【精選】三年級自然作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自然作文 篇1
我熱愛大自然，遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛大自然的一切，因為它讓我學到了太多東西。
來到一望無際的海邊，看著蔚藍的海面，大自然教我心胸寬廣；來到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精致的圖案，大自然教我回憶；來到花園，看著那在雨露中綻放的`花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露，大自然教我美的遐想；來到風雨中，看著那在風雨中頑強拼搏的小樹，大自然教我堅強。�。〈笞匀惶珎ゴ罅�，只要你留心觀察周邊事物，你就會從大自然中發(fā)現很多奧妙，從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時候的一天，媽媽帶我去公園玩，當我無意間抬頭時，發(fā)現淡藍的天空好像不對勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒有回答，只是對我笑笑：“美嗎？”一路上，我一直思考著這個問題，我滿腦子的問號。當我再次看那天空時，天空又變成了暗紅色，當時我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時我也深深感到：大自然蘊藏著無數的奧妙！也就是那時，我變得懂事起來，特別愛好讀書，想從學習中找到答案。漸漸地，隨著知識的積累，現在的我不再認為是天空在換裙子，因為我知道天空的色彩是由空氣折射而成的，一般成蔚藍色。
大自然啊，你的知識真豐富，你教我堅強勇敢，你教我笑對生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
三年級自然作文 篇2
走進自然。是否覺得花是紅的的，草是綠的，風兒一吹，它們就變得更亮，是否覺得天是藍的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。
走進自然。我不敢妄想，明知大自然是多么神奇，卻對于它充滿了無限的遐思。我看到瀑布，驚異它的壯觀和神奇，這偉大的瀑布，不知在它誕生的時候，到底是包含了怎樣的力量，能夠沖破巖石，怒發(fā)沖天，豪邁氣魄。這無需再問了吧，對于自然，只要身臨其境，真正走進自然便即可了。
走進自然，你看到了什么，是花鳥魚蟲，還是陡崖峭壁？當看到一池清水，那上面昂然挺立只一束蓮花，閉月羞花，她向你笑著吧！你感覺到了吧！這是大自然的'神奇力量，這力量真是好大，能有包容天下的豪邁，能有沖破大天的精神，有潺潺的女子陰柔之美，有男子的壯氣之剛。
美麗的自然，賦予生態(tài)一切的自然，我真正走進自然，去讓它感受，被它感染！
三年級自然作文 篇3
曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當然，還有蔚為壯觀的閃電。
那年夏天，我和遠道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關掉電腦，理由是暴風雨快來了。聽了媽媽的話，我們關掉電腦，開始眺望遠方：濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的.暴風將軍早已準備就緒，時刻準備進軍。烏云元帥使出渾身解數，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風將軍肆虐大地，烏云將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見后，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立于天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。
兩條金蟒過后，天空中又出現了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也為之震撼！在它出現的短暫時間里，我覺得自己仿佛置身于一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術品。
三年級自然作文 篇4
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的`則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象；蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫；抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴担◆~在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了；在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！
三年級自然作文 篇5
如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數路向人類包圍。當我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時，有沒有考慮過自己的過錯呢？
據統計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數尾氣排放嚴重超標的車輛在公路上橫行無阻；一個個陳舊的小煤爐在千家萬戶“頑強工作”；一根根直插云霄的煙筒競相噴云吐霧，以自己獨有的.方式侵占著每一塊蔚藍的天空；更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如愿以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關系嗎？
記得以前在公園里，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住�！把└獯胚M垃圾箱里，不然會污染環(huán)境的�！痹谀赣H的教導下，小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁，把包裝袋投了進去。這時，有兩個小青年一邊說笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問：“媽媽，為什么叔叔不把雪糕袋放進垃圾箱？”“因為……他們忙�！笨粗畠禾煺娴哪抗猓赣H不知如何回答�！凹热贿@樣，我們來幫他們撿吧�！迸畠赫f……看到這里，我思緒萬千，如果女兒問他們在忙什么，母親又該如何回答呢？
不可否認，我們人類確實在保護環(huán)境方面作出了不少貢獻。如意大利的“垃圾紀念碑”，英國的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠遠不夠，我們要做的還有很多很多……
三年級自然作文 篇6
自然孕育了許多生命，人類也是其中之一。億萬年前，人類只是一個單細胞罷了；�？菔癄�，斗轉星移人類在一點點的進步，至今已擁有主導自然的力量。可能人類無法阻止自然的法則，風沙、干旱、氣候變暖。但人類已經意識到這些問題的存在，正在積極干預并減少自然的反作用力。
水力發(fā)電利用河流、湖泊等位于高處具有勢能的水流至低處，將其中所含勢能轉換成水輪機之動能，再借水輪機為原動力，推動發(fā)電機產生電能。利用水力推動水力機械轉動，將水能轉變?yōu)闄C械能，如果在水輪機上接上另一種機械隨著水輪機轉動便可發(fā)出電來，這時機械能又轉變?yōu)殡娔�。水力發(fā)電在某種意義上講是水的位能轉變成機械能，再轉變成電能的過程。
因水力發(fā)電廠所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給距離較遠的用戶，就必須將電壓經過變壓器增高，再由空架輸電線路輸送到用戶集中區(qū)的變電所，最后降低為適合家庭用戶、工廠用電設備的電壓，并由配電線輸送到各個工廠及家庭。這些就是人類充分利用大自然的力量為人類服務最好的例子。
雖然人類在利用大自然方面取得了巨大成功，但人類對大自然的破壞也是不容忽視的。因人類的工業(yè)化進程的快速發(fā)展，導致了空氣污染，水污染，全球氣候變暖、臭氧層的破壞。這些已經嚴重危害了人類的健康，大自然已經將人類對它的破壞力反還給人類自己了。
每年900萬人因污染導致的疾病死亡，人類污染了空氣，所以大自然就要懲罰人類，帶給人類的哮喘、呼吸系統疾病，癌癥、免疫系統、內分泌系統及生殖系統的疾病越來越多；而水更是人類離不開的'物質，而工業(yè)化進程一些人為了短期利益，將嚴重污染的廢水直接排入河流，最終造成莊稼被污染，魚類被污染，甚至飲用水被污染，人類自身的飲食已經不再安全，這也是大自然對人類的懲罰。
這些問題人類都已經意識到了，需要所有人類共同努力把我們的環(huán)境，我們的大自然保護好，保護好自然就是保護好我們人類，因為大自然發(fā)怒的后果人類曾經見識過，好好珍惜大自然吧，讓我們和諧相處，相愛相饋。
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