實(shí)用的大自然的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
早晨，天才微微亮?xí)r，就有一群小麻雀把電線(xiàn)當(dāng)五線(xiàn)譜，“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái)，換醒人們一天的開(kāi)始。
在炎熱的夏天里，走入幽靜的森林中，不時(shí)可以聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，還有樹(shù)上的蟬兒也不停的唱著“知了！知了！”的`歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥(niǎo)兒不同的歌聲，我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)好悅耳�。【拖窠豁憳�(lè)一般美妙！
午后，烏云密布的天空，突然一道閃電夾帶著“轟�。 本揄�，“嘩啦嘩啦”下大雨啰！小鴨子很高興的在水里游來(lái)游去，發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。到了晚上，池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲，西一聲，好熱鬧喔！他們都用歡樂(lè)的歌聲，來(lái)感謝老天爺賜給他們一場(chǎng)即時(shí)雨。
這些大自然的聲音，只要我們用心聆聽(tīng)，就能體會(huì)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲的奧妙，真是聽(tīng)它千遍也不厭倦！
大自然的作文 篇2
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿(mǎn)的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的`，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸花，它特意在你手中撒嬌，碰碰草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造�。∷哉f(shuō)，大自然是觸摸到的。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然的作文 篇3
再版，請(qǐng)注意春分剛剛過(guò)去，認(rèn)為溫度應(yīng)該回升，不能再忍受冰雪了。 但是誰(shuí)知道天宮不做漂亮的冷空氣，南方的溫度又降低了，雨是不對(duì)的。是雨夾雪。 哦，天哪， 似乎在接下來(lái)的幾天里，它將在泥漿和水中度過(guò)。 但是在雨中休息的時(shí)候，我等不及要走出教室了。 我抬頭看了看。 松樹(shù)上的這些東西是田里的黃石嗎？ 太漂亮了。 我仔細(xì)看了看這些松樹(shù)上的.每一根松針，上面覆蓋著一層冰。 像寶玉一樣清澈；像鉆石一樣令人眼花繚亂；像珍珠一樣潤(rùn)滑柔軟。
我在童話(huà)世界里嗎？ 在這一點(diǎn)上，我衷心欽佩大自然，感謝大自然的贊美。 這些都是大自然的杰作。 當(dāng)然，枯萎的植物有其他的樂(lè)趣。 下午，我和一些學(xué)生一起去操場(chǎng)尋找死植物，但我們不介意。 其中一個(gè)學(xué)生是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一串未知的雜草的人。 為什么它是一串，而不是一個(gè)？ 因?yàn)樗闹饕糠质怯汕蛑瞥傻摹?每個(gè)球都有一層冰，就像一串用水晶精心制作的葡萄。 我們沒(méi)有說(shuō)我們羨慕和嫉妒那些發(fā)現(xiàn)它的人。也許還有一點(diǎn)蔑視。 我們知道，如果他不能保存太久，他就會(huì)融化。 沒(méi)事的。讓我們繼續(xù)找。
不久，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我們的眼中。 原來(lái)是個(gè)巨大的冷凍狗尾草。 哦， 它精彩而自然的姿態(tài)是十位藝術(shù)家無(wú)法做到的。它可以與哈爾濱冰雕南極冰山媲美。 倒下的桿子敲了下來(lái)，落在另一個(gè)巨大的狗尾巴上。棍子完全凍住了，毛茸茸的狗尾巴上嵌著一顆珍珠。 太陽(yáng)逐漸暴露在冰中，迷人的顏色也反映在草地上。 有一段時(shí)間，冰融化成水滴，從草叢中滑落下來(lái)，這是令人難忘的。 大自然的工藝是驚人的。 冰植物本身就是一個(gè)奇跡，兩個(gè)奇跡一起升華，創(chuàng)造了這個(gè)美麗的雨夾雪。 它也創(chuàng)造了一個(gè)美妙的世界。
我們必須保護(hù)大自然，不要讓它從我們身邊流過(guò)。
大自然的作文 篇4
四季的聲音很美妙。
