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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-05-09 05:24:59 自然作文

大自然的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  每個(gè)人,每個(gè)事物都會(huì)有心愿,但自私的人類只會(huì)想到自己,從未考慮過(guò)別人,他們可能從未想過(guò)大自然也會(huì)有心愿。

  小花的心愿

  “啊!是誰(shuí)把我摘下來(lái)的,好疼啊!”一朵小花痛苦地叫著。這時(shí),幾個(gè)小朋友正快樂(lè)地提著一個(gè)小籃子在山坡上采著鮮艷的花兒!鞍,我們好可憐,總是被人采摘!薄拔覀兯廊サ哪切┩际潜蝗苏プ隽搜b飾的。”兩朵弱小的花兒說(shuō)道。過(guò)了幾天,山坡上的花兒變得只剩下零零散散的幾朵了。

  “請(qǐng)不要采摘我們!毙』ㄕf(shuō)。這是小花的心愿。

  小鳥的心愿

  在郁郁蔥蔥的大森林里,一天清晨,正當(dāng)小鳥們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌兒時(shí),突然它們聽(tīng)到了一陣有力的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),它們知道是獵人來(lái)了。于是,它們快速地躲了起來(lái),有的躲在樹(shù)葉后,有的躲在樹(shù)洞里,有的藏在灌木叢中……獵人來(lái)了后并不著急,好像知道鳥兒們都躲在哪里一樣,他直接把槍口對(duì)準(zhǔn)鳥兒們躲藏的'地方開(kāi)了幾槍。一下子,樹(shù)上、灌木叢中就落下了好多好多的鳥兒。獵人把捕到的鳥兒裝進(jìn)了一個(gè)麻袋,心滿意足地走出了森林。沒(méi)被抓到的鳥兒看著自己的親人被獵人抓走了,都掉下了傷心的眼淚。

  “請(qǐng)不要傷害我們!兵B兒說(shuō)。這是鳥兒們的心愿。

  小河的心愿

  在一片樹(shù)林里,有一條小河。以前,樹(shù)林里的小河十分清澈,小魚兒們經(jīng)常在里面歡快地嬉戲、玩耍。那時(shí)它們是多么地自在啊,可是自從一個(gè)化工廠建到這里之后,往日的情景便不復(fù)存在了;S經(jīng)常把工業(yè)廢水排放到小河中,不久,小魚小蝦們便都死去了,河水也不再清澈了,取而代之的是一股難聞的異味。

  “請(qǐng)不要污染我!毙『诱f(shuō)。這是小河的心愿。

  小花、小鳥,小河的心愿也是我的心愿,F(xiàn)在由于人類對(duì)大自然過(guò)分的索取,使環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,為了人類的生存,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。讓我們一起來(lái)幫助小花、小鳥、小河完成它們的心愿吧!

大自然的作文 篇2

  你聽(tīng)到過(guò)大自然的聲音嗎?我聽(tīng)到過(guò)。我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。

  我聽(tīng)到過(guò)風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的'、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說(shuō)話,有時(shí)候還跟我捉迷藏。只要我仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)在夏天感到?jīng)隹鞎r(shí),就知道風(fēng)在幫我解暑了;當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)時(shí),我知道風(fēng)來(lái)敬禮了;當(dāng)大樹(shù)在嘩嘩地?fù)u晃時(shí),我知道風(fēng)來(lái)唱歌了。

  我還聽(tīng)到過(guò)雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的,有時(shí)還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對(duì)麥田說(shuō):“小麥小麥快長(zhǎng)出來(lái)吧!”夏雨好像在對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你解解暑吧!”

  我還聽(tīng)到過(guò)雷的聲音。雷的聲音是轟隆隆的。在下雨天,它會(huì)和閃電一起在天上做游戲,也可能在給閃電講故事。它可能說(shuō):“我來(lái)了!”。

  大自然的聲音真美妙!我非常喜歡,你們喜歡嗎?

大自然的作文 篇3

  同學(xué)們,今天讓我們來(lái)看看神奇的大自然吧!

