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自然作文600字10篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的自然作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![自然作文600字10篇[優(yōu)秀]](/pic/00/d7d4c8bb07_5fbf7ebae3254.jpg)
自然作文600字 篇1
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候,看見一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對(duì)人文景觀的喜愛,原因是在人類的智慧和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認(rèn)為,這說法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒說它多么美,我要說的是,它夠震撼。您想一想這個(gè)畫面,一條筆直的`8車道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離您幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河,坐在車?yán),面?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去,您說,這是什么感覺。
我不認(rèn)為這山有什么生命力,山總是那樣,即使變化,也是周遭諸如飄渺的云朵,隨四季變化的植被而讓它看起來有了變化。云彩讓它每次都不一樣,每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭,站在山頂俯瞰麗江,又是怎樣一種情趣?
“不見廬山真面目,只緣生在此山中”,我一次也沒上過玉龍雪山,我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì),等大雪滿山的時(shí)候才上去,因?yàn)闆]有了看見全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略了這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。
它很美,看不夠。
自然作文600字 篇2
真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心,真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅,真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路,上學(xué)期的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦,讓我一直銘記這一件小事。
那是一節(jié)生物課,我正聽著課。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,將椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原處時(shí),對(duì)我說:“和明澤,你小心一點(diǎn),別撞著我桌子了!”我扭了一下頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭,給他說:“好的!钡钦檬沁@一刻,就被班長看見了,把我的名字給記下了,他還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說話呢!就這樣,我被班長記上了名字。謝老師來了,看見了名單上我以及我們班其他幾位同學(xué)的名字之后,把我們一個(gè)個(gè)都狠狠數(shù)落了一頓。我心里面也十分不是滋味,十分傷心便哭了起來。這時(shí),謝老師看見了,把我叫到外邊,問我為什么哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會(huì)把班長狠狠的`批一頓。但事情,既不是我想的那樣,而是根本的超出了我的想象!謝老師不僅沒有批評(píng)班長,反而十分溫柔的我:“你聽說過這樣一個(gè)成語嗎?“李下不正冠,瓜田不納履”……這個(gè)詞你明白是什么意思了嗎?沒錯(cuò),要是你不搖你的椅子,后面人的桌子會(huì)被碰到嗎?”我一想還真是那樣!這時(shí)候,謝老師又說:“為了安慰你的心靈,來,給你個(gè)抱抱!”在謝老師這個(gè)擁抱之中,我的心被融化了,我感受到了謝老師的真情流露!
相信謝老師的那個(gè)擁抱,永遠(yuǎn)都藏在我的記憶深處,還有謝老師的關(guān)懷和呵護(hù),永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的那顆星!
自然作文600字 篇3
地球是我們賴以生存的家園,人類在這個(gè)地球上快樂地生活了一代又一代。它為我們提供了豐富的生活資源。例如:我們每天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣,而且她還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选獎(jiǎng)游锖椭参铩?/p>
可是,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí),卻又無情地在不斷破壞著這個(gè)給我們提供賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報(bào)道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。
近年來,全球氣候變暖,最高氣溫達(dá)到了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏,不僅對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害,而且還威脅著人們的生活用水。這些環(huán)境的變化,讓我們?cè)竞椭C的自然環(huán)境,早已變得千瘡百孔。
迄今為止,人類仍然沒能停止對(duì)地球環(huán)境無情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物,肆意的破壞森林資源,讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識(shí)某種已經(jīng)絕跡了的生物。
現(xiàn)在甚至連我們的母親河“黃河”也無可避免的遭受到人類的嚴(yán)重破壞。黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水,讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰做的呢?是人類,一切都是因?yàn)樗麄儊y砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家都懂得尊重環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,那么就不會(huì)有今天這樣的生存局面。
今天人們所謂的珍惜動(dòng)物,大多都是受到了人類的.殘殺和自然環(huán)境的破壞,日益稀少后才被人類重視起來的。吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)上越來越普遍。你可曾想過?有一天,你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認(rèn)為的國寶!你可曾想過?如果我們?cè)诔砸环N弱小的野生動(dòng)物的同時(shí),再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物,那樣就可以做到真正的生態(tài)平衡嗎?作文
自然作文600字 篇4
風(fēng),起了。愉快地在山腰間蕩漾,縈繞著葉兒們的夢(mèng),連綿著花兒的思緒。它席卷了落葉的惆悵,使之幻影般的飛旋,跳躍,每一個(gè)舞姿都代表了一種生命,一種希望,一種升華,與一種――貢獻(xiàn)。本充滿了新的生命力與活力的葉子,從嫩芽變成枯葉,終至凋零。但是,看!奇艷的花朵,飽滿的果實(shí),因?yàn)樗拇嬖诙妊浚蛩臓奚嬖!這無疑是一種替代,是一個(gè)新的生命代替了一個(gè)即將與土地融為一體的生命。
風(fēng),輕輕地吹過了天空。晴朗的天空中萬里無云,似乎也是風(fēng)兒們把它們吹散了,只為了顯露出那藍(lán)水晶似的天空。天空,很藍(lán),在太陽的照耀下,顯得微微發(fā)光,愜意極了!總凝視著天上,偶爾會(huì)看見一群鳥兒在天邊劃過。是啊,它們已經(jīng)飛過了,卻看不出,找不到任何痕跡。最多,也只能聽到幾聲鳥鳴。那聲音或許是它們?cè)诟璩?但也許在討論某個(gè)問題:哪里有蟲呢?我們?cè)谀睦锇布夷?我不清楚,只因我是人,聽不懂。只曉得悠閑地享受它們?yōu)榇笞匀粠淼那宕啵瑦偠。其?shí)里面包含著它們對(duì)世間的萬般評(píng)價(jià)呢!
