實用的我的老師英語作文【通用8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師英語作文10篇,歡迎大家分享。

我的老師英語作文 篇1
我們的英語老師姓許,我非常喜歡她。她長得又胖又矮。她的一張嘴能報出很多很多的英語。她也非常關心我們。
上課時,她是老師,我們是學生。下課后,我們就成了朋友。遇到難題,就會去找她,而她也會盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。
一天下課后,我準備拿接下來需要校對的語文試卷。我一本書一本書地翻著,一張紙一張紙地找著,翻到最后一本時,還是沒有找到它!霸趺椿厥拢科婀至,去哪了呢?”忽然想起來,可能是上次在我家玩的`蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當我跑去問時,她卻說并沒有。正當我急得想哭時,一雙溫柔的大手搭在了我的肩上,“龔學謙,你怎么了?”我扭頭一看,原來是親切和藹的許老師。許老師看到我心情不太好,便過來看看我!拔业恼Z文試卷現(xiàn)在不翼而飛了!”我哭喪著臉!白尷蠋煄湍阏蚁,好嗎?”許老師也找了起來,她還將書一本本豎著拿著,不停地抖起來,像把紙給抖起來,但是都沒有。忽然,許老師發(fā)現(xiàn)了一個薄口,像暗兜,把拉鏈拉開,將手但進去,再一抽,拉出了一張紙,這正是試卷!原來我為了將試卷藏深些,晚上將試卷放進了這個薄口袋里。之后,老師對我說“有時候,遇到困難要勇敢地面對,做事情一定要細心、有耐心,不要鬧情緒,一定要堅持喔!”
老師幫助我們,并不要求回報,所以我們更加愛她。
我的老師英語作文 篇2
古詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵恳粋教師都會盡全力教學生,當學生遇到有不懂的問題時,老師們都會停下手中的事,耐心地向同學們解答。我就有這樣一位英語老師——戴老師。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課鈴響了,這一節(jié)是英語課,只見戴老師走進來,笑瞇瞇地對我們說:“你們知道嗎?這次英語期中考試,我們考得很不錯,希望同學們繼續(xù)努力!”望著她的笑臉,我感慨萬分:戴老師一有空閑時間,就幫學習差的學生補習功課,不管她有多累,都耐心地解答學生們提出的每一個問題。每當同學們有了一點兒進步,她都會發(fā)一些獎品來激勵他們。漸漸地,學習差的同學們也都恢復了自信,成績提高了許多。
戴老師不僅在課上認真地教我們學英語,生活中她也利用一切機會鍛煉我們運用英語的能力。記得有一次,我們全校師生去南郊秋游,戴老師以英語報數(shù)的形式來點名!癘ne——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老師興奮地說。一路上,我們看到了美麗的'天鵝,金色的佛像和形態(tài)各異的十二生肖像。戴老師都用英語一一告訴我們這三樣事物該怎么講,她站在每一個生肖前,用手指著它,一遍又一遍聲情并茂地演示給我們看,同學們也跟著學,讀完了一遍又一遍,還小聲嘀咕著單詞,用心去記,比在學校里還認真呢!接著,我們就跟隨戴老師一起爬山,只聽她說:“Clim hill.”我們也跟著念:“Clim hill. 1,2,3,……”就這樣,兩分鐘后我們就到了山頂,我們展開雙臂,大聲喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我們玩得真開心!戴老師就是這樣讓我們在玩中學,在學中玩,我真愛英語呀!
這就是我的英語老師,一個富有愛心,教學方式獨特的好老師。是她,給了我打開智慧之門的金鑰匙;是她,帶領我挖掘出英語知識的寶藏;是她,讓我們在英語的海洋里遨游;是她,讓我們在英語的藍天上展翅飛翔……
我的老師英語作文 篇3
進入三年級,我們班來了一位和藹可親的英語老師。我們可喜歡她了,她姓韓,和古代的一位詩人同姓,那位詩人叫韓愈。
韓老師個子中等,瘦瘦的,有一頭烏黑的卷發(fā),隨風飄逸,非常漂亮。在她兩道彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充滿了智慧的光芒。告訴你一個小秘密,老師的眼睛還會說話呢。上課時,當我答對提問時,老師對我發(fā)出贊許的目光,好像對我說:“你真棒”,我頓時很自豪;當我課堂上跟同桌講話的時候,老師向我傳來嚴厲的目光,仿佛對我說:“不可以”,我立刻閉緊嘴巴,認真聽課;當我膽小怕發(fā)言時,老師向我傳來鼓勵的目光,我馬上舉起了我的小手。
韓老師有著一雙能說會道的嘴巴。課堂上,她總是用流利的英語來教我們,讓我們贊不絕口。她講課的內容就像放音樂,單詞、句子就像一個個音符,每個音符都似能跳進我們的耳朵里面一樣,讓我們很快就學會了。
有幾次上課,我看見韓老師的`眼睛紅紅的,都有黑眼圈了。我想,韓老師一定是為我們準備上課太辛苦了,累成這個樣子的。老師真是太偉大了,我真想大聲地對她說:“韓老師,我不會辜負您的!”
