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自然作文

三年級自然作文

時間:2026-01-02 06:36:23 自然作文 我要投稿

三年級自然作文匯編5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級自然作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級自然作文匯編5篇

三年級自然作文 篇1

  親愛的朋友,你發(fā)現(xiàn)大自然的美了嗎?

  其實,美是無處不在的,來吧,讓我?guī)銓ふ掖笞匀坏拿?

  我們先去小河吧。坐在河邊那綠油油的草地上,你可以看活蹦亂跳的小魚小蝦在水里嬉戲,也可以抬頭仰望天空,蔚 藍的天空中,高高地掛著一個火紅的太陽,太陽周圍有幾朵潔白的云兒,不時有幾只小鳥飛過,這個河中風(fēng)光, 不就是大自然的一種美了嗎?

  現(xiàn)在,我要帶你去花園欣賞美景。花園里,嬌艷的玫瑰、紫羅蘭,淡雅的百合、水仙花將花園打扮得妖嬈 ,姣美的蝴蝶在花園里飛舞,勤勞的`小蜜蜂扇動著小巧的翅膀,在花園穿梭,過一會便停在一朵花上采蜜。這也是大自然的美呀!

  走了這么久,你一定十分勞累,沒關(guān)系,我們現(xiàn)在就去果樹林。

  剛剛鉆進果樹林,你就會聞到水果發(fā)出的芳香,再一看,哇!紅彤彤的大蘋果,淡黃的大鴨梨、粉紅的水蜜桃……各種水果像燈籠一樣掛在樹上,真叫人垂涎三尺呀!這果林之美也是一種美麗!

  現(xiàn)在我們?nèi)コ靥。?“紡織娘”在唱歌,“金鈴子”在鈴。兩只可愛的小青蛙蹲在碧綠的荷葉上,“呱呱”地叫著,一朵朵粉紅的荷花在爭芳斗艷,蜻蜓在點水。呀,這又是一種美了!

  看吧,全世界的每一個角落,都有它獨特的美麗,就算是一棵小草也能使大自然少一些二氧化碳,多一絲綠色。用心去發(fā)現(xiàn)吧!大自然的美麗是無處不在的。

三年級自然作文 篇2

  大自然是我們的好朋友,也是我們生活上不可缺少的東西,大自然非常的有趣,我們?nèi)祟惒派钜哺拥拿篮,有一些東西是對我們有益的,有一些是對我們?nèi)祟愑泻μ幍,這就是我們的大自然。

  每一個動物都有自己的本領(lǐng),我對昆蟲類的非常的熟悉,他們的本領(lǐng)都可以為自己而逃生,比如說蝗蟲,他身上穿著綠色的大衣,躲在草叢里,人一般很難發(fā)現(xiàn)。還有一種蟲子,他看到自己走投無路的時候,就會裝死,等人走了過后,他又會站起來逃掉。最后還有一種偽裝性的昆蟲,他跟變色龍差不多,不過喜歡在竹子上逗留,如果你不仔細看的話,根本找不到它。

  植物也很有趣。在一些地方,有一種長著鋒利的`牙齒的植物,雖然他也吃蟲子,但是人不小心碰到的話也會被他咬到,如果是咬中露出來的地方的話就麻煩了。有一種人人都知道的豬籠草又很有趣。豬籠草的葉子上會分泌一種蜜糖,用香味來引誘蟲子,蟲子吃的津津有味,沒有任何的防備的時候,就讓它掉進自己的“肚子”,然后用消化液把蟲子消化掉。

三年級自然作文 篇3

  天空一碧如洗,有時候就會飛來一群小鳥,它們拍打著灰色的翅膀,空中盤旋,“嘰嘰”地叫著,好像在覓食。幾多白云在天上飄著。白云下連綿起伏的山巒一山綠,一山青,一山濃,一山淡。

  森林里的樹木蒼翠欲滴,樹枝上有一群麻雀在唱歌,好像在開音樂會。森林里的小草還是那么嫩綠,就像給大地披上了一層綠色的地毯,繡上了美麗的花朵。紅的、黃的、白的、紫的'……五顏六色,煞是好看!野花們喝足了水,正在舉行比美大賽呢!

