青春的作文精品(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
只是不曾忘記， 只是不能說的秘密…… 青春逝得太快，留戀地忘不去昨天，才發(fā)現(xiàn)抓不住的是今天的片尾曲。
只因?yàn)樘诤跞碛校圆挪欢靡延械恼滟F……
皓總是規(guī)勸孤獨(dú)，難過的人們，因?yàn)�，皓�?jiān)信：“總有人陪你一起難過……”
或許一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)？相距一米，兩米，或是咫尺天涯？
可是心的.距離因?yàn)闇嘏驼鎿纯康煤芙�，很近�?/p>
小學(xué)好友竭力地哭著，宣告著：“只因愛過，所以心疼。”
我拭去她的眼淚，只是悲哀。
因?yàn)閻圻^？因?yàn)閭^？呵呵，盲目。
當(dāng)一切的悸動(dòng)和懵懂撩起輕紗，
才發(fā)現(xiàn)傷過的痕跡或淺或深，只是一種成長的印跡。
因?yàn)樘诤鯎碛校跃o緊地抓住，希望永久。
只是擁有也罷，失去也罷，
能分享，能擁有，哪怕只是一秒，也是幸福的。
一無所有？呵呵，總有人能靜靜牽起你的手，淺淺地問候，
那么，失去，未嘗不是一種擁有
青春的作文 篇2
苦難是深壓著你的烏鴉翅膀，你唯一能做的，是尋找一片更高的飛翔。
——題記
在勞動(dòng)基地度過的最后一個(gè)夜晚，我悄然拾起一串燃燒在黑夜里的歌音，掛在心上，開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生是一次神圣的旅行，我想。但當(dāng)時(shí)舞臺(tái)上綻放燦爛笑顏的他們，在這條漫漫征程中又被迫背上了怎樣的行囊？
窗外，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著墨色天幕。如果他們沒有失去光明，眼睛一定也會(huì)這般璀璨。
斑斕燈光，柔和映照著一朵潔白的百合花，她面色微紅，就這樣輕輕微笑了。
微閉著雙目，整齊利落的馬尾，白凈的外套，她用清脆動(dòng)人的歌音譜寫青春的旋律。
Lydia
幸福不在遠(yuǎn)方
開一扇窗
許下愿望
你會(huì)感受愛
感受恨
感受原諒
生命總不會(huì)只充滿悲傷……
一曲終。
“謝謝大家！”仍舊是那么悅耳的嗓音。
掌聲，如潮。是她，融化了我們冰封已久的感動(dòng)。
她舒展雙臂，擁抱我們給予的全部熱情。
我們也唯有通過這種途徑來抒發(fā)內(nèi)心涌動(dòng)的情感：是對她美麗的歌喉的驚嘆，是對她失去光彩的雙眼的惋惜，是對她為此付出的努力的尊重，亦是對她在苦難面前所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)的由衷地贊嘆。
一名女生沖上舞臺(tái)，緊緊地、緊緊地?fù)肀ё∷�。而她，仍舊以最美的微笑回應(yīng)著，似乎在告訴我們：我很好，即使看不見金色的陽光，但我能感受到陽光般的溫暖。
她是一只折翅的蝶，雖然殘缺卻美麗依舊。在她淺吟出的每一個(gè)字眼里我都看到深刻在其中的堅(jiān)強(qiáng)。
她一定曾經(jīng)被苦難深壓于地下，她找不到被阻隔的幸福與甜蜜，她絕望于自己被緊緊吸附在地下并且離夢越來越遠(yuǎn)。但后來，她尋找到一條擺脫困境的方法，那就是為自己插上一雙叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀去努力飛翔！
女孩的余音仍在耳后回響，而我們又一次被震撼。
七歲的男孩，帶著童稚的'笑顏，如雛菊綻放。徐徐地，一串悠揚(yáng)的音符從光滑的豎笛里逸出，《歌唱祖國》！每個(gè)人都跟著哼唱起來。我仿佛能夠穿透過他的皮膚、他的骨骼和脈絡(luò)，是的，我可以看到一顆燒得通紅的心，我還能聽到心臟燃燒時(shí)發(fā)出的嗶嗶剝剝的聲響聲，我甚至還可以觸摸到那有力的跳動(dòng)……我感受到了——這沒有得到上帝眷顧的天使，用自己樂觀、不屈的心作燈，照亮陽光到不了的前行的路。
