【實用】對待作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的對待作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對待作文600字 篇1
近年來，“碎片化閱讀”現(xiàn)象引發(fā)了社會上的廣泛關(guān)注和討論。于我看來，“碎片化閱讀”雖是大眾閱讀的趨勢，我們?nèi)孕枥硇詫Υ?/p>
固然，在快節(jié)奏的社會生活中，人們很難靜下心來認(rèn)真的閱讀思考，也難以抽出時間來進行系統(tǒng)的閱讀，在這種情況下，“碎片式閱讀”給我們帶來了精神上的及時性補充，利用網(wǎng)絡(luò)進行的終端的碎片化閱讀，給我們帶來極大的便利。
然而，伴隨著“碎片化閱讀”而來的，不僅僅是便利，更多的是它的消極影響。
“碎片化閱讀”借助于網(wǎng)絡(luò)收集，表面上方便人們時時刻刻都可以閱讀，實際上，使人們漸漸失去專注力。在手機網(wǎng)絡(luò)這樣的平臺上看一篇文章時，不斷跳出的信息、通知不斷地打斷我們的思考，使我們陷于一種根本無法集中注意力的尷尬境地。這樣的閱讀方式，并不能帶給我們實質(zhì)性的精神盛宴，反而只能是一種仿佛讀懂的幻覺。
并且，“碎片化閱讀”還會使我們的思維趨于同質(zhì)。人們在終端閱讀中獲取得到相同的信息，了解相類似的執(zhí)事，閱讀相同的文章等等，使我們易于形成相似的思考方式。在思維與想法上變得平庸，大眾。人們被碎片化閱讀灌溉了極為相似的想法和觀點，失去自我的獨特和個性，這樣的閱讀方式，應(yīng)理性對待。
時下“低頭一族”隨處可見，“標(biāo)題黨”也不在少數(shù)，他們以快速、便捷為主要目的，在自由的網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，并以此為樂，然而，這樣的`方式帶來的并不是安全、高效與積極，反而使人們盲目、低效而不自知。我們可以預(yù)想得到，若是人人都盲目的進行低效的“碎片化閱讀”，并不利于形成良好的社會氛圍。長此以往，更不利于個人的發(fā)展。
但，“碎片化閱讀”是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的必然趨勢，我們不應(yīng)該一味地排斥和不接受，我們該考慮如何在碎片化的潮流中將自己修煉的更加完美。在“碎片化閱讀”中我們不應(yīng)只停留于月度表面，而應(yīng)該深入挖掘閱讀的精髓。
因此，我們應(yīng)順應(yīng)碎片化閱讀趨勢。理性對待并且認(rèn)真思考。
對待作文600字 篇2
孟子曾曰：“生于憂患而死于安樂�！毖韵轮饩褪窍胱屛覀儾灰驗橐稽c小小的困苦就放棄自己所要追求的事物，我們應(yīng)該為遇到了挫折而高興。只要你走過了那個挫折，便會學(xué)到許多，懂得許多，自然也會為你的成功打下一個基礎(chǔ)或大或小，但總會有用的。
沒有誰的人生萬事如意，盡管是有，那那個人也不會快樂。他的生活沒有任何一個能讓讓他驚喜的意外。太過于平靜而安逸的生活會使人失去生存的意志，還有能力。這句話是正確的。無論在哪里，哪個年代，哪個人或者是動物身上。
上帝關(guān)了你的`門，但牠不會忘了再給你開個窗。
——這是西方國家的名言。
人生中沒有過不去的坎。
——這是我們經(jīng)常聽到的語句。
其實，對于激勵的話語，沒有國界之分。想要說明的道理都一樣。不是么？孟子為什么要對后人留下這句話？原因誰都明了。只是又有多少個真正地明了？
我們要選擇相信，相信世界上沒有絕對走不過的挫折，有的只是走不過的自己。每一個挫折，都會有一條讓你通過的道路，或許就在它的旁邊。這，只在于你能否發(fā)現(xiàn)罷了。
一個人，如果經(jīng)歷了太多的挫折便夢想著平靜、安逸；反之，如果生活毫無挫折，便向往挫折。這都很正常。試問下，誰沒有在冬天盼夏天，在夏天卻又希望這冬天？每個人的自身是一個矛盾。
夏天，冬天，每個人都必須體會、經(jīng)歷。挫折、平靜，又何嘗不是呢？
不要向往萬事如意的生活，你不會得到想象中的幸福的。唾手可得的幸福，會容易讓人產(chǎn)生要丟棄的念頭。
不要屈服與挫折，走過去就好了，雖然會伴隨著痛苦。但當(dāng)你慢慢老去，挫折也慢慢離你而去時，你會回憶當(dāng)初的挫折，你會發(fā)現(xiàn)你的嘴角正在上揚。還有，你會開始羨慕當(dāng)初的自己，那個對挫折擁有激情的自己。
對待作文600字 篇3
微笑之于生活，有如陽光瀉在大地上的璀璨。
——題記
微笑是人類最美的表情，傳達著包容，關(guān)愛和鼓勵，體現(xiàn)著自信，優(yōu)雅和大度。微笑是寒冬過后的第一縷陽光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。我用微笑面對生活，使生活充滿溫馨。
鏡頭一
炎炎的烈日下，我背著書包邁著沉重的步伐奔向公交車。車子里已無空位，我便找了一個空地站著。突然車顛簸了一下，一個包包砸到了我的腳。“咝——”我摸著有些刺痛的腳踝看向包包的'“來源地”，一個女人一邊安撫她的小孩，一邊略帶歉意地看著我。我伸手撿起包包并遞上了過去，微笑著表示沒關(guān)系。她略微動了一下空出一點空位示意我坐下，我心里充滿溫暖。微笑為我?guī)Я擞焉�，讓親切相伴。
鏡頭二
暖暖的陽光普灑在大地上，我獨自站在車站旁等待爸爸坐車歸來。旁邊有個女孩子拿著一大袋東西四處張望，似乎有什么急事。當(dāng)她的視線向我望來時，我微笑著迎上她的視線，她猶豫了一會兒，最終過來請求我?guī)兔聪聳|西，她有東西要買，馬上回來。果真不一會兒女孩便回來了，并向我道謝。微笑為我?guī)砹诵湃�，讓隔閡走開。
鏡頭三
“還有幾天就要上臺了，你準(zhǔn)備好了嗎？”老師的聲音如棍子一樣攪得我心神不安。這是我第一次上臺演講，肯定沒有什么希望在眾人中脫穎而出。我在心里想著�？赏蠋熌瞧谂蔚难凵�，我突然堅定了信念，我微笑著回答他：“我準(zhǔn)備好了�！蔽蚁嘈盼乙欢茉谖枧_上閃亮。微笑為我?guī)Я俗孕牛屜ＭＴ凇?/p>
印度詩人泰戈爾說：“花兒是泥土的微笑�！痹诖笄澜缰校恳粋�生命，每一種體悟，每一段時光，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑紀(jì)念和收藏。
我用微笑來點綴生活，讓平淡的生活增添光彩，讓生活平凡而快樂，讓生活更加豐富多彩，溫馨美好！
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