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英語作文

我的老師英語作文

時間:2026-03-01 17:35:07 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文10篇(必備)

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的老師英語作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語作文10篇(必備)

我的老師英語作文 篇1

  今天,我要講述的是位我身邊“聲音”最特殊的老師,她就是我們的英語王老師。

  王老師的聲音時而尖銳,時而洪亮有力。當剛剛上課時,同學們大吵大鬧打擾了課堂,王老師就會大發(fā)雷霆,聲音就會變得有力又洪亮:“如果你們再說話,這節(jié)課就交給你們數(shù)學老師!”話音剛落,我們就安靜下來,因為我們最怕上數(shù)學課。當課堂上說起一個問題或講起一個語法知識點時,王老師的聲音就會變得溫柔起來,滔滔不絕地講著。說也奇怪,王老師是怎么知道我們的害怕之處呢?后來才知道,原來她提前把我們每個人的情況向我們班主任郭老師問了個遍!

  王老師的腳步聲是清脆的。因為她個子不是很高,天天穿著高跟鞋,走起路來總會發(fā)出響聲。但她的腳步聲卻與與眾多人的腳步聲不一樣,她的.腳步聲是輕快而清脆的,是短暫而有節(jié)奏的。而有時也會變得漫長而沉重。當剛給我們講完課時,心情十分郎爽,所以走起路來變得清脆而有節(jié)奏,發(fā)出“叮叮!钡捻懧暎屓诵睦镏卑l(fā)癢,好似為一首快樂的歌而伴奏。當下班時,她的步伐是沉重的,她托著沉重的步伐,帶著疲倦回家。

  她做飯的聲音是極速的。那天,我和她的孩子在家里玩,沒過一會,便聽到從廚房傳來“叮當叮當”的交響樂。當我們正沉浸其中時,香噴噴的飯已經(jīng)擺在飯桌上。

  這就是我們英語王老師的特殊“聲音”。

我的老師英語作文 篇2

  I began to like English when I entered the senior high school. I owe it to my English teacher who has stimulated my great interest in learning English and then influenced my future, and whose name is Zhang Yanshu----a name I will keep in my mind forever.She showed great love to us which is deeply appealing to our heart. Different from other teachers, she has never been impolite to us. Oppositely, she treated us equally. She made efforts to attract us to the world of English, to understand the beauty of the language and enjoy the cultures of the foreign countries. With her skillful help, the students in our class took great interest in this course and improved rapidly.She was kind and patient. She did not mind the students' slowness in learning new knowledge, but it did not mean that she was not strict with us. To make what we had learned strong, she often asked us to recall the knowledge in class. This was also a method to examine the homework she had assigned. In that case, we had to work hard so as to live up to her hope.She is such an excellent teacher that we got so much from her, not only the knowledge but also kindness, diligence and appreciation for beauty. All these will be useful to all my life.

我的老師英語作文 篇3

  新學期開始了,我們新增了一門英語課程,我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。

  只見蔣老師扎著麻花辮,穿著牛仔褲和T恤衫,笑容滿面地走進教室,“嗨,同學們,大家好!”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。

  英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩,蔣老師讓同學們一起來體驗和學習,我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中,我們學會了用英語來打招呼和自我介紹。

  蔣老師經(jīng)常對我們說:“多讀多背才能學好英語”。我聽了蔣老師的'話,掌握了學習方法。在一次英語小測驗中獲得100分,我十分開心。

  我喜歡英語課,也喜歡蔣老師。

我的老師英語作文 篇4

  My Chinese Teacher

  Hello, everyone! Today I’ll tell you about my Chinese teacher。

  Zhu Jingyan is my Chinese teacher。 She is tall and beautiful。 She has big eyes and long hair。 Look, she is wearing a red dress today。 The dress fits her very well。 She is reading a book now。 She is reading very carefully。

  All of us love her very much。 Why? Because she is very friendly and lovely。 We are good friends。 We often chat and play games with her。 We often have a great time。 Sometimes we dislike her, because she is angry。 We are very afraid, so we don’t make any noise。

  My Chinese teacher is a good teacher。 She works hard and she knows many things。 When we answer her questions, she always listens to me carefully with a smile on her face。 In her class, we often learn many things, so we like the Chinese lessons very much。

我的老師英語作文 篇5

  Today, miss li finally can come to our class, how can we not cheer! See you with lightsome pace came into the classroom, took to the podium, your amiable face appeared in front of us, the joy of our heart is beyond words! The classmates all the love to you into happen to coincide nice round of applause for you!

