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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-02-24 21:09:45 勵(lì)志作文

實(shí)用的青春作文10篇(精華)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的青春作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的青春作文10篇(精華)

青春作文 篇1

  青春充滿活力與生機(jī);青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢(mèng)想。這就是青春,火一般的青春,仔細(xì)閱讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自己埋沒在書本中,遨游在知識(shí)的海洋里,那是一個(gè)夏日,馬上就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒有復(fù)習(xí)好,渾身上下又千萬個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎么辦?怎么辦?”“唉!無奈,只能堅(jiān)持到底,也許這就是青春路上的`苦澀!

  閱讀青春,我品味到了痛苦。我們現(xiàn)在都屬于少年,這是個(gè)充滿陽光的年齡,這是個(gè)充滿活力的年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成少年,但并不會(huì)長(zhǎng)成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭(zhēng)吵嗎?還記得每一次對(duì)他們的抱怨嗎?也許真的不應(yīng)該,也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。

  閱讀青春,我品味到了快樂。還記得傷心時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)老師對(duì)你的教導(dǎo)嗎?還記得犯錯(cuò)誤時(shí)父母對(duì)你的批評(píng)嗎?這些都是青春期里美好的回憶,是一種說不出的快樂,感謝一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。

  我們年輕,我們充滿陽光,但我們無須唱:“平平淡淡才是真!背錆M活力的青春應(yīng)該是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。

  我們擁有美好的青春,是祖國(guó)的未來希望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。

  閱讀青春,我品味到了很多。

青春作文 篇2

  白駒過隙,你已走過了十五個(gè)春夏秋冬。風(fēng)風(fēng)雨雨,滑落與銘留的都已成為你生命中的風(fēng)景。十五歲,已漸漸長(zhǎng)大,卻略帶著幾分兒童般的天真與幼稚。當(dāng)然,十五歲的你,有了許多的壓力,有了更多的迷惘。我想,我的告訴你······

  關(guān)于曾經(jīng)。那老屋里持續(xù)不斷的動(dòng)畫片、那兒時(shí)樓道里的歡樂玩伴、那只被你玩得破舊的“小黃”、那兒童清脆如鈴的笑聲······這些,都屬曾經(jīng)。是的,它們都只屬于曾經(jīng)了······面對(duì)曾經(jīng),你總有著無限地懷念與追憶。但我要告訴你,年齡還在增長(zhǎng)、時(shí)光仍舊飛逝、人生需要向前。十五歲的你,需要適時(shí)割舍那些有關(guān)曾經(jīng)的情愫;十五歲的你,需要將曾經(jīng)折疊成一枚小小的郵票,寄放在心底某個(gè)角落,在需要的時(shí)刻呢,輕輕取出,細(xì)細(xì)品味。

  關(guān)于現(xiàn)在。這堆積如山的作業(yè)、這頻繁無盡的考試、這都已長(zhǎng)大卻漸漸隔膜的朋友、這父母略顯衰老的面容、這在燈光下奮筆疾書的身影······這些,就是現(xiàn)在。是的,現(xiàn)在,少了許多歡樂,多了許多責(zé)任與壓力。你不免會(huì)在日復(fù)一日里,迷失了方向——這就是我嗎?我怎么變成了現(xiàn)在這副樣子?童年的無憂無慮真的一去不復(fù)返了嗎?但世界是公平的,幾乎人人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程;上帝是公平的,他也給了每個(gè)人綻放光彩的機(jī)會(huì);時(shí)光是公平的,你同樣收收獲了知識(shí)、收獲了成長(zhǎng),不是嗎?所以我要告訴你,把握當(dāng)下。十五歲的你,需要擁有一顆足夠豁達(dá)之心,有屬于自己的目標(biāo);十五歲的.你,需要將懷想與天真化為信念與汗水,鑄就一支有力而美妙的筆,書寫自己的未來。

  關(guān)于未來。提起未來,你也許總會(huì)有幾分畏懼,認(rèn)為未來是那么遙不可及、未來又有著那么多的不確定性。但是未來,因?yàn)槿缃竦母冻龆。我想告訴你,未來可以如一扇來自未知世界的門,相信現(xiàn)在經(jīng)歷的陰雨,是為了明日徹底的晴朗,是為了擁有那通往光明的鑰匙。

  十五個(gè)春夏秋冬,已是很長(zhǎng)的一段路。你會(huì)有惆悵、會(huì)有迷惑、會(huì)有辛苦、也會(huì)有收獲······那么,告訴自己:珍藏曾經(jīng)、把握現(xiàn)在,放眼未來······

  希望在未來的路上,十五歲的你能夠從容不迫地思考與追索。扯著屬于自己的多彩風(fēng)箏,在蔚藍(lán)廣闊的天空飛翔,譜寫生命的樂章!

