實(shí)用的青春作文經(jīng)典【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1
時間,像是一只劃刀,刻下了永遠(yuǎn)不可改變的痕跡。青春,在那一刻定格,我讀懂了這個雨季,我不孤單……
——題記
我已經(jīng)不記得青春這個字眼何時跳入我的眼簾,些微的記憶之中只是還懂得,那段青澀時常淋濕了我夾著馨香的書簽。青春很美好但卻又太過匆匆,太多漸漸變成永遠(yuǎn),那一刻我站在雨中守護(hù),守護(hù)即將逝去的青春……
依稀里,還時常感慨,漸漸溜走的時光,永遠(yuǎn)不會為你回頭;漸漸展開的故事,永遠(yuǎn)不會為你暫停;漸漸風(fēng)化的回憶,永遠(yuǎn)不會為你鮮明;漸漸浸濕的青春,永遠(yuǎn)只有雨一路為伴。
來到大學(xué),是青春的又一次總結(jié),總結(jié)了回轉(zhuǎn)身時掉落的一季風(fēng)塵。說實(shí)話,誰會懂得時光的腳步又踏了幾步呢?我只是感慨,十幾載備戰(zhàn)高考,挨著風(fēng)風(fēng)雨雨挺過獨(dú)木橋,那段為青春奮力的雨季依然赧然在目,血淚交加,雨水沖淡了淚水,所以那時的我們并不悲傷。
那里的終結(jié)卻又恰恰是另一個新青春故事的開始,如今的我走在氤氳的民大校園,高高低低還是樹,還是下著雨,雨中霧氣縈繞。微風(fēng)輕動,晶瑩的雨滴打落一地,就像青春的'印跡。我狠狠的盯著那一地的青春,為什么我們不能重拾,哪怕一點(diǎn)一滴。感傷之中,又不免嘲笑自己的執(zhí)著,總想方設(shè)法去觸及那并不現(xiàn)實(shí)的夢,就算有一朝破碎了,還是強(qiáng)忍疼痛,拖著折斷的雙翅繼續(xù)朝著那個方向前行。我傻嗎?雨沒有給我答案,它只是陪著我一直走,一直走……
還是到了相思湖,還是見到了它一如既往的容顏,湖面總是那么清澈,那么動人。特別在雨天,當(dāng)霧氣會在湖面停留,久久不愿離去,或升或降,時而宛在湖中心,一轉(zhuǎn)眼又躲在了湖上的橋眼中,真不懂得這是誰的杰作。站在布滿青苔的石板上,望著萬樹包圍下的相思湖,雨幕再添上一層朦朧,也許這就是青春的朦朧美吧。
還記得朋友送我這樣一句話,倔強(qiáng)的飛沙,盤浮在粼粼的湖面,可雨滴早已不顯身影。我問他,我是飛沙嗎?他只是淡淡地笑了笑。此刻,我在湖邊停留,此刻,或許我明白了朋友的深意。飛沙為夢不停追逐,從未放棄過,即使落到窘境,依然靠自己不屈的斗志克服前行道路上遇到的困難。那么,我又有什么理由停歇呢?青春本來就是一首太過簡潔的詩,根本沒有留下讓我們踟躕的余地。青春,有雨做伴,我們何來孤單呢?
我離開了相思湖畔,為了另一個雨季行走著。累了,就在一旁的石凳上歇歇,沒有從不疲倦的青春啊。倦了,就定定神再繼續(xù)青春的篇章,沒有不會停下的一場雨啊。
青春,有我做伴。雨,不曾失落……
青春,有雨做伴。我,哪里孤單……
青春作文 篇2
西北高原上,漫漫的黃沙地,那些貧瘠的溝溝壑壑間,儼然和音樂沒有多少的聯(lián)系。但是那些最質(zhì)樸的人卻把一種心靈的聲音放到了那里廣袤的空中。嘹亮的聲音一直逼到了塞外。黃土地從這一刻沸騰起來了,就像那一片紅紅的高粱地,火一樣的炙熱。男人媳婦的紅蓋頭下,那姑娘一個勁地笑。這便是秦腔了。它沒有江南水一般的婉轉(zhuǎn),但也有著最樸實(shí)的調(diào)兒,雖稱不上什么天籟,但也是藝術(shù)的一種,這帶著黃泥土味道的藝術(shù)一直活在民間,根深蒂固。
崔健給了我們一個帶著“流行印記”的回憶,他就像是一個符號,一個引領(lǐng)時代潮流的符號。70年代的人很是熱衷于他的這項(xiàng)藝術(shù)。在沒有頂級伴奏,頂級制作的背景下,他們的創(chuàng)作還是成了那個時期最質(zhì)樸生動的聲音。一首歌曲可以唱出一個時代的興與衰,一座都市的深沉與榮辱,一段愛情的凄美與蒼白,一段親情情的溫軟與沉默。在那些靜靜地逝過的青春間隙,不太蒼老的我們還能清晰地記得當(dāng)年的那些歌曲,就是這隨便起個調(diào)兒,也能自如得跟上了那節(jié)奏,還加進(jìn)了你自己對這段聲樂獨(dú)有的情感。我們仿佛看到了中國的蘇珊大媽,沒有在藝術(shù)的溫室里卻同樣帶著對藝術(shù)的一份熱衷,這會讓藝術(shù)本身更加的有時間和空間的意義。這些榮譽(yù)都是那些默默奉獻(xiàn)者的功勞。尤其是這流行的音樂,從這一刻開始也像是穿越了這呆滯的空氣,跨越了神話般的時間隧道,漫游在過去、現(xiàn)在和未來之間,無拘無束。
