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[優(yōu)]自然作文600字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自然作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)]自然作文600字9篇](/pic/00/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
自然作文600字 篇1
我常常望著藍色的天空,望著那雪白的云,有時便會情不自禁地感嘆道:“多么奇特的云哪!”
這云的造型多么奇特!“云像一只活潑好動的小猴子,又像一條可愛的小魚兒,還像一個騎著掃帚的巫婆,更像層層疊疊的群山,真是齊形怪異。蔚藍的天空中有一片“大森林”。
“大森林”里的動物可多啦!有穿著白色卷毛大衣的“小羊羔”,有脫疆的“駿馬”,有胖乎乎的可愛的“小白豬”,有用顏料染白了身子的小淘氣:“小貓咪”……風“嘩”的一吹,“森林”立刻變了樣,好似一塊巨大的花地毯。剛剛還是一只小鳥呢,現(xiàn)在已變化成了一棵參天大樹;剛才明明看見頭頂上有一頭大象,不一會兒就變成了一座冰山……就像歌謠中所寫的:“白云姐姐”!鞍自平憬闶莻畫家,她想畫一朵藍(蘭)花,不小心把染料弄翻了,只好一邊跑一邊擦!备柚{寫得多好呀!你看“白云姐姐”不正在“擦”嗎?
這云的'種類可真多呀!有白云,烏云,還有“紅云”嘿!
濕空氣上升到空中形成了小水滴,它們聚在一起,就形成了我們現(xiàn)在看到的烏云。而烏云便是因水滴過多而造成的。紅云為什么是紅色的?原因很簡單,是太陽光照耀到那潔白的云上,使它變成了紅色,俗稱“紅云”有這樣一個訣竅:“紅云過頂,趕快收艇!币馑际钦f,如果紅云飄過來了,就得趕快把船收起來,甚至埋在沙灘里,因為臺風快要來了!云的顏色也很好看!有紅的、白的、灰的……還有五顏六色的呢。漂亮極了!我常常望著那純白的云,心想那是不是軟軟的棉花糖呢?
啊!多么奇特的云哪!
自然作文600字 篇2
“嘰嘰喳喳”清晨一群小鳥站在樹上唱歌,每一縷陽光喚醒了熟睡的動物;每一縷清風喚醒了大地的花花草草。
“嘟、嘟、嘟”一輛汽車開進了森林,小動物們紛紛四處逃竄,難道是誰又來打獵了?原來是一名老木匠又從新造的一個小木偶,他這是要做什么呢?這時只見小木偶拿著一把亮閃閃發(fā)亮的鋸子下車了。“咔擦,咔擦”啄木鳥村長馬上趕了過去只見小木偶揮舞著鋸子在砍樹,小動物們紛紛來勸他,求他說:“小木偶,這是我們的家園,請別破壞它他也是一顆有生命的大樹難道忍心砍掉它去做別的東西嗎?也不保護好森林的資源嗎?如果哪一天森林沒有了,一系列災害有沙塵暴等,都將在肆虐人類和我們,如果那時真的有危害人類的生命時,那么后悔都來不及了!”小木偶,抽著煙,繼續(xù)砍他的'樹,根本不理小動物們的勸告。小動物們急得像熱鍋上的螞蟻,到處想辦法。啄木鳥村長飛到盜伐者—小木偶頭上繼續(xù)勸告,小木偶覺得不耐煩了一了,一手把啄木鳥村長給摔在了地上繼續(xù)抽煙,繼續(xù)砍樹。
啄木鳥村長躺在地上想啊想啊,終于想出了一個好辦法,啄木鳥村長站在小木偶肩上努力的啄他的“木腦袋”“啊嗚啊嗚”一只只蟲兒被啄木鳥吞了下去,小鳥看見了,急忙請了保安—“啄木鳥大隊”,他們專吃蟲子保護森林資源不讓盜伐者靠近森林!耙欢敝灰娨蝗鹤哪绝B沖向小木偶的頭上使勁著他的“木腦袋”“啊嗚”一條條肥美的蟲子被“啄木鳥大隊”一一吞下。
小木偶,倒地不醒過了一會,小木偶醒了,原來幾只蟲子鉆進了他的腦袋使小木偶從善變惡肆意砍伐樹木。
人類也一樣,如果我們連保護大自然的事也做不好,那么怎么能保護好我們可愛的地球呢?
