運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻的印象。讓我真正感受到了什么叫堅(jiān)持,什么叫勇敢,什么叫團(tuán)結(jié)一致。
800米比賽開始了,“砰”隨著一聲聲震耳欲聾的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像箭離了弦一般,快速向終點(diǎn)沖去,一圈,兩圈,很快,運(yùn)動(dòng)員們沒勁了,看來,這800米是考驗(yàn)堅(jiān)持和耐心的,想必馬拉松也不過如此吧。
200米又開始了,“加油,加油。”隨著這一聲聲祝福,運(yùn)動(dòng)員們發(fā)瘋般的奔跑,陽光一把他們散發(fā)的青春氣息小心的珍藏起來,而正這時(shí),震撼人們心靈的事發(fā)生了,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的.腳崴了,而他,卻一咬牙,挺過了。
激動(dòng)人心的接力賽開始了,同學(xué)們手中的小棒,也早成了友誼的化使。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,取得了好成績。
當(dāng)你們選擇了賽跑,你們獲得了勇氣;當(dāng)你們邁出第一步,你們獲得了勇氣;當(dāng)你們邁過界線,你們獲得了成功。運(yùn)動(dòng)員們,加油。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天,我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲,名字叫做黑白配運(yùn)動(dòng)游戲。
這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動(dòng)想出來的,我一直想玩兒,但卻沒有機(jī)會(huì)玩,今天終于能如愿以償了!到了小公園之后,我立刻召集了幾個(gè)好朋友來玩兒游戲,他們一聽立刻滿口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì)答應(yīng),孩子的本性就是玩兒,哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢?
我先向他們說了比賽規(guī)則,(規(guī)則如下:我們先黑白配選出兩隊(duì),隨后兩隊(duì)派出一名代表來石頭剪子布,先是贏的人來指使對(duì)方的人去罰做體育器材,下一局就反過來讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來罰做體育器材,如此類推,就這么簡單),然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊(duì),我和趙玉潔一隊(duì),另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然,只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布,不用說,我贏得了比賽,對(duì)方要罰做體育器材啰!我們哈哈大笑,十分開心。笑完后,我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”,一個(gè)人去爬云梯?此麄兡切軜觾,我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂禍的'偷偷直笑。
等他們體罰完了之后,我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布,但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定,還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興,因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。
時(shí)間過的真快,不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了,只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀!希望以后還能玩兒的這么痛快!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的`豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了。和同學(xué)們一起走過的六年小學(xué)時(shí)光,有快樂,有痛苦,有矛盾,他們是海中的寶石,永遠(yuǎn)不會(huì)失去光輝,成為我們永恒的記憶。
記得上五年級(jí)時(shí),一次驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)仍清晰的印在我的腦海里。當(dāng)天,隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,各班的運(yùn)動(dòng)員昂首挺胸的走入現(xiàn)場,由我們五年級(jí)與六年級(jí)比賽接力跑,途中需要滾前滾翻。
“各就各位,預(yù)備——跑”隨著一聲哨子聲,選手們?nèi)缫巴冒銢_出了起跑線。我們班的選手遙遙領(lǐng)先,到前滾翻了——意想不到的情況發(fā)生了,六年級(jí)的選手敏捷的翻了過去,而我班的`選手卻“撲通”一聲翻歪了,六年級(jí)的選手乘著這個(gè)時(shí)候飛跑,而我班選手也沒有放棄,像草原上的駿馬似得追了上去。繞圈時(shí),我班的選手又超了過去,第一個(gè)跨過終點(diǎn)線,把接力棒遞給了下一位選手,第二位和第三位選手一直保持平衡。到了!到了!到第四位選手了,“加油,加油……”我班的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了六年級(jí)。哎呀!我班的接力棒掉到地上了,還好選手反應(yīng)快,撿起來就沖了出去,選手們像踩著風(fēng)火輪似得,六年級(jí)與我班的差距大了,還有五步,三步,一步,我班選手第一個(gè)沖出了起跑線。
我們贏了!“耶!”我們歡呼著,一蹦三尺高。我們像一朵朵綻放的花朵,興高采烈;而六年級(jí)的同學(xué)像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球,垂頭喪氣。
悠悠往事,宛如昨日。不知不覺小學(xué)生活結(jié)束了,但與師友朝夕相處的日子,永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中!
再見!敬愛的老師!
再見!親愛的同學(xué)!
