教我作文600字

時(shí)間：2026-05-10 11:36:57 寫作作文

【實(shí)用】教我作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的教我作文600字4篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】教我作文600字四篇

教我作文600字篇1

　　阜陽(yáng)這座小城區(qū)里住著我親愛的'哥哥。我出生時(shí)，哥哥才剛剛九歲。

　　記得有一次，哥哥帶著我去集市上玩，我見集市上的孩子們都騎著自行車，竄來竄去，十分威風(fēng)。我心里癢癢的，也想學(xué)著騎自行車，便嬌滴滴地對(duì)哥哥說：“好哥哥，好哥哥，你能不能給我買一輛自行車，我想學(xué)！”哥哥猶豫了一下說：“好吧。但是你一定要好好學(xué)，不能浪費(fèi)錢。”我一口氣答應(yīng)了下來。于是，哥哥陪我到文峰超市買了一輛自行車。

　　回家后，我吵著讓哥哥教我騎自行車。首先，我先騎上自行車，扶住車把，坐在坐墊上，剛想蹬上一腳，卻因?yàn)椴黄胶舛刂氐厮ぴ诹怂嗟厣稀８绺缦劝盐逸p輕地扶起來，接著又把自行車架起來，信心滿滿地說：“不要灰心，要有耐心，不要怕痛，哥哥在后面扶著你，你只要扶住車把，目視前方，看著路，加油！哥哥相信你！”我受到哥哥的鼓勵(lì)后，心想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！于是，我騎上自行車，哥哥在后面緊緊地抓住我，生怕我摔倒。慢慢地，慢慢地，我可以騎十米了，一百米了，一千米了。正當(dāng)我開心時(shí)，我向后看了一下，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)松了手，于是，我又開始不平衡了，一會(huì)向西搖一搖，又向東擺一擺。不一會(huì)兒，就又摔了下來。哥哥一個(gè)箭步?jīng)_過來，對(duì)我說：“你就快成功了，加油！加油！”

　　我再一次上了車，我緊張地對(duì)哥哥說：“哥，你一定要抓緊了！”哥哥應(yīng)和道：“嗯！我抓緊了！”可是，哥哥卻慢慢地松手了。漸漸地，我就像一只小鳥一樣自由的飛翔。當(dāng)我騎累了，下車時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哥哥早已放手了，我在遠(yuǎn)方向哥哥興奮地大喊：“哥，我成功了！”哥哥在遠(yuǎn)方為我高高地舉起了一個(gè)大拇指……

　　后來，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)大拇指。

教我作文600字篇2

　　自從我踏入了小學(xué)的大門，爸爸就離開了人世。于是，媽媽就成了我緊緊依賴的對(duì)象。這個(gè)意念一直“追隨”著我，直到小學(xué)四年級(jí)。

　　每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著，睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”�？傊�，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開媽媽的'侍候。

　　記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學(xué)后，我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時(shí)，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對(duì)媽媽說：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對(duì)我說：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會(huì)就來�！眿寢屪吡�，沒辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實(shí)。

　　難熬的兩個(gè)小時(shí)總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的懷里哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依賴媽媽了，應(yīng)當(dāng)樹立獨(dú)立生活的思想意識(shí)，要學(xué)會(huì)自己鍛煉自已。大雁長(zhǎng)大了也要離開自己的媽媽，自由自在的翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學(xué)習(xí)��！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時(shí)回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……

　　從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動(dòng)手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進(jìn)餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。

　　我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個(gè)壞毛病。我十分自豪，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

教我作文600字篇3

　　曾幾何時(shí)，我們抱怨過母親的嚴(yán)厲，卻不知，正是因?yàn)檫@樣，我們才得以成長(zhǎng)。

　　從襁褓里哇哇啼哭的嬰兒，搖身變成一個(gè)大姑娘，其中所經(jīng)歷的磨難與挫折，想必都已經(jīng)忘卻了吧！

　　那時(shí)候，我們是家中的小主人，父母的行動(dòng)會(huì)因我的來臨而被束縛。而我們，卻永遠(yuǎn)不知他們的良苦用心。

　　那次，因?yàn)槲业纳眢w不適，母親也陪我熬了一宿。

　　從步履蹣跚的無知小娃娃，變成如今行走自如的小青年，母親又何時(shí)沒有在教導(dǎo)我們？

　　還記得有一次，學(xué)校的一場(chǎng)重大考試，某些同學(xué)因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的特殊成績(jī)。而我卻對(duì)此憤憤不平，低頭埋怨命運(yùn)的`不公。