自然作文600字 篇3
葉子的離開,是風的不舍還是樹的不挽留。
大自然總是很奇妙的,它也像人一樣。會哭,會笑,也會玩耍,它也給我們?nèi)耸且粯拥,它也有生命?/p>
對于大自然,人們總是讀不懂它,也看不懂它。如果,有時你靜下來去聽大自然說話,這時你總會有許多收獲,人們對大自然總是很虧欠的,人們對它實施了太多的殘暴。壁如砍樹,垃圾污染等,總是在傷害大自然,也聽不到大自然在哭泣。
大自然也會像個孩子一樣,開心時,便是晴天,傷心時便是雨天,人們對也大自然的哭泣總是視若無睹。是啊!他們讀不懂大自然,也聽不懂大自然。
大自然的聲音總是很美妙的,你想象以下,在一個風和日麗,鳥語花香的早上,薄薄的濃霧升起,這時,鳥兒在樹上唱起了大合奏,小溪在河里嘩嘩地笑著,動物們也唱起歌,營造了一副美麗的景色,著聲音只屬于大自然,這聲音,也只有大自然聽的到。
大自然哭泣了,但誰也不知道,所以,大自然很憤怒,它創(chuàng)造出了地震、海嘯、沙塵暴,讓人們意識到它的怒火,可人們似乎總是對它視若無睹,仿佛這一切都沒有發(fā)生似的,直到最后,人們才有覺悟,可是那時已經(jīng)晚了。
它有四個小伙伴春,夏、秋、冬。春夏秋冬總是幫助大自然管理季節(jié),當然,也陪大自然玩耍。它們也是大自然最重要的伙伴。
我呢?很是喜歡大自然,大自然就像我們的.家一樣,聽大自然說話,仿佛是在聽最美妙的聲音。
所以,人們應該理解大自然和尊重大自然,雖然我們可能聽不懂大自然說話,可是我們可惜保護它不去受到傷害。
聽帶著人說話,就像母親的話語一樣,給你溫暖和幸福,是一樣,我們該對聽大自然的話。大自然就像母親一樣,我們要像白虎母親一樣保護大自然,對于“母親”的話,我們也該聽。
聽大自然說話要用自己的良知去感悟,用簡樸的語言去品讀它。
自然作文600字 篇4
大家好,我是大自然!是你們的好朋友,居住在這顆藍色美麗的星球上。我無處不在,令人賞心悅目。你們一定很喜歡我,那就聽我介紹一下吧。
我有四個好朋友,春姑娘,夏哥哥,秋姐姐,冬婆婆。它們陪著我度過一年又一年。
春天是花枝招展的小姑娘,景色宜人,生機勃勃。春,正是桃花爛漫的季節(jié),花團錦簇,盛開在枝頭,像一片片粉色的云霞,飄溢著淡淡的芳香,一恍惚,我以為那便是永久。春,就是這樣不同凡響,能把光陰變成淡淡的流水,定格在一剎那,成為永恒。枝頭的小鳥兒,嘰嘰喳喳,述說著春的故事;草叢中翻飛的蝴蝶,見證了春的到來;花園里爭奇斗艷的花朵,簇擁著春的美好。春是最美麗的,又猶如櫻花,卻在一夜之間凋零,留給人們無限的遐想,思念和回憶。
夏日的晴空是燦爛的。天是那樣的藍,陽光那樣的強烈,一切都籠罩在耀眼的光芒之中。草木瘋長,枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。池塘里,鋪滿田田的荷葉,潔白的荷花婷婷開放。魚兒在荷葉間不時露出水面,吹著泡泡?諝庵酗h著淡淡的清香。
秋天,帶來的是金色的浪漫。果園里,蘋果,橘子,葡萄……為人們獻出豐碩的果實。一個個,一串串,壓彎了枝頭,農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴。不論在公園里,還是小路邊,也不論在方寸的陽臺上,還是在遼闊無垠的村野間,紅的似火,粉的如霞,白的'似雪,更多的是黃的賽金的各種花兒,你擁我擠地盡情綻放,像是在絕別那如血的殘陽。
冬天,鵝毛大雪從天而降,大地萬物沉沉睡去。山野里,偶爾傳來被積雪壓斷的樹枝的聲響。寒風呼嘯,懶惰的鳥兒,松鼠再也沒有往日的悠閑,凄慘地在尋找可以裹腹的食物。小朋友們呆在暖和的家里,直打哆嗦。唯有臘梅,迎著風雪開放,而且開得那么美,那么艷。那凝霜傲雪的風骨,和那攝人心脾的幽香,多么讓人陶醉!
