【熱門】搞笑作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的搞笑作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搞笑作文600字 篇1
“我的奶奶非常搞笑！”
“真的嗎？”
當然是真的，那我舉幾個例子，你就知道了。
我奶奶的外貌就十分搞笑，她的臉很白，月牙似的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛。頭發(fā)擦得油亮亮的'，發(fā)型跟青年女人一樣。著裝也很時尚，特別是她有很多的裙子，都很漂亮。你說，都快60歲的老年人，整那么好看干嘛呢？
有一天，我和弟弟正在看《豬豬俠之競技小英雄》。奶奶嚷嚷著說：“你們再不去看書，就都要變成豬了�！蔽倚睦锇蛋掂止局�，我這個儀表堂堂、聰明十分的10歲小孩，卻被一個“老太婆”罵成豬，太沒有面子，不過也只能和弟弟關(guān)了電視一起看書了。我剛拿好書，我就聽到外面?zhèn)鱽砹穗娨暵�。我探頭一看，原來是“天下第一號”的廣告歌，原來奶奶在一邊看電視，一邊唱歌，還一邊跳舞。我把頭轉(zhuǎn)了回來，哈哈大笑起來：“我的奶奶��！”
有一次，我和弟弟騎自行車，我騎的自行車是二輪的，弟弟起的是四輪的。我二輪沒有騎熟，好多次摔跤，弟弟四輪起的孰能生巧，一次也不摔。我們騎了一圈又一圈，各種狀況接連不斷。奶奶看了，決定扶著我，弟弟在后面跟著。扶了幾步，奶奶差點摔倒。又扶了幾步，奶奶腳下正好踩到一坨狗屎，奶奶并沒有心疼自己的鞋，反而開心地笑著說：“啊，我踩到屎了，我一定會變得幸運的！”我和弟弟笑得前俯后仰的。
夏天的時候，我、弟弟和奶奶去游泳。我們準備跳水，我們看著奶奶跳入水中姿勢好丑，都笑起來了。奶奶從水里鉆出來，臉上露出了生氣的樣子，“誰家小屁孩在水里尿了泡尿尿��！臭死我了�！蔽液偷艿苄Φ枚疾铧c嗆到水了。
我講了那么多的例子，你們信了吧，我有一個搞笑又很愛我們的奶奶。當然，我也很愛我的奶奶！
搞笑作文600字 篇2
我們的搞笑老師是新來的體育老師。他姓佘，我們卻喜歡喊成“蛇”。佘老師的外形有些搞笑。他的頭上長著稀疏卻又烏黑的頭發(fā)，遠遠望去就像幾根孤獨的小草豎立在山坡上。他黑乎乎的皮膚好似一張烤焦了的雞蛋餅。
“站好隊伍！”佘老師又在體育館里搖頭晃腦地大聲喊道。這時，他就像一個“真人不倒翁”一樣。我們立刻站好隊伍，筆直地挺立著，猶如一個個小士兵。音樂響起，同學們神情嚴肅地做起了操。佘老師開始在隊伍里慢悠悠地“散步”，他有時候在隊伍旁邊把眼睛睜得像大彈珠，有時候在隊伍后面把嘴巴撇得像彎彎的月牙，還有時候在隊伍前面比劃幾下標準動作，就感覺音樂是專門為他設(shè)計的一樣。
突然，佘老師的.腳步在一位同學的旁邊停了下來，他把眼睛瞇成了一條細線，湊上去說道：“你笑得那么陽光燦爛，你的表現(xiàn)怎么樣？”大家的目光聚攏過去，原來是楊同學呀！同學們開始紛紛議論起來，以為楊同學“犯事”了�！鞍察o！”隨著佘老師的大聲一喊，體育館內(nèi)立刻鴉雀無聲，大家都屏住呼吸等待佘老師對楊同學最后的判決。只見佘老師一轉(zhuǎn)身“嗖”地一下回到隊伍前面，一本正經(jīng)地說：“楊同學笑得那么陽光燦爛——當然是表現(xiàn)不錯啦。”楊同學“倏”地一下松了口氣，而大家頓時一頭霧水，等著下文。佘老師接著又晃著身體說道：“做操時應(yīng)該心情愉悅，你們的臉都像刷了層漿糊般地緊繃著，這么嚴肅難道是怕蛇老師在后面咬你們嗎？”同學們聽完后哄堂大笑，佘老師真幽默啊。不過回頭一想，這樣緊張卻又風趣的體育課才會讓我們更加愛上體育吧！
搞笑作文600字 篇3
“你也美我也美，你呀美美噠，山也美水也美，你呀美美噠……”聽，我們班張老師的手機鈴聲又響了。張老師的手機鈴聲通常是過幾天就要換一首，他就好這一口。當前流行什么歌，不用查電腦，只要聽張老師的鈴聲就知道了。
我們班的語文老師張老師，是我見過的最搞笑最有趣的老師了，同學們都非常喜歡他，他不僅教書教得好，搞笑的事也有不少，為我們枯燥的學習生活增添了許多樂趣。
除了愛換手機鈴聲，張老師還特喜歡作“打油詩”。剛開學的幾天，張老師每天都要為同學們刷卡吃飯的事操心。于是，他在黑板上寫了幾段打油詩：“吃飯規(guī)矩早已曉，還讓老師光苦惱，害得老班去檢討，磨破嘴皮不討好，哪個傻瓜敢再犯，拿你開刀不輕饒……”看完，我們都笑得前俯后仰，然后都變得規(guī)矩了，沒人想當傻瓜呀，更何況還要被“開刀”。
張老師改試卷的時候也非常有趣�？吹秸_答案要打?qū)︺^的時候，他都會夸張地把手抬得老高，眼睛發(fā)亮，一邊點頭，嘴里還一邊“伴奏”：“正確，正確，非常正確，verygood！”但只要他發(fā)現(xiàn)你錯了一道很簡單的題，他馬上就會把你叫到辦公室，痛斥一頓，然后像唐僧一樣重復(fù)很多遍，念到讓你頭痛，直到你記住為止。
一次，一名優(yōu)等生錯了一道簡單的題，老師就又念起“經(jīng)”來了：“這題怎么還錯？你是優(yōu)等生，要起到帶頭作用，要是再做錯，下次就罰你抄課文……”說得那個同學像塊木頭一樣戳在那，怕是被老師的“神功”嚇著了。
這就是我們的'張老師，他是不是很搞笑？雖然他愛罰我們抄課文，有時也會很嚴厲，但是我們還是很喜歡他，尤其喜歡他的打油詩。我們都相信，在張老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會越來越好，就像他的手機鈴唱的那樣：你也美我也美，美呀美美噠，一切美美噠。
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