青春作文 篇3

  踏著時(shí)間的琴鍵,我們?nèi)齻(gè)女孩一天天走向成熟。三所多的相處讓我們建立了深厚的友誼,就像親姐妹一樣。雖然有時(shí)我們會(huì)有憂慮,也會(huì)有煩惱,但最終全溶解到無拘無束的嬉鬧中了。

  請(qǐng)聽我向你大概介紹一下我們?nèi)齻(gè)女孩吧:那位眉清目秀的是小高,她挺苗條的,文采不錯(cuò),也很善解人意。而那位挺開朗的、成熟的則是小周,她很愛看小說,也挺善解人意的。在我看來,能交到這樣兩位知心好友是件幸運(yùn)的事。我呢,有些文靜,朋友稱我是一個(gè)好的“傾訴者”而且我還愛看書,因?yàn)樵跁暮Q笾,我?huì)忘記一切煩惱。

  “下課!”

  “起立——”

  安靜的教室頓時(shí)如同雀躍,做作業(yè)的做作業(yè),說笑的說笑……。有人說,女孩子是天生的評(píng)論家,這話一點(diǎn)也不錯(cuò),我們常常聚在一起,評(píng)電視、論小說、談老師、說同學(xué)。但這課間十分鐘我們卻互相談起了十一黃金周的'安排。

  “放假我們?nèi)チ锉!”小周興奮地說。

  “好啊,雖然我不會(huì),但可以體驗(yàn)一下,那我們約在什么時(shí)間?”我高興地說。

  “我也是”小高期待地說。

  “就三號(hào)吧!”小高干脆地回答。

  “好,我打算一號(hào)和家人去公園,二號(hào)全家走親戚,四號(hào)和六號(hào)在家寫作業(yè),號(hào)號(hào)幫父母做些力所能及的事,小高你呢,打算怎么過啊?”我問。

  “我打算回家鄉(xiāng)度過這個(gè)愉快的黃金周”小高回答說。

  這就是我們,三個(gè)正處在青春時(shí)期的女孩,憧憬著放假后的美好時(shí)光。

青春作文 篇4

  生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  青春,就像一列沒有折返的火車,而我的旅途,在沙礫和荊棘中,以書籍,終于破開一條通途。

  青春打著奮斗的旗幟不斷追逐,留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水,褪去了稚嫩與懵懂,收獲了成熟與安然。而我的青春,在字里行間的x熏陶中,流連墨香,以此獲得成長(zhǎng)。

  年少時(shí)期,每每握著一部舊式手機(jī)不肯撒手,那時(shí)候的手機(jī)無法觀看影視,只有單一的通信功能,不知從何時(shí)起,開始有了“閱讀”這個(gè)功能。像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,我抑制不住內(nèi)心的好奇與喜悅,這份由哀的喜愛之情在內(nèi)心最柔軟的地方瘋狂滋長(zhǎng),我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕,那優(yōu)美凝練的文字,像是一首首梅花小調(diào),清新誘人,那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈,流進(jìn)了曾經(jīng)年少的過往。

  青春,會(huì)跌倒,會(huì)爬起,會(huì)受傷,會(huì)治愈,成功過,失敗過,興奮過,悔恨過。隨著成長(zhǎng)的蛻變與風(fēng)雨的洗禮,許多事情,都在悄悄地改變。

  我不再滿足于“悅讀”,而開始向往于墨海書香中的'芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質(zhì)書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍,我的心中便會(huì)有說不出的滿足,仿佛拿著手中的書,便會(huì)有捧的全世界的感覺。那指間的重量,好似承載了作者滿心傾注的真摯情感,變得不可褻讀,那重量,或許是我們不得不以認(rèn)真來面對(duì)的。以往的快餐式閱讀已被摒棄,我開始在書籍中反復(fù)挖掘,一遍又一遍地咀嚼、參悟,每讀一遍都會(huì)有新的感受。很多時(shí)候,我也許會(huì)驚嘆,驚嘆于文字的神奇,它牽動(dòng)著我的情緒,為它喜,為它悲,它傾訴著作者的內(nèi)心,令我如癡如醉。逐漸發(fā)現(xiàn),這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長(zhǎng)河。