自然作文600字 篇5
人在洞穴中點燃蠟燭,本是為更清晰探尋斑斕蝴蝶之美;蝴蝶的退居,卻讓美隱藏到更寧靜的深處。正如人與自然之間,人總行親近之名為驚擾自然之事。懷敬畏小心之情,方能保自然之美。
中國自古以來地大物博,山川秀美名揚天下。人們?yōu)槲锉M其用,青山綠水間便如雨后春筍般涌現(xiàn)出度假村、游樂設施等人工之筆,讓自然美景沾染上了銅臭味。短短一個國慶,全國多少旅游景點在遠超其運載量的情況下接受著人們的“欣賞”?人們的出發(fā)點并沒有錯,但當湖水失去其清凈的色彩,當山林多了人聲的喧囂,原本有規(guī)律的運作卻因為受外界干擾而被迫改變,純凈的美在觸碰與雕琢中逐漸畸化,人們是否能捫心自問欣賞之心中未含私欲?
建立景區(qū)行保護之名未必不夾雜功利之心,所謂旅游借參觀之名多含炫耀之意。然而,“你越功利,世界便對你越神秘。”若似《桃花源記》中的漁人般急于讓外界走入與世無爭的桃花源,破壞其安逸喜樂的生活規(guī)律,那么這世外桃源便會棲隱到更寧靜自在的地方免受打擾。正如現(xiàn)今自然真正驚魂攝魄之美都在人跡罕至之處。已被開發(fā)的地方,也只讓人嘆“杜郎俊賞,算而今重到須驚”。
是否因為如此,我們就該束縛腳步,再不親近自然?答案是否定的,但對自然的欣賞卻應懷小心謹慎的敬畏之心,按照自然的規(guī)律行事。莊子曾言:“以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣!币篮跆炖恚侥芘c自然和諧共存。沒有設下高昂門票的旅游景點,沒有對美無意的破壞,有的是落到實處的保護,是發(fā)自心底的驚呼與贊嘆。不使用刺眼明亮的閃光燈,而將一草一木的`獨特風味凝聚于心,縱使用自己的雙足小心踏過漫長的旅途不免辛苦勞累,卻也能攜一段彌足珍貴的記憶饜足地離開!叭朔ǖ兀胤ㄌ,天法道,道法自然!币皂槕匀坏囊(guī)律行事,這才是“觀賞”和“旅行”真正應有的態(tài)度。
莫行親近之名驚擾自然。遵循自然之規(guī)律,融入自然之和諧是一條漫長卻光榮的道路,唯此方能使自然之美長久地駐留。
自然作文600字 篇6
“不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場哭戲,因為一個同學的差錯,大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個籃球,我們沒接住的話,那我們的任務就失敗了。
其實細想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣才是真正的真情自然流露!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個年級的第一名。
在我們排這場戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露!闭f得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場戲改成了一個反轉劇,還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而,她在實際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說著我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最后還是選擇聽她的話,在哭的時候,哭得跟真的一樣,在笑的時候,笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動都是她來操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領導著我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個我們出現(xiàn)差錯,想要笑的'時候,都會立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場里回蕩開來。說真的,那句話還挺像是一個導演會說的話的,她要是一直領導著我們拿第一,說不定她以后真可以成為導演呢!