  Miss li, your body is still not fully recovered! You much more radiant face was thin before, you hear a long voice also has weakened. You whisper of say: "hello, boys and girls, when I was ill in hospital, thank you for your concern!" Hear this kind of words, a stream of warm flow all over my body, my classmates and I take up a deafening applause again! From the bottom of my heart issued cries: miss li, hello! Wish you healthy forever, happy life!

我的老師英語作文 篇6

  進入初中,英語老師是我喜歡的老師之一。她是一位和藹可親、溫柔的老師,有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑筆直的長發(fā),笑起來特別可愛。她的脾氣很好,輕易不會對我們“動怒”。

  或許是因為我從小學開始英語就不錯吧,所以我一直都很喜歡英語老師,而她更是我見過的`最溫柔的老師。

  記得有一次,老師留了一張英語卷子給我們做。那天晚上,我做完英語以外的作業(yè)時,已經(jīng)9點多了,頭有些暈,想睡覺卻想起來還有張英語卷子沒寫,早上還要背題,所以我只能忍著疲憊寫起來,可剛寫了幾道題就開始昏昏欲睡,上下眼皮直打架。突然,我心里萌生了一個想法——瞎寫。于是,我開始行動起來,遇到選擇題時就亂選,遇到填空題時就看和哪個單詞像就寫哪個,十分鐘不到,一張卷子就做完了。

  第二天,我緊張地把作業(yè)交了上去,心想:應該沒事吧。到了下午,卷子發(fā)下來了。我一看這么多錯題,心想:完了完了,錯這么多題,老師會不會叫家長啊,還是會把我送到政教處?幾分鐘后,老師來了,我低著頭,生怕老師看見我。老師開始講卷子了,我跟著老師的速度開始改題,心想:難道老師不記得啦?想到這兒,我心里懸著的石頭稍稍放下了點。突然,老師說:“咱班有個同學錯題可多了,是全學年寫的最差的一個。念在是初犯,就不說是誰了,下次好好做。”我的臉“唰”地一下就紅了,知道老師說的是我,心虛地看了一眼老師,發(fā)現(xiàn)老師也正看著我,我趕緊又低下了頭。老師繼續(xù)講題了,我不敢有一絲懈怠,認真地聽了起來。

  這就是我的英語老師,她能理解每個學生的感受。我以后也要理解老師的感受,再不能讓老師失望了。

我的老師英語作文 篇7

  從小學到初中都在學英語,教過我的英語老師也有好幾個,但只有一個老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。

  許老師打扮得整齊、干凈,挺帥氣的。大部分時間都是穿西裝,很少見他穿休閑裝。

  上課時,他要么踮起腳尖,要么雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動作,他的臉異常嚴肅,這只是輕微的;嚴重的話,保佑你不會給他罰死。

  許老師要求嚴格,沒有完成作業(yè)就去跑步,沒有背書就不許吃飯(其實只是把你留到半個小時后就把你放走了),上課遲到就要站著上課,至于其他的處罰,像上下蹲、100個兔子、100個鴨子步、100個……許老師說:“你犯的次數(shù)越多,每次就越會往上増!

  我覺得這樣挺好的,反正罰的又不是我,不過我也得小心了,否則下一個就可能是我自己。

  想想上個學期,我一篇英語課文都沒背,甚至連一個單詞都沒有認真記,現(xiàn)在他讓我們把每個單元的unit1、unit2都背下來,每個單元的'單詞都要背下來,還要聽寫,呃……這簡直是……唉!不知道該怎么說,也只好乖乖認命背書吧。

  但是我覺得這樣挺好的。

  許老師也許偏愛草書吧,他的字跡……就像幾根線纏在一起,他寫的板書有些看得懂,有些看不懂,但也只能硬著頭皮上,不然,沒有筆記交上去,他要找你去談談人生。

我的老師英語作文 篇8

  我的英語老師是孫老師,他對我像親兒子一樣。

  我的老師全名叫孫亮,他不是很胖,但很圓潤,眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很嚴厲。

  有一次我們班的一名同學上課睡著了,老師先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,還沒醒。老師說:“別搖他!崩蠋熥哌^來,在他耳邊溫柔的喊著:“寶貝,吃飯了,起床尿尿了!眲傉f完,他猛一抬頭,頭又磕在桌子上了,同學們笑的很開心。老師嚴肅的說:“你要是想睡的話.........”,看他一臉委屈,老師幽默地來了一句“我影響你睡覺了是吧?”他把眼淚一抹,坐了下來。

  我老師還會一招——變臉。上課時,老師說要做練習,有人沒帶練習冊,老師說:“音樂走起”,一邊走向沒帶練習冊的同學,一邊唱道:“我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪”。

  “老師傅,再見”,說完把那個同學揪了出來。

  “讓家長送吧,優(yōu)秀到不帶書的寶寶。讓你不帶練習冊,知道為師的厲害了吧!”惹得我們哄堂大笑。

  我的老師也很溫柔,教師節(jié)我送他一個用積木拼的米奇。老師說:“感謝大哥送的積木!边有其他同學送老師禮物,有一個同學自嘲地說“切,當老師真好,不像某人,只能看著!

