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實(shí)用的親近大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的親近大自然作文5篇,歡迎大家分享。

親近大自然作文 篇1
如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥(niǎo)兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。
美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問(wèn)我想要到哪里去玩時(shí),我沒(méi)有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。
好久沒(méi)去看海了。
我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來(lái)就心潮澎湃。
不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童。看著蔚藍(lán)色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。
突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來(lái),海水沒(méi)過(guò)了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來(lái)跑去,似是找回了童年的感覺(jué)。
一片小小的`海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。
是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生物!
親近自然,愛(ài)護(hù)自然。
親近大自然作文 篇2
地球是一個(gè)景色宜人的星球。
走進(jìn)大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),森林里,空氣清新甜潤(rùn),碧綠的草地上,開(kāi)著姹紫嫣紅的鮮花,高大的樹(shù)木挺立在路旁。輕輕的'嗅著空氣中還混雜著淡淡的泥土清香,幽幽馝馞的花香,新生青草的芳草,復(fù)蘇的你麻木的嗅覺(jué)。細(xì)看小河清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)……
走進(jìn)大自然的四季,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈陽(yáng)高照,秋天果實(shí)累累,冬天大雪紛飛。從滿地華彩中,仿佛能看見(jiàn)你那無(wú)暇回憶的童年。那里有笑,有淚,有相聚,有離別……那每一次都是個(gè)機(jī)會(huì),在你的記憶里深深地刻住。每天,每月,每年都在重新開(kāi)始,早晨太陽(yáng)升起,發(fā)出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星結(jié)伴出場(chǎng),加倍努力地照射夜空。不管是雨后出現(xiàn)的七色彩虹,還是晴天太陽(yáng)那刺眼的光芒,都美好無(wú)比。
大自然,你那清澈見(jiàn)底的河水,你那郁郁蔥蔥的樹(shù)木,你那清新甜潤(rùn)的空氣,你那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,都是那么完美無(wú)暇,使人倍感親切,我愛(ài)你,大自然!人類的母親!
親近大自然作文 篇3
早晨,我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草,再仔細(xì)去尋找,在花朵和綠草邊有著許多大大小小的蟲(chóng)子,我跟尋它們作了一次奇異的游歷。
我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂(lè)隊(duì)所吸引。它們中的成員有:鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲(chóng)、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞,樂(lè)隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽啵▲B(niǎo)在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽,要每個(gè)森林都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng),有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)。
看!那里怎么這么熱鬧,原來(lái)是在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們激烈的`奔跑著,啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了,第一名豹子,第二名獅子,第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著,仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。
無(wú)事可做的小動(dòng)物們,圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后,獲勝的是在天空上飛翔的小鳥(niǎo)。
我愿意牽著你的手,一起去親近美麗的大自然。
親近大自然作文 篇4
大雪紛飛的日子,春光明媚的季節(jié),秋高氣爽的時(shí)候,我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫蚴侨サ歉,或是去踏雪,讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。
那天,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。
龍煙山高大峻峭,山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著,興奮地在羊腸小道上追趕著。
已是仲秋時(shí)節(jié),燦爛的陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾,照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開(kāi)始枯黃,山果熟了,山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過(guò)一片高大茂密的松林,地上一層金黃的`松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見(jiàn)了,情不自禁地往地上一躺,說(shuō):“真舒服,我真想變成一只松鼠!”幾個(gè)女同學(xué)見(jiàn)了,蜂擁而上。
后來(lái)李?yuàn)櫾谧魑闹袑懙溃?/p>
……地上一層松針,自然天成一張做工精致的地毯。躺上去,松松軟軟的,一股醉人的清香撲鼻而來(lái)。松林撐起的藍(lán)天上,有絲絲續(xù)縷的白云。秋風(fēng)吹過(guò),松針飄然而下,落在臉上、身上,我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠,不,更像一枚輕巧的松針……
山道上,我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹(shù)木,觀察草葉的形狀顏色,靜心傾聽(tīng)脆亮的鳥(niǎo)鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,餓了,大家席地而坐,拿出自帶的干糧,用竹葉做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩,還摘來(lái)紅艷艷的山果。
我吃著酸甜的山果,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家來(lái)到山野中,一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽(tīng)見(jiàn)的、嘴巴嘗過(guò)的,都是作文不可缺少的生活積累,是寶貴的寫作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵!”
過(guò)不了多久就要放寒假了,建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容:城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子,體驗(yàn)農(nóng)村的生活;有條件的出去旅游一回,看一看祖國(guó)的名山大川,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
親近大自然作文 篇5
大自然,神奇而美妙!山,高而險(xiǎn);水,清而綠。我喜歡親近大自然。
來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準(zhǔn)讓你留連忘返。
溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的'、長(zhǎng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì)撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。
來(lái)到樹(shù)林,撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤(rùn)滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。
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