雨,淅淅瀝瀝地下著,在黑色的深夜中發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。牽動(dòng)著人類的靈魂,與心靈的深深處所發(fā)生的碰撞,在山谷中回響,就好比耳中塞上了MP3的耳機(jī),開大了聲音,滿腦子都是音樂之聲。然而對(duì)于山谷來說,卻是自然之聲。一股寒風(fēng)吹來,伴著冷雨,不禁打了個(gè)噴嚏,身體蜷縮在山林中,把頭躺在手臂上,尋找著過去,尋求著回憶,思想穿越紅塵的`惆悵,悲歡。但還是會(huì)因此偶爾飄來一絲莫名其妙的感覺。不懂,朦朧,模糊,只覺得好累。然而最開心的,也許就是靜靜地坐在草叢間聆聽著自然的曲調(diào),我想是最好不過的了。一直,都很安靜……
青翠的山中,回蕩著鳥之聲;幽揚(yáng)的清風(fēng),閱讀著落之葉;蔚藍(lán)的天空,引起了思之想;憂郁的眼中,充滿了凡之塵;蛟S空山鳥語,風(fēng)吹發(fā)絲,仰望天空,才是心靈深處的那個(gè)仙境罷!
自然作文600字 篇5
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”是春天,令萬物復(fù)蘇,是春天,讓人充滿活力,是春天,讓人有著無限的追求和遐想…
當(dāng)你走在田園里,春之美—自然之美作文600字。你會(huì)感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹木。現(xiàn)在因?yàn)榇禾斓牡絹,呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機(jī)。它們挺直身腰,嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來,一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會(huì)慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲,百靈鳥,燕子,啄木鳥它們發(fā)出那悠美的歌聲,沒有一點(diǎn)音樂的伴奏,卻能聽見它們唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫面:你沒玩電腦,沒聽MP3。而是靜靜地坐在田園草坪里,沒有一點(diǎn)雜音,時(shí)時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空,時(shí)時(shí)環(huán)繞周圍的樹木。再聽聽鳥兒發(fā)出的優(yōu)美的.歌聲,享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀!
如果你走到學(xué)校,你會(huì)看到這樣一幅畫面:一、二、三四年級(jí)的小朋友他們背著自己喜愛的書包,蹦蹦跳跳的走到教室,陽光滿面的向老師問好,作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上課的時(shí)候能聽見他們洪亮的的讀書聲。下課了,他們有躲貓貓的,有扔沙包的。時(shí)不時(shí)還會(huì)從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧,但都不會(huì)弄傷別人。他們那天真無邪的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落…似乎孩子們也為春天的到來為之和喝彩,為春天的到來充滿活力,為春天到來好好學(xué)習(xí)。
是春,代表著希望,是春,承載著夢(mèng)想。我們對(duì)春天的追求永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們會(huì)愛護(hù)、會(huì)享受著春的美—自然之美!
四川自貢自流井區(qū)春華路匯東實(shí)驗(yàn)小學(xué)初中部六年級(jí)2班六年級(jí):黃泓竣
自然作文600字 篇6
去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處可以聽到大自然的聲音,大自然的聲音?/p>
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的`荷花池。
池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!
