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大自然的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
暑假里,我們一家開車去縉云奶奶家。車開著開著,漸漸告別了城鎮(zhèn)的喧鬧,來到了安靜的鄉(xiāng)村;送走了灰蒙蒙的天空,迎來了湛藍(lán)湛藍(lán)的碧空……
不久,天上又出現(xiàn)了幾朵云,有的像“雞兔同籠“,有的似”鷹擊長空“,還有的如”萬馬奔騰“……過了一個(gè)山洞,我抬頭一看,咦,雞、兔、鷹、馬都無影無蹤了,天空萬里無云……
忽然,傳來一陣“沙沙”的`響聲。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),雨點(diǎn)在車窗上拍拍地響了,只見豆大的雨點(diǎn)兒從天而降,“嘩啦啦”鄭重其事地下了起來。到處都是一片迷茫的景象,我們的車在公路上艱難緩慢地前進(jìn)著。又進(jìn)了一個(gè)山洞,我舒了一口氣,總算可以躲一下那惱人的大雨了。
正當(dāng)我們出洞準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨時(shí),卻又大吃一驚,不僅雨停了,還出太陽了呢!此時(shí),起了霧,與山巒融在了一起,像霧化成了山,又像山化成了霧。大霧籠罩著大地,我們也在茫茫霧海中到達(dá)了奶奶家。
在這不長的旅途中,我竟然見到了幾種完全不同的天氣景象。真是神奇的大自然啊!
大自然的作文 篇2
大自然是位魔法師,冬去春來,清風(fēng)夏雨、落葉飄雪,變幻無窮。大自然的聲音甚是美妙,只要你用心傾聽,一定會(huì)有非同一般的感受。
熱鬧的春日到來了。忽然,一陣唰唰的聲音響起,那是什么發(fā)出的聲音?噢,原來是小草們“穿過”地面時(shí)發(fā)出的`聲音!你聽,遠(yuǎn)處傳來一陣陣的“咔嚓”聲,那是小河中冰融化時(shí)被水沖走的聲音。
寧靜的夏夜到來了。忽然,池塘里的青蛙樂隊(duì)打破了寧靜,不知是哪個(gè)孩子向池塘里拋了一塊石頭,演奏聲一下子就停了。池塘邊的大樹上,一只大鳥被驚醒了,從樹上飛了下來,一聲鳴叫響徹云雷,如同武俠小說中,劍客的一聲長嘯,多么攝人心魂。一陣風(fēng)吹過,樹葉的莊稼沙沙作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去,仿佛下起了小雨,余生由遠(yuǎn)而近傳來。
樂悅的秋天到來了。你聽,一陣微風(fēng)輕輕吹過,逗得樹枝左搖右晃,有些甚至興奮地掉落下來,一條金黃大道生成。仔細(xì)一聽,大地在給落葉吟詩呢!“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉笑得顫抖起來,沙沙沙,沙沙沙……
冷冽的冬天到來了。夜深人靜時(shí)分,半空中可熱鬧了。雪花們集體比賽跳傘,看誰最先落地。小雪花紛紛飄落下來,你爭我搶的想要擁抱大地,傳來一陣陣歡聲笑語。
你聽,那是大自然送給我們的音樂。讓我們用心去感受吧!
大自然的作文 篇3
傾聽大自然我們得用心。
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)榇笞匀惶貏e好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)榇笞匀皇智宕。因(yàn)榇笞匀宦犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)榇笞匀桓裢馇逦R驗(yàn)榇笞匀宦犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是大自然真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用大自然美妙悅耳的聲音留住過往的'客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧!,聆聽大自然的奇妙,聆聽大自然的古老,聆聽大自然的神秘!
大自然的作文 篇4
世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚(yáng)的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車鳴笛聲、嘈雜的說話聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。
讓我們一起來感受大自然的聲音吧!
早上起來,聽!樹林中,可愛的小鳥剛剛起床,揉著充滿睡意的雙眼,伸了個(gè)懶腰,張開尖銳的小嘴,歌唱者清晨的新鮮空氣,歌唱那嫩綠的'枝葉,歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹梢上,一直唱著,唱著……
中午,聽!池塘里,太陽照耀著平靜的水面,幾片荷葉漂在其中,突然,一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷葉上,吟誦著她自創(chuàng)的歌謠,吸引來了一群蜻蜓,他們是大自然的精靈,伴著青蛙美妙的歌謠,在空中跳起了舞。他們就這樣唱著,跳著……
傍晚,聽!森林里,上帝的顏料灑在了這里,染得一片火紅,涼爽的秋風(fēng)拂過樹梢,樹葉向他招手,歡快地相互碰撞,發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的樹葉,大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過這里,每跳一下,就發(fā)出樹葉被壓碎的聲音,每走一下,就有著不一樣的旋律,就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起,構(gòu)成大自然和諧的曲子,就這樣,一直演奏著……
冬天,聽!大地上,雪花飄舞,不一會(huì),大地就披上了一件銀裝素裹的外衣,每當(dāng)有動(dòng)物經(jīng)過時(shí),雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響,于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著……
每當(dāng)冰雪消融,小溪重新充滿活力,歡快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳樹抽出新芽,花兒重新綻放……周而復(fù)始,每次聆聽都會(huì)給人意料之外的收獲。
這就是我愛的大自然,快來和我一起聽聽大自然的聲音吧!