  “你過來!崩蠋熡孟.眼神看著他說道。

  他慢慢的、忐忑的走過去,老師突然之間伸出有力地雙臂,嚇得那個同學差點一個趔趄坐到地上,沒想到老師緊緊地摟住了他說:“你竟然把自己送給我了!”弄得那個同學不知所措。

  這就是我的變臉老師,愛了愛了!

我的老師英語作文 篇9

  從我升入中學以來,給我影響最為深刻的老師是我的英語老師。

  英語老師只有二十幾歲。一頭棕黃色的短發(fā),瓜子型的臉,是一個溫柔漂亮的'人。

  英語老師特別喜歡笑。那是我們上的第一節(jié)課,同學們昨天晚上回家都預習了,老師聽到洪亮的聲音“預習了”。老師嘴角露出了笑意,同學們的臉上也掛著一張張燦爛的笑容。

  每次上完課,她都會送一句名言給我們“失敗并可怕,可怕的是無法面對失敗”“你希望別人怎樣對待自己,你就應該怎樣對待別人”“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德”

  那次,我們班上完體育課,真是汗流浹背,口渴不已,英語老師給我們提來水壺,還拿著杯子,讓我們解解渴。

  那天是圣誕節(jié),到了上英語那節(jié)課的時候了。只見老師提著一大袋什么東西,另一只手拿著教科書,老師笑著走上講臺,將班長叫了過去,只見悄悄的說了幾句話,班長便拿起袋子,從第一排開始往下發(fā),我一看原來是糖,是熊貓樣子的,班長發(fā)完后。老師說:“今天是圣誕節(jié),老師當然要送禮物給同學們,祝你們學習更好,生活更快樂。”

  老師寫的英語單詞很漂亮,像那個“y”我們本來就寫成那樣,但看見英語老師寫的很好看,我們班同學都寫成了“y”這個樣子。

  那次,我生病了,要去請假,但由于不這道班主任辦公室在哪里,請不了假,我只好繼續(xù)腦脹的堅持上課,英語老師看我的臉色不太好,就問我:“蒲利倩同學,你是不是生病了,要不要緊?”我說:“我去請假,但不知道班主任老師的辦公室在哪?”于是,英語老師,問了問同學們誰知道班主任老師的辦公室在哪里?幾個同學舉手了,老師讓那個同學把我引到班主任老師的辦公室,至今,我難以忘懷。

  英語老師,我永遠忘不了你。

我的老師英語作文 篇10

  在我們的求學路上我們會遇到很多的老師,很多的好老師,在我們的學習和做人方面都教會我很多,在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中,最開明,最能夠包容學生的,最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個學生,從不輕易體罰學生,有時,某個學生調(diào)皮實在是太過分了,英語老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來,就有許多學生認為英語老師是軟柿子了,結(jié)果可想而知,做出了許多荒唐可笑的事來。

  英語老師上課是非常有特色的,標準的美式口語,千變?nèi)f化的面部表情,富有激情的手勢,我并不喜歡英語,但是很喜歡英語老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的.脾氣實在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀律,因為那樣實在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機,由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句:你們玩吧。這課也就用不著上了。說完,表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

  那一節(jié)沒有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神,開過小差,也有小動作,一想到這些,我的眼淚都快下來了。

  后來,我與英語課代表一起去向英語老師道歉,老師一擺手,說:沒事,沒事!他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。

  下一節(jié)課,英語老師竟然當眾反省了自己錯誤,說自己太情緒化了,并向所有同學道歉,語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的,他是這樣說的,也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認錯誤的老師已經(jīng)不多見了,他卻那樣的真誠道歉。

  他曾經(jīng)對我說過這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關(guān)鍵是自己要和自己比,努力了就行!

  唯一不喜歡英語老師的一點,就是他特別愛抽煙,如果英語老師能戒煙,那該有多好呀!

  這就是我的英語老師,一個讓我們喜歡的老師。

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