【推薦】拼圖作文600字4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的拼圖作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
拼圖作文600字 篇1
我們的上午課程是語數(shù)外。下午是百花齊放。為什么這樣講呢？原來，校長組織老師給我們學(xué)生開發(fā)了很多特色課程，有十幾門課程。每個學(xué)生都可以自主選擇自己感興趣的。我的下午特色課程是中國地理拼圖。
當我剛上拼圖課的時候，石老師就讓我當班級小組長，當老師讓我當小組長時，我心里別提多么美滋滋了，不過我完成的也很好哦！比如每節(jié)課我會提前點清我們小組成員的人數(shù)并匯報給老師。后來，到上課時間了，由于我接受新事物比較慢，我一邊瞧著地圖，一邊瞪大眼睛看著手里零零散散的“省份”，著實頭大了起來�？粗渌嗽谀抢锊痪o不慢的安裝著，我更加坐立不安了。正在這時，老師走到我身邊，對我說：“怎么了，小組長。你怎么不動手��？”我還沒等老師把話說完就打斷他，說：“我不會��！”老師笑了笑說：“慌什么，這才第一節(jié)課，你應(yīng)該先把中國地圖看一遍，然后再看那些中國邊境的地方慢慢往里趕著。”我思索著。就這樣，我進入了自己一個人的`世界，觀察著中國每一個省份，各省份的每一個形狀。就這樣我用了大半節(jié)課，才把我們“大中國”拼好。老師看著我對我說：“這么快，就把咱們國家救好了��！你真厲害。”我看著老師心里終于堅定了自己的決心更加努力學(xué)習(xí)了。
后來，老師又讓我們熟記三十四個省份簡稱和行政中心，還給我們講述了中國的地形山脈和河流分布情況，并給我們講述了我們國家的遼闊海域。我聽著老師的講解，看著手里的地圖，想到了我們國家真是幅員遼闊啊！好像出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看外面的發(fā)展變化。
特色的中國地圖拼圖課程給了我開拓眼界的機會，每次上拼圖課，我都激動不已，因為我感受到了我們祖國的偉大，我好像長大出去建設(shè)我們的祖國，讓祖國變得更強。自從上了特色拼圖后，我更加努力學(xué)習(xí)了。
拼圖作文600字 篇2
以前在同學(xué)家玩，我被一款非常有趣的拼圖游戲所吸引。每一塊不同顏色的板塊分別代表我國不同的省份，可以在最短時間內(nèi)拼出“雄雞”者勝。我回家把這事告訴了媽媽，不久媽媽上街也給我買了拼圖回來。
看到拼圖，我喜出望外，一有時間便玩?zhèn)�沒完沒了，開始我對地圖不很了解，只能對照著地圖慢慢地拼，五、六分鐘都不能拼完。媽媽看見了，就對我說：“看著地圖拼，怎么可能拼得快？要做到心中有地圖，拼得才能又快又好。其實我國可以劃分為東北、華北、西北、西南等區(qū)，其實你可以先從掌握這些大板塊開始……”
從此我不僅喜歡上了拼圖，也喜歡上了學(xué)習(xí)地理，課外時間我還閱讀了許多有關(guān)地理知識的圖書。我知道“雞頭”包括東北的黑龍江、吉林、遼寧三��；華北有以首都北京為中心的河北，山西，天津等省市，這里也是“雄雞”的心臟部位；“雞尾”正是我國最大的省級行政區(qū)——新疆維吾爾自治區(qū)等。
媽媽還告訴我觀察時要特別注意各省的'形狀特點。如山東就像一只飛翔的老鷹，而青海又極似一只月宮中的玉兔——我按照頭腦中“雄雞”的模樣，雙手在飛快地拼著。媽媽在一旁看時間。這次拼圖結(jié)束，一共都沒有用一分鐘的時間。
通過拼圖游戲，我不僅記住了中國的三十四個省級行政區(qū)以及它們的省會和首府，尤其在平時的閱讀中還知道了許多民族的不同風俗和習(xí)慣，知道了東北三寶、黃山四絕等許多的地理知識呢！