我的老師英語作文 篇4
老師,是給予我們知識的人,教過我的老師很多,但各有千秋,性格也迥然有異,每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅漫畫,刻在我的腦海中。今天,我來和你們說一說我的英語老師—潘老師。
潘老師是這學期剛到我們班的,她身材苗條,像模特兒一樣。潘老師頭發(fā)很短,經常披著,眉毛又細又長,像兩片柳葉,那雙炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像兩顆水靈靈的大葡萄。上課時哪位同學不認真聽講,在下面開小差,都逃不過她的“法眼”,她還有一張能說會道的嘴。潘老師既幽默又嚴厲。
潘老師有她獨特的教學方式。讓我們能很快記住所有所學單詞,不用死記硬背。這個星期我們學的單詞是星期一到星期日,有很多同學記不住,記住了也容易混淆。這可怎么辦?別急,潘老師想出了一個笑話,她笑咪咪地對大家說:“星期一是忙day,真是忙的一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我們都喜歡吃丸子;星期五是福來day,馬上就是周末了;星期六是灑脫day;星期日是傷day,好傷心,又要到忙day了!”說著,潘老師還假裝一副很傷心的樣子,抹了抹眼睛,看到這里同學們都哈哈大笑起來,為潘老師的智慧鼓掌。這下,每一次同學都記住了星期一到星期日的讀法和寫法。這就是潘老師的幽默之處了。
潘老師雖然幽默,但她也有嚴厲的`一面,記得那一次,潘老師在英語課上布置課堂作業(yè),她再三叮囑要把字寫工整,可是還是有些同學把老師的話拋在腦后,隨心所欲的“鬼畫符”,這下,可把潘老師惹怒了,讓這些同學重新全部寫一遍,并告訴他們,下一次,還這樣寫,會有更重的處罰。有了這一次的事情后,所有同學都會很認真地對待每一次的作業(yè)!
這就是我們的英語潘老師,我們都很喜歡她,你呢!
我的老師英語作文 篇5
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .
Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .
Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .
Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
中文翻譯:
李老師是我的語文老師,她大約30歲左右,她長的又漂亮,又年輕,她的卷發(fā)是棕色的。
李老師經常穿著藍色的`上衣,所以我認為她最喜歡的顏色是藍色。
李老師對我們總是那樣友好,親切。她的課生動,有趣,我們都喜歡上語文課。她和我們說話的時候總是面帶微笑。
有時候她對我們非常嚴厲,當我們犯了錯誤,李老師就讓我們站起來。
我想,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!
我的老師英語作文 篇6
傳說有個陳大冠,他的技能不得了。
七(5)班的英語老師,美名陳大冠。他有兩技能,搞笑以及射擊。
曾經,他叮囑我們不要把他當成陳冠希,我只想說大冠,你比他帥多了。(專業(yè)良心捧場不收任何費用)。
大冠,近來總是技癢,經常炫耀他的金牌射擊技術,不論你的動作多么微小,都逃不過他。兩眼加鏡片的監(jiān)控。一旦被他鎖定,你就乖乖地放棄掙扎吧,因為他已經扣動扳機,準備給你的大腦來個致命一擊。
這不,今天又有一個淘氣蛋要遭殃了。當一口標準的流利的英語從大冠口中蹦出來時,那個淘氣蛋開始手癢癢,玩了起來。當然大冠鷹眼似的眼睛早就將一切盡收眼底。他先是快速,自然,不露聲色地拿起一小截粉筆,用極其專業(yè)的手勢握好,突然間,他手腕輕輕一抖,將粉筆射了出去,嘴上還念念有詞。話說,那截粉筆在空中劃過一道標準的弧線,帶著一小陣風,從頭頂飛過。一些同學抱著頭,好像在擔心頭頂?shù)募侔l(fā)會被刮走。粉筆呼嘯著飛過,那銳利的氣勢仿佛能斬斷時空的.連續(xù)性。
當然,這些細節(jié)還是很難被發(fā)現(xiàn)的,你只能看著大冠臉上浮起一抹不易察覺的賊笑,然后是一道白色的閃光從頭頂一閃而過,再然后就看見那淘氣蛋應聲倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鴉雀無聲,之后爆發(fā)出了響雷般的笑與掌聲。(這水平應該能得老年組的冠軍了吧!)
