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英語作文

我的老師英語作文

時間:2026-03-03 17:01:57 英語作文

我的老師英語作文【通用】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的老師英語作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文【通用】

我的老師英語作文 篇1

  英語老師,是使我受益最多的老師。

  老師姓羅,身高中等,相貌平平,一雙有神的眼睛卻為他增添了光彩,讓人看到那雙眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上總是拿著一根小棍,一尺來長,不為打人所用,唯一的用處就是在上課時敲擊幾下講桌,將我們從下課時的散漫拽回到上課的專注。

  羅老師與其他老師不一樣,他很好說話,人也是溫和慈愛的。他是四川人,說著帶著方言的普通話,可讀英語時卻是聽不出方言來的,發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),也是令人驚奇了。

  我小學(xué)時,英語成績十分拿不出手。我曾經(jīng)將英語視為我平生最痛恨的學(xué)科,甚至一度放棄英語?菰餆o聊的abc,分不清的單詞拼法和各種語法讓我手足無措?墒牵_老師的出現(xiàn)為我點(diǎn)燃了希望。

  羅老師講課前,總是要先講單詞的。本來記憶力不錯的我每天跟著讀,也可將我最厭惡的字母背下來。但是因?yàn)榛A(chǔ)差,介詞、動詞什么的一概分不清。老師在上面講課,坐在下面的我腦袋里一團(tuán)懵,禁不住將這些疑問脫口而出。老師頓了一下,便看著我的眼睛,放慢語速,細(xì)細(xì)地講著,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟狀,他才放心一笑,對我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)講下面的內(nèi)容。

  照這般學(xué)下去,英語成績漸漸轉(zhuǎn)好,后來竟至突飛猛進(jìn)。這讓原本對英語深惡痛絕的我轉(zhuǎn)變了態(tài)度,原來英語也不是那么面目可憎嘛,由此更是對這位負(fù)責(zé)的老師心生感激。

  老師曾對我說:“不要在意你的小考分了嘛,現(xiàn)在抓緊學(xué),什么都不晚的.。只要你想學(xué),那些都不叫事兒。”我至今記得老師說這話時輕快的語氣和滿眼的期待。

  現(xiàn)在,我的英語成績雖不是拔尖的,卻也一直在往上走。每想至此,心中對老師的感激更深了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大,滿心疲憊時,耳邊總是響起老師那句:“只要你想學(xué),那些都不是事兒!

我的老師英語作文 篇2

  My Chinese teacher is a women. Her name is Huang Ping. Mrs Huang is from Guangdong Shaoguan. She's tall and thin. She can speak a litter English. She is vevry strict in class, but after class, she is vevry kind and active. Sometimes she is funny. Mrs Huang likes going shopping vevry much, and she can play ping pong very well. Her favourite food is tofu and fish.

  We all love her.

我的老師英語作文 篇3

  一燈熒熒下,我獨(dú)自翻閱著厚重的原文書,一句一句仔細(xì)的研讀著,不知怎地,書上密密麻麻的英語字母驀地配合著窗外淅瀝嘩啦的雨聲扭動起來,再一看,字母已幻化成一個既熟悉又慈愛的身影,在這滂沱大雨的深夜里,往事歷歷浮現(xiàn)腦!

  在我們英語班里,有一位人見人愛的英語老師,他來自美國。雖然他只會說幾句生硬的語文,但說起英語來可是字正腔圓,上起英語課來如行云流水,加上他幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,因此只要他一站上講臺,教室裏便笑聲連連,同學(xué)們?nèi)夹Φ萌搜鲴R翻、拍案叫絕,課堂上人人精神振奮,絕不會有人打瞌睡。而他的本事可不止于此,他有著豐富的學(xué)養(yǎng),無論是生物、地球科學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)方面,甚至是歐亞歷史文化等,他總能用一口流利的英語滔滔不絕的講述,充實(shí)著我們的每一堂課程,讓我們像一塊塊吸水的海綿般汲取豐富的知識。而且上他的課一點(diǎn)也不枯燥,因?yàn)槔蠋熆偸悄軐⑸願W的理論用淺顯易懂的話語精采而輕松的帶出,讓上課成為一種享受。如果同學(xué)們在英語方面有優(yōu)異的表現(xiàn),老師也會準(zhǔn)備一些小禮物作為獎勵,還記得他常摸著我的頭說:“Excellent!Elvis!睂ξ襾碚f,這就是一種莫大的肯定與鼓勵。