  青春,就是由青澀邁向成熟,由熱鬧走向孤獨(dú),而閱讀就像一個(gè)人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內(nèi)心留一塊地方,用來安放書中春的桃紅,夏的蔥綠,秋的豐盛,冬的蘊(yùn)藏。

青春作文 篇5

  “青春是什么,青春是可以吃的,還是玩的?”一句童真的話傳入了我的耳邊,不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動(dòng)。

  作為初中生,本是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,但是我所在的學(xué)校卻給了我們一個(gè)舒張身心的時(shí)間,令我萬萬沒有想到。這段時(shí)光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。

  初升的太陽照耀著剛剛蘇醒的萬物,作為學(xué)生的我早早的起來。今天可是個(gè)好天氣,因?yàn)榻裉煳乙ゴ河瘟恕_@可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學(xué)校了。

  來到學(xué)校,大家都已經(jīng)整裝待發(fā),老師也早早的來到教室,安排好今天玩的游戲。我感到好奇,有什么游戲等著我們呢?“嘟嘟~嘟”,遠(yuǎn)處傳來汽車的聲音,我們出發(fā)了。

  一路上,大家說聲笑語,我也參與這個(gè)“合唱團(tuán)”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前,我們到了。下車我就東張西望,晃眼間看見了遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色彩。“咦?究竟那是什么!

  同學(xué)們往里面行走,越來越感到好奇,但是就在要到神秘地點(diǎn)時(shí),我們班卻停留在了原處。原因很簡(jiǎn)單,我們有集體活動(dòng)開展。同學(xué)們?cè)缇驮趯W(xué)校準(zhǔn)備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟,丟手絹,輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學(xué)們你追我趕,表演自己的特長(zhǎng)。唱歌,跳舞,小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了,她準(zhǔn)備了一項(xiàng)大家都沒想到的—爵士舞,她放起音樂,跳起舞來,看她那婀娜的身姿,跳出了最佳的舞蹈,令現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們忙拿出手機(jī)錄像。同學(xué)們自己感到青春的多姿多彩。

  開心的活動(dòng)結(jié)束了。午飯后,我們終于有機(jī)會(huì)“解放”了。于是我們展開翅膀,來到了神秘的地方——大片的油菜田出現(xiàn)在我們的`面前。原來美好的事物就是這個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都奔跑起來。我也拿起自己的照相機(jī),“咔嚓,咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上,微微風(fēng)吹來,油菜花飄在空中,香味有點(diǎn)悶,但是我的鼻子卻沒有察覺到這個(gè)?粗瑢W(xué)們漫山遍野的跑,我也跑起來了。

  “青春在這里綻放,夢(mèng)想在這里起航”。美好的明天等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng);盍Φ纳倌,努力吧!

青春作文 篇6

  有那么一些人,在你悲哀之時(shí),給予你最大的安慰;有那么一些懷抱 ,在你需要之時(shí),永遠(yuǎn)為你敞開;有那么一些手,在你最困難的時(shí)候,不會(huì)忘記拉你一把。他們?nèi)珀柟獍銣睾,輕輕地灑在我身上,總會(huì)讓我覺得暖暖的。是的,他們就是我的朋友,感謝他們盛裝蒞臨我的青春,讓我的青春因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧兊酶用篮谩?/p>

  如果說青春是曲譜,那么朋友就是譜曲上跳動(dòng)的音符,沒有他們,曲子就沒有了活力。一路走來如果沒有他們的存在,那么我也不可能一路走到高中,進(jìn)入高中生活。朋友已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分,我發(fā)現(xiàn)我已無法離不開他們。無論是過去還是未來,朋友們,我們都終將在一起,為我們的'未來憧憬,只要和你們?cè)谝黄,青春這段撓人心肺的美好就溫瀾潮生,不管多久回憶起來都令人繁花似錦,而那些在青春里流的眼淚對(duì)于成長(zhǎng)來說都是微不足道的。

