大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的大自然的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1
朋友曾出過這樣一道測試題:去森林冒險(xiǎn),帶了老虎,獅子,大象,孔雀,猴子,狗。遇到危險(xiǎn)就必須扔掉一個(gè),你的順序是什么?這是個(gè)簡單的心理測試,答案有很多種、理由也不一樣。其中,孔雀象征伴侶,大象代表父母,狗代表兒女,老虎象征金錢,獅子代表朋友。一道題,可以看出你最愛誰。從大自然中來的啟示,動(dòng)物,與人的情感息息相關(guān)。有某些共同之處,我最后留的是大象,由于我認(rèn)為,在我累時(shí),大象可以帶我回家。這就是親情,從動(dòng)物中得來的啟示。
放假一起出去郊游,去沐浴陽光。到了一片草地上。名不經(jīng)轉(zhuǎn)的花很多,可是我唯獨(dú)愛當(dāng)中的向日葵。在那兒的相片,每一張都有它。
是它給了我希望,是它給了我動(dòng)力。是它給了我拼搏下去的勇氣。在九年級(jí)的時(shí)候,要中考了,心里煩躁,所以總?cè)ムl(xiāng)下的奶奶家。她家的園子是一排沒倒的.院墻,后側(cè)是山,旁邊是水,墻上還有青苔,宛若人間仙境,我聞到了鮮活的氣息。院子里最多的是向日葵,向著陽光,我聞到了陽光的味道。盯著它,竟出了神。心里填滿了很久的空擋,有陽光灑入,充實(shí)了我。于是,我執(zhí)著,我堅(jiān)持,我拼搏。
人人都說向日葵圍著太陽轉(zhuǎn),可是在它那,我看到了一絲倔強(qiáng),有一株,可能是本,也可能是傻,一直都站在那兒。并不隨著太陽走,我不覺地為它所感動(dòng)。突然了解,陽光并不是人一生全部的東西,可以追求,可以迷失,但不可以俯首,要有屬于自己的特色。
向日葵,有風(fēng)有雨有陽光,就可以有活,對自己的生活環(huán)境不會(huì)挑剔。它沒有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的贊美,它沒有楊萬里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的追捧;它更沒有無名氏“遙知不是雪,為有暗香來的”傲骨。所以,它不是文人墨仕筆下的靈魂,不是錚錚鐵骨漢子的支柱,更不是傲然中國人的代表。可是,我卻愛它。由于它是邊它是我的精神支柱,是我筆下畫的最熟的植物,更是親朋對我的代名詞,所以,我愛它。
向日葵,生在大自然長在大自然,是大自然中最平凡的植株?墒牵鼰釔坳柟,熱愛雨露的瀟灑,活的透徹,后的有意義。
于是,我快樂了,有陽光就好,有人欣賞就好,是我自己就好。來自大自然,回歸大自然,懂得大自然,熱愛大自然。
我愛大自然。
大自然的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,她抹去夏天的炎熱,給我們送來一絲絲涼意。而且,秋姑娘還是一個(gè)染色員,她把世間的萬物都染成五顏六色的。如果你問我:秋天是什么顏色的?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:秋天是五彩繽紛的。不信,跟我來瞧瞧。
秋天,是金黃色的。你看,金色的稻田映入眼簾,就像一張鋪滿金子的地毯。稻谷裹著一件金色的外衣,笑彎了腰。玉米爺爺樂開了懷,只見它長滿了胡須。在一旁收割的農(nóng)民伯伯也露出了燦爛的笑容,原來,他在享受豐收的喜悅。這真是一幅美好的豐收圖畫呀!
秋天,是黃色和綠色的`。黃黃的銀杏葉像一把精致的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。成熟的向日葵再低頭彎腰,他、野菊花仙子散發(fā)出陣陣芳香,誘人的香氣傳遍了田間羊腸小路。而那挺拔的松柏,依舊是那樣的翠綠,顯示著它們獨(dú)一無二的風(fēng)采。
秋天,也是紅色的。走進(jìn)楓樹林里,舉目一望,仿佛置身于一片紅色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來,楓葉在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到大地媽媽的懷抱中。楓樹林,就像秋天的一團(tuán)火焰。果園里,果樹上碩果累累。一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的,像一盞盞小燈籠,高掛在樹枝上,紅彤彤一片,真惹人喜愛。秋風(fēng)一吹,搖搖欲墜。
現(xiàn)在,你終于相信秋天是五顏六色、色彩斑斕的了吧!
