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自然作文

親近大自然作文

時(shí)間:2026-05-07 12:20:28 自然作文

(精選)親近大自然作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的親近大自然作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)親近大自然作文10篇

親近大自然作文 篇1

  悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。

  莫老師帶隊(duì),沒有直接走向午睡的音樂室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半,我們沒有避開,而是在樹冠底下過去,榕樹的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。

  到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的'菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的中間那么長(zhǎng)。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開,似乎菜心怎么也露不出來。

  走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來,顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來到榕樹底下,有樹蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹旁的告示,給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下,須根舞動(dòng)起來,帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時(shí)就沒離開過,生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路,我們只能繞開,誰想破壞這科學(xué)園的和諧呢?

  到了午睡的時(shí)間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”

親近大自然作文 篇2

  讀二年級(jí)時(shí),天真的我竟然以為爬山是像大青蛙那樣四肢著地向上爬……于是爸爸、媽媽決定多帶我親近大自然,令我意想不到的是爸爸作了今天帶我去浩琦山莊的決定……

  第一站:“和諧百禽園”

  迫不及待地下了車,雞打鳴的響亮聲音灌進(jìn)我的耳朵里,叔叔似乎看透了我的心事,帶我們來到百禽園,哇!尖尖的嘴巴下面垂著一團(tuán)紅肉球的火雞、全身散滿珍珠似的珍珠雞、沒有開屏的孔雀、伸著長(zhǎng)脖子的大公雞……一下吸引了我,見有客人到來,有三只火雞竟然張開了自己尾部的羽毛,那形狀絕對(duì)就是一把扇子;有幾只膽小的火雞羽毛豎了起來,大概是不歡迎我們的到來,孔雀、珍珠雞倒是很安詳?shù)卦诳永锍灾澄,旁邊也不知是誰生了一只蛋……“相處很和諧呀!”爸爸隨口說了一句!笆茄,它們相處這么和氣,那這一站干脆就叫'和諧百禽園'吧!”

  第二站:“殘暴野豬林”

  野豬生活在山林中,叔叔擔(dān)心我們走著觀看太累,讓我們上了車,車子很是灑脫地行駛在又窄又陡的山路上……透過明亮的車窗,山路旁邊的大樹林里黑黑胖胖的野豬可真是過得自由自在呀!找了一處寬敞的地方,叔叔為我們停了車,我和小妹妹趕忙趴在高高的圍墻上,調(diào)皮的我大喊一聲,幾只野豬驚嚇不已,倉(cāng)皇而逃,有一只竟野性大發(fā),撞破了網(wǎng),我和妹妹都幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……“快看,那只野豬竟沒有尾巴”鄧靜阿姨驚奇地喊道。我順著她指得方向看:“。≌媸穷^沒有尾巴的豬,它的尾巴大概是相互決斗時(shí)被同伴咬掉的吧?”再向遠(yuǎn)處看,竟然有好幾頭野豬沒了尾巴,“哎!與'和諧百禽園'比起來,這可真是'殘暴的`野豬林'呀!”

  過了野豬林,沒想到叔叔竟安排我們上了腳踏船,媽媽和阿姨蹬著船,我操縱著方向,“快樂水上行”讓我和妹妹過了把癮;下了船,我也體驗(yàn)到了媽媽小時(shí)候經(jīng)常干的事:拔草喂兔子,我和小妹妹不斷的給小白和小灰遞綠草,它們津津有味地吃個(gè)不停,媽媽都擔(dān)心小兔吃壞肚子,可我和妹妹見小兔這么貪吃,都忘了我們也到開飯時(shí)間了……“山莊美味多”——餐桌上所有的美味竟全都是來自山莊:野豬被分割做成了豬排骨、豬蹄、豬肉米飯丸、豬肉炒野芹菜、山雞燉蘑菇、各種山蟲、剛從水庫(kù)里打撈的大花鯉魚、鵝蛋、山泉水……

  浩琦山莊之旅似乎是夢(mèng)中之旅,但這又的確是真的,感謝爸爸、媽媽帶給我的親近大自然之旅!