  只是這樣的學(xué)習(xí)日子一天一天過,大家也習(xí)以為常,并不覺得有什么特別需要珍惜的,而且日子久了,有些同學(xué)開始怠惰、不看書,老師有時會生氣、失望,但還是認(rèn)真而耐心的教導(dǎo)著我們、鼓勵著我們。大家總認(rèn)為在學(xué)習(xí)的路上,老師會一直陪伴著我們,直到那一天……

  那是個陰雨濛濛的日子,我一如往常的在放學(xué)后和同學(xué)們一起前往英語班,奇怪的是上課了,但英語老師卻遲遲沒進(jìn)來,改由另一位老師代課;丶仪坝⒄Z班還發(fā)了一張給家長們的通知單,并且由班主任進(jìn)教室來向大家宣布了一個晴天霹靂的消息:英語老師過世了!聽到這個消息,班上頓時鴉雀無聲,先是驚訝得瞠目結(jié)舌,而后許多同學(xué)開始啜泣起來,我則是整個人呆坐在位置上,久久難以置信,昨天上課時,英語老師明明還談笑風(fēng)生,怎么才一個晚上,就傳來老師驟然猝死于家門口的消息?這是多么令人難以接受啊!一個好端端的人、一個跟我們?nèi)绱擞H近的好老師,怎會說走就走?

  但無論大家多么的悲痛、多么的'無法接受,老師還是走了,或許這就是大人們口中的“人生無常”吧?如果早知道老師會如此匆匆離我們遠(yuǎn)去,或許同學(xué)們就會更加珍惜和老師相處的每一個日子吧?但人生哪有“早知道”呢?錯過的日子即永遠(yuǎn)無法回頭、無法重來一次了,從今以后,我們也只能從往事中憶起這位幽默風(fēng)趣、優(yōu)秀認(rèn)真的好老師,記起老師每一句殷殷叮嚀的話語了。

  “失去后才知道可貴”,在歷經(jīng)失去敬愛的英語老師的悲慟后,也使我領(lǐng)悟了該好好珍惜身邊的人事物,不要等到失去時才后悔莫及,才知道總是錯過了自己該珍惜的寶。

我的老師英語作文 篇4

  我的老師是一個樂于助人的.老師。

  因?yàn)槲矣浀糜幸淮,我們學(xué)校舉行了去春游活動。在車上有同學(xué)暈車,老師就會走過去安慰那個同學(xué),還會幫同學(xué)擦嘴。

  看,這就是我的好老師了。

  My teacher is a helpful teacher.

  Because I remember once, our school held a spring tour activities. In the car have classmates motion sickness, the teacher will go over to comfort the students, but also help students wipe your mouth.

  Look, this is my good teacher.

我的老師英語作文 篇5

  在一聲聲叮囑中,在一聲聲教導(dǎo)中,在一個個板書中,我感受到了她的嚴(yán)格,她的奇特,她的關(guān)愛。她如一座塔屹立與我心中,使我對她倍感尊敬。

  她。短短的頭發(fā),十分漂亮,有一點(diǎn)青少年的氣息,一點(diǎn)都不像教了好幾年書的老師!可那頭發(fā),雖美卻不聽話,不時跑到她的額前來,哎!大大的眼睛中又含著幾分嚴(yán)厲,在高高的鼻梁上架了一副眼鏡,紫粉色的,戴上去又漂亮了幾分。玲瓏的.小嘴,別看它小,說起英語來,那可是一流的,仿佛就是個天生的英國人。

  她不僅口才好,而且教學(xué)方法也很好。

  她有著一種獨(dú)特的方法,往往都能將死氣沉沉的我們頓時生龍活虎起來。就如今天上午來說吧,她在上課前,在黑板兩邊各貼了12張卡片,有六組,讓我們“連連看”,將全班分為兩組,哪一組先消完,哪一組贏。全班來了興趣,老師也順?biāo)浦壑v了好多知識點(diǎn),一輪又一輪,每次都是我們蓄目以待是否相同,真是“膽戰(zhàn)心驚”。

  你們看,她是不是很有創(chuàng)意呢?

  “follow me!”

  她要教我們課文了,后會有期,拜拜!

我的老師英語作文 篇6

  今天,媽媽給我報(bào)了一個英語班,它的名字叫“大山外語”。

  在去學(xué)校的路上,我心想:我的.老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的呢?到了學(xué)校那里有許多小朋友,我看了看老師,她長著大大的眼睛,高高的鼻子,黑黑的頭發(fā)。

  上課了,老師給我們?nèi)×擞⑽拿郑液芟矚g。她教了我們字母“Aa Bb Cc”,還教我們字母操,我們既學(xué)到了知識又做了有趣的游戲,這堂課真的有意思。

  噢!我原來猜錯了,我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。

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