  在動(dòng)物的生存能力中,能增強(qiáng)也能減弱,如一只貓被主人寵愛(ài)很久了,就會(huì)失去反抗能力,遭到其他動(dòng)物的'攻擊。但是,動(dòng)物中也是有愛(ài)的,就像大猩猩。當(dāng)然,在當(dāng)中也是有母愛(ài)的,如一群長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)葉,突然,一只獅子向它們奔來(lái),而一只小鹿卻跑不動(dòng)了,母鹿忘記危險(xiǎn),把獅子趕跑,這就是母愛(ài)。其實(shí),人與動(dòng)物都一樣因?yàn)椋鼈円灿懈星椤?/p>

  在植物的世界里,有愛(ài)也有狠,也有友情,你瞧!洋蔥和胡蘿卜這對(duì)好朋友向我們走來(lái)了,它們?cè)谝黄鹧!可以互相幫助,消除害蟲,它們是多么互幫互助啊!玫瑰和百合也是好朋友,如果它們?cè)谝黄,就可以將花變得〝花〞繁葉茂?墒,總是有那么一兩個(gè)植物不是好朋友,它們只能成為冤家對(duì)頭,它們就是丁香和水仙,它們?cè)谝黄,就等于害了水仙,因(yàn),丁香花的香氣?duì)水仙傷害極大,還有小麥、玉米、向日葵、百花草和木樨在一起,會(huì)讓小麥、玉米一無(wú)所獲,就像這樣的冤家對(duì)頭還有很多很多呢!

  在大自然中,不但有物競(jìng)天擇,適者生存的法則,還有植物之間的感情法則,所以,我們要好好用這兩條去為我們服務(wù)!

大自然的作文 篇4

  一座座高山挺拔聳立,一條條河流川流不息。一根根大樹(shù)拔地而起,一個(gè)個(gè)生命奇異誕生……所有的所有,都是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造,那超于萬(wàn)物的想象之力,太過(guò)讓人震撼,自然,是您給了我一切的一切。

  西藏西南部的珠穆朗瑪峰,新疆北部天山與青海交界處的昆侖山,都是您一手拔起,是您讓我們?nèi)祟愑小罢镜酶撸吹眠h(yuǎn)。”是您讓我們?nèi)祟惸軌蛴|摸那天空的藍(lán)云。

  洶涌的長(zhǎng)江,驚駭?shù)狞S河,唯美黑龍江,富裕的珠江……那是您身體的血脈,是您用您的血液,哺育著我們?nèi)祟,哺育著所有生靈,我們要感謝您--大自然。

  森林被譽(yù)為動(dòng)植物的自然家園,也是您一手的神作。每天起床,打開(kāi)窗戶,深深呼一口氣,那沁人心醉的氧氣,為我新的一天提供活力。要是沒(méi)有您的神作,那么世界將會(huì)覆滅,所有的生命將會(huì)化為虛無(wú),一切的一切都離不開(kāi)大自然的您。但是我們這些卑微的人類,卻還未有珍惜您們的作品,砍伐森林,掠奪自然資源,為了自己的利益不顧世界的感受,我也只能默默哀念,或許有一天他們回頭發(fā)現(xiàn),他們留下來(lái)的,不止是世界的毀滅,還有那傳承千古的罪名。

  達(dá)爾文的《物種起源》正是為您而書寫,解開(kāi)的生物的來(lái)源,為人類的思想進(jìn)一步的更新。但是被稱為生物學(xué)的牛頓--達(dá)爾文,如果沒(méi)有大自然您的.庇護(hù),想必他也沒(méi)有可能寫出關(guān)于您的秘密。人從無(wú)到有,襁褓中的胎兒,出生的孩兒,小孩子,少年,青年,成人,中年,老年,直到化為飛灰。這是您所有作品之中最讓人震撼的一件,有了智慧的人。有智慧的生物便與無(wú)智慧的生物相差太多,是您給了我們最寶貴的智慧,感謝您--大自然。

  所有的所有,都是您的一手打造,您那精美的手藝讓我驚奇,我想世界最好的藝術(shù)家與您想必,也就只能自嘆不如而已。我相信,您還會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜,謝謝您為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn)。

大自然的作文 篇5

  大自然神奇孕育萬(wàn)物,令人充滿無(wú)限遐想,如果你細(xì)心聆聽(tīng),便能感受到無(wú)處不在的美麗樂(lè)章,你聽(tīng)那山間流水、林間鳥兒、風(fēng)雨雷電的聲音是多么的美妙,宛如一幕自然世界的協(xié)奏曲。