  還記得嗎?放學(xué)后,你們總會(huì)對(duì)我說一句話,多幾個(gè)人總好過一個(gè)人。那時(shí)候性格內(nèi)向的我,開始敞開心扉多虧了你們,在這幾年我的人緣還不錯(cuò),在你們的幫助下,我在不知不覺中融入了集體生活,性格也漸漸開朗,雖然我們現(xiàn)在分散在各個(gè)學(xué)校,但是我們的心永遠(yuǎn)在一起,感謝你蒞臨我的青春,改變了我。

  朋友,感謝你們不離不棄的陪伴,你們就像大山一樣幫我擋住那些傷害。我委屈難過時(shí)候,你們一定會(huì)陪在我的身邊,即使你們安慰人的技巧還是一如既往的讓人無奈,但我還是喜歡直言不諱的你們,包容我缺點(diǎn)的你們,幸好有你們,每次在我考砸后,被老師批評(píng)后,你們總是跟我許多安慰,成長(zhǎng)路上避免不了摔跤,跌倒的時(shí)候拍拍身上的灰塵告訴自己可以。感謝你們,一路陪我走來,給我無限力量。

  感謝為我指出錯(cuò)誤的你們。大概是我還有些不成熟罷了,所以有時(shí)候語言會(huì)傷害到別人,做錯(cuò)誤的行為,每次你們總會(huì)給我指出來,幫我分析錯(cuò)在哪里,找出答案告訴我應(yīng)該怎么做。良藥苦口利于病,有了你們的存在,我改正了我的缺點(diǎn),每天都過得很開心,感謝你們。

  在這青春的舞臺(tái)上,有你們?cè),沒有遺憾。友情獨(dú)特的滋味,日日縈繞心頭。感謝命運(yùn)的安排,讓我遇到了你們,你們都是我的知己。感謝你們盛裝蒞臨我的青春,鄭重對(duì)待友誼,我的青春無怨亦無悔。

青春作文 篇7

  生命中,有一種光怪陸離的不和諧,稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”;生活中,有一種難以抗拒的力量,稱作“青春紀(jì)念冊(cè)”。無論是光怪陸離的不和諧,還是難以抗拒的力量,都被我們埋在心中……

  ——題記真的長(zhǎng)大了!已步入青年的我們,譜寫了一本青春紀(jì)念冊(cè)。里面有童年的無知,少年的異想天開,青年的花季雨季。翻開冊(cè)子,里面的`一點(diǎn)一滴會(huì)形成一幅畫,讓你回味!就像維納斯一樣可以去細(xì)細(xì)品味!

  看看第一章,不禁莞爾一笑!那時(shí)候,一個(gè)柔弱女孩為了一個(gè)玩具和幼兒園的男孩打架。結(jié)果,男孩哭著去告老師,而柔弱的女孩卻在一旁得意洋洋。

  童年,真的很無邪!

  翻到第二章,又會(huì)為自己的異想天開大笑!上了小學(xué)的我,天天想著一個(gè)人去外太空生活,和外星人成為好朋友,一起來訪問地球,看著小朋友們羨慕的神情,得意地?fù)u頭晃腦!

  少年,真的很天真!

  臉上帶著少年天真的微笑走進(jìn)第三章,盡管沒有譜寫完,但還是有滋有味。想起張含韻的廣告詞:“酸酸甜甜就是我啊!”的確如此!花季雨季的我們,會(huì)感到太多的無奈!再也不能男生女生手拉手去買棒冰。因?yàn)槟信袆e;再也不能蹲在院中玩沙子,因?yàn)橐即髮W(xué)!花季雨季的我們,我寫了一篇好文章,不時(shí)地說:“,盜版必究!”而你卻拿著文章說:“如有雷同,純屬巧合!”沖我壞笑。唉,花季雨季!

  青年時(shí)期,真的很無奈!

  但無論童年也好,青年時(shí)代也罷,這都是青春紀(jì)念冊(cè)中最閃亮的星。它讓我們無法忘記,也不會(huì)忘記!

  于是,我們感嘆——青春啊,我的紀(jì)念冊(cè)!