把玩游戲和學(xué)地理相結(jié)合，不僅激發(fā)了興趣，更豐富了知識。文章詳略得當，敘事清楚，尤其融自己玩“拼圖”的喜悅和進步后的驕傲于字里行間，溢于言表。
拼圖作文600字 篇3
回憶起我還小的時候，就很喜歡玩拼圖了，尤其熱愛各是各樣卡通的拼圖樣式，只要看到喜歡的，一定要求媽媽買給我，如果不成，就會使出我的一哭二鬧，再加上死賴著不走來求媽媽，讓看上的拼圖跟我回家。
有一次，我到隔壁同學(xué)家玩，和同學(xué)一起拼美少女戰(zhàn)士的拼圖，那幅拼圖很大，應(yīng)該有五百塊吧！我們努力了一整天，竟然只完成了五分之一而已，絞盡腦汁又耗盡精力之下，我只好先回家，相約隔天再努力了！
第二天，我一大早就去報到了，一片一片的努力拼湊，花了一上午的時間，好不容易完成一大半，兩人相視而笑，伸伸懶腰，打算繼續(xù)奮戰(zhàn)時，同學(xué)的小妹妹突然探出頭，想看我們在玩什么？一不小心，碰到拼圖框的一角，竟然讓整桌的拼圖灑滿一地，頓時我的心涼了半截，我們努力好久的心血�。蓚�人呆呆看著地上散落的拼圖，同學(xué)的妹妹也像知道犯了錯似的不敢說話，眼眶里蓄滿淚水，我不忍心責備小妹妹，立刻伸手將地上的拼圖撿起來，再一塊一塊慢慢的拼，雖然心中涌起許多的不甘心，但是罵這么小的妹妹也于事無補。
第二次拼就快多了，二人想趕上之前的進度，很快就達成了！但是距離完成仍有一大段距離，只好下禮拜再繼續(xù)了，這段期間，同學(xué)嚴格要求小妹妹不能進入她的`房間，就是為了避免慘事再次發(fā)生，還好一切順利，隔周六，我們兩人一起嘗到完成的喜悅，這次的事件留給我深刻的印象，因為不但拼的時間長，完成的大型拼圖，都是我之前不曾體驗的，所以最后的感受，心中的喜悅，真是言語無法形容�。�
玩拼圖需要毅力和智慧，我要記取這種精神，來面對可能碰到的挫折及挑戰(zhàn)，有了這種體會，我想只要我能秉持，一定能將問題解決，也能克服學(xué)習(xí)上的種種難題。
拼圖作文600字 篇4
我印象中的第一張拼圖，是我在英語班換到的。
“哇！那一個拼圖好漂亮呀！”看到的人都發(fā)出驚艷般的贊嘆！在英語班換獎品的架子上，這一張拼圖是我最夢寐以求的，我真想得到它！
為了得到那一張拼圖，我努力背“D.CBook”──背D.CBook就可以加點數(shù)。經(jīng)過千辛萬苦，我終于得到了那張我夢寐以求的拼圖，真是“一分耕耘，一分收獲”呀！得到的那一刻，我真有說不出的`喜悅！
回到家，我馬上拆開盒子，倒出那一百片拼圖，我欣喜若狂、興致勃勃的開始拼了起來。我拼了好久，還完成不到四分之一！我拼得汗流浹背、氣喘如牛，心臟砰砰跳！但我再怎么努力的找、努力的拼，總是不對！天漸漸暗了，我慢慢的疲倦了。
最后，在我鍥而不舍、不屈不撓的努力下，我終于完成了那一張拼圖，一切的辛苦都是值得的。是一條龍！是一條栩栩如生、見首不見尾的神龍！我馬上找哥哥來看，哥哥對我贊嘆不已！
爸爸告訴我，人生有喜怒哀樂、酸甜苦辣。每一分一秒，都在拼湊成一塊人生最完美的拼圖。一塊一塊人生拼圖要拼湊起來就要努力的成長茁壯、讀書做事、增廣見聞。我們每一個人生，都是由一塊一塊拼圖合成的。假如一個人是由三千塊的拼圖湊合的，假如這三千塊拼圖是邪惡的，那人生是黑暗的；假如這些人生拼圖是和善的，那么人生必定是光彩奪目的。
我想，拼圖其實有很多種，每一種都有不同的意義。大家要努力的拼湊屬于自己最光彩的人生拼圖！從爸爸告訴我的和這次的拼圖經(jīng)驗，讓我深深體會到，人生也是一張精采萬分的拼圖，我一定要全力以赴的拼完它。
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