青春有時候就是那柔柔的七八月的青草,嫩嫩的,只是見著那沁人的綠,直逼你的眼睛,一種充溢著生命的氣息。風(fēng)兒掛不倒他,雨兒淋不倒他,那種生命的鏗鏘帶著歲月的光輝只會讓人更加的肅然起敬。
青春有時候是那拆剎不住的車輪,細(xì)細(xì)的輪子,那是因?yàn)槲覀兡贻p,很靈動。記得那是在上高中的時候,每每的,一到周末的時候,我就要從河的這邊騎車到河的`另一頭,這也是兩個相隔很遠(yuǎn)的村子。在每個周末,家人都會為我準(zhǔn)備好一些隨身的干糧,梅菜扣肉或者咸菜泡飯,這也夠我吃上一個禮拜的。另外加上一周50塊錢的人民幣,給自己加點(diǎn)其他的口味應(yīng)該是錯錯有余的。對著僅有的50塊錢,面對一直在節(jié)節(jié)攀升的菜價(jià)和瘋狂的菜市場,想起那買豬肉師傅高調(diào)的出場,我還是會有自己經(jīng)濟(jì)的打算。班里很個多的同學(xué)都擁有自己的一個音樂播放設(shè)備,最低級的也是個收音機(jī)帶播放磁帶功能的機(jī)器,那時候是需要掏出一張百元大鈔還要外加幾個小錢才能勉強(qiáng)爭取的來的。這東西在班里如同搶手的山芋一樣,地理課上,政治課上都成了一種必帶的玩物。這就像是跟那貴族遛狗一樣,圖個玩勁和欣喜?墒俏覅s不是因?yàn)檫@“玩”字,很是羨慕擁有那玩意的哥們。首先,我應(yīng)該明確的是,我自己不是一個玩世不恭的人,都是在快臨近高考這節(jié)骨眼上,每個人除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),哪會有什么閑功夫去追求那破玩意呢。我不考藝術(shù),不練歌譜,不練唱歌,我只當(dāng)興趣,一種失意時的玩物。況且若是考上了好些的大學(xué),以后我一口氣給他給個10個8個的,解解氣,F(xiàn)在頂替的都是Mp3,Mp4還有智能手機(jī)了,如今這時代轉(zhuǎn)的就是跟流星一個速度。我應(yīng)該坦白自己,那時候是因?yàn)橄矚g音樂的緣故,把自己吃飯的錢節(jié)省出了一部分給自己買了好些磁帶。那回兒的機(jī)子還是初中的時候阿姨為鼓勵我學(xué)好英語給買的“隨身聽”。機(jī)子還是用幾條白色的膠布給粘著的。每次把帶子放進(jìn)去的時候,都要很是小心,拿個起子把那殼兒撬開,再慢慢地放進(jìn),這東西在我那也就是一寶,倍加珍惜。
跟著周杰倫《七里香》的味道,我把車子騎到了青春里最美的田野間,聽那匆匆的流水,看那低飛的黑燕,見那一葉葉竹筏漂過,心中蕩漾起一首青春的歌曲。
青春作文 篇3
人生的過程中有著平坦的大道,但更多的是崎嶇的山路;有著風(fēng)平浪靜,但更多的是波濤洶涌;有著柳暗花明,但跟多的是山重水復(fù)。生活就是苦與樂累積而成的復(fù)雜過程,而我們的求學(xué)也離不開這一模式。求學(xué)也是有苦有樂的,苦樂交織的一個過程,這過程是艱苦的,也是甜蜜的,需要我們慢慢品味求學(xué)的苦與樂。
講到求學(xué),自然會想到勤奮,勤奮是求學(xué)的必經(jīng)之路,也是一個有苦有樂的過程。勤奮的過程中怎么會有樂呢?也許很多人會提出這樣的疑問。在平常人眼中勤奮是艱苦的,不錯確實(shí)有苦,但在那些勤奮人眼中,卻是快樂。當(dāng)然現(xiàn)在還談勤奮也許是有點(diǎn)老套,但勤奮是永遠(yuǎn)說不完的新話題,勤奮中的苦與樂惟有勤奮的人才能領(lǐng)會得到。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷勤奮的磨練,又怎能聞到求到真摯的.“梅花香”呢?求學(xué)中有了勤奮才更顯示出它是個苦與樂交織而成的過程。勤奮了,不一定能嘗到成功的甘甜,但一定會體會到求學(xué)的快樂。試問不經(jīng)歷勤奮,誰會說求學(xué)是快樂的呢?“應(yīng)知學(xué)難,在乎點(diǎn)滴勤”。凡是說學(xué)習(xí)是苦的人一定是個懶人,不知勤奮,引錐刺骨,孫康映雪,勤奮的人方能感受到求學(xué)路上的苦與樂。
求學(xué)的苦與樂不僅表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),好問也是其表現(xiàn)之一,當(dāng)你為難題所困擾時,“問”便成了解苦良方,一旦問清楚了,心里便洋溢著豐收的甘甜、舒暢。但是,我們必須明白,問也是有學(xué)問的,問得好壞也影響著求學(xué)過程中苦與樂的程度。問是要建立在豐富的知識和認(rèn)真的思考的基礎(chǔ)上。“鳥獸不如人,過在不會問;智者問得巧,愚人問得笨”。告訴我們,要講究問的技巧。好問雖好,但濫問亂問便是白問,要有目的地問,為求學(xué)而問,為真知而問,才能領(lǐng)會“問”之中的苦與樂,求學(xué)過程中的苦樂。