在勞動(dòng)基地度過的最后一個(gè)夜晚，讓我們懂得：人生是一次神圣的旅行，餓了，用堅(jiān)強(qiáng)做干糧，伴著青春燃燒的歌音，行進(jìn)！
青春的作文 篇3
有人說，青春是狂熱的，涅槃的，是一個(gè)造夢的時(shí)代；也有人說，青春是冰冷的，殘酷的，是一個(gè)碎夢的時(shí)代；而我說，青春是伴隨的，泥濘的，是一個(gè)醒夢的時(shí)代。
歲月像流水卷動(dòng)河沙一樣，把我們的生命牽引著，朝前滾滾而去。日落或者月影，是我們記憶里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)村燈。而青春便是其中一盞，也是最亮的一盞。而越是明亮的'燈泡，壽命就越短。
我們畏懼泥濘，就像飛蛾畏懼熾熱。然而我們并沒有那么“傻”，飛蛾用生命擁抱火焰，我們卻用生命逃離泥濘。最終我們找到了歸宿，我們蜷縮在回憶的深處，一遍又一遍地觀看自己的過去，任憑外邊風(fēng)吹雨打�；貞浭侨绱苏鎸�(shí)，真實(shí)到讓人們忘了一切都只是自己的幻想。童年里，似乎天永遠(yuǎn)是晴的，不許陰天不許下雨；花永遠(yuǎn)是開的，不許凋謝不許落瓣；腳下的路永遠(yuǎn)是順的，不許曲折不許泥濘。這是一種虛假的美好，它是溫?zé)岬�，酸澀的，讓人飽滿發(fā)脹的情緒，它把我們的人生拖向漫長�；貞洷銖拿恳蝗说难劬锿馀�，有些沒有跑出來，就停留在皮膚下面，擠成一堆皺紋。回看青春，早已化作一滴淚蒸干在空中。泥濘中掙扎的青春，如流沙中嘶叫的野馬，無法拯救，唯有淹沒。
沒有成功的青春不完整，沒有泥濘的青春更是一種殘缺；沒有努力的青春不完美，沒有陪伴的青春更是一種墮落。
童年里，我們歡笑著，笑得肚子疼，笑得下巴脫臼，我們就這樣笑到流淚。千軍萬馬擠獨(dú)木橋的美好時(shí)代過去了，我們都是走鋼索的人。青春，最重要的是夢，最美好的卻是與你一起追夢的人。是的，我們都是走鋼索的人，但彼此的幫助使我走得平穩(wěn)。我們畏懼交友，并不是因?yàn)椴欢萌绾闻c人相處，而是因?yàn)椴桓以儆米约簼M滿的感情做賭注。我們畏懼青春的競爭與暴脾氣，畏懼青春特有的眼淚。于是我們流下更多的眼淚，并失去了為你拭去眼淚的人。
當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，人們停下來欣賞、贊嘆；當(dāng)迷人的色彩最終散去的時(shí)候，人們又重新步履匆匆地開始追逐風(fēng)中獵獵作響的欲望旗幟沒有人回首沒有人駐足。而青春正相反，人們在青春時(shí)為欲望忙碌，在結(jié)束時(shí)尋覓青春。
雨天，我們躲在屋檐下，聽雨聲滴答，盼雨后彩虹。當(dāng)我們需要的是一把傘而不是享受雨水的時(shí)候，青春也就隨之消失了。我以為我們要找的是把鎖，其實(shí)我們我們要找的是那串丟失的鑰匙。那串鑰匙是冒雨奔跑后鞋底殘留的泥濘，是避雨屋檐下的他或她，那串鑰匙叫青春，被歲月帶走的青春。
青春的作文 篇4
“明天我們要春游。”
“耶！”全班異口同聲，全都沒形象的扯起嗓子來，當(dāng)然，我的心情也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
第二天，早早收拾好行囊的我們出發(fā)了，目的地是清港農(nóng)業(yè)觀光園，車上，打開的窗戶內(nèi)坐滿了白衣少年，風(fēng)拂過我們的臉龐，我對著窗外微笑，這肆無忌憚的青春真是讓人無法忘懷。風(fēng)，迎面的吹；春，微笑著來。漸漸，我合上了眼，靜靜享受著清新的一切。