自然作文600字 篇7
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩.大自然是人類的魔術(shù)師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚.我愛大自然,愛大自然的神奇、美麗和純凈.
我漫步在大自然的美麗景色之中,感受著自然地純凈.
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空.吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國.
春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來.早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水.大地被一場(chǎng)春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后的清馨,聞到了花兒的'幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風(fēng)兒吹過湖面,泛起層層微波.
夏天,“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面.夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).
秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色. 我站在樹下,凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下.給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音.
冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞.在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是大自然的神奇、美麗與純凈.
大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受.
希望這大自然的這種美是是永久不滅的 愛你,大自然......
自然作文600字 篇8
假期如此美好,令我折腰;自然如此絢麗,令我親近。如果我說,曲靖的秋天就似春天,你信嗎?
題記
假期初始,秋將近;幾日陰雨,秋己至。大人們都說:“大自然多姿多彩,好比,曲靖的秋天如同春天!蔽也恍,便踏上了親近自然的旅程。
鄉(xiāng)下去,空氣鮮,神清氣爽;往農(nóng)家,溪水潺,心曠神怡。爸爸說:“鄉(xiāng)下是親近自然的好去處,依山傍水,融于自然之中,不像城市,完全被籠罩在鋼筋水泥之中!
話不多說,雙腳已踏入上山的羊腸小道。
本以為,入秋了小道旁會(huì)像北方那般,花朵凋零,荒草枯枯,現(xiàn)實(shí)卻讓我驚呼不已、嘆為觀止:草嫩嫩的',綠綠的,好似初生的嬰兒在喃喃細(xì)語,草叢中,姹紫嫣紅,花兒綴滿枝頭,色彩斑斕;花苞點(diǎn)綴其中,含苞待放。還有蟋蟀在引吭高歌。
不禁感嘆道:“大自然如此多姿多彩,秋天似春天!”
晌午的風(fēng),伴著稻果香,輕撫我的臉頰。追隨著風(fēng)的足跡,來到了田邊。
你猜猜田中是怎樣的景象?是金黃漫邊?是稻粒鼓漲?還是金濤稻香不是,都不是,而是郁郁蔥蔥。稻穗初露鋒芒,可仍身披綠衣。稻香雖飄,稻粒未飽。秸桿間,還有幾朵旖旎的稻花。
大自然的美麗神奇,仿佛深深駐入我心,不忍離去。好容易再次啟程,可心還在原地。
小路逐漸變得曲折蜿蜒,宛若游龍。汗如雨下時(shí),終于到了山頂。驀然間,才發(fā)現(xiàn)低矮的草叢,已被高松翠竹取代。樹葉經(jīng)過幾日雨水的沖刷,如此蒼翠欲滴,不是火紅落葉,更不是枯樹敗葉。
密葉間,偶爾能看到蟬伏在樹枝上,而鳥兒在駐息,已不足為奇。誰能想到這會(huì)是秋天的景象!是啊,大自然是如此絢麗多彩呀!親近它,你會(huì)有非同凡響的收獲與體驗(yàn)!
不要問為什么要去親近自然,先去親近它。
我的假期生活,因親近自彩,而絢麗多彩!
