青春作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春，是每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的年華，也是一生中最美好的時(shí)光，當(dāng)我們從學(xué)語到如今走向真正的人生之路，我們歌唱著青春，擁抱著青在我們正值青春。
青春的旅程說長也不長，說短也不短，踏上青春之路也是我們夢寐以求的。
上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣；上了一年級，又想著自己上二年級會(huì)怎么樣……就這樣，我一直想著、學(xué)著，到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。
六年級時(shí)，我便一直對上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一個(gè)少年了，我也是青年，會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著，等待著，等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn)，與稚嫩告別；等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn)，與成熟、與真正的青春見面。
等到了畢業(yè)那天，我與小學(xué)時(shí)的好友一起坐在鋪滿素草的綠茵場上，以其走在紅色的跑道上，互相談?wù)撝な拢黄鸹貞浿�，等到了畢業(yè)典禮那天，我在班上被選為代表，與老師一起走上舞臺(tái)，背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激，跟老師說聲“再見”。當(dāng)穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我懂得了我將就此開啟新的旅途，當(dāng)帽子被高高拋向天空，迎著聚光燈又緩落下的一剎那，我明白了，我真正開始擁有了一段美好的'青春時(shí)光。
踏入初中校門，我便有了一個(gè)新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充滿活力的，如今，我們將清穿揮灑，迎著朝陽奔向未來，正如一首歌中所唱到的：“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”對這句詞我深有感觸，現(xiàn)在，我們正值青春，是精力最旺盛的時(shí)期，是體力最充沛的時(shí)期，“把握好青春，努力向前”便是我的人生信條。
趁青春，把握自己的命運(yùn)，不去與別人攀比。做自己，每個(gè)不同的你都會(huì)在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春，不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)，將活力肆意揮灑，活出精彩，活出意義。時(shí)光會(huì)流逝，但青春不會(huì)消散。
現(xiàn)在，我們正值青春！
青春作文 篇2
明慧和小丫這說話間，就聽到教室門口吵吵嚷嚷。抬頭一看，竟是陸毅回來了。陸毅徑直走向講臺(tái)，“各位同學(xué)，請安靜一會(huì)兒，我現(xiàn)在有點(diǎn)事情要宣布�！鳖D時(shí)，教室就安靜了下來。
陸毅看他的效果達(dá)到了，開口道“想必各位都知道，現(xiàn)在學(xué)校的吉他社正在招收愛音樂的學(xué)生。學(xué)校對我給予委托，希望我能在學(xué)校挑選合適的學(xué)員到吉他社學(xué)習(xí)。我希望大家能夠把自己最好的才藝展示出來，我也會(huì)根據(jù)各位的表演而挑選出合適的人員，希望大家全力以赴�！边@個(gè)時(shí)候的陸毅俜去了平時(shí)的`玩世不恭，變得認(rèn)真而又嚴(yán)謹(jǐn)。都說認(rèn)真工作中的男人是最帥的，現(xiàn)在的陸毅已經(jīng)把女生們迷的神魂顛倒了。
“大家有信心嗎？”一句話把大家從暈乎乎中轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實(shí)。個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。明慧現(xiàn)在疑惑了？小丫不是說他自己挑選學(xué)生嗎？怎么還讓她們表演才藝呢？疑惑的向小丫投去目光。而小丫給她的眼神意思是，也不清楚！
這一節(jié)課幾乎都是讓學(xué)生表演才藝了，個(gè)個(gè)都是激情澎湃，尤其是女生，好像打了雞血一樣。當(dāng)然其中也包括小丫。
青春作文 篇3
郭敬明曾用“青春是一道明媚的憂傷”來概括青春這段生澀的時(shí)光�；蛟S青春就是這樣，微甜中摻著苦澀，但在這段蓬勃活力的日子里，我們肆無忌憚地勇往直前�；蚴沁@樣的沖動(dòng)，這樣的活力始終保持著青春，所以才顯得別具一格。
對于女孩子，青春是白色的裙裾旋轉(zhuǎn)于華光之下，踮起腳尖，觸摸天空，并時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑，略微轉(zhuǎn)身，留下漸行漸遠(yuǎn)的倩影。喜歡書中洋溢青春的味道，鐘情45°角，喜愛碧海藍(lán)天。沉浸于書中梧桐樹下片片斑駁的樹影和富滿詩意的林蔭小道。