“嗯？”睡夢之中我依稀聽到有人在推我，“到了�。俊蔽遗づつ竽蟮恼酒饋�，環(huán)顧四周，“真是到了�。 蔽乙幌氲揭屯瑢W(xué)出來野炊就興奮的不得了，滿滿的幸福感從心底彭涌而出，我一把抓起書包，挎上閨蜜的手，沖下了車，一眼望去，整個(gè)廣場布滿了清澈的白衣少年，眼眸中閃爍著七彩的光。老師一聲令下，我們邁開步子向前走去，游園的路上，野草左右搖擺，抬起了那耷拉著的小腦袋，笑嘻嘻地望著我們，清澈的湖水當(dāng)著碧波，歌頌著我們的青春，柳樹盡情地?cái)[弄著姿態(tài)，揮灑著青春的熱血，當(dāng)我抬起頭，太陽仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)落下，正猶如我們的青春，永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，它永遠(yuǎn)掛在我們的心中央。
“吃午飯嘍！”老師們仿佛變回了孩子，充滿了童真。作為組長的我，拿出了我為組員準(zhǔn)備的蛋炒飯和壽司，說起這個(gè)，別的組長都不負(fù)責(zé)午餐，而我好像攤上大事了。當(dāng)我拿出壽司，那一頭頭“豬”便開搶了，我卻還在抱怨蛋炒飯的盒子為什么打不開。轉(zhuǎn)眼間，壽司已經(jīng)被洗劫一空了，一頭頭“豬”盯著我手中的保溫盒，拿著我?guī)У乃芰贤牒涂曜踊⒁曧耥竦目粗�，讓我好不“心寒”。我剛打開了那香氣撲鼻的蛋炒飯，她們便拿起勺子開盛了，遠(yuǎn)處的男生聞到香味也想吃，可是，本人跟他們相處的不太融洽，另一組的女生來我們這邊“討”口飯吃，我們二話不說給了，卻遭來了那組男生的鄙視，不過，看著那一頭頭“豬”吃，我還是很開心的，滿滿的幸福感。這就是青春！
吃完午飯，我扯著閨蜜的.手臂，嚷嚷著要去shoping，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們向商店走去。買了一頂粉紅阿拉蕾帽的我滿足的走了回來。
當(dāng)我坐著和老師嘮嗑的時(shí)候，一把水槍出現(xiàn)在眼前，那尖銳的眼光怪嚇人的，“��！”我尖叫起來，我里個(gè)去，“你不知道我的頭剛洗��？！”一向乖乖女的我吼起來�！鞍ミ�，還敢反抗？”他的臉上掛著奸笑。7個(gè)男生從后面走出來，一把把水槍對著我，
“別打頭行嗎？”
“不行！”
“別打衣服行嗎？”
“不行！”
“你……”
“你什么你，找打？”
……
我被打得滿身是水，頭發(fā)也濕了，我可憐兮兮的望著社政老師，巴望著她能夠救救她的課代表，可是，可是……可是她正和數(shù)學(xué)老師笑的起勁，笑的還是我？！我從別人那拿來一把槍，朝著其中一個(gè)男生的頭狠狠打了一槍，不料，圍攻我的人更多了，還嚷嚷著要繳槍，我急了，只好乖乖投降。
美好的一天結(jié)束了，白衣少年們拖著疲憊的身子緩緩走上車，當(dāng)坐在椅子上的那一刻，帶著美好回憶進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如靈魂的碎片，慢慢的拼湊，慢慢的拼湊，拼湊出一個(gè)完整的自我！
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青春的作文 篇5
如果說紅蓮感動(dòng)荷葉的賜予，因?yàn)樗诒╋L(fēng)雨來臨的日子給了紅蓮呵護(hù)；那么我最感動(dòng)的是爸爸的賜予，因?yàn)槊總�(gè)寒冷的冬天，是爸爸守護(hù)給了我溫暖。
我的爸爸媽媽住在板房里，那里不大通風(fēng)，可是一到冬天就寒氣刺骨。盡管爸爸努力地把房檐邊那些縫隙堵住，但還是冷，如果不是那旺旺的爐火，根本不能待人。
每天晚上，我和媽媽睡下后，爸爸還在工作。其實(shí)工地上的活并不輕松，爸爸白天跑工地已經(jīng)非常的累，可為了我和媽媽，卻要每天守著小火爐，讓它旺旺的。