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”仿佛在唱歌。下雨的時(shí)候，雨淅淅瀝瀝的'，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，它落到小草上，小草就長(zhǎng)大了。
夏天，小朋友們?nèi)セ▓@玩，花園里，知了一直在“知了知了”地唱歌，蝴蝶在空中歡迎我們來(lái)花園里玩。
秋天來(lái)了，大雁從南方飛回北方，麥子熟了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天，有些動(dòng)物開(kāi)始冬眠了，比如烏龜縮在殼里，只有寒風(fēng)吹來(lái)，“呼呼”地響著。
四季有很多聲音。
大自然的作文 篇5
大自然是美好的，這里是我們共同成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園；大自然有時(shí)又是殘酷的，一幕幕慘不忍睹的悲劇正在不可避免地上演……一天，小兔子夢(mèng)雅帶著它的好朋友：一只尾巴上系著粉色蝴蝶結(jié)的小老鼠安琪到河邊釣魚(yú)，準(zhǔn)備去看望受傷的狐貍姐姐霖妮。
“唉，霖妮姐姐又受傷了。”安琪嘆息道�！笆茄剑质强蓯旱耐但C者干的。”夢(mèng)雅不禁漫罵起那些殘忍的偷獵者來(lái)�！奥�(tīng)說(shuō)森林里有許多動(dòng)物都受害了，太殘忍了！它們不是被剝皮了，就是被吃了，我們可要當(dāng)心點(diǎn)兒！”安琪恐懼地說(shuō)。
她們剛到小河邊，還沒(méi)來(lái)得及坐下，只聽(tīng)“撲通”一聲，一條大鯉魚(yú)突然躍出水面，在草地上奮力地掙扎了幾下，張著大口艱難地呼吸著。夢(mèng)雅和安琪被這突如其來(lái)的一切驚呆了，“呀！沒(méi)想到我們今天的運(yùn)氣這么好，一條大鯉魚(yú)白白送上門(mén)兒來(lái)！”安琪實(shí)在是太高興了。夢(mèng)雅急忙走上前去細(xì)細(xì)打量，喃喃地說(shuō)：“你不覺(jué)得這件事情有點(diǎn)兒怪嗎？不信，你看那大鯉魚(yú)渾身抽搐，口吐白沫，像是中毒了一樣�！卑茬髯屑�(xì)地看了看這條大鯉魚(yú)，又看了看那渾濁不清的河水，心想：一定又是人類(lèi)干的壞事，把河水污染了。
經(jīng)過(guò)她倆的細(xì)致調(diào)查，原來(lái)：水污染的來(lái)源主要是未加處理的`工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。大量的污染物首先排入河流，造成內(nèi)陸水域污染。湖泊和海灣污染也相當(dāng)嚴(yán)重。就是地下水也難逃厄運(yùn)。水質(zhì)污染對(duì)人類(lèi)，包括所有的動(dòng)植物健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒等還會(huì)引起傳染病的蔓延。印度新德里曾有幾萬(wàn)人飲了被污染的河水而患黃疸病……“��！太可怕了！人類(lèi)怎么能夠這樣？為了自己的眼前利益和貪念，隨意排放各種生活垃圾，造成嚴(yán)重污染，破壞了大自然的循環(huán)規(guī)律。如果他們?cè)俨会θ恍盐�，保護(hù)我們共同賴(lài)以生存的家園，大自然會(huì)給他們嚴(yán)厲的懲罰的！”夢(mèng)雅憤怒地說(shuō)�！霸溉祟�(lèi)可以早日覺(jué)悟�！卑茬骱蛪�(mèng)雅默默地祈禱著，陷入了沉思……
大自然的作文 篇6
大自然給我的啟示廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)四（2）班楊啟林你看過(guò)山嗎？山是高岸偉大的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣無(wú)邊、卻又反復(fù)無(wú)常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么？是它過(guò)去曾擁有的歷史？是它來(lái)自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中看見(jiàn)的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？我一直認(rèn)為，人能在大自然的'世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說(shuō)，落花殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ偈巧模D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒，是不？
大自然的作文 篇7
大自然的音樂(lè)——風(fēng)雨雷電交響曲;大自然的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活與風(fēng)雨雷電的結(jié)合。不信，那就來(lái)一起體驗(yàn)一番。
風(fēng)的滋味
