有關(guān)很忙作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的很忙作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
很忙作文600字 篇1
有人說小學(xué)生是最忙的人群之一。對，作為五年級學(xué)生的我就很忙：忙著做作業(yè)，忙著打籃球，忙著寫書法，忙著彈鋼琴……雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作為學(xué)校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個任務(wù)：要求我每隔兩周就執(zhí)勤一周。是呀，不管是誰，接到這個任務(wù)都會興奮呢!要知道這時，執(zhí)勤大隊長可是統(tǒng)管整個學(xué)校呢!
到了執(zhí)勤的那周，我7：30準(zhǔn)時到了學(xué)校，掛好執(zhí)勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風(fēng)凜凜” 檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下……本來作為校廣播操隊員，我7：30要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。但執(zhí)勤的'這周，我可以請假，分身無術(shù)啊。雖然課間不停的檢查，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進(jìn)飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補(bǔ)做早晨老師布置的作業(yè)�！皶r間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”當(dāng)我埋頭做作業(yè)時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學(xué)們的嬉笑聲似乎離我很遙遠(yuǎn)……一做完作業(yè)，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來回巡邏 ，檢查每個班級的行規(guī)、隊長日記、執(zhí)勤中隊執(zhí)勤情況……雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學(xué)們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充實;我很忙，但我忙得很快樂。因為我體會到了什么是責(zé)任，付出也是一種快樂!
很忙作文600字 篇2
忙碌，有時是令人快樂的，有時令人厭煩的。我是一個十足的電腦迷。每到放假時，一完成作業(yè)，我保證是第一個去玩電腦的！為了電腦，多忙我都很快樂。對我來說，只有為電腦忙碌，才會感到快樂。但自從那次考試之后，我明白了一個都道理：忙碌就會有收獲，努力才能成功！
“徐辰！明天要數(shù)學(xué)考試，你還在看電視？快回房間看書�！眲倓傔�坐在沙發(fā)上津津有味看電視的我，像天堂墜到了地獄。雖然心不甘情不愿，但也只好回房間了，我可不想再聽爸爸的河?xùn)|獅吼！回到房間，我左手托著腦袋，無聊地翻開了數(shù)學(xué)書。哼，為學(xué)習(xí)忙碌，我可不干。我無意中的一瞥，看到了一道題目：“哎呀，這題，我，我不太會呀！”“這題也是，還有那題，我怎么這么多不會呀！”發(fā)現(xiàn)我不會的題不止一道時，我的臉色變得很難看。沒想到，我竟然有這么多薄弱的地方，考試怎么辦呢！不行，一定要亡羊補(bǔ)牢！馬上把它們搞懂！我認(rèn)真地看起了數(shù)學(xué)書，我一邊翻，一邊找，一行一行地看著。各題要用的'公式，我牢牢地記在了心里。一直到深夜11點才睡覺。相信明天的考試，一定能考好！
第二天，我走在去學(xué)校的路上，我并沒有為考試擔(dān)憂，因為我知道有了昨天一晚上的努力和忙碌。我一定可以考好！嘿嘿，臨陣磨槍，不快也光嘛！果真，我考試時那可謂是得心應(yīng)手！一道題剛?cè)胙酆�，我就立馬胸有成竹地寫了起來。哈哈，這次就算考不到一百分，九十五分以上也是絕對不成問題的！終于，最激動人心的時刻來了！要發(fā)試卷了！只聽梁老師表揚(yáng)道：“很好，丁冉，一百分！”“啪啪啪”大家用羨慕的目光，注視著丁冉。“嗯，九十八分，徐辰！”哇！我九十八分！看來昨晚的忙碌沒有白費呀！這個時候，我笑了，笑得那么開心！我暗暗下決心：我以后每天都要這樣努力，珍惜大好時光！
忙碌總會有收獲，渾渾噩噩就算舒服也會感到空虛，我相信，努力才能成功！
很忙作文600字 篇3
仔細(xì)想想，我從小到大，成長的過程中，我一直在“忙”。
小時候的“忙”就是忙著“玩”了。上幼兒園之前，爸爸媽媽給我買了不少玩具（當(dāng)然上幼兒園之后也沒少買），每次玩之前，都要在地上拼好10塊軟墊子，然后再把樂高積木的桶從柜子邊上拖過來，再拿一些其它的玩具，然后仰面倒下與墊子做“親密接觸”，這就算開始玩了。我拿出各種各樣的積木，拼房子，拼花園；找來拼圖，不到5分鐘就拼完，然后向爸爸媽媽炫耀；拿出小車，比賽誰開得快，然后兩輛車撞在一起，制造車禍后現(xiàn)場；接著開心地在床上蹦來蹦去……我每次玩的都不亦樂乎，直到滿頭大汗，媽媽來“清場”才算為止。
上了幼兒園，盡管有了那么一些在簡單不過的學(xué)習(xí)任務(wù)，但我仍然很輕松。這樣，我就更有了玩的空間。幼兒園里有滑梯、獨木橋、鉆毛毛蟲，還有那么多同學(xué)陪我一起，我感到十分快樂。
長大了，爸爸媽媽把我送進(jìn)了小學(xué)，這時候的“忙”就是忙著“學(xué)習(xí)”了。
一開始，我對“上學(xué)”、“學(xué)習(xí)”沒有什么太清楚的概念，而且剛上學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)也不是很重。但到了三四年級的時候，學(xué)習(xí)任務(wù)就如暴風(fēng)雨前的烏云一點點壓上了我的天空。就這樣，玩變成了次要的，學(xué)習(xí)變成了更重要的一項任務(wù)。從此，教室里的笑聲漸漸減少了，而更多的則是筆尖在紙上摩擦的“嘩嘩”聲。
到了六年級，沖刺南外�？寄贤庵埃恢冻隽硕嗌傩难�，費盡了多少心思，不過這一切都是為了我自己的夢想。終于，我考上了南外，實現(xiàn)了我自己的'夢想。那一刻，我覺得之前的忙碌真的不算什么了。上了初中，忙碌又?jǐn)[在我的面前。學(xué)習(xí)、考試、活動……一切都向班上的每一個同學(xué)壓來，我們每一個人也只能默默承受。
我的成長都是伴隨著一次次一個個忙碌的，雖然有時候忙得很辛苦，但是我仍感到十分開心，這說明我真的長大了。
在成長的道路上，我——很——忙。
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