青春作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,完美的寒假時(shí)光匆匆流過,回到這熟悉而陌生的學(xué)校,心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的,春來了,我們又在一片鳥語花香中迎來了新的學(xué)年。

  瞧,春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā),帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來到了我們身邊,花兒不知何時(shí)綻開了花苞,柳兒不知何時(shí)吐出了新芽,河兒不知何時(shí)皺起了碧波,就連草兒也調(diào)皮地探出了小腦袋,和煦的春風(fēng)撲面而來,有大自然的味道,也有泥土的芳香……春天,處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵,大地母親又恢復(fù)了青春。

  青春,呵!就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時(shí)努力地利用,直到老才會(huì)收獲成功的東西?我覺得人生就像一本書,青春就像是其中的一頁,春天的到來,把我們的人生履歷舊的一頁“嘩”得翻了過去,嶄新的一頁又?jǐn)[在了眼前,等待我們?nèi)ヌ顚懴滦碌臍g樂憂愁,當(dāng)然,還有你的奮斗歷程。奮斗,青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的夢(mèng)想是考上一所重點(diǎn)高中,也許你的夢(mèng)想是全年級(jí)第一,也許你的夢(mèng)想甚至是超過班子上的`某一位同學(xué)……不管你的夢(mèng)想偉大也好,渺小也罷,都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅(jiān)持不懈地奮斗,把握生命的犁耙,豁開沉睡的土地,播撒下期望的種子,就一會(huì)綻放出成功之花,也許在人生奮斗的旅途中會(huì)出現(xiàn)大大小小的絆腳石,可是沒什么,人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些磕磕絆絆。所以,沒有耕耘哪來收獲?沒有付出哪有所得?一日之計(jì)在于晨,一年之季在于春,一生之季在于勤。只要你把握好青春,拼搏了,努力了,奮斗了,你的人生之空上就會(huì)升起一輪太陽,否則,當(dāng)你失去青春,老去的時(shí)候,則會(huì)悔不當(dāng)初。

  所以,同學(xué)們,我輩正值青春年少,更應(yīng)當(dāng)好好把握青春,立足此刻,展望未來,明確目標(biāo),努力奮斗,迎難而上,敢于挑戰(zhàn),揮動(dòng)我們手中的畫筆,描繪自我新學(xué)期的錦繡篇章!

  用拼搏之音奏響青春樂章,讓奮斗之筆書寫人生輝煌!

青春作文 篇9

  人一生能有幾個(gè)青春?

  都說青春可貴,青春是自己一生中最純真的時(shí)期。有多少人等老了才記得回頭想想自己的青春是否浪費(fèi)了?在這個(gè)天真爛漫的當(dāng)下,又有多少人珍惜著它?

  青春是值得揮霍的,有很多事情值得大膽一嘗,也只有這時(shí)候你最自由,沒有束縛,做著你想做的事情,幻想著自己多么美的未來,你會(huì)覺得青春是多么美妙,自己是多么的幸!。。。為自己的青春多留下一點(diǎn)回憶,將來回想起來或許還會(huì)偷笑自己當(dāng)年的無知和那份執(zhí)著。

  沒有人可以隨意踐踏青春,一份青春里是承載著多少自己的“豐功偉績(jī)”,那是不可磨滅的,也是自己成長(zhǎng)的奠基石,等你老去,想想自己那份青春,是有意義的'一個(gè)記憶,自己多得為自己自豪,青春值得贊頌;蛟S在這個(gè)時(shí)期,你也做過不少“背叛”,可是誰規(guī)定過人不能犯錯(cuò),人都是從錯(cuò)誤中覺醒的。

  你會(huì)堅(jiān)定一件事,哪怕多少人阻擋,你都不可能輕言放棄,這正是青春賦予的財(cái)富,它教會(huì)你執(zhí)著是多么偉大的一件事。青春沒有理由不努力。你只有去嘗試,才會(huì)知道其中的辛酸,讓你明白成功是不容易的。那些生活在當(dāng)下的人你要把握青春,不要老了才去后悔。

  青春值得稱贊,值得揮霍……

青春作文 篇10

  青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人,傾聽到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng),鼻翼也纏繞著花朵盛開時(shí)新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢(mèng),在這里浮動(dòng),一切靜悄悄……

  曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。

  貪婪的時(shí)光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!

  生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng),正在將我打造…

  我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個(gè)學(xué)生。

  但我不是一個(gè)普通的學(xué)生,我是一個(gè)有理想的'學(xué)生。我之所以稱之為理想,是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想,只要我運(yùn)用一下大腦,我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布,我的夢(mèng)想就是:當(dāng)一名人民教師!

  我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業(yè)……

  我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸,一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時(shí),我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻,就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí),那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當(dāng)然最重要的是快樂。

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