(精選)實(shí)用的青春作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
讓悲傷化作硝煙，讓幸福化作淚水，讓我們共度美好青春！
——題記
人生漫漫，總會(huì)有很多的挫折、困難與坎坷，可這些不足以讓我們放棄自己的目標(biāo)，要敢于敞開(kāi)胸懷，張開(kāi)懷抱，迎接春天里灑下的第一縷陽(yáng)光，第一抹希望，消滅心中所有的陰霍。
人生長(zhǎng)久，可是青春卻很短暫，有的人辛苦勞累一輩子，卻不能名垂青史，有的人一舉成名，威揚(yáng)天下。當(dāng)然，不怕默默無(wú)聞，就怕碌碌無(wú)為。
如果鮮花害怕凋零，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)點(diǎn)亮，如果礦石害怕打磨，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)成鋼，青春是狂野的！他有太多的夢(mèng)想，促使我們成長(zhǎng)。青春是無(wú)知的！他總會(huì)在人海中尋找下一個(gè)方向，迷茫不知去向。青春是精彩的！他總會(huì)放蕩不羈，在記憶中留下最美的一面！
青春就像一架紙飛機(jī)，藍(lán)天下，微風(fēng)中，陽(yáng)光里，田野間，那架飛機(jī)正在著我們的夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想花開(kāi)的地方。
青春就像一架彩虹橋，七色交織，構(gòu)成了一道最美麗的風(fēng)景，猶如一幅夢(mèng)幻般的彩畫。
青春是我們最大的驕傲，因此我們才會(huì)“年少輕狂”，我們最大的資本――青春。我們?cè)嫉目褚�，不必改變！我們�(cè)嫉腵熱情，不必隱藏！我們?cè)嫉那啻�，不必壓抑！讓自己綻放出最美的光彩！放飛心中的夢(mèng)想！去那花開(kāi)的地方，那里是心中的天堂，那里是圓夢(mèng)的地方！
青春蛹化蝶，讓倔強(qiáng)綻放，讓牢籠結(jié)束，換來(lái)長(zhǎng)久的渴望，伸出那翅膀，飛向極點(diǎn)，夢(mèng)想在天際翱翔！
青春無(wú)止境，讓生命永恒，讓心中那不磨滅的靈魂在天地回蕩！夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)！在最開(kāi)始的地方，慢慢生香！
青春在燃燒，讓絕望破滅，讓希望新生，在花開(kāi)的季節(jié)，不停的跳動(dòng)，相信有一天，我們可以成功！
在星空下許諾，青春永不變，烈火無(wú)終點(diǎn)，夢(mèng)如閃電般劃過(guò)天際，初心不變！
青春作文 篇2
青春有太多的未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么？
——題記
夢(mèng)想有什么捷徑呢？他們微笑著說(shuō)，有，夢(mèng)想的唯一捷徑是堅(jiān)持。他們有著溫暖的微笑、閃亮的眼睛、清脆的嗓音；他們穿著白色的襯衫、有著帥氣的面孔。他們是一個(gè)組合，名叫tfboys,中文名叫加油少年。這個(gè)組合是由三個(gè)平均年齡不超過(guò)15歲的少年組成。在短短的兩年內(nèi)，他們已有幾百萬(wàn)的粉絲。他們的青春修煉手冊(cè)里，沒(méi)有那麼多的鮮花和贊美，有的是滿滿的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
想唱就唱得響亮，就算沒(méi)有人鼓掌
他們?cè)诎肽陜?nèi)就在華語(yǔ)歌壇有了一席之地。他們的活躍度令許多大牌歌手自嘆不如。在短短的時(shí)間內(nèi)，他們超過(guò)了國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的眾多歌星組合，一時(shí)間紅遍大江南北。同時(shí)，也引起不少非議，說(shuō)他們是娛樂(lè)公司的賺錢工具。小小年紀(jì)不可能有如此多的人氣。舞臺(tái)上的掌聲少了，各種冷言冷語(yǔ)接憧而來(lái)。
面對(duì)非議和困境，他們做到兩個(gè)字：堅(jiān)持。他們不被許多人看好，沒(méi)有太多粉絲的支持，卻仍然站在舞臺(tái)上大聲地唱著。就算沒(méi)有人為他們鼓掌，自己也能勇敢地自我欣賞。他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定希望前進(jìn)
困難還是許多，如何邁出新的步伐？在娛樂(lè)圈眾人的不看好下；在黑粉的叫罵聲下；在家人的不認(rèn)同下。他們沒(méi)有放棄夢(mèng)想。也許，他們被眾人認(rèn)為是“小朋友”,但是他們已有了超齡的成熟；也許，他們的唱功十分稚嫩，卻依然給人健康向上的正能量。
他們?cè)诜亲h下仍發(fā)表出數(shù)十首歌曲專輯；他們甚至帶病也要在舞臺(tái)上活蹦亂跳；他們跳舞時(shí)想盡辦法遮住練舞時(shí)的傷痕，為不讓粉絲擔(dān)心。他們?cè)谂Φ刈C明自己，堅(jiān)定希望勇往直前。他們的歌星夢(mèng)已無(wú)人可擋。