對于男孩子來說，青春是一種低調(diào)而又張揚(yáng)的處事方式。單肩的背包，雙手隨意地插于褲兜，哼著不知名的小調(diào)，故作瀟灑，以此來宣揚(yáng)自己獨(dú)特的個(gè)性與青春。偶爾撥弄頭發(fā)，灑脫地前行。抑或于這樣：且走且行，眺望遠(yuǎn)方，為了一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏，不甘于放棄，似乎骨子里就是如此的要強(qiáng)，既不認(rèn)輸也不投降，以勝利者的姿態(tài)傲視全場，依舊我行我素，自由徜徉，渴望飛于自己的天空之上。
青春，對于我們，仿佛既奢侈又廉價(jià)，處于這個(gè)花季的時(shí)段里，我們恣意飛揚(yáng)，但又急切地想長大。在成熟與年少的邊界中徘徊，以一種堅(jiān)定而又動(dòng)搖的.腳步前行�？释r花掌聲，又畏于路中荊棘。最終，當(dāng)我們打算徒步前行，雖發(fā)現(xiàn)不如想象般的那樣，仍舊堅(jiān)定地選擇方向，以不屈的姿態(tài)繼續(xù)前往。
青春路上，我們步履匆忙，在深深淺淺的腳印中走向遠(yuǎn)方，背著心中的行囊，邁著輕快的腳步，讓歡笑肆意灑于路上，看花開花落，世態(tài)蒼涼。
在這個(gè)明媚又略添憂傷的季節(jié)里，我們正帶著青春的步調(diào)前行，向遠(yuǎn)方招手，對著前方說：你好！青春。
青春作文 篇4
風(fēng)吹著我的臉龐，16是有點(diǎn)成熟的的年華。校園外有著誘人的禁果，我們真的還小，不懂得那些海誓山盟，也給不起承諾，青春是一道美麗且憂傷的風(fēng)景線。喜歡到那游玩，山，水的秀麗，且也有崎嶇的山路。
轉(zhuǎn)樓角遇見了她，她把一個(gè)粉紅色的信封給我，我還沒問怎么回事，她就跑了。那時(shí)我還挺丈二和尚摸不著的，回到家，我打開來看才知道那是那令人臉紅的愛慕信。
她長得漂亮，人還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也不賴，我們是前后桌，也常在討論問題，對她感覺還不錯(cuò)！
可那種曖昧對我是那樣的可觸不可及，我有些膽怯。
又是在那個(gè)地方遇見了她，我剛要和她打聲招呼，她卻臉紅的跑了，我們之間好像有了莫名的距離。她也不來和我討論問題了。
我無法和她變成陌生人，以前有她和我聊天，我總會(huì)告訴她那部電影好看，她也會(huì)和我說那首歌超好聽，要是打雙人的乒乓球我們也是班上最有默契的.。
放學(xué)我去文具店買了個(gè)信封，想了想，就買了個(gè)粉紅的，和她給我的那個(gè)一樣。晚上我在書桌上開始寫信，我避開了那種濃濃的話語，只是輕描淡寫的。第二天我趁她去小賣部的時(shí)候，看了看有沒有人，確定沒人看見，就迅速的把信放在她的抽屜里，上課是我看了看她，沒什么特別，大概沒看到吧。
放學(xué)，她拉我去樓角里，對我說：“明天陪我去買東西�！蔽蚁肓艘幌�，剛要說明天要在家寫作業(yè)，她就跑了，我都還沒答應(yīng)呢。我還是去陪她買東西，她拉我要拍照，一起吃泡冰，還去了海邊，說要看日落，那天真的好開心。
我們又和以前一樣，還更加的無話不說。
直到那天，她莫名的和我說，我們不要這樣了。我不知道怎么回事，她說，她爸媽知道了她和我交往的事，他們很反對，還要她轉(zhuǎn)學(xué)。我阻擋不了，我們的分手，也許一開始我們就不應(yīng)該了，我真的還太小了，沒有能力改變一些事情，我也無悔，那些好的回憶，在青春的天空里的一道彩虹。
曾在幾時(shí)，我也咬過了橄欖，清澀，也還有一點(diǎn)甜……
青春作文 篇5
如果成長是一個(gè)無法阻擋的過程，那么回憶與留戀也同樣是無法阻擋的。那些少年的光景，如同我們小心翼翼地夾在書中的花瓣，在匆忙里見證青春，然后被遺忘與銘記。
——題記
青春是一輛飛馳的寶馬，它在旅途中，記錄著我們在青春的光陰中所成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而又編織成一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢，被我們所珍藏，所懷念著，惦記著。同時(shí)，青春亦是留下了一些印記在旅途中，需要步行的我們用心去尋找，去追逐!
年少的我們總愛捉弄青春，有時(shí)候，我們還常常感覺到青春是多么年輕的詞啊，所以才會(huì)任由我們揮霍，于是，青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲，靜靜地流走，悄無聲息!
一個(gè)令我無比厭惡的作家寫過一句讓我無比欣喜的話：“青春是道明媚的憂傷�！笨吹竭@句話的時(shí)候，一些飛鳥正寂寞地劃過天空。這些年，我的確明媚過，也曾憂傷過。
一個(gè)人呆著的時(shí)候，我常常會(huì)想起什么，好像一路走來，我 都沒有好好珍惜過時(shí)光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安靜，多么的喧鬧，又多么的美好啊!然而這一切的一切將會(huì)在我長大成人時(shí)，如一場幻戲般，放映給我看，是想讓我好好的看一看，自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!
