自然作文常用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的自然作文10篇，歡迎大家分享。

自然作文 篇1

　　秋天到了，一片金黃色的樹葉從樹梢上打著旋兒飛下來，告訴人們，秋天來了。

　　心情不好，喝橙汁也覺得沒味道。媽媽回來陪我沒幾天，又出去工作了，留下我一個(gè)人面對(duì)學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。我騎上車，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以消我的難過之情。

　　田野里一派豐收的景象：水稻金燦燦的，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰。高粱漲紅了臉，挺直了身板向人們致敬。大豆在豆莢里悶不住了，撐破了房子，歡快地跳著，笑著。路旁的小菊花沉不住氣了，一個(gè)個(gè)冒出了臉，爭(zhēng)相開放著。

　　果園里一派豐收的景象：柿子穿上了紅棉襖，掛在樹上像燈籠一樣閃閃發(fā)光。蘋果被頑皮的秋涂成了紅色，笑著，臉更紅了。梨變成了麻子臉，羞得一陣黃一陣綠。

　　世界真是多彩，可誰也沒有關(guān)注到腳下褐紅的`泥土。

　　泥土默默無聞地守護(hù)著植物的根。它用堅(jiān)實(shí)的臂膀挺著植物，它用自身的營養(yǎng)呵護(hù)植物。當(dāng)花園里長(zhǎng)出了鮮麗的花朵，當(dāng)田野里出現(xiàn)豐收的景象，當(dāng)果園里碩果累累時(shí)，都是泥土在背后呵護(hù)著他們。

　　我猛地一寒，心想，父母不就是那默默無聞的泥土？而我，不就是生長(zhǎng)在泥土上的一棵植物嗎？父母無私地關(guān)愛著我，呵護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，而我，有沒有關(guān)注他們？沒有，我一直把他們的愛當(dāng)成理所當(dāng)然，從來沒有用自己的愛去撫平他們內(nèi)心的創(chuàng)傷和痛楚。水稻彎下了腰，感謝泥土的哺育之恩，深深鞠上一躬；高粱漲紅了臉，感謝泥土的呵護(hù)之恩，用微笑的臉回報(bào)泥土；大豆圓鼓鼓的，感謝泥土的栽培之恩，用茁壯成長(zhǎng)回報(bào)泥土。萬物如此，何況是人呢？

　　大自然，謝謝你，讓我懂得了感恩，我要努力生長(zhǎng)，以最美的綻放來感謝父母的養(yǎng)育之恩。

自然作文 篇2

　　在奇妙的大自然中，我只是一個(gè)微小的點(diǎn)綴者，一朵鮮艷的花兒。我生長(zhǎng)在高山上，沒有去過外面的世界，但是有許多朋友在這里陪著我，小草弟弟陪我一起玩耍，小蜜蜂幫我傳播花粉，大樹爺爺表演太極拳給我看……我生活得快樂。

　　直到有一天，暴風(fēng)雨叔叔來了。他吹起一陣陣狂風(fēng)，掀翻了動(dòng)物們的房子，還把我卷到了一個(gè)陌生的地方。這里綠葉繁多，鳥語花香。太陽公公在刷著牙齒，小鳥從樹上飛下來，對(duì)我驚異地說：“喂！你是從哪里來的？”“我是從高山上來的！”我放眼望去，大樹上有個(gè)大鳥巢，鳥媽媽正在喂孩子們吃飯。大樹哥哥正舉著兩塊大石頭，鍛煉身體。在不遠(yuǎn)處，有著和我一樣的人。但他們?nèi)�部奄奄一息了，我看到一陣陣濃煙，我思索著。“哇！好漂亮的花��！”一個(gè)小弟弟把我拾起來，種在了一個(gè)像大碗一樣的盆子里，穿過一間大房子，我被放在陽臺(tái)上，呼吸新鮮空氣。我心里暗喜：我終于可以擺脫無家可歸的命運(yùn)了！哈哈哈······早晨，我沐浴著陽光，夜晚我散發(fā)著清香。突然，一只五彩斑斕的蝴蝶對(duì)我說：“你快走，這兒是個(gè)鬼屋，里面有魔鬼，白天是個(gè)小男孩，晚上……��！”一聲慘叫讓我驚心動(dòng)魄，蝴蝶半邊翅膀沒了！血淋淋的落在了草地上，我恐懼極了，極力掙扎，可還是力不從心。那個(gè)魔鬼朝我走來，將我搓成一個(gè)團(tuán)兒。我感到了有生以來最痛苦的感覺，我被扔進(jìn)了泥沙堆，漸漸的，我的.身體仿佛沾滿了東西，身體變得硬邦邦的，我感到頭昏眼花，感覺將要離開這個(gè)世界了，可是就在那一剎那，一只拳頭大的螃蟹，用鉗子把我?guī)У搅撕�灘上，我慶幸我重見天日了！