  “叮咚叮咚”,空曠的山間響起了響鈴,那么的空靈,那么的清晰響亮,“我們要去周游世界!”清澈的'泉水在跳動(dòng),它們沿著彎彎曲曲的小河來(lái)到懸崖邊,轉(zhuǎn)變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里,宏壯有力的聲音,似那大鼓在敲動(dòng),激情迸射,令人振奮。

  “嘰嘰喳喳”,鳥鳴在林間此起彼伏,“唧唧,唧唧”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),柔美無(wú)比,仿佛小提琴琴聲悠揚(yáng),年輕的歌手——百靈鳥在向大家亮開(kāi)歌喉:“森林多美好,森林多歡樂(lè)?”這歌聲引來(lái)了更多鳥兒們的和聲;“啾啾,啾啾”,這聲音歡快活潑,宛如是長(zhǎng)笛吹奏音符跳動(dòng),麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡(jiǎn)短語(yǔ)言對(duì)話呢:“生態(tài)變好了,有了自然的保護(hù),我們就不用東奔西走了,這兒就是我們的家!”?

  “擦啦”一聲,閃電劃過(guò),暴風(fēng)雨登場(chǎng)了!稗Z隆隆”的雷聲打著鼓開(kāi)幕,狂怒的風(fēng)“呼呼呼”吹過(guò),“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下,風(fēng)聲雨聲雷聲交織成一片,形成了一幕“狂風(fēng)暴雨交響曲”。這是連音樂(lè)家都無(wú)法譜寫成的雄壯旋律,真是:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。

  這一切是多么的神奇,它們構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧樂(lè)章,用它們生命的聲音在贊頌大自然的安詳和美好,又傾訴出了對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)。這聲音是一種獨(dú)一無(wú)二的感受,是那么的動(dòng)人心弦,引人入勝。

  大自然的協(xié)奏曲,聽(tīng)!它是那么的優(yōu)美!

大自然的作文 篇6

  集天地之靈氣,采萬(wàn)物之精華,勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的呻吟,善待萬(wàn)物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的.家園!人類漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒:人與自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。

  突如其來(lái)的SARS病毒,令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對(duì)待大自然?人類該怎樣與自然和諧共處呢?與自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與自然和諧共處的主要思想。

  建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì)是我們共同的責(zé)任。隨著我國(guó)人口的急劇增長(zhǎng),許多地方都在鬧“能源危機(jī)”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無(wú)數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种。人類啊,行?dòng)起來(lái)吧,讓我們節(jié)約一滴水,保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽(yáng)光依然燦爛,讓地球依然生輝!

  痛定思痛,我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚科學(xué)的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與自然和諧共處吧!

大自然的作文 篇7

  大家好,我是一棵生活在田野里的小草,在我的眼中我就是生活在一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯里。我身上穿著嫩綠的衣服,每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂(lè)地生活、玩耍。當(dāng)然,還有和我們一起生活的`小蟲子也會(huì)每天來(lái)和我們玩。

  早晨,我從睡夢(mèng)中剛醒來(lái),微風(fēng)姐姐就輕輕地?fù)崦覀,我在她溫柔的撫摸中,做了一?huì)兒廣播體操,然后就開(kāi)啟了我新的一天。

  我和我的兄弟姐妹在風(fēng)大哥的幫助下,開(kāi)始了每天必做的事情——大合唱。我們一切準(zhǔn)備就緒以后,就等著我們的伴奏家,來(lái)為我們伴奏了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,伴奏者們——蟬、蟋蟀、黑甲蟲……都來(lái)為我們伴奏了!袄怖怖病蔽覀兂煤芸旎,伴奏者也努力地震動(dòng)著翅膀,我們大家的歌聲成為這片田野里最美妙的歌聲了。

  唱完歌后,當(dāng)然就是上課了。上課的老師就是小黑甲蟲它們了,它們經(jīng)常四處奔波,見(jiàn)識(shí)多廣,經(jīng)歷的事情也不少,每天就是由它們和我們大家講課的,聽(tīng),黑甲蟲老師開(kāi)始講課了:“好了,現(xiàn)在大家安靜一下。我今天就來(lái)講講我昨天遇到的事情了。昨天,我推著食物,匆匆的往回家趕,突然……”我看見(jiàn)大家都睜大眼睛,豎起耳朵,全神貫注地聽(tīng)著,不放過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。很快課講完了,天色也不早了,我們只好依依不舍地與我們的“老師”和“伴奏者”說(shuō)再見(jiàn)了。