親近大自然作文 篇3

  在人們眼里,大自然不過是人類社會(huì)的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對(duì)人類的幫助有多么大。

  相信大家都知道,我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物與水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完,何況工業(yè)生產(chǎn)與汽車尾氣的大量排放,已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>

  可能有人會(huì)說,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的'沒有辦法了嗎?其實(shí),科學(xué)家們也有這樣想過,但是,據(jù)監(jiān)測(cè),在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測(cè)到的行星中,沒一個(gè)星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些與眾不同的人,或許他們會(huì)另想辦法,去實(shí)踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!

  而我,也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然!

  小時(shí)候,不懂得植物的好處,常常會(huì)去傷害它們,不懂得它們也有生命 。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知識(shí)面廣了,懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得了,植物對(duì)人類的貢獻(xiàn),慢慢的,我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。

  在學(xué)習(xí)中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質(zhì),放出人類所需的氧氣。

  在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時(shí)間,我盡量多植樹,多愛樹,多為植物著想。

  其實(shí),人類不應(yīng)該是這樣嗎?

  植物為人類提供了氧氣,人沒氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn),我就可以說植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護(hù)我們的母親嗎?難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!

  地球上的人類啊,多關(guān)心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作,也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄?zhēng)取一些機(jī)會(huì)啊!

親近大自然作文 篇4

  寒假來了,我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。

  經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車路,我們終于抵達(dá)小姑家,小姑在門口朝我們揮了揮手,迎接我們的到來,

  第二天早晨,當(dāng)我們醒來已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,媽媽在和小姑聊天,爸爸告訴我說:”軍軍,小姑家旁有一片竹林,我們?nèi)チ种锌纯础!?/p>

  我聽了后,立刻興奮起來,說:“好呀!好呀!”

  說完,我們便出發(fā)上山了。

  我們一直走呀走呀,一路上遇見了許多的花花草草,遠(yuǎn)看,綠中帶點(diǎn)紅,但近看,花在綠草的襯托下顯得更加美麗!

  偶爾還有幾只小鳥在眾林中婉轉(zhuǎn)唱歌。

  我與爸爸繼續(xù)走,從竹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見了一座座高山。我望著那一座座山川,不禁贊嘆道:”遂昌的山真綠呀!樹林,小草,鮮花,使這一座座山更加翠綠;遂昌的`山真美!云霧圍繞著半山腰,恰似仙女的白紗裙,若隱若現(xiàn)。”

  “好!”爸爸對(duì)我說,“軍軍,沒想到你語(yǔ)文水平提高了不少呀!”

  我笑嘻嘻的說:“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)了!”

  我們說完便從原路返回,回到小姑家,等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。

親近大自然作文 篇5

  大自然真美啊!你看,天上的朵朵白云千姿百態(tài)。有的白云一會(huì)變成小羊;一會(huì)變成小兔;真可愛!還有碧綠碧綠的`小草隨風(fēng)搖擺,好像小朋友在跳舞。忽然,有一只小灰兔從草叢中鉆出來,原來前面有一只又大又肥的蘑菇。

  有幾個(gè)小朋友在草地上玩。有的玩捉迷藏;有的頑皮的孩子在爬樹。不遠(yuǎn)處,有幾棵小松樹,就像一座座小綠塔。上面住著一只只可愛的小松鼠,松樹后面有一座座雄偉的山峰。。〈笞匀徽婷腊。

親近大自然作文 篇6

  令人陶醉的詩(shī)句,往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn),不要說外人難以體察,就是本人,當(dāng)他處于另一處境遇,眼前所見是另一幅圖景的時(shí)候,恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。

  “細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,坦誠(chéng)地說,我是第一次知道這兩句詩(shī),然而一首真正美好到極致的詩(shī),卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩(shī)人的生平遭遇等等,我們完全可以僅僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受,憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之,好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密,而與倒可以層層剝離開來。因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的`樂音,我們就可以無限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。

  讀這樣的詩(shī)句需要靜下來,放下手中的俗務(wù),松開心靈的桎梏,然后,想像……如絲的細(xì)雨,輕輕的粘濕穿透春日薄如蟬翼的衣衫,如酥油一般滋潤(rùn)肌膚。緩緩的,如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的每一縷肌理,在它六角形的每一個(gè)尖尖上,凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般,以令人體察不到的微弱的呼吸,吐納著那柔滑的水滴,漸漸的,你身體的每個(gè)角落,便都有了雨水的存在在。那些雨水并非憑空生出的死水,它們有著自己的生命,或許曾搖擺過嫩綠的水草,或許曾有魚兒在水中吐過泡泡,或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁,它們蒸騰、凝結(jié),在天空中聽守鳥兒的歌聲,然后那自然孕育的跳躍的靈魂,便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻,我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎?我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎?

