多么的值得，多么多么的珍貴��！”我聽不懂了：“爸爸，你難道喜歡失敗？”“不，失敗中對每個人來說，的是經(jīng)歷和磨練，這次失敗了，有了經(jīng)驗，下次就不會失敗了，我的傻孩子�！蔽一砣涣�。
這是爸爸給予我的第二對翅膀，失敗乃成功之母。
最近，我特別愛上了打游戲，卻忘忽了根本，不能潛下心來學(xué)習(xí)，看著我的一張張“敗績”，父親多的不是訓(xùn)斥，在觀望間輕輕地皺眉，對我說：“康余，你永遠(yuǎn)是爸媽的`驕傲�！蔽掖艄塘�，心中的后悔，自責(zé)，源源不斷地涌出，“爸，我錯了�！�
這是爸爸給予我的第三對翅膀，我一定要成為父母的驕傲！
在以后的日子里，爸爸給予我的三對翅膀，插在了我童稚的肩膀上，在我絕望的時候，總能成功那兒找到希望的光輝，幫我度過黑暗。
父親送給我的三對翅膀，我一定會珍藏。
教我作文600字 44
聽說，媽媽要去我們班教同學(xué)們拼魔方呢，我的心里一邊期待著一邊緊張著，似乎是我要去上課一樣！今天，下午第三節(jié)課的時候，媽媽準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里，媽媽手里拿著兩個魔方，一個跟我們的一樣大，另一個好大呀！還有兩位同學(xué)的媽媽一起來到教室，她們要一起來幫助我們學(xué)習(xí)呢！
開始上課了，Miss林介紹了媽媽，她是我的媽媽，我很開心！首先，媽媽告訴我們，魔方家族里有正階魔方、異型魔方、變種魔方、捆綁魔方、五魔方、連體魔方、空心魔方、齒輪魔方等等。正階魔方又分為二階魔方、三階魔方、四階魔方、五階魔方、六階魔方、七階魔方。原來魔方家族還有這么多成員呀！我們手里的魔方是三階魔方，它是當(dāng)前生活中最常見、最普遍的魔方種類。媽媽還介紹了三階魔方的構(gòu)造，我們知道了魔方有六個面，六塊中心塊，十二塊棱塊，八塊角塊。我想，我們每個人對魔方都有了新的認(rèn)識。
下面，激動人心的時刻到了，媽媽要教我們怎樣還原魔方了，首先她教大家一個公式：上左下右。同學(xué)們聚精會神地聽著，津津有味地擺弄著魔方，眼里流露出對知識的渴望。我已經(jīng)學(xué)會了，所以很快跟著步驟擺好，然后一起幫忙教旁邊的同學(xué)。媽媽開始教大家還原第一層了，先要拼好一個十字，然后把底層的.角塊擺好，同學(xué)們開始覺得難，媽媽反復(fù)又詳細(xì)講解了幾次，總算有了點眉目。我是感受不到難了，所以替大家著急，媽媽對一個個同學(xué)指導(dǎo)，我也幫助身邊的同學(xué)一起擺。
一節(jié)課很快過去了，可魔方還沒擺完呢，媽媽說，魔方一節(jié)課沒法學(xué)完，給大家發(fā)了公式，讓大家課后自己學(xué)。是呀！我記得之前我可是學(xué)了好一段時間的，還是媽媽一對一教我的，而且我要一有空就拿出魔方擺弄一下，從一個對魔方完全不知到我現(xiàn)在還會擺出花樣，這是一個堅持努力的過程，希望同學(xué)們也能很快學(xué)會魔方，以后我們就可以比賽誰擺得快了。魔方是一個益智玩具，希望我們班的同學(xué)都能喜歡上它，變得越來越聰明！
教我作文600字 45
又是一個愉快的周末，我從被窩里爬起來，慢吞吞地走到客廳。
清晨，陽光明媚，一縷陽光透過窗戶，照在媽媽慈祥的臉龐上。媽媽正仔細(xì)地疊著我的襯衣。我被這一幕所感觸，情不自禁地坐在媽媽旁邊，拿起一件襯衣“揉”了半天，衣服不僅沒有疊好，反而變得更亂。媽媽打趣道：“你是來幫我的還是來搗亂的？沒睡醒再睡會兒，飯還沒有好呢！”說著，從我手中奪過襯衫，嫻熟地疊起來。
“媽，你教我唄！”邊說邊抱著她的手蹭來蹭去。
“好吧！好吧！教你疊！看清楚啦！”她邊說邊把我的手推開。
“先把衣角對折到中間，把兩條衣袖對折到前胸處，呈擁抱狀，再把衣角掀起來對折到前胸處，最后再對折到領(lǐng)口處就OK啦！”說話間媽媽又疊好了一件。
我學(xué)著媽媽的樣子試了試，好像不難，我也很快疊了一件�！皨寢�，我們來比一比誰的衣服疊的快又好”我按耐不住激動的心情向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“小Case，孩子，你輸定了！”媽媽瞧瞧我，自信滿滿地說。
我不想輸，拿過一件襯衫，疊了起來。我先讓襯衫“睡”在沙發(fā)上，拍拍平，再把兩邊衣角疊向中間�！跋裾埏w機(jī)一樣要對齊哦”媽媽在一旁叮囑我�！扒�！”我哼了一聲，不再理睬她。接著我又將襯衣的“手臂”對折在一起，呈擁抱狀，然后把兩邊衣角抓起向上疊一半，就要成功了，我的心砰砰直跳，生怕出錯。最后將“身子”對折到領(lǐng)口處。原來皺巴巴的.衣服，經(jīng)我這么一疊，變得像豆腐塊一樣方方正正，如水晶般毫無瑕疵�！肮『绵�！”我驕傲地看著媽媽。
“哇！”望著媽媽旁邊整整齊齊疊放的四件襯衫，我忍不住驚嘆起來，媽媽笑瞇瞇地望著我：“哈哈，還是老媽厲害吧！不過兒子你也很棒了，疊得很規(guī)范，多練習(xí)，以后一定會超過我的�！�
雖然和媽媽的比賽我輸了，但我的心就像開了花兒一樣，又掌握了一門生活技能，以后就有更多的地方可以幫到媽媽了！
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