要快樂(lè)就是力量，時(shí)刻要微揚(yáng)嘴角
他們的歌聲已傳遍千家萬(wàn)戶，許多人把他們的歌視為生活里的的不可少的一部分。他們沒(méi)有驕傲，而是靜下心來(lái)找自己的不足。他們以自己稚嫩的歌聲和切近大眾的詞曲，活躍在社區(qū)、街頭、舞臺(tái)。
同時(shí)，他們沒(méi)放棄自己的學(xué)習(xí)。在班級(jí)的學(xué)業(yè)成績(jī)一直處于領(lǐng)先地位。同時(shí)，他們積極參加各種公益活動(dòng)，幫助困難兒童。他們不但是音樂(lè)界一支生力軍，也是社會(huì)上一支積極向上的青春力量。
他們有一首《魔法城堡》里唱到：你心中魔法城堡，已堅(jiān)固而可靠。最后別忘掉，時(shí)刻要微揚(yáng)嘴角。
加油少年，青春的組合，努力譜寫屬于自己的青春修煉手冊(cè)。
我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢？要成長(zhǎng)，就要奮斗；能吃苦，就會(huì)進(jìn)步。在修煉中學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在青春浪潮里學(xué)會(huì)游泳。把時(shí)代的腳步和昂揚(yáng)的斗志，融合在我們前進(jìn)的步伐里。加油！奮斗！我們的'青春組合會(huì)放射出燦爛的光芒，奏出中學(xué)的時(shí)代最美音符。我們的青春修煉手冊(cè)，沒(méi)有煩憂，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想無(wú)人阻擋，信念無(wú)人動(dòng)搖，最后只要記得時(shí)刻要微揚(yáng)嘴角，堅(jiān)定著希望前進(jìn)吧！
我相信，我們的勇敢已充滿電量，因?yàn)閳?jiān)持才能把夢(mèng)想給照亮。
——后記
名師點(diǎn)評(píng)：從偶像組合身上學(xué)什么？文章采用小標(biāo)題的方式做了很好的回答：敢作敢為，即便沒(méi)有掌聲；堅(jiān)定追求自己的夢(mèng)想，從不放棄希望；時(shí)刻樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿信心。作者結(jié)合tfboys的經(jīng)歷和創(chuàng)作的歌詞，很好的證明這些觀點(diǎn)，讓人印象深刻。另外，文章開(kāi)頭的題記與結(jié)尾的后記相互照應(yīng)，使文章渾然一體。
青春作文 篇3
南京一個(gè)“六朝古都”歷史悠久，蘊(yùn)含了濃厚的文化氣息的城市。這兒也將迎來(lái)20xx年的青奧會(huì)，展示著南京的活力，南京的青春。
為了迎接青奧會(huì)，每一位南京市民都獻(xiàn)出了自己的一份力量。
把原來(lái)貼在欄桿，墻上的小廣告撕掉了，換成“分享青春，共筑未來(lái)”的青奧口號(hào)；地鐵，公交車上紛紛有人給老人讓座的身影，老人們那高興的眼神使我們感到欣慰；路邊也會(huì)有人給我一張制作精美的卡片，上面有介紹青奧的文字......
一天清晨，我早早的起床了，在外慢悠悠地散步，不經(jīng)意間我走到了市民廣場(chǎng)。人很少，只能稀疏地看見(jiàn)幾個(gè)人在跑步，但耳畔總有聲音在回想，是否是錯(cuò)聽(tīng)？那強(qiáng)烈的好奇心促使我跟著那渺小的聲音去尋找那一絲青春，活力。
聽(tīng)，是的，是那熟悉的音樂(lè)——《最炫民族風(fēng)》�？�，那可愛(ài)的.老人們排著整齊的隊(duì)伍，跟著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，我呆呆地站在那兒，靜靜地看著他們，也許就在那一瞬間我愛(ài)上了這首歌，愛(ài)上了他們用心跳的舞。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑，散發(fā)出青春的活力，顯示著南京人那澎湃，旺盛的生命力。
是啊，南京人的活力，青春彌漫，籠罩著南京城，這包含激情的力量會(huì)一直陪伴著青奧會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去。
“分享青春，共筑未來(lái)”讓我們攜起手來(lái)，與青奧共成長(zhǎng)。
青春作文 篇4
歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下無(wú)數(shù)的故事情節(jié)，如花開(kāi)般艷麗。如花落般凄美。年少的心事，日記里，簡(jiǎn)樸的文字，書寫著年少而又有幾分稚嫩的思緒，在隨風(fēng)飄零中，帶走了年少青春里的一絲青澀，變得愈發(fā)成熟起來(lái)了。
青春，被藏在那張長(zhǎng)滿青春痘卻又不失稚氣的笑臉上；青春，被埋在寫滿心事卻又深藏不露的日記本里；青春，被掩在舉止收斂卻又活蹦亂跳的年少中。