那天，爸爸實(shí)在太累了，坐在火爐前竟睡著了，由于胳膊在膝蓋上沒撐住，身子失去重心往爐子上撞過去，結(jié)果臉上燙起了一個(gè)大水泡。那感覺很難受，爸爸強(qiáng)忍著痛，自己用針把泡挑破，涂上燙傷膏。
我被爸爸裝上火爐的聲音驚醒，自然也看見了爸爸為了不驚擾我們強(qiáng)忍痛挑水泡的舉動(dòng)，我的眼里含著淚，緊咬住下唇，硬生生把哭聲憋了回去。爸爸可能真的累極了，竟然在擦藥的過程中睡著了。我輕輕走下床，把爸爸臉上未涂勻的藥膏涂均勻，然后找了一塊毛毯給爸爸蓋上。
睡夢中的爸爸眉頭緊鎖著，嘴唇抿成一條線，仿佛很糾結(jié)。爐火映著他臉上的傷痕，顯得可怕極了，可我覺得爸爸這時(shí)酷極了。我摸了摸爸爸那張堅(jiān)毅的`臉，感受那歲月的痕跡撫我的手掌，眼里的淚還是掉了下來，擦了擦�！鞍�，你放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你，我愛您，我的好爸爸！”我輕輕靠在肩上說。夢中的爸爸仿佛聽到了我說的話，緊皺的眉頭舒展開，嘴唇也微微張開，甚至發(fā)出輕微的鼾聲。
青春，代表叛逆，反抗；同時(shí)也代表著長大和成熟。希望感恩的花，芳香四溢開在每一個(gè)同學(xué)的青春路上。
青春的作文 篇6
青春是海藍(lán)時(shí)看不見的鯨落，是林深時(shí)看不見的小鹿。如流星一般，在你還未許好愿時(shí)，便轉(zhuǎn)瞬即逝了。
——題記
海藍(lán)·鯨落
傳說在鯨落下之后，仍然孕育了海底深處的生靈。鯨以生命孕育生靈，我們以努力換取一個(gè)等價(jià)的未來。
青春是我們讀完的一本又一本語文書；是我們寫完的一本又一本習(xí)題冊；是我們在烈日下?lián)]灑的汗水；也是畢業(yè)時(shí)那張匆匆忙忙的合影。
青春是一本太倉促的書，我們卻含著淚，一讀再讀。是因?yàn)槲覀兊某砷L，亦因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)好的未來。多少人感嘆青春不再，只是他們從未發(fā)覺，其實(shí)在他們相談甚歡時(shí)，青春就悄然而過，沒有一點(diǎn)聲息。
青春·無鹿
青春的'我們，不做天馬行空的幻想，青春沒有一蹴而就，更沒有投機(jī)取巧。有的只是課堂上的認(rèn)真聽講，操場上的大汗淋漓，以及偶爾同學(xué)間閑談時(shí)的哄堂大笑。
青春來得過于倉促，走得卻太過匆忙。所以我們才要把握當(dāng)下，不去窺探那林中之鹿，將心事埋于心底，待時(shí)光慢慢撥開流年，再去看它是否已生根發(fā)芽。
最美的青春，就是在該綻放自己的時(shí)候，千萬不要吝嗇，要毫無保留地開放最艷麗的自己。所以，正值青春的我們，更要砥礪前行，為了自己，也為了林中那只被霧隱去的暗藏心事的小鹿。
流星·消逝
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙，亦和流星一樣，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們都希望自己可以在流星未過之前許下自己美好的心愿，可依然還是要靠自己腳踏實(shí)地地去奮斗。因此，我們要在最美麗的青春時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，不負(fù)自己。
這里風(fēng)遇水止，船靠岸停。
青春里的一切又都有始有終，卻也能接受所有的分散別離和不期而遇。
在經(jīng)歷過青春時(shí)奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)之后的我們，多年以后，驀然回首這記憶長河，就能發(fā)現(xiàn)這最美的青春。
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