自然作文600字 篇9
生活中,你常常刻意挖空心思去選擇某一種事物。比如——
人們挑剔食物。在選擇食物方面,有的人很挑剔,這不吃,那也不吃,這是為什么呢?其人的朋友或父母會(huì)認(rèn)為他(她)是在講營養(yǎng),找精品,吃精品,帶著科學(xué)的面具。其實(shí)這人是愛美,愛漂亮,想讓自己窈窕一些,有點(diǎn)淑女、帥哥像。那么這種行為的后果會(huì)是什么呢?——當(dāng)然是營養(yǎng)不良,導(dǎo)致身體的健康慢慢隱退。又比如——
人們選擇工作。在選擇工作方面,有的人是跳蚤人生,對(duì)金錢的多少,和自己對(duì)工作的理解很在意,不斷挑換工作,最后鬧得一事無成。再比如——
家長帶孩子選擇興趣愛好,F(xiàn)在,大多數(shù)家長都是望子成龍、望女成鳳啊!他們依據(jù)社會(huì)的評(píng)價(jià),掙錢的多少,去用自己的眼光強(qiáng)行幫助孩子選擇興趣愛好,使得大多數(shù)孩子患上了厭學(xué)癥,個(gè)性被扭曲,這使他們的一生都給毀了。其實(shí)選擇不是按上面這些人理解的那樣處心積慮,絞盡腦汁地去迎合社會(huì)上大眾病態(tài)的審美觀念。其實(shí)真正高明地選擇還是順其自然。
老舍說過:法自然,無為而治。那么,大家按照:“日出而作,日落而息”的方法而做,不是就很完美嗎?比如說——小草不會(huì)選擇土地。生活中到處都有小草的影子,山岡上、懸崖邊、田野里……可見它的生命力是那么的頑強(qiáng),不愧有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美名。
又比如說——流水不會(huì)選擇河道。不管哪里來的水,是清澈的小河,是渾濁的`江水,會(huì)聚在一起都是波瀾壯闊的大海。
再比如說——駱駝不會(huì)選擇地勢(shì)。高大的駱駝生活在一望無際的沙漠中,它們不曾埋怨一切,還辛勤地馱著人們來沙漠探索、考察。
難道這還不夠完美嗎?生活中,大家就應(yīng)當(dāng)向以上事物學(xué)習(xí),多一份從容,悠閑與順其自然,少一份追名逐利,當(dāng)然順其自然也不是消極的等待,不是無所作為的碌碌無為,更不是對(duì)生命的放棄,而是根據(jù)自己的實(shí)力去從從容容地坦坦誠誠地真實(shí)地生活與工作。
自然作文600字 篇10
大自然給我們的啟示有很多,豬籠草奇特的捕蟲方式讓我印象深刻!
有一天,我在花店里看見了一株綠油油的豬籠草,正當(dāng)我好奇地盯著豬籠草身上那一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的“瓶子”瞧時(shí),一只蚊子飛了過去,可是過了一會(huì),蚊子竟然沒有飛出來。我在豬籠草周圍找了一圈,也沒有找到。媽媽告訴我:“蚊子大概被豬籠草吃了!
豬籠草怎么會(huì)吃蚊子?它是怎么捉蚊子的?一連串的問號(hào)躍入我的腦海。帶著這一連串的問題,我打算好好觀察一下它。為了便于觀察,我買了一株豬籠草回家。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)豬籠草用的是它那個(gè)“瓶子”。蚊子一飛進(jìn)“瓶子”,上面的葉子就把瓶口封上,蚊子就被關(guān)在里面了。我還上網(wǎng)查閱了資料,發(fā)現(xiàn)正如我所料,它靠的就是那個(gè)“瓶子”——葉籠。葉籠里會(huì)分泌液體,并且散發(fā)出香味,蟲子就會(huì)被吸引過來。蟲子一旦進(jìn)了“瓶子”,豬籠草就會(huì)把蓋子蓋上,蟲子想逃也逃不出去。蟲子在“瓶子”里淹死后,就會(huì)被豬籠草分解消化掉。這真是太神奇了!
豬籠草真不愧是大自然的'“魔術(shù)師”!我突然想到上周末在墻角看到好幾只倉皇逃竄的老鼠,它們常常咬壞家里的東西,偷吃家里的零食,它們是那么狡猾,每次“作案”后逃之夭夭,我們都無可奈何。我頓時(shí)靈光一閃,打算照著豬籠草設(shè)計(jì)一個(gè)捕鼠器來消滅它們。我設(shè)計(jì)的捕鼠器是由三個(gè)部分組成的,分別是蓋子,捕捉瓶和儲(chǔ)存瓶。捕捉時(shí),捕捉瓶發(fā)出一陣陣食物的香味,老鼠聞到香味后,便會(huì)鉆進(jìn)去。在瓶口,有一個(gè)感應(yīng)裝置,它感應(yīng)到了老鼠,蓋子便會(huì)在一秒鐘內(nèi)蓋上,老鼠就被關(guān)在了里面。蓋子蓋上的同時(shí),中間的通道門也打開了,老鼠迅速逃進(jìn)了儲(chǔ)存瓶,在儲(chǔ)存瓶里的感應(yīng)裝置感應(yīng)到老鼠,通道的門就會(huì)關(guān)上,這樣老鼠就被捉住啦。再次利用時(shí),只要把儲(chǔ)存瓶換一個(gè)就可以繼續(xù)工作了。
大自然中就像是我們的老師,看似平常的大自然,實(shí)際上有無窮的秘密在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)!“處處留心皆學(xué)問”,我相信只要留心觀察,大自然還會(huì)給我們更多的啟示!
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