青春，給我們帶來(lái)的是憂傷，也是更多的快樂(lè)和更多美好的回憶。一頁(yè)頁(yè)被父母發(fā)現(xiàn)的心事，一次次被父母批評(píng)的頑皮，更多的是一張張令父母發(fā)愁的.試卷，都是青春的裝飾。青春時(shí)期的我們像出籠的鳥兒，像離家出走的孩子，像是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，激動(dòng)、瘋狂、清澈的眸子里倒映的是期盼。
青春，是最寶貴的財(cái)富，也是最值得回憶的連環(huán)畫，一頁(yè)頁(yè)彩色的紙張，跳動(dòng)的文字，記錄的不僅是快樂(lè)，也有憂傷，它記錄的是青春里數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)。
處在青春期的我們，沒(méi)有歡呼，更沒(méi)有尖叫和掌聲。事實(shí)上，青春的色彩是被我們的歡樂(lè)、興奮、憂慮所描繪勾勒的。青春沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有未來(lái)，所有年少的孩子們只希望在這一刻定格。永遠(yuǎn)沒(méi)有下一秒。
青春最美好，青春最快樂(lè)，青春最可愛(ài)，但青春也有憂愁，并不像辛棄疾所說(shuō)，少年不知愁滋味。青春也是最快流逝，它會(huì)在你未準(zhǔn)備好的情況下不辭而別、悄悄流走。留下的只有青春在心中爬過(guò)的痕跡或傷疤。
聽(tīng)！那是青春的笑聲，銀鈴般、鳥鳴般、天籟般，美煞了世人。不禁感慨，歲月真是不盡人情，如風(fēng)般帶走了青春，盡管青春清新宜人，但歲月卻不容它站穩(wěn)腳跟，就將它拋向下一個(gè)驛站。我們?yōu)榍啻簹g呼、祈禱、輾轉(zhuǎn)、回憶！
青春作文 篇5
一莖孤根，一縷寒風(fēng)，難掩秋的盎然；雁鳴凄傷，葉落成塵，遮不住秋的風(fēng)韻。完美無(wú)瑕本就是不存在的境界。面對(duì)我們的青春，包容那一瞬的狂放與不羈又何妨。
時(shí)光如梭，我們已告別了呆萌而幼稚的年齡，向著青春的朝陽(yáng)，喊出了我們對(duì)未來(lái)的美好期待。我們深知青春不是完美的，因?yàn)橥昝朗峭踝优c公主幸福的童話，但青春是未知的，是等待我們?nèi)ハ硎芘c“揮霍”的。
青春如同初春的小草，剛剛在我們的心里展露了他的萌芽。于是，我們開(kāi)始愛(ài)漂亮了，愛(ài)打扮了。但是，似乎我們的審美并不正確，我們覺(jué)得“個(gè)性”就是帥，彩色的頭發(fā)才是美，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)濃妝淡抹。在家長(zhǎng)認(rèn)為本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不！我們不是“差生”，我們只是在青春的道路上迷失的羔羊，請(qǐng)給青春留些空隙。
頭發(fā)微紅的我，在夕陽(yáng)的映襯下，更加艷麗，心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里，卻總感覺(jué)，有多雙眼睛在注視著我，回頭一看，他們又好似正在若無(wú)其事地談?wù)撝裁�。突然間，一個(gè)個(gè)笑臉都在朝向我，原來(lái)他們?cè)诔靶ξ业拇虬�。我有些惶恐，但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家，但心里卻留下了一個(gè)深深不解的問(wèn)號(hào)。
隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)像一把厚重敦實(shí)的刀子，把青春這一把鋒利而敏感的刀子，削成了卷刃。我漸漸明白了，原來(lái)打扮得“個(gè)性、出眾”并不是一種美麗，而是在青春的路程上，被腳下的石頭絆倒了，“水滿則溢，月圓則闕”，誰(shuí)的青春一開(kāi)始就能找到方向，把握前進(jìn)的準(zhǔn)繩，而不越界呢？請(qǐng)給無(wú)知的青春留些空隙。
又是那條小巷，又是那樣的.風(fēng)景，也有那么一個(gè)人，只是此人非我也。一個(gè)剛上初中的鄰居家女孩，染著黃發(fā)，戴著耳機(jī)，哼著小曲，高端地走著。同樣的表情出現(xiàn)在她的臉上，因?yàn)槟切﹪\嘰喳喳的碎語(yǔ)，那詭秘的表情，又出現(xiàn)在這條小巷的人的臉上，唯獨(dú)我沒(méi)有，因?yàn)槲乙矂倓傋哌^(guò)這段里程，知道我們應(yīng)該為萌芽的青春留些空隙。
雖然“再不瘋狂我們就老了”，青春是短暫的，但卻應(yīng)該是最有意義的。我們應(yīng)該勇敢地向未來(lái)宣戰(zhàn)，為自己的將來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？稍谶@當(dāng)中，我們也應(yīng)該拓寬自己的視野，不只停留在書本，擁有一些難忘的回憶。所以，請(qǐng)為青春留點(diǎn)空隙，理解我們的年少輕狂！
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