　　母親卻笑了笑：“生活乃至學(xué)習(xí)就是如此，若沒有變強(qiáng)的決心，就永遠(yuǎn)停留在最底層的階級(jí)，那么你的命運(yùn)就是被人所俯視�！�

　　此后，我更加堅(jiān)定了自己的決心。母親也對(duì)我嚴(yán)格起來。無論我犯了什么錯(cuò)誤，就算是小如細(xì)針一般毫無大礙，母親也會(huì)苦口婆心地對(duì)我進(jìn)行教育，從無間息。

　　小時(shí)候，我為了得到與同學(xué)相仿的，并且在當(dāng)時(shí)非常流行的、現(xiàn)在想來幼稚到極點(diǎn)的閃光塑膠棒和滑板，偷偷拿了母親放在抽屜里的錢。如今想想，都覺得膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)時(shí)的感覺是無盡的害怕與膽怯，卻還藏有一絲僥幸與激動(dòng)，只希望母親不要發(fā)現(xiàn)的好�？扇松傆胁蝗缫獾臅r(shí)候，哪能事事都得償所愿？到頭來退還了商品，還吃了至今難以忘懷的一頓教訓(xùn)。

　　此后，我斷然不敢冒昧行事，所做之事必定要向母親說明了，且得到她同意或征求了她的意見了，才放心去做。那時(shí)的我，只要母親說往東，那是絕不會(huì)往西的。

　　不過，這想法也只堅(jiān)持了兩三年而已。之后——也就是現(xiàn)在，照母親說，又是欠打了，不過，這也只是說說而已。幸而在母親的影響下，我也已經(jīng)曉得安排自己的時(shí)間，收斂貪玩兒的心性了。

　　成長(zhǎng)道路上長(zhǎng)滿了帶刺的荊棘，它永遠(yuǎn)只會(huì)因你的努力來減少。母親，你就是我兒時(shí)路上的巨斧，為我開辟前行的路。

教我作文600字篇4

　　媽媽的十字繡，繡得可漂亮了，每次一看到媽媽做刺繡，我總覺得像在變魔術(shù)，小小的繡針，來回穿梭，栩栩如生的圖案就出現(xiàn)在布上。從小耳濡目染，我也喜歡上了刺繡。

　　一個(gè)星期天的早上，趁著媽媽興致好，我忙請(qǐng)求她教我刺繡，媽媽竟一口答應(yīng)了，學(xué)刺繡之前，媽媽先給我講了最常見的十字繡繡法，十字繡繡法有：扣眼繡、鏈繡、斷繡、飛繡、羽毛繡、回針繡等，做十字繡先要選擇好圖案，在根據(jù)選好的圖案的要求挑選相應(yīng)編號(hào)的十字繡繡線，再選擇合適的十字格布計(jì)算尺寸并剪裁好。媽媽先抽取了繡線的股數(shù)，再把繡線分為兩個(gè)3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的方向輕輕扯動(dòng)……動(dòng)作如行云流水，看得我目瞪口呆，媽媽說，“每個(gè)十字繡圖案中都標(biāo)示有橫、豎方向的中點(diǎn)。

　　根據(jù)圖案的中點(diǎn)確定相應(yīng)的十字格布點(diǎn)的中點(diǎn)，在繡制過程中，還得不斷根據(jù)圖案計(jì)算每一種顏色的十字繡線�！闭f著媽媽指了指其中一張圖案，說道：“你就拿著這張圖案去練習(xí)吧，注意要從圖案和十字格布的中點(diǎn)開始繡制�！眿寢尩脑捯粑绰�，我隨意拿了圖案中的一個(gè)，遞給我，讓我好好繡，我照媽媽教的，試著繡了起來，可見開始沒一會(huì)兒，我的手指就被針扎了好幾下，痛得我，扔下繡圖不想干了，媽媽見了，笑著對(duì)我說：“這刺繡，看起來簡(jiǎn)單，可做起來卻很難，沒點(diǎn)耐性、韌性是做不來的，你呀本來就好動(dòng)，怎么做得住呀，算了，你別學(xué)了!”一聽媽媽這話，我愛較真的脾氣又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接著繡了起來，媽媽見了點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑了。練習(xí)了一會(huì)兒，手指被刺的次數(shù)減少了，可繡出來的東西，卻不成樣子，全都歪斜了。媽媽看了看我的“作品”后，說道：“第一次做，能繡成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，再多練習(xí)幾次就好了!”媽媽的'鼓勵(lì)，讓我學(xué)刺繡的信心更足了。

　　在媽媽悉心的指導(dǎo)下，我懂得了不少刺繡的技巧，也了解很多關(guān)于刺繡的知識(shí)。相信經(jīng)過不斷的練習(xí)，我一定能繡出漂亮的圖案。

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