再見!美麗的校園!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天,我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),校園四周彩旗飄飄,大家的口號(hào)“震耳欲聾”,迎著和煦的春風(fēng),同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3.1班表演了,我的心里很緊張,腿肚子直發(fā)軟,我很怕自己哪里做錯(cuò)了,給班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗對(duì)自己說:“一定要做好!碑(dāng)我們班穿著整齊的班服,雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場地時(shí),我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭,仿佛在稱贊我們做得好,在大家鼓勵(lì)的目光下,我們動(dòng)作整齊,比劃有力,真是“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,我們平時(shí)經(jīng)?炭嗟挠(xùn)練,今天終于派上了用場,你瞧,同學(xué)們做的多好呀!我做的時(shí)候也努力把手打得直直的,把頭抬得高高的.,把胸努力挺起,還好,“功夫不負(fù)有心人”,廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
接下來,就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點(diǎn),拿起了繩子,大家都相互把腳抵得緊緊的,隨著裁判一聲令下,我們順勢一起使勁往后倒,同學(xué)們兩耳赤紅,雙手緊握繩子,只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子,腳下像長著釘子一樣,趴在了地上。我心里只有一個(gè)念頭:“這次可千萬不能輸呀!”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話:“打死我也不松手!”過了一會(huì)兒,雙方還在做最后的垂死爭斗,相持不下,誰也不愿退讓,這時(shí),我班的同學(xué)急了眼,使出了吃奶的力氣……雙方的同學(xué)整整堅(jiān)持了兩分鐘,繩子最終移向了我們班,3.2班的隊(duì)伍轟然倒地,他們一下子倒在了地上,我的耳邊頓時(shí)傳來了陣陣歡呼聲:“我們贏了!”同學(xué)們叫著,跳著,雖然他們手拉紅了,腳碰破了皮,但誰也沒在意!
其實(shí)我想不管誰贏誰輸,只要盡了力就不后悔,因?yàn)楸荣惖哪康牟皇钦撦斱A!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
相信大家都有快樂的時(shí)候和傷心的時(shí)候吧!今天,我給大家講我三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)高興的時(shí)刻。
那一次,三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了30米短跑。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),我喝完了水,穿好運(yùn)動(dòng)服,做好我的熱身操,準(zhǔn)備短跑。
三年級(jí)每個(gè)班級(jí)的30米短跑運(yùn)動(dòng)員都到了操場,30米的短跑比賽馬上要開始了。
砰!地一聲響,比賽開始了,我健步如飛,像狼一樣沖過去,最后,我獲得了第二名。
忘了說一件事了,其實(shí)我還參加了接力賽,我們接力的五人,在商量我們的順序。
比賽開始了,我們班的徐三君沖了過來,把接力棒傳給了鐘錦超,鐘錦超傳給了我們班的黑馬譚左軒,他也是我們班的'班長,他像狂風(fēng)一樣刮了過來,把接力棒傳給了我。我在一瞬間,沖到了鄧文豪邊上,他接到了接力棒,飛過去一樣的到了終點(diǎn),我們贏得了第一名!
這次三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩,我太開心了!這也是我最、最難忘的一件事情!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
金秋送爽,燦爛的陽光灑滿大地,操場上更是熱鬧非凡,因?yàn)槲倚U谂e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來到操場,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌都想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上顯身手,
首先比的是接力賽!鳖A(yù)備”,”砰”只聽得一聲發(fā)令槍聲,運(yùn)動(dòng)員們立即像一支支離弦的箭一般沖了出去。才開始,我們班顯然有些落后,第一棒是耿佳杰,即使他使出了渾身解數(shù),也沒趕上三班的運(yùn)動(dòng)員。接下來幾棒,三班都領(lǐng)先我們位屈第一,但是到了下個(gè)接力同學(xué)那兒,三班出問題了只聽得一聲!迸尽苯恿Νh(huán)掉了,這對(duì)于三班的同學(xué)無疑是一個(gè)晴天霹靂。我班的黃銳見勢,加快了速度,幫助我們班取得了領(lǐng)先,接下來幾棒我們班發(fā)揮的很穩(wěn)定,最最緊張的時(shí)刻終于到來了!奔佑,加油!”同學(xué)們都在為自己的班級(jí)加油。三步,兩步,一步。就在那剎那,操場上空飄著五彩繽紛,它們身上都寫著”加油”,兩個(gè)字,雖然知識(shí)一句口號(hào),但卻包含著同學(xué)的期待與鼓勵(lì),整個(gè)世界仿佛都靜止了。
“六(2)班第一”體育老師這一句話讓我們徹底放心了,更加熱烈的歡呼聲,在我們的上空響起。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最激烈的莫過于女子400米決賽了。首先進(jìn)行的是第一小組的'決賽,我班的袁夏妍成功晉級(jí)。
“各就各位!”一名老師把手中的發(fā)令槍舉向天空! 袁夏妍,加油啊!”我在心中默默念道。她早已做好準(zhǔn)備:左腳在前,右腳在后,眼睛死死地盯著跑道。只聽見”砰”的一聲,驚天動(dòng)地的槍聲,袁夏妍以迅雷不及掩耳之勢沖了出去!卑!加油,加油!”操場上炸開了鍋,頓時(shí)一片沸騰,我們班的同學(xué)更是尖叫連連,一直跟在運(yùn)動(dòng)員后面加油。其他班的三位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,和她并列前行,最后100米了,袁夏妍突然加速,足下生風(fēng),雙手拼命擺動(dòng)著,還有8米,7米,6米5米………哦!終于沖過終點(diǎn)了!我們立刻歡呼雀躍,有的同學(xué)甚至都激動(dòng)得跳了起來,和同學(xué)們互相擁抱慶祝。
雖然本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕,但同學(xué)們的喜悅之情絲毫沒有減少…….
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動(dòng)的作文08-07
運(yùn)動(dòng)的作文08-07
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-08
運(yùn)動(dòng)的作文08-09
運(yùn)動(dòng)的作文08-09
運(yùn)動(dòng)的作文08-09
運(yùn)動(dòng)的作文08-09