  這讓我不禁想起了兩位偉大的詩(shī)人:陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩(shī)文中,似乎特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕之樂,強(qiáng)調(diào)自給自足,用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養(yǎng)家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此:他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結(jié),而構(gòu)建了一套更為純樸,更為謙遜真誠(chéng)的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌,最終服藥而死的悲慘結(jié)局。而梭羅則沒有像他的后輩那樣,或充滿“迷惘”,或身心“垮掉”,最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗礪的現(xiàn)實(shí)吞沒。是大自然,充滿善意,懷抱博大胸襟的母神,拯救了他們?cè)谌耸篱g傷痕累累的身軀,然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。他們無疑是幸運(yùn)的。但如果不是聽從了上天的旨意,一心一意的將自己的心臟貼在大地上,與山川同呼吸,與草木結(jié)友伴,他們又怎能在渾濁的世上,為后世留下一顆純白無瑕的冰玉之心,又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢?

  用真心去感悟自然吧!有了那一份心動(dòng),讀詩(shī),你是知音;傾吐,你就是詩(shī)人。

親近大自然作文 篇7

  早上我洗完襪子,媽媽允許我下樓騎單車。

  我把單車停在溫瑞塘河邊的木亭子里,趴在臥椅上,啃著面包,用眼角的余光打量著世界。

  今天的天氣似乎是無可挑剔的。太陽(yáng)掛在樹枝頭,空氣中飄滿了菊花的香氣?墒牵铱傆X得少了些什么。

  令我滿足的是那聲抑揚(yáng)頓挫的合唱。我躍下臥椅,追逐著音樂,向大樹奔去。在秋日的`陽(yáng)光下,那棵樹頑強(qiáng)地伸長(zhǎng)了枝丫,挺立在刺骨的寒風(fēng)中,顯得蕭瑟。與其它樹不同的就是那最高枝上的生機(jī)。

  正是那些合唱者們。

  它們是同一種鳥兒。頭部由白色和黑色相交錯(cuò),后背是純的棕色。我又往前靠了靠,他們就掠過我的頭頂飛走了。我清楚的看到,它們的腹部是黑色的。我知道,這些鳥兒不是麻雀兒。

  我又往它們?cè)俅瓮P臉渥呓艘徊剑鼈兊母杪曈猪懫饋砹。婉轉(zhuǎn)而美妙。它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,也是純棕色。它們躲在枝葉里并不容易被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗鼈兊念伾蜆涞念伾嘟。你只能看到一種顯眼的白在眼前晃罷了。真是一種美麗的鳥兒。

  我趴回臥椅上,靜靜地享受。我看到它們?cè)谔。那潮起潮落的飛翔,不正是它們婀娜的舞姿嗎?一大片的黑色升起又降下去,或由遠(yuǎn)到近,再?gòu)慕档竭h(yuǎn)。說實(shí)在話,我喜歡這種節(jié)奏,喜歡這種韻味,甚至也有些喜歡這種蕭瑟。

  謝謝這些鳥兒,讓我的生活錦上添花。

  大自然有多美好,你親近了才知道。

親近大自然作文 篇8

  放眼自然,處處有著迷人色彩:第一絲清風(fēng)拂過,是萬木吐翠春,這是一個(gè)細(xì)膩季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚躍荷開夏,這是一個(gè)清爽季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登秋,這是一個(gè)寂寞季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條冬,這是一個(gè)溫馨季節(jié),親近大自然作文。自然,將我世界妝扮得格外美麗。

  春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵世界。那絲絲細(xì)雨,似滴滴甘露,讓我感受著生命活力,它們讓我擺脫人間約束,放開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無窮魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開窗戶,讓夕陽(yáng)余輝照在臉上,讓夏日涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好人生啊!