  夕陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的金光,給白云披上了一層金紗,不知不覺(jué)月亮也露出了半邊臉,我也應(yīng)該睡覺(jué)了,然后準(zhǔn)備迎接新的一天朝陽(yáng)的洗禮。

大自然的作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我?guī)е恢恍』ü吩诠珗@里散步,公園里的花隨風(fēng)舞動(dòng),我彎下腰摘了一朵芬芳撲鼻的花,準(zhǔn)備回家養(yǎng)在花瓶里。忽然,烏云密布、雷聲大作,隨后下起了傾盆大雨,我連忙把我?guī)У?黑白相間小花傘拿了出來(lái),打著傘繼續(xù)逛公園,我看到隨風(fēng)搖曳的花兒,不在含苞待放了,而垂頭喪氣的彎下腰。過(guò)了一會(huì)兒,天氣艷陽(yáng)高照,我收起小花傘,慢慢悠悠的往前走,抬頭一看,天上有一座彩虹橋,五彩繽紛,美麗極了!我陰沉的心情一下子被美麗的彩虹趕走了。大自然的景物真神奇。∫粫(huì)兒艷陽(yáng)高照一會(huì)兒下起了雨,今天真美好!

大自然的作文 篇9

  我喜歡在黑夜里望仙女星座在頭頂閃爍,我喜歡在五月的原野看狗尾巴在風(fēng)中搖曳,我喜歡在“稻花香里”聽(tīng)田野的青蛙熱情地歌唱……

  一幕幕大自然的奇觀在我眼簾浮現(xiàn)。

  運(yùn)筆不靈看燕舞

  呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,哼著悠揚(yáng)的小曲,我來(lái)到青青的草坪上,感受著春的氣息。草地四周栽種著蒼翠欲滴的青松,高大的云杉;草地上開(kāi)滿了五顏六色的小野花,長(zhǎng)滿了綠得發(fā)亮的小草……

  幾只小燕子在空中盤旋,嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌。我坐在草地上,正冥思苦想著老師布置的一篇作文,正為行文不流暢而煩惱著。忽然,一只小燕子從我眼前掠過(guò),劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,是那么的流暢。小燕子一會(huì)兒伶俐地穿花剪柳,一會(huì)兒貼著湖面飛翔。我茅塞頓開(kāi):作文不就像燕子飛舞的姿態(tài)難嗎?難怪老師在我作文評(píng)語(yǔ)上常給我留下“運(yùn)筆不靈,行文不暢”的點(diǎn)評(píng)。我飛奔回家,提起鋼筆,一篇文章便出爐?粗巴獾难嘧,我心中不禁感慨萬(wàn)千……

  筍芽破土

  大千世界,無(wú)奇不有,驚奇更是到處都是。我喜歡旅游,喜歡在山巔之上,看日落日出;喜歡在田野上,看遠(yuǎn)處山峰連綿起伏。

  一次,我和媽媽去貴州旅游。傍晚,累了一天的我們?cè)谝晦r(nóng)家投宿。這可是一個(gè)特別的院子,青磚瓦、木窗框、石板地板,庭院的各個(gè)角落里都種滿了高高低低的各種樹(shù),最引人注目的是在一個(gè)房間的.窗前還種了一叢翠竹。如此環(huán)境,給人以純樸、放松、回到老家的感覺(jué)。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中我仿佛聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音……

  第二天拂曉之時(shí),我被窗外的雨滴聲喚醒。起床來(lái)到窗前,借著微弱的晨光,我看到房間的墻角里竟然長(zhǎng)出了一小截尖尖的、細(xì)細(xì)的竹筍!哇,厚厚的土面竟然直接被它頂破,這真是一個(gè)奇跡!我不禁想:如此小小的竹筍竟然有如此強(qiáng)大的生命力!筍芽破土讓我悟到:一個(gè)人,只要堅(jiān)持,無(wú)論遇到什么困難,都能解決!

  走出家門,走出學(xué)校,走向大自然吧!它會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的智慧與力量!

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