今天，爸爸送我去上課，外面下著小雨，刮著大風(fēng)，我手中還撐著一把傘，很不方便。一開(kāi)始拿傘很輕松，可是后來(lái)感覺(jué)傘越來(lái)越重，最后干脆把傘架在脖子上�？珊镁安婚L(zhǎng)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把傘骨架給吹彎了，頓時(shí)我的臉紅了，好像風(fēng)雨都在嘲笑我似的。
雨的滋味
今天，我們一家人去巨石山，我真開(kāi)心。到了巨石山，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽很擔(dān)憂(yōu)，怕下起大雨玩不成，可爸爸卻說(shuō)沒(méi)事的。我和媽媽、爸爸、妹妹在山上一路照了好幾張全家照，最后我們?nèi)ネ媪撕脦讉�(gè)景點(diǎn)，還看了那些奇形怪狀的`石頭，有的像獅子，有點(diǎn)像老虎，還有的像老鷹。山在霧氣彌漫中飄渺，似仙境�？墒蔷尤幌缕鹆吮┯辏罱K我們都成了落湯雞。
雷的感受
在巨石山玩的時(shí)候，我們是坐纜車(chē)上來(lái)的，這纜車(chē)越來(lái)越高，我和媽媽就越來(lái)越害怕，有時(shí)聽(tīng)到“咔嚓”一聲響，嚇得我和媽媽尖叫起來(lái)，更可怕的還不是這個(gè)，而是一個(gè)響雷從天上劈下來(lái)，這讓我和媽媽魂飛魄散，六竅生煙。唉，這雷是誰(shuí)發(fā)明的呀!
電的體會(huì)
我很喜歡穿著鞋子，打著雨傘在水中行走。記得那一回，是一場(chǎng)暴雨，風(fēng)很大，行走都很困難，我不聽(tīng)家人的勸阻，獨(dú)自打著傘在雨中行走。那涼爽的風(fēng)，清爽的雨，讓我沉醉在暴雨之中，可是一剎那一道閃電擊到了我的傘，傘立刻著起火來(lái)，我連忙將它扔進(jìn)水中，它立刻消失了。我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)家人的話(huà)，只好拿著傘骨架，叫苦不迭的回到了家。
大自然是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品味，風(fēng)雨雷電，紅橙黃綠，將大自然編織成一道甜美的歌，一副斑斕的畫(huà)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是多姿多彩的。
大自然的作文 篇8
閉上眼睛，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉沙沙的響，大樹(shù)在呼吸。
閉上眼睛，用鼻子去聞，花的`芬芳，小草的清香，太陽(yáng)的味道。
閉上眼睛，用手觸摸，絨布般的花瓣令人心曠神怡。
閉上眼睛，用心去感受，春風(fēng)溫柔地?fù)崦遥端那牡卧谖业氖稚�，輕輕地拍打著我。
閉上眼睛……
大自然的作文 篇9
美，無(wú)處不在，大自然中也有美。
看！那潺潺小溪，唱著歡快歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好似是一塊綠色翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，似天使一般。美在其中蕩漾。
看！那茂密樹(shù)林，高高樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？
看！那浩瀚大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著，似個(gè)淘氣小孩，在大海媽媽?xiě)驯е斜寂�。累了，慢了下�?lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際大海吸引了無(wú)數(shù)河流，大海接納了它們。于是，大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡。海納百川，這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看！那繁花競(jìng)放花壇里，有著一朵朵含苞開(kāi)放花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己美麗，有嬌艷，有淡雅……它們都穿上了最美衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象，吸引得路人駐足觀看。
看！那一瀉千里瀑布。看！那天上繁密星點(diǎn)……大自然美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，永遠(yuǎn)都是那么純樸，那么自然。大自然美是無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？
發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！
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