【推薦】爭(zhēng)功作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)功作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)功作文600字 篇1
有一天，我剛考完鋼琴三級(jí)，累得筋疲力盡，就直接趴在沙發(fā)上睡覺(jué)了。可是突然，房間里響起了一陣爭(zhēng)吵聲——
食指得意洋洋地說(shuō)：“今天，我們的主人獲得了獎(jiǎng)狀，肯定是靠我拿到的！因?yàn)槲曳浅ｌ`活，即便是在琴鍵上隨意按幾下，也能彈出美妙的音樂(lè)。而且，我還能幫主人打手勢(shì)�！�
“不對(duì)，應(yīng)該是靠我拿到的，我力氣最大！你這個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙，怎么會(huì)了解這些？每次要出力的時(shí)候總是我擔(dān)得最多。而且，主人把我伸出去是表?yè)P(yáng)人，把你們伸出去，我看是批評(píng)人吧！”大拇指露出不屑一顧的神情。
“我才不是什么四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙呢！我比你靈活得多，我看你應(yīng)該被稱(chēng)為四肢短粗的家伙呢！”食指不甘示弱地回?fù)�。“你你你，”大拇指氣得說(shuō)不出話來(lái)，“你居然敢這樣稱(chēng)呼我！”
我恍然大悟，原來(lái)是手指?jìng)冋跔?zhēng)功呢！
趁著大拇指和食指吵得不可開(kāi)交之時(shí)，中指突然理直氣壯地發(fā)話了：“我的.功勞才最大！我的個(gè)子很高，你們夠不著的地方我都能夠得著。而且，寫(xiě)字的時(shí)候，你們抓鉛筆，我都?jí)|在最下面，不然你們?cè)趺茨軐?xiě)字？怎么能抓好筆？”
這時(shí)，中指邊上的無(wú)名指和小指也忍不住了，它們異口同聲地說(shuō)道：“那你們寫(xiě)字的時(shí)候我們也墊在下面。如果沒(méi)有我們，看你們還怎么寫(xiě)字！”大家七嘴八舌地議論著。
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就對(duì)它們說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己最厲害，不如你們其中一根手指去把那個(gè)籃球拿起來(lái)試試看�！贝竽粗缸愿鎶^勇地說(shuō)：“我的力氣大，我先去試試看！”于是，它靠近籃球，想用自己的力量把籃球拿起來(lái)�？墒牵樁紳q紅了，就是拿不起來(lái)。接著，食指、中指、無(wú)名指、小指也嘗試了一下，還是拿不起來(lái)。
這時(shí)，它們終于明白了，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，只有團(tuán)結(jié)一心，才能擁有巨大的力量。
爭(zhēng)功作文600字 篇2
夜晚，大地已經(jīng)沉睡了，我和爸爸媽媽早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�！吧成场成场�，咦？有情況！原來(lái)我筆袋里的文具們要開(kāi)年終總結(jié)大會(huì)了。
筆袋老大哥先介紹:“大家好！我是你們的老大哥——筆袋。我們的小主人小旋風(fēng)雖然有時(shí)有點(diǎn)毛手毛腳、丟三落四，但是總的來(lái)講還是挺愛(ài)惜我們的。我們也挺爭(zhēng)氣，幫助他考入了期末考試年級(jí)前30名。今天會(huì)議的'主要內(nèi)容就是要在我們當(dāng)中評(píng)選出小主人的最佳小幫手�！�
“是我！是我！”圓珠筆兩兄弟雙雙舉起手來(lái)。穿著一套黑色的西裝、戴著黑禮帽的黑色筆大哥搶先說(shuō)道:“在小主人看來(lái)，我們是他的‘寶貝’�！薄皩�(duì)�。∮辛宋覀�，主人，才能寫(xiě)得出優(yōu)秀的字貼和精彩的作文！”穿著白色襯衫、戴著橙黃相間的鴨舌帽的藍(lán)色筆小弟附和著說(shuō)。
“難道我不重要嗎？”一個(gè)有點(diǎn)支支吾吾的聲音從角落里傳了出來(lái)。原來(lái)是穿著一套淺橙紅色的秋裝的熒光筆弟弟。“我也十分重要！有了我，課堂上劃的重點(diǎn)詞句才能更突出！”熒光筆弟弟用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。