其實我想說不管這一擊有多么精準毒辣,都包含了大冠對我們的關心。(突然好肉麻)我們上課那么鬧,作為老師應該會覺得很累,所以這一記是不動聲色的提醒,更飽含著他對那淘氣包的教誨。
江南槍王,名副其實。
我的老師英語作文 篇7
為了不讓我輸在起跑線上,焦慮的爸爸媽媽給我報了很多補習班,這讓我一下子多了很多個老師。教作文的玲玲老師、教美術的小梁老師、教數(shù)學的丹丹老師……數(shù)量幾乎超過學校的老師了,這里面跟我相處時間最長的算是希麗亞老師。
希麗亞老師是我的課外英語老師,她長得高高瘦瘦,好像一陣風就會吹倒的樣子,這和她自稱是土生土長的內蒙古人的`形象相去甚遠。她平時喜歡素顏,戴一副紅框眼鏡,扎著丸子頭,穿著一身寬松的衣服,搭配著一雙長靴,看起來不像嚴肅認真的老師,倒是像隨意灑脫的文藝女青年。
希麗亞老師應該跟我媽媽的年齡差不多,因為我聽她說,她生小孩比較晚,她的小孩要小我?guī)讱q。但是也許是因為總和孩子打交道的原因,她眼神純凈、笑容柔和、思想新潮,討論起問題來,絲毫沒有代溝,仿佛與我們同齡呢。
希麗亞老師很喜歡我,經常說我是她的“得意弟子”,對于這個稱呼我還是很慚愧的,因為我平時沒少給她制造麻煩。但是希麗亞老師一直都非常耐心地包容我,這讓我對她充滿了感激之情。
每一年的年末總結會前,同學們都會用一年攢下的積分卡兌換禮物,去年我遲到了,希麗亞老師怕我換不到自己心愛的禮物,她就提前幫我預備了一些。有大灰狼、朝顏仙子、天枰和外星仔,我沒有想到老師居然會為我做這些,而且都是我喜歡的,我非常感動?偨Y會上她代表課外班老師發(fā)言,當她提到我的進步的時候,眼里似乎泛起了淚花,我也感動得濕了眼眶。的確,在我們相處的這幾年,她幾乎每一天都會對我的作業(yè)進行認真的點評,我在英文上的進步都是因為她一直以來的堅持才實現(xiàn)的。
上個學期的期末考試,我的英語成績考了一百分,這是我第一次在正式考試中得到滿分。看到了這個成績,我特別感謝希麗亞老師對我的關愛與培養(yǎng)。我媽媽非常開心,第一時間就把這個消息告訴了希麗亞老師。電話那頭,希麗亞老師欣慰的笑聲縈繞在我耳邊。
我的老師英語作文 篇8
英語課到了,作為英語課代表,習慣性的拿起書本領讀,讀到一半,匆匆的腳步聲走了進來,我抬頭一看,怎么是聽力老師?是竄課,還是老是記錯了?我們提醒老師,這節(jié)不是聽力課。老師也鄭重其事的對我們說:現(xiàn)在,我就現(xiàn)擔任你們的英語老師了,你們以前的李老師由于嗓子的原因,不能再給你們上課了!聽到這個消息,就好似晴天霹靂一般的打落在心上,我愣住了,木訥的坐下,托著下巴。老師在一邊講課,調和課堂氣氛,我又不禁想起了以前的英語老師……
還是英語課上,李老師每一次講課,一定都少不了那幾句口頭禪,針對那些說話的孩子她就會說:牙又癢癢了,出去拿磚頭蹭蹭;晚課不聽話的':都誰說話呢,五更半夜的陪你聊天來了!對于好學生呢,偶爾也有不聽話的時候,但那很少。像我們的英語老師為了激發(fā)我們學習英語的斗志,就對我們說:誰英語過115就請吃德克士?擅看挝覀兌贾挥袔追种!
記得一次暑假,扳機組織補課,而英語老師的父親家很大,我們就都在那里補課。有一天下大雨,很大很大,使我們有些穿的少的女生感到很冷。英語老師就給我們拿來了熱水,給我們分,讓我們暖和起來。其實,老師給的溫暖>熱水的溫度。
想到這些,眼眶漸漸濕潤了。有太多的不舍,真的好希望她能回來。希望她的病可以快點好。這樣,她就能回來,繼續(xù)陪伴我們在初三奮戰(zhàn)了!
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