大自然的作文 篇5
追憶古人的詩句,萌發(fā)了我童心的朦朧:山外青山樓外,荷花吐香綠滿州,翠竹幽徑風(fēng)吹柳,芙蓉色映鳳池看;這是春的爛漫,夏的美麗,是實(shí)踐的`結(jié)累。對身臨其境的我而感慨萬千,尤其傾對荷花,情由獨(dú)鐘而觀之細(xì)微:荷花婷婷玉立,千姿百態(tài),含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊含珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾!
有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來了,漂在水面上,像一只只小小的船。
大自然的作文 篇6
大自然里有很多東西,比如植物、動(dòng)物……其中動(dòng)物讓我感到了父母對自己孩子的愛。
有一次,我在老家里看見一只老狗生出了許多小狗,小狗因?yàn)樘∵睜不開眼睛,它們都趴在地上,當(dāng)時(shí)天正在下著雨,天氣非常的冷,我都穿著厚厚的衣服,小狗在地上趴著估計(jì)也非常的冷,但是老狗把小狗放到它肚子的底下,老狗用自己的熱體溫幫小狗暖著,小狗不冷了,在溫暖中睡著了。等小狗睜開眼,老狗發(fā)現(xiàn)小狗的身上非常的臟,就用自己的舌頭舔小狗身上的毛,小狗不一會(huì)兒就干凈了,每一只小狗都是這樣,我看到這兩個(gè)情景非常感動(dòng)。我不禁想起了媽媽對我的愛。
那天是一個(gè)陰天,外面刮著冷風(fēng),朋友找我出去玩,我穿著一個(gè)褂子就要出去,媽媽說:“你穿厚點(diǎn)吧,外面的冷風(fēng)呼呼的`刮著,你不穿厚點(diǎn)會(huì)凍著,到時(shí)候發(fā)燒了你還是難受!蔽覞M不在乎地說:“不用穿,我身體棒著呢,再說了我生病了礙你什么事!闭f著我就走了出去,我在外面玩了一會(huì)兒突然感覺非常的冷,想回去換一件厚一點(diǎn)的衣服,但是我一會(huì)去媽媽又該嘮叨了說:“你看你,我說外面冷吧,你也不聽現(xiàn)在知道冷了吧!蔽疫是不回去穿了吧,玩兒一會(huì)兒就回去了,沒事,忽然耳朵邊傳來一個(gè)溫柔的聲音:“穿上吧,一會(huì)兒感冒了!蔽乙换仡^,原來是媽媽,媽媽見外面的天冷了,就拿著厚衣服給我送了出了,我穿上厚衣服果然暖和多了,衣服里面包含著愛。
大自然的事物很多,它們都充滿了愛,比如:大貓對小貓無微不至的照顧,大樹為小樹擋雨……這些都是動(dòng)植物之間的愛。
大自然的作文 篇7
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng),好像正在想什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的.用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視餅干與那群螞蟻,看他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
大自然的作文 篇8
我聽姨夫說我們今天要去涼爽美麗的仙女山,我覺得很好奇:仙女山名字的由來是因?yàn)槭裁丛蚰兀繋е@個(gè)疑問我去一探究竟。
經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到了仙女山,這人山人海好不容易才買到門票,坐上小火車上山,兩旁綠樹成陰,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“好涼快呀,好涼快呀!”一陣風(fēng)拂過,旁邊的樹都跳起舞來,到了山頂,太陽很大,好像在說“我曬,我曬,我曬曬曬!”但風(fēng)一吹來就會(huì)從頭爽到腳,把炎熱給拋到九霄云外了。接著我們開始野餐,吃著吃著,突然有一條狗,對著天狂吠不止,抬頭一看,原來是天上有一根“骨頭”,正好有一條大狗張口想咬。再看看其他的地方,云朵像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),那朵像十分威風(fēng)的大獅王,好像對我們說“你們不許破壞這里,不然我就吃了你們!”真是顯盡王者風(fēng)范!
下午我們來到狩獵臺看風(fēng)景。對面的`幾座山云遮霧涌,神秘莫測。不仔細(xì)看的話好像什么都沒有,如果你仔細(xì)看的話好像有一只雄鷹正展翅高飛,姐姐說:“真是霧鎖山頭山鎖霧呀!”
下山時(shí),我們看到了許許多多可愛的小動(dòng)物。我想,仙女山果然名不虛傳,真像一位美麗的仙女呀!
大自然的作文 篇9
星期天,我正在院子里聚精會(huì)神寫字,一只螞蟻爬在了我的書上,像個(gè)小逗號,很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驅(qū)使我一看,咦,沒死!我十分驚奇,難道螞蟻摔不死嗎?
我放下手中的筆,捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下,都沒事,這可怪了。
回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料,原來螞蟻本身質(zhì)量輕,在落地的`時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力,其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微!只要一下降他就像紙一樣落下去,絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。
沒想到這家伙還有這一手。
來到院子,我又抓起一只螞蟻,對它說:“你們可真有趣啊,而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密,真是太感謝你了!”說完就把它輕輕放在地上,招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家,回頭一看,沒有想到的是,它像跟屁蟲一樣,又在我后面爬來,好像和我有了一份感情,還要回家和我作伴呢!
呵呵,小螞蟻對不起,我家拒絕“外星人”,回你的家去吧,你媽媽此時(shí)一定想你了……
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