“我才是最重要的！在主人測(cè)量和畫(huà)直線時(shí)，連圓珠筆都要讓我三分�！币粋�(gè)高傲的聲音把大家都吸引了過(guò)去。原來(lái)是一把穿著海藍(lán)色禮服的尺子昂首挺胸，輕咳兩聲:“我不僅可以幫主人測(cè)量和畫(huà)直線，還可以幫主人用波浪線畫(huà)重點(diǎn)�！背咦右贿呎f(shuō)一邊用左手指了指他右邊的波浪花紋。
“別忘啦，上美術(shù)課時(shí)，要是沒(méi)有我們會(huì)怎么樣？”穿著紅黑相間的馬甲的鉛筆姐姐、穿著黑色靴子的勾線筆大叔和穿著湖藍(lán)色T恤的橡皮寶寶以及“水彩筆戰(zhàn)隊(duì)”異口同聲地說(shuō):“我們是美術(shù)課的代言人。有了我們，小主人才能為大家呈現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫(huà)�！�
大家七嘴八舌地爭(zhēng)論著，你一言，我一語(yǔ)�？粗蠹覡�(zhēng)論的場(chǎng)面，筆袋老大哥用莊重的聲音大聲地說(shuō):“其實(shí)這是一個(gè)考驗(yàn)。你們對(duì)小主人都很重要！我就想讓你們知道: 個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也比不過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量。我們齊心協(xié)力，共同幫助小主人完成好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)吧�！�
爭(zhēng)功作文600字 篇3
嘿，我的功勞最大，我是偉大的搬運(yùn)工!
哼，我才是大王!
我才是，你們只是一些保鏢，我才是大王!
咦，是誰(shuí)吵吵囔囔?哦，原來(lái)是五指兄弟啊，我們?nèi)タ纯窗?
首先閃亮登場(chǎng)的是大拇指，他趾高氣昂地說(shuō)：你們算什么，我可以幫助人們?cè)诜ㄍド习词钟?在你們流血的時(shí)候止住血，要不然主人的命都保不住了;在發(fā)信息的時(shí)候，必須由我來(lái)打字，不然就不能跟好朋友聯(lián)系了;還有贊揚(yáng)別人的時(shí)候，我挺直腰，抬起頭，多神氣啊!主人會(huì)用到你們嗎?哼，想都別想!大拇指得意洋洋地說(shuō)著，并擺出一副傲氣十足的摸樣，真令人討厭!
接著，食指插話了：你又胖又矮，算什么!你看我多勤勞，我可是你們中間靈活的了!被針刺的時(shí)候，還不是我受苦;我還能幫別人按動(dòng)相機(jī)的'快門(mén)，幫別人留下美好的回憶;還能幫助主人觸摸水的溫度;還能幫別人指引方向，看我多么喜歡助人為樂(lè)!所以，我才是大王!
然后，喋喋不休的中指開(kāi)炮了，他扯開(kāi)大嗓門(mén)：一邊涼快去，你們這些都是小兒科，你們看看我，身材高挑，面貌英俊，玉樹(shù)臨風(fēng)，再說(shuō)了，主人寫(xiě)的字那么漂亮，都是我的功勞，如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)的字肯定是歪歪扭扭的，我身上的繭子就是證據(jù)!而且我旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)保護(hù)著我，你們真是有眼無(wú)珠!
無(wú)名指大喊一聲：你們手上都是被人用過(guò)的痕跡，瞧，我細(xì)皮嫩肉的!還有主人表演舞蹈時(shí)翹著蘭花指，優(yōu)雅動(dòng)人，替他贏得陣陣喝彩和掌聲的是我!
憑什么你們說(shuō)得那么多，我連個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!眾指聽(tīng)完哈哈大笑：因?yàn)槟愕牡匚蛔畹?小指聽(tīng)完嚎啕大哭，嬌聲嬌氣地說(shuō)：你們這樣驕傲自大的人，永遠(yuǎn)當(dāng)不了大王!小指憤憤不平。
這時(shí)，眾指?jìng)儾琶靼琢艘粋�(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，做人一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相協(xié)作，才能做好事情!
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