求學(xué)過程中有苦也有樂,任何一個過程都是一樣,苦與樂交織在一起便成了每個過程值得品味的亮點(diǎn),求學(xué)是如此,人生亦是如此。所以,我認(rèn)為青春因過程而精彩。
青春作文 篇4
“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春”,風(fēng)吹雪雨打萍,豐富了短暫的人生,裊裊花香點(diǎn)綴了迷茫的青春。
青春燃燒著一腔熱血,讓我們傾盡所能,無悔的青春,無謂什么風(fēng)浪,我們依然砥礪前行。
青春是一場激情的比賽競爭,它不是一帆風(fēng)順的,難免有一些挫折,但我們不能因?yàn)檫@樣而停止前行。我們要用勤奮的汗水澆灌青春,我們的青春永不后悔!
我們敢于追夢,敢于奔跑,敢于完善自我,敢于追逐夢想。每一次的.山頭朝陽,每一條江水浩蕩都成了我們對夢想的希望。誰能泯滅一個人對夢想真摯的心呢?
我們在素錦年華,擁有著夢并敢于追夢。也曾鮮衣怒馬,也曾年少輕狂。因?yàn)橛袎簦覀儾庞兴鶠,我們才能成就夢想?/p>
青春從想象的肩頭落下,一路顛簸,嚼碎了多少夢與瘋狂?既然知道自己不是天生聰明,所以才要將心靈的枷鎖毀了。
“誰的青春不迷茫?”在自己的青春,我們便是在自己生命迷路的人,我們眼前迷霧茫茫,我們擔(dān)心被傷害而徘徊,也不知道如何踏出那一步,直到遇見生命中那明媚的我們,我們才真正成長了。
圍墻黑暗,心田苦澀,哪怕在黑夜,也要將光芒守候。
青春作文 篇5
心中一如往日的平靜,教室里的喧鬧對我而言已沒有任何意義。一眼望去,是勤奮學(xué)生辛勞的身影,筆不停地演算著,沒有一絲喘息的機(jī)會,他們在與時間賽跑,他們想要超越時間。老師嘴里每天都不離中考,倒數(shù)計(jì)時早已開始,所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí),這是拼搏的最后希望,誰都不愿離開,誰都想要有一席之地,在這個全年級最優(yōu)秀的班級里,沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕,比試尚未開始,淡漠卻悄然地潛伏而來。
失去了往日的.歡聲笑語,我處在落寞的人群中,不知所措?v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一,我依然無法跨越物理的重重障礙。于是,我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識,試卷做了一套有一套,書看了一本有一本,可是,我的物理成績?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣。終于決定請教物理成績好的學(xué)生,最終換來的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
不知何時,中考無聲息地迫近,造就了一個寂寞的空間;不知何時,戰(zhàn)爭的無情抹滅了昔日的曙光,我們彼此面對面,開始較量;不知何時,黑眼圈一天比一天重,我無心理會其他的事,忍著疲憊,繼續(xù)聽課;不知何時,我的身影淹沒在人群中,站在黃昏下,靜靜等待……
聽說,有人為樹的悲慘命運(yùn)靜默,我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠,還是社會的淡漠?我們都是應(yīng)試教育的犧…時間在漂移,站在海邊,我看著潮水一拍又一拍地打著海灘;蛟S,太陽升起的時候,可以融化所有的冰雪,可以照亮我的心。
或許,一切結(jié)束的時候,所有人都會回到從前的樣子,一起歡笑,一起流浪;蛟S,這只是我們每個人生命中的一個結(jié),跨越了,才能看見美好作。我不奢求沒有坎坷的人生,挫折只會給我們的青春增添色彩,像是晨曦與月光能夠造就一個更美麗的天空。
夕陽下,我漫步于海灘,海水潮起潮落,我恍惚看見無數(shù)個微笑從天邊涌來,那是我見過的最真最純的微笑……希望我的淡漠青春早日變得陽光燦爛。
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