大自然的作文 篇3
大自然是神秘的,也是美麗的。
春天的時(shí)候,鮮花盛開,美麗無比,讓人感覺到了春的柔美;夏天綠樹成蔭,給我們擋住了炎熱的陽光;秋天樹葉飄落,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人感覺非常的舒適;冬天冰雪覆蓋,就像給地球鋪上了一層雪白的地毯。
大自然是一位細(xì)心的老實(shí),一些秘密,就靜靜地等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。鳥兒們在空中自由的翱翔,這啟發(fā)了人們,發(fā)明飛機(jī);魚兒在水中歡快的上下游擺,這讓人們發(fā)明了輪船、潛水艇等船只;丑惡的蒼蠅嗡嗡叫,這讓人制造出了氣體,氣析儀;發(fā)光的螢火蟲滿天飛,這使人們創(chuàng)造了人工冷光等等,
小動(dòng)物們同樣也給我們很多的智慧。請老的蜜蜂告訴我們要團(tuán)結(jié)一致,麥子低著頭,他們讓我們明白謙虛,綠油油的竹子,筆直筆直的,它要告訴我們知道對人處事要整治;效小狗常在我們生變提醒我們要忠誠,鴿子飛翔藍(lán)天,它代表著和平友善。我們的身邊還有許多許多的'智慧,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢;讓我們的生活越來越美好吧
我們是大自然中的一份子,任何事物也都是平等的,我們應(yīng)該愛護(hù)大自然中的一切,花草樹木,不是任由我們踩踏砍伐的,動(dòng)物不是任由我們獵殺的。
大自然就像一個(gè)美麗的天使,守護(hù)者我們,也像一個(gè)聰明又細(xì)心的老實(shí),它是那么認(rèn)真的教導(dǎo)著我們。
大自然的作文 篇4
我是一只小鳥,全身長著黃色的絨毛,一雙炯炯有神的眼睛,靜靜的望著前方。爪子像鉤子一樣,穩(wěn)穩(wěn)地抓住樹枝。小巧的體型和輕盈的翅膀讓我可以飛得更高更遠(yuǎn)。
我生活在漂亮的公園里,我會(huì)在公園里盡情地飛翔。我能夠享受只有我喜歡吃的蟲子大餐,我可以跟那些喜歡鳥的孩子玩耍,接受他們拋上來的面包屑、餅干屑等食物。
我喜歡時(shí)不時(shí)地離開公園,去看看這個(gè)世界有多美妙。我會(huì)去看看五顏六色的鮮花,去看看綠油油的`小草,去看看清澈點(diǎn)見底的小河,去聽溪流“叮叮咚咚”的聲音,去瞧瞧無比廣闊的藍(lán)天,看到這一切我感到我只想一直當(dāng)鳥兒,這就是我最向往的生活。
可是我害怕我的家園被一次又一次的毀滅,我害怕那一張張大網(wǎng)向我撲來,我害怕山谷里回蕩著槍聲,我害怕掉在地上再也不能夠飛行,我害怕我被獵人抓走,做一頓香噴噴的晚餐。如果我不幸落入他的手中,我想對他說:世界是我們大家的,請珍惜愛護(hù)擁有這小小生命的我。
大自然的作文 篇5
在喧鬧的公共場所,你一定想把耳朵扔了?稍诖笞匀焕,那些聲音是多么的美妙,你需要仔細(xì)地聆聽!春天來到了森林里,她輕輕吹過細(xì)嫩光滑的小葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴,“滴答”,發(fā)出了粗人聽不見的`音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的聲音。秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林,秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧靜! 冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發(fā)出瑟瑟之聲,寒風(fēng)吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文 篇6
大自然給過人類許多的啟示,古往今來,有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示,才發(fā)明出來的。
隨著戰(zhàn)爭的升級(jí),人們對飛機(jī)性能的要求也越來越高,許多科學(xué)家都在研究,怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢?原來,蛙眼的`視網(wǎng)膜分為五類,一類對顏色起反應(yīng),別外四類對運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),人們了解蛙眼的視覺原理后,根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼,它可以像真的蛙眼那樣,能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體,把它裝入雷達(dá)后,雷達(dá)的抗干擾能力大大提高,而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。
還有一種蛇叫作響尾蛇,它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼。”原來田鼠等小動(dòng)物都會(huì)散出熱量,而蛇的熱感受器接收到這些熱量,就可以確定食物的位置,所以,人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”,人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈,它也可以用熱眼,準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。
大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師,還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。
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