  草地上來了一只小白兔,三瓣嘴,紅紅的眼睛,長長的耳朵,雪白雪白的毛,尾巴短短的,像一個小絨球,可愛極了!幾只蝴蝶飛過來,在陽光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的在岸邊吃著草,聽著小河嘩啦啦的歌聲呢!小朋友們正忙著捉螞蚱!聽,那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們,則坐在草地上,正在聚精會神的讀著書呢!……

  小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦擺動著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說:“別看我們小,但也不是好欺負的!

  大自然真美!我愛這美麗的大自然。

三年級自然作文 篇4

  每個人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣。一會兒哭,一會兒笑,就像小朋友的臉說變就變。

  當太陽公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。

  天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風(fēng),風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗,雨戰(zhàn)敗了,冰雹和雷電也來參戰(zhàn),這就是大自然在哭。

  海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯,陸地上的火山也噴發(fā)了,惡劣的天氣造成龍卷風(fēng),這就是大自然在發(fā)怒。

  人們不要破壞大自然了,因為它是我們的好朋友。如果人們經(jīng)常破壞大自然,后果將不堪設(shè)想,災(zāi)難隨時可能出現(xiàn),造成世界末日。

  [教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮,小作者從題目入手,直接給“大自然”賦予了生命活力,有了跟人類一樣的喜怒哀樂,讓人充滿好奇,饒有興趣的閱讀這篇文章。

  從內(nèi)容看,這是一篇環(huán)保題材的文章,以一個九歲孩童的視角,對大自然認真觀察,巧妙的通過擬人的修辭方法,使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色,情趣盎然。

  文章條理清晰,脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征,給大自然戴上了喜怒哀樂的面具,“就像小朋友的'臉說變就變。”這些富有情趣的兒童化語言,增強了文章的表現(xiàn)力和感染力,看似淺顯,實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實。

  小作者在結(jié)尾處點明中心,突出主題,對于一位初學(xué)寫作的小學(xué)生來說,對環(huán)保能有這么高度的認識,確實不是件易事。

三年級自然作文 篇5

  鳥無花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然常見的景象。正因為我們無時無刻都在接觸他,卻使之變得平凡。倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。

  秋風(fēng)拂下的落葉,它落地的那一剎那,她的生命也就此劃下句點。它曾經(jīng)燦爛過,在陽光的照耀下,顯得生氣勃勃,它,曾經(jīng)在春雨的滋潤下,顯得容光煥發(fā),它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切,都隨著落地而宣布結(jié)束,等到來年,在春雨的吹拂下,以及化作養(yǎng)料的枯葉,使他重新來過。而人生,不可能重來,時間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來,也就不會有蘇軾的”人生如夢,一尊還珠江月“。也不會有魯迅“時間就是海綿,只要你愿意擠,絕對擠得出來”,來呼吁大家要珍惜時間。自然界那么平凡的一幕,只要用心去感受它。確實別有一番滋味。

  看著那屋檐四周,有那細密的蜘蛛網(wǎng)。平常,他一直是我們忽略的對象,頂多,當你身體某個部位碰到它時,把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天,一位科學(xué)家對蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇,才去研究它。就這樣,他發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的細密結(jié)構(gòu)。在這樣的`發(fā)現(xiàn)下,他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的,大自然無奇不有,千變?nèi)f化,只要用心去思索。觀察,那么你就會發(fā)現(xiàn)這別有一番滋味。

  在自然界中有著千奇百態(tài)的萬物,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陽,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲吟。倘若靜下心來,去品味其中的奧秘,感受其中更深的含義,那么這卻是別有一番滋味。

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