  秋月掠過大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開CD機(jī),聽一段歡快樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外燈光交織著飄落雪花,似一曲飄揚(yáng)音符,似一幅美麗圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們最好禮物,看著窗外雪花,帶著期待幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

  自然就似一條無比絢爛彩虹,生活似一杯濃郁可口咖啡;自然似一支悠揚(yáng)委婉樂曲,生活似一片蔚藍(lán)浩瀚大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗自然,我生活便充滿了情趣。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

親近大自然作文 篇9

  當(dāng)你看到這個(gè)題目,你會(huì)想起那個(gè)地方呢?是自在的田園生活,還是一望無際的大海?是在暖和的沙灘上沐浴陽(yáng)光,還是山間的小溪流水?

  今日,陽(yáng)光明媚。我與幾個(gè)好朋友漫步走在綠樹成陰,百花盛開的“仙境”里,開始了親近大自然的旅程。

  啊!這里多么美麗!天空湛藍(lán),河水清澈,草地綠油油的,花朵姹紫嫣紅。細(xì)長(zhǎng)的柳條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的葉芽,好像披上了一件淡綠的外套。在微風(fēng)下,細(xì)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,好像夏天里一把巨大的遮陽(yáng)傘。大樹旁邊有條小溪流,流水聲美妙動(dòng)聽,好像一支樂曲———自然的贊歌。再往前,是一片花海,這里的花兒可真多呀,猶如天上的'繁星;這里的花兒真美呀,是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間;這里的花兒真香啊,讓我們陶醉在其中,永遠(yuǎn)不想離開。

  我們躺在草地上,仰望天空,心里多么愜意!

  自然多么美麗呀!我們只有親近大自然,才能感受到自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。

親近大自然作文 篇10

  今年大年初一,我們一家人和大自然來了一次親密接觸。

  這一天,天氣特別暖和,陽(yáng)光照在我們身上,照在每一寸土地上,給人溫暖舒適的感覺。吃過中午飯,媽媽提議去外面走一走,感受一下春光的燦爛。于是我們計(jì)劃去什么地方,媽媽說去逛商場(chǎng),我反對(duì):“逛商場(chǎng),還感受什么春光呢!”我說去丹尼斯樂園,媽媽說:“門票太貴,不如去龍?jiān)春珗@玩呢!”沉默許久的恒月叔叔發(fā)言了:“那去縫山針游樂場(chǎng)吧?”我們都同意。

  爸爸開著車,我們一路上邊唱邊說,熱鬧極了。就在路過“龍?jiān)春珗@”時(shí),我們一行人被滿天飛的風(fēng)箏給迷住了,頓時(shí),我有種說不出的感覺,好美!各種各樣的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,我覺得像戴上了老花鏡,根本分不清誰是誰的風(fēng)箏,就好像進(jìn)入了風(fēng)箏樂園。于是我們強(qiáng)烈要求更改路線——去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。

  我們稍大點(diǎn)兒的孩子買了一個(gè)“大型彩色飛機(jī)”,小一點(diǎn)兒的孩子買了一個(gè)“熊出沒”。迫不及待的想讓它們飛上空中,和這些風(fēng)箏一較高下。放眼望去,天空飛滿風(fēng)箏:有老鷹,有蝴蝶,有蜈蚣,有蜻蜓,有芭比娃娃……地面上也都是準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏:有的'正在來回收線,有的在解纏在一塊兒的風(fēng)箏,有的正在來回奔跑……

  當(dāng)我和爸爸配合著將風(fēng)箏放上天的時(shí)候,突然一架戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏在我的頭上徘徊,好像要隨時(shí)把我們炸個(gè)西巴爛似的,害得我剛放起的風(fēng)箏又掉了下來。這時(shí),春風(fēng)姑娘來幫我了,在她的吹拂下,我和爸爸又穩(wěn)穩(wěn)的將風(fēng)箏放上了高空,和其他風(fēng)箏進(jìn)行著比賽。只見我的“彩色飛機(jī)”將旁邊的“老鷹風(fēng)箏”擠到了一邊,順著風(fēng)勢(shì)一直向上,向上,再向上?上У氖蔷有限,我想,如果線夠長(zhǎng),它一定可以趁著春風(fēng)飛得比珠穆朗瑪峰還要高!

  天漸漸暗了下來,風(fēng)姑娘也被媽媽叫回了家,公園里的人們也陸陸續(xù)續(xù)的散了,我們也踏著暮色邁上了回家的路程……

  大自然真好!大自然真美!大自然真親切!真是難忘的一天!

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