　　夜晚，月亮悄悄地爬上了樹梢，星星睡覺了。藍(lán)天媽媽看著這些星星寶寶，所以不停的眨著眼睛�！拔椰F(xiàn)在變成了什么樣子？”我努力地滾到海邊，我是不看不知道，一看嚇一跳！我已經(jīng)遍體鱗傷，也不在像以前一樣鮮艷了，而是暗淡無色。我哭了，哭著哭著便睡著了。我還是像往常一樣，散發(fā)著清香。小鳥看見我跟我打招呼……

　　春天到了，我已經(jīng)在泥土下了，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭。但我的頭頂長(zhǎng)出了一根很小的幼苗，我開心極了！過了很久，花開得更加美麗了，天藍(lán)嬌嫩的花瓣，讓人們賞心悅目。我不停地工作，在方圓幾十里開滿里鮮花，花朵枯萎之后便作為肥料養(yǎng)育下一代。這兒成了一個(gè)奇跡。雖然我永遠(yuǎn)地沉睡了。但是這些花就是我！我就是大自然的點(diǎn)綴者！

自然作文 篇3

　　春姑娘邁著婀娜的腳步來到了我們身邊，她輕輕地吹了口氣，吹散了我們身邊的冷風(fēng)；她伸出了那細(xì)嫩的雙手，撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒，還幫我們脫下了笨重的棉衣。

　　走進(jìn)校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來，原來是門口的一盆盆花開了，這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣站立著，使人一見就生愛慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣，可又趣了。校園里的花萬紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的校園真是多姿多彩�。�

　　夏天來了。清晨，我被公雞清脆的叫聲喚醒，睜開眼，金色的陽光射進(jìn)房間，。窗邊、地板、墻壁，到處都是金色的，仿佛置身于童話中的小屋。此時(shí)，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。

　　夏天三伏時(shí)節(jié)，可真不好過。太陽像一個(gè)燒熱的.大火球一樣高懸在空中。沒人敢抬頭去看太陽在哪里，只覺得到處都是白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，里里外外就像一面火鏡，每一條光都是火鏡的焦點(diǎn)，好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭，因?yàn)橥晾锩娴乃�早就已�?jīng)被太陽吸干了，幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子！

　　秋天來了，秋媽媽忙著給樹木換上黃色的服裝裝。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的翩翩起舞，有的黃鶯展翅，還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，地上滿是落葉，像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花，也變成了金黃色的了，整個(gè)花壇像是鋪上了一層層金子做的被子，閃閃發(fā)光，使人一見就生喜愛之心！

　　冬天來了，就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去發(fā)出沙沙的聲音，又好似千萬條蠶在吃桑葉。有時(shí)，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，霎時(shí)間，到處一片白茫茫。

　　走進(jìn)四季，我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力！

自然作文 篇4

　　我在一本書上看到過這么一篇文章，說是把蜜蜂放在冰箱里，過一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來放到太陽底下，曬一下，蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來試一試這個(gè)事情。

　　這幾天的`蜜蜂特別多，因?yàn)榈教幨鞘㈤_的花。我在油菜地里捉來了一只蜜蜂，我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里，蜜蜂在里面不停飛著，要逃著�？杀晃姨走M(jìn)套子里怎么能飛著呢？我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過了十幾分鐘，我打開冰箱門，看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子，我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說：“蜜蜂，現(xiàn)在我去救你了，如果你有靈自己快點(diǎn)活過來�；畈贿^來你可別怪我呀�！蔽野衙鄯浞诺教�陽下，眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下，盯著套子看。我還想著：如果蜜蜂活過來了，那么書本上說的就是真的，如果蜜蜂活不過來，那么書上肯定就是假的了，以后看書我可要注意了。

　　過了幾分鐘，我看見套子在動(dòng)了，蜜蜂慢慢從套子里爬出來。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈，好像是剛剛蘇醒過來在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開套子拍了幾下翅膀，突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。

　　我高興看著蜜蜂飛走，心里卻非常舒暢。

　　大自然的奧秘真多，小小蜜蜂竟然不怕低溫。

自然作文 篇5

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷是大自然的音樂家，打雷的時(shí)侯，它喜歡玩打擊樂器，合奏出一首歡快的雷聲樂曲，打雷會(huì)發(fā)出巨大的聲響，好像在彈一把大吉他，一直彈到雨過天晴。

　　風(fēng)，也是大自然的音樂家，當(dāng)風(fēng)從草坪吹過，小草便搖頭晃腦地轉(zhuǎn)個(gè)不停，風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)候，會(huì)合奏出一首歡快的山中小曲。

　　水，是大自然的'歌手，下雨時(shí)，可以發(fā)出許多聲音，如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)……小雨滴打在房屋上，晚上不讓人睡一個(gè)美美的好夢(mèng)，但是雨滴讓人感受到它的威武。