記憶中的少年時(shí)光，是多么令人懷念、向往。雖然我年少，我也還是活在自由自在的天空中，只是當(dāng)年的期盼，也伴隨著今天的青春而閃逝，所有的年華，都有一個(gè)特別的名字，叫做青春。
時(shí)間滴答地從指尖流走，我們一路走來，除了年少時(shí)，認(rèn)真而散漫的學(xué)習(xí)，忙碌而急促的腳步，哼著自由而憂傷的曲調(diào)，這些都是青春所留下的印記。正如這樣，我們才可以在周末時(shí)，坐在咖啡店里與朋友閑談，品味著濃郁的咖啡香，聽著舒心的音樂，望著人群的忙碌，享受著生活所帶給我們的滋潤與幸福!
也許，青春是痛并快樂著的，當(dāng)我們失意時(shí)，難過時(shí)，找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過、哭泣……也許只有這樣，我們才會(huì)長大，才會(huì)明白生活所帶給我們的不只是歡笑，還有淚滴。
愛鬧，愛玩，愛瘋，愛笑，愛哭，這些都是年少時(shí)所具備的氣息，校園中獨(dú)特的氣息，是青春年少的味道。我想多年后，我們誰如果還記得誰暖心的微笑，那么我們一定會(huì)記得曾經(jīng)溜走的青春留給我們的快樂與溫暖。
如今的我依舊會(huì)在幸福而疲憊不堪的時(shí)間里，在心底幸福的`微笑，懷念曾經(jīng)屬于我們的時(shí)光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪，出現(xiàn)得快，消失得也快。懷念，不是因?yàn)槭邭q，我就已經(jīng)老了，而是因?yàn)檎湎�，想為自己的青春，多留下一段不老的記�?
從此以后，青春的幸福將雕刻在心里，小心地放在回憶里，因?yàn)槟莾河袑儆谖易约鹤哌^的“青春印記”!
現(xiàn)在，我依然喜歡在精美的筆記本夾層內(nèi)記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有憂傷，也許在這個(gè)懵懵懂懂的年少的世界里，我才會(huì)體會(huì)到青春與生活的本真，才會(huì)深刻的銘記青春的年華!
青春作文 篇6
總有無數(shù)的象征，無數(shù)的比喻，無數(shù)美好的寄托---
自古，青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。
有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多的快樂與酸楚，而我說青春是一篇樂章，一個(gè)全集。
青春的你，因?yàn)榭鞓范鴵碛猩凶顮N爛的陽光；青春的.你，因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟。青春的你，因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情；青春的你，也會(huì)因?yàn)楠q豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數(shù)曲線，緩慢遞增的曲線猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬丈，我們還要向前，向前！當(dāng)我們把千山萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰！
青春到底是什么？是甜？是酸？還是苦？只有經(jīng)歷了才可以找到答案�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。
青春需要信念支撐，成長需要激情相伴。來吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢，讓我們一起飛揚(yáng)。
青春作文 篇7
我們身處年華，在人生路上最絢麗的一段路程，只有享受快樂，學(xué)會(huì)做人才會(huì)不辜負(fù)了這段青春。
在這復(fù)習(xí)的壓迫下，我為折磨的生不如死，在題海與書山中不得翻身。我不由得感嘆：“青春就應(yīng)該是這樣度過嗎？”
煩躁的心情，使我集中不了注意力，疲勞的雙眼，在不停地眨呀眨。我索性放下手中的筆，走出去散散心。
走在這條熟悉的小路上，映襯著重復(fù)的景色，心中一蕩不起，一絲漣漪。這一棵棵乏味的綠樹，我更加急躁。突然哪種心律病入我的眼簾，那不是死氣沉沉的深綠，而是洋溢著青春活力的亮色。我加快步伐跑了過去，去欣賞這一枝獨(dú)秀。
樹并不起眼，甚至比其他的樹矮了一截。那瘦弱的樹干挺立于風(fēng)中，好像隨時(shí)會(huì)折斷，可他又屹立于風(fēng)中，毫不動(dòng)搖。
我清楚樹干驚訝地發(fā)現(xiàn)它那裂開的大口子。他是受過傷的。那一道道口子就像一塊塊傷疤，傾訴著曾經(jīng)的'痛苦。想必他也曾被人砍傷，砍斷樹杈，奄奄一息。那時(shí)他是多么脆弱，幾乎只需刮一陣大風(fēng)，就可連根拔起，倒在血泊之中。
但他挺住了，挺過了那最困難的時(shí)期，用他那頑強(qiáng)的生命力。他不甘于命運(yùn)，二是向往天空，遇事清楚所有心緒，只為重獲生機(jī)，伸出那長長的分枝。她用熱血去拼搏，爭取著一絲一毫的營養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)夢想。
想到這兒，我突然明白了什么。這棵樹所擁有的，正是我缺少的嗎？我缺少勇氣去面對困難，我缺少熱血去努力拼搏。
是啊，我正應(yīng)向樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他追求目標(biāo)時(shí)的勇氣，學(xué)習(xí)他為實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力，這才是青春！
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