自然作文600字 篇7
早上朦朦朧朧的起床了,感到一陣陣刺骨的冷,微微打了個顫。習慣性的向窗外看了一眼,發(fā)現(xiàn)外面白白的一片,心想:難道,下雪了?帶著滿心的疑問向窗戶挪去,發(fā)現(xiàn)外面是雪白的一片,也不顧什么,就打開了窗戶。
窗戶一打開就吹進了一陣冷風,我不禁打了個哆嗦?粗巴獾陌装椎难┚,我在心中不禁的大叫:下雪了,下雪了……
吃完早飯,我不顧一切的向外沖去。哇,這雪還下了不少,走在雪地里,留下一個個腳印。我向炎帝廣場走去,一路上看見很多小孩在雪地里追追趕趕,還有的,在街邊堆著雪人,還有的……
我向路中間望去,發(fā)現(xiàn)有很多人在路中間干著什么,我向哪兒慢慢走去,發(fā)現(xiàn)有很多人在鏟著路中間的雪,有的穿著警服,有的是便裝,有的.是男的,有的是女的,他們一個個的手都被凍的紅紅的,都用力的鏟著雪。
我向一位年齡較大的伯伯看去,他戴著帽子,圍著圍巾,在那使勁全力的鏟著,每鏟完一點,他都會大口的喘氣,手指凍的向十顆大蘿卜一樣。
天上又飄下了一片片雪花,盡管下著雪,那些鏟雪的人們卻沒有要回家的想法,而是依然在雪中工作著,忙碌著……
我看了看時間,自己也要回家了,我又看了他們一會兒,便向家中走去,回家的路上,我也沒有再欣賞雪景,而是想著那些義務勞動的人們,如果不是他們,城市又會多些交通事故,他們那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個人學習……
窗外飄著小雪,刮著一陣陣的冷風,那些義務勞動的人們?yōu)橹藗兊陌踩在外面鏟著那厚厚的雪……
自然作文600字 篇8
大自然是美麗的,世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。但是時間讓我清楚,未來會更艱難。這讓我有點不敢面對未來。但時間不管這些,它照樣過去。我遲早要面向未來。這個認知讓我有些難受。
當窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。當你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步?矗∴l(xiāng)村的`矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!
當然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過,只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風撫摸著你的臉,揚起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍天。這時候,耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎么能辜負他老人家的好意呢?
自然作文600字 篇9
與自然一起前行,讓我品味,使我沉淀。
——題記
聆聽風聲
漫步在微風陣陣的林間,傾聽鳥兒清脆的鳴叫,感受著大自然的美好。我看了看腕上的手表,輕輕嘆了口氣,“鳥兒掙脫牢籠的時間總是這么短暫,又到了回家的時間了。也許,這就是中學生的悲哀;也許,這是誰也無法改變的事實;也許……”一聲清脆的鳥鳴打斷了我的思緒,正欲順著來時的路往回走。忽然,一陣清涼的風從我耳邊掠過,像是在與我告別,又像是在對我訴說。我停下腳步,仔細感受,仔細聆聽。噢,我讀懂了它的的話:改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結果,那就努力完善過程。
我與自然一起前行,在完善中前行。
聆聽雨聲
漫步于久違的林間,眉頭緊蹙。父母恨鐵不成鋼的'批評,老師語重心長的教誨,朋友間的較量與安慰……圍繞在我心頭,久久不能散去。這一切的源頭,還是成績的一落千丈。學習學習,其實有時候真想放棄。可是我不能,因為我身上有父母的寄托,有老師的期望,有朋友的賭約。但我真的想不明白,為什么非要學習,考高中,考大學。大學生找不到工作的還不是一抓一大把。剛下完小雨的林間空氣很清新,樹葉上還有幾滴晶瑩的水珠。可憐的樹葉被水珠壓彎了頭,讓人憐惜。水珠順著樹葉滑了下來。當它在天空中折射出金色的光芒的那一瞬間,我呆住了。我驚訝了,很美很美。不過隨后,便落入了一個盛滿雨水的水坑,“撲通”一聲,激起一層漣漪,恢復平靜,消失不見。那重新挺直了腰板的樹葉上還有水珠劃過的痕跡。有什么東西在我腦海中一閃而過。仔細回味,仔細解讀。噢,我聽懂了它的話:即使短暫,即使結局不完美,也要美麗一次,留下印記,不留遺憾。
與自然同行的日子里,有成功,有感悟,這是我付出的收獲。有挫折,不完美,可是,我不并后悔。
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