　　你們知道大自然的歌聲是什么意思嗎？它好像我告訴們“我在歌唱，我好開心。

自然作文 篇6

　　以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、?……還有我叫不上名字的。

　　其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。

　　回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的'阻力就越小�？茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測(cè)試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)

　　十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。

　　大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�，我們�?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

自然作文 篇7

　　大自然是一曲美妙的交響樂，那聲音時(shí)而底細(xì)，時(shí)而洪大；時(shí)而沉重，時(shí)而輕快……

　　躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾�天空，一朵朵雪白的云兒便映入眼簾，這些云姿態(tài)萬千，有的'像四蹄生風(fēng)的白馬，有的像頑皮可愛的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會(huì)兒，一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹上，好像在為小伙伴們表演呢。

　　“咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著枯枝爛葉跑來跑去，發(fā)出陣陣快樂的情鳴�！斑恪�—咩——”

　　羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草；一會(huì)兒，小刺猬也跑出來找食物了，只聽“咔嚓”一聲，一個(gè)紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

　　繼續(xù)向縱深行進(jìn)，便來到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來學(xué)游泳啦！只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時(shí)傳來“淙淙”聲……

　　��！大自然，你就像一個(gè)美麗的演奏家，創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律！

自然作文 篇8

　　走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的'特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤合攏起來，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們?nèi)�身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。

　　有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲，植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

自然作文 篇9

　　大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。

　　春季，春姐姐來了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來，她點(diǎn)了下柳樹，柳樹發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！

　　夏天，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛，又變出了很多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！

　　秋天，秋妹妹到了，她讓樹木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來了水果和稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！

　　冬天，調(diào)皮的冬弟弟來了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來的冬天很冷，但是我們還是很喜歡在冬天非�？鞓返腵堆雪人、打雪仗或滑冰，但是哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)很高興的一連來幾個(gè)大晴天！

　　這就是性格各異的大自然的孩子！

自然作文 篇10

　　稻田里，禾苗都長(zhǎng)得極好。一只綠油油的小蜻蜓，輕盈地掠過水面，穿梭在密林般的稻田里，尋找著能讓它充饑的小蟲子�？刹恍业氖牵�一條小魚打破了這樣的恬靜。小魚躍出水面，在空中留下了一道完美的弧線，蜻蜓便消失在了半空中——原來蜻蜓被小魚吃掉了。這，也許是稻田里每天都會(huì)上演的小插曲吧，小插曲過后，水面逐漸恢復(fù)了平靜。

　　一只水鳥飛了過來，它準(zhǔn)備開始捕食。水面上，它跳起了歡快的“舞蹈”，不停地變換著各種奇特的姿勢(shì)。很快，田里的水被它攪得渾濁起來。一番折騰后，可算是把小魚兒給逼出來了。水鳥趁機(jī)抓住一條小魚，得意洋洋地向魚兒眨了眨眼睛，隨即將魚兒一口咽下，最后，還不忘吐出一副魚骨頭。就這樣，它一連吃了好幾條魚。忽然，一條小紅魚從水里蹦了出來。那小紅魚非比尋常，全身是紅色的，鱗片是金色的，在太陽的照射下全身泛著金光，美麗極了，讓人不由得聯(lián)想到它的味道是那么鮮嫩，那么肥美。水鳥的.目光立刻被吸引了過去，它放棄了到手的美味，發(fā)瘋似的尋找小紅魚。

　　水鳥一連從水底撈出了一只青蛙，一個(gè)罐頭盒，一個(gè)輪胎，甚至一只臭鞋子……它生氣極了，立在水田中央氣得全身的毛都炸開了，真是個(gè)十足的暴脾氣。偏偏在這時(shí)候，又下起了雨，可謂是雪上加霜啊。

　　第二天一早，水鳥剛睜開眼，又看到了昨天那只小紅魚，它著了魔似的追了上去，在水田里繞了幾圈后，還是一無所獲。于是它停了下來，開始思考新的捕魚方法。突然，它的神情變得柔和起來，故作溫柔的樣子，表示愿意和小紅魚做朋友。接著，水鳥帶著小紅魚跳舞，還讓小紅魚跳到自己的爪子上吐泡泡……小紅魚慢慢地相信了水鳥，它上鉤了。小紅魚放松警惕之時(shí)，就是水鳥捕食的大好時(shí)機(jī)！水鳥故意扭過頭背對(duì)小紅魚，再突然來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)身，一口叼起了小紅魚，把它吃進(jìn)了肚子。水鳥終于吃到了這條與眾不同的魚——一條有毒的魚，它滿足地倒在了水田中央。一大群小魚兒蜂擁而至，將毫無反抗能力的水鳥吃掉了。

　　小蜻蜓被小魚吃了，小魚被水鳥吃了，水鳥倒下了，又被魚兒吃掉了……試想一下，吃掉水鳥的魚兒們又會(huì)怎么樣呢？

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