磨難的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的磨難的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
磨難的作文600字 篇1
世間萬(wàn)物都必須經(jīng)過(guò)磨難的一關(guān)，才能成就完美人生、輝煌人生。因此，生命也會(huì)因有此時(shí)而美麗、而有異樣的風(fēng)采。
帝王蛾，多么神氣的名字呀，這將是無(wú)數(shù)蛾子的精神所在。它們中的大多數(shù)大義凜然，無(wú)所懼怕（包括死亡），在自己的路上頑強(qiáng)拼搏；而有些則畏懼了，它們懼怕死亡，懼怕力竭身亡，它們真的稱不上智者，也可以叫懦者。當(dāng)然，自己的道路自己選擇，當(dāng)你選擇由別人出于憐憫之心而為你破繭時(shí)，你是否想過(guò)不能夠在藍(lán)天中飛翔的后果呢，當(dāng)你選擇放棄時(shí)，你是否想過(guò)自己的一生將在這繭中結(jié)束呢，這一切你想過(guò)嗎？
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)老鷹有幾只小鷹雛，剛開(kāi)始，小鷹靜靜等待媽媽覓食歸來(lái)，好喂養(yǎng)它們。大了一點(diǎn)，老鷹不再喂它們，而是將食物放下就走，小鷹學(xué)會(huì)了自己吃食物。但有一天，老鷹竟然把小鷹的`床去掉了，只剩下一層樹(shù)枝，小鷹不習(xí)慣了，但最后老鷹狠心的將小鷹從山崖扔了下去，小鷹盡力扇動(dòng)翅膀，奇跡發(fā)生了，小鷹飛了起來(lái)。小鷹終于可以在藍(lán)天中飛翔了。這個(gè)事例說(shuō)明動(dòng)物們也在磨難中成長(zhǎng)，并且學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，說(shuō)明磨難也可以造就動(dòng)物的生活軌跡，使生命變得如此美麗。
帝王蛾不懼怕孤獨(dú)，獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)的黑黑的隧道，不指望別人送來(lái)廉價(jià)的資助，才練就了一雙舒展長(zhǎng)天的翅膀，鷹寧愿舍棄自己對(duì)小鷹的愛(ài)而促使小鷹成長(zhǎng)，是因?yàn)槟ゾ氁庵镜闹匾岳销椧呀?jīng)意識(shí)到了。
磨難是人生的岔路口，你選折前行還是后退呢？
磨難是人生的必經(jīng)路，你選折拾起還是放棄呢？
磨難是人生的大石塊，你選擇爬過(guò)去還是繞路行走呢？
這一切、一切，由你自己選擇，現(xiàn)在開(kāi)始，我們開(kāi)始深深的沉思、沉思……
磨難的作文600字 篇2
真沒(méi)想到，我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢？很簡(jiǎn)單：當(dāng)班長(zhǎng)嘛，總要去“管”人，人家就不高興，就要去“打小報(bào)告”，打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎？誰(shuí)報(bào)復(fù)我，我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣，我被“撤職”了。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我把胡亂整理過(guò)的書(shū)包往背后一甩，“哐啷”一聲，推開(kāi)桌子抽身奔向門(mén)口。
回家路上，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草，此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊，低下了頭，那順著草脈不斷滾落下，浸入土地的雨水，仿佛是我。
在雨中，沒(méi)人來(lái)安慰我，沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中，我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水，還是咸咸的淚水。
轉(zhuǎn)眼間，便走到了家門(mén)口。“嘎吱”推開(kāi)沉重的家門(mén)，放下書(shū)包。廚房里的香味撲面而來(lái)，餐桌上有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，現(xiàn)已沒(méi)有了滋味，嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。
“寶貝，怎么啦？”真是知女莫如母，媽媽一眼便看穿了我的心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事，對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。
“寶貝，你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”
“喜歡呀！誰(shuí)不喜歡做大官！”
“那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢？”
“因?yàn)槲覙?lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)呀！”
“那又為什么被撤職了呢？”
回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕，同學(xué)們哀怨的.眼神，我仿佛明白了：我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而是用“一人之下，萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué)，讓同學(xué)不滿，后來(lái)報(bào)告老師，所以被撤職。
媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水，瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做回以前的我。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，從當(dāng)初高傲自大的小女孩，蛻變成了知心大姐姐，重新得到同學(xué)們的支持。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天，老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”！相信我，這次我一定能做好的。
磨難的作文600字 篇3
大千世界，總是充滿著奇云紛紛。身處于行色匆匆之中的我們，總會(huì)面對(duì)各種各樣無(wú)情的考驗(yàn)。那么，面對(duì)人生路上的種種泥濘，我想說(shuō)：磨難是美麗的珍珠。
磨難，顧名思義，就是來(lái)磨礪我們的困難，它對(duì)我們的價(jià)值無(wú)不是一種財(cái)富，在人生的燈火闌珊中，只有歷經(jīng)磨難，才能感悟人生的真諦；只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)有一番成就后的釋然與喜悅；只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)更加奮發(fā)有為，走向人生的新篇章。
磨難乃是人生路上的耀眼明珠，無(wú)數(shù)人曾經(jīng)擁有，但卻懼怕于它表面的熾熱，害怕到不敢接手，造成了結(jié)局的死亡；有些人以平常心對(duì)待它，以堅(jiān)定的意志來(lái)回饋它。那么，它的光耀注定是你前進(jìn)路上的探路燈。不必反駁“磨難是最美麗的珍珠”，首先要確定你自己是否有足夠的勇氣和本事。
縱觀歷史，磨難鍛造出的偉人，無(wú)奇不有。那個(gè)奮發(fā)少年匡衡，給我留下了深刻的印象。匡衡自小貧窮，家中無(wú)錢(qián)買(mǎi)蠟燭，他便鑿壁偷光，借光來(lái)讀書(shū)，最終有所成就。這不就是他在磨難之中堅(jiān)定意志，步步成長(zhǎng)，奮發(fā)有為的最大體現(xiàn)嗎？貝多芬，一位偉大的，著名的音樂(lè)家，他受無(wú)數(shù)病魔的困擾，年少時(shí)失聰，在愛(ài)情面前屢屢受挫，可他發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，最終成為了一位被后人稱頌的偉人，磨難成就了他，他接受了磨難，反而變得更加耀眼，還有著名的《史記》，司馬遷是在監(jiān)獄中將它完成的，在如此困難的環(huán)境下，司馬遷仍堅(jiān)定志向，寫(xiě)出了驚艷世人的巨著。磨難，成就了一位又一位的偉人，這歷史上的'所有佳話，哪件不是磨難的代名詞？
磨難是美麗的珍珠，它給我們一次反省自己，思考人生的機(jī)會(huì)。在磨難的經(jīng)歷中，是我們成長(zhǎng)了，是我們得到了前所未有的收獲。歷經(jīng)磨難的你，也許更會(huì)有一種幸福和慶幸。
不要害怕磨難來(lái)臨前的狂風(fēng)驟雨，它也許只是調(diào)皮的孩童用來(lái)嚇唬你的工具。放心吧，在巨大的壓力，痛苦，持之以恒的努力，對(duì)抗之后，你會(huì)看到你身上充滿了因你而閃耀的珍珠。
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