青春作文【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
“小小少年從不煩惱，眼望四周陽光照……”每每聽到這首小小少年這時(shí)候，我就在心里苦笑，都說小小少年沒有煩惱我怎么不覺得呢？上了中高年級(jí)，我的體會(huì)更多了。家長對(duì)小升初的關(guān)注和上課時(shí)間的逐漸增加。雖然我知道父母是為我的未來著想，但他們哪知道我的想法。
我的煩惱就是我正在青春期老和父母頂撞。那天我剛放學(xué)，作業(yè)已經(jīng)全部完成，非常想看看書玩玩游戲。突然媽媽打開了房門，“作業(yè)做完了嗎？就在這里浪費(fèi)時(shí)間，讓我看看到底是什么那么重要？”
媽媽的話被我猛地打斷了，“這是我的.秘密，我不想告訴你，你們大人總認(rèn)為自己都是正確的，你們根本不知道我們小孩的煩惱，每天許多作業(yè)……”
媽媽嚴(yán)肅的搖了搖說：“你們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)了以后才有更多的出路和選擇，以后才會(huì)有更好的生活，懂嗎？”聽到這里我不由自主的哼了一聲。
我不以為然的想到，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，大人眼里就只有學(xué)習(xí)嗎？大人就是對(duì)的，他們說的話就絕對(duì)權(quán)威。我忍不住回了一句：“難道我們沒有自由，難道我們都是被關(guān)在籠子里的小鳥嗎？”
媽媽聽了我的話，臉色頓時(shí)變的很難看，聲音提高了八度：“你不學(xué)習(xí)那你還能玩手機(jī)嗎？玩游戲難道就能提高你的成績和素質(zhì)嗎？”媽媽一邊說一邊把一堆書他的丟在了桌上。我心里被憤怒填滿了，記得順手把手邊的文具盒扔到了地上。只聽砰的一聲，文具撒得一地都是。媽媽無可奈何的拾起地上的文具盯著我看一副恨鐵不成鋼的樣子。
我毫不客氣的頂了回去，“我已經(jīng)把我的大部分的精力投在學(xué)習(xí)上了，我難道就不能放松一下嗎？”我的臉上全是不滿。媽媽興許是累的對(duì)我揮揮手，讓我快去休息，此刻我的內(nèi)心是五味雜陳，有失落，有不滿有惆悵，為什么就沒有人理解我？此時(shí)的我心情失落，看什么都不順眼，一把抓過旁邊的枕頭，重重地砸在了床上。
那天晚上我翻來覆去怎么也睡不著，我想我這是怎么了？最近火氣這么大，為了作業(yè)、衣服、課外班等點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都能吵起來，難道這就是我青春期綜合癥？想想媽媽對(duì)我挺好的，我有點(diǎn)內(nèi)疚。是呀，我們應(yīng)該想想父母的難處，煩惱也許就會(huì)淡一些。
青春作文 篇2
詩化了過往，在無奈中拾起那明媚的憂傷，從此回不到那充滿歡歌笑語，無憂無慮的地方-我的大學(xué)。
想想剛離開學(xué)校一年吧！稍縱即逝似乎過去了很多年，忽覺青春一時(shí)間蕩然無存。曾經(jīng)的多么努力，也全然被一一埋葬，想想也是。初中時(shí)的懵懂，高中時(shí)的無知，大學(xué)里的無奈，把我們的愛情，夢(mèng)想、青春繼而埋葬。
昨日的夢(mèng)，已成為今日煩憂，本想編織的夢(mèng)，也只留下一個(gè)人無奈，一個(gè)人彷徨，明天我將會(huì)怎樣，有誰愿意陪我去看那黎明的天，陪我一直向前。
如今，一個(gè)人在來來往往的街頭，一切都那么陌生，自己似乎早已被遺棄在另一個(gè)世界，一絲冰涼的感覺直涌心頭，原來，一切都好難。
懷念那無憂無慮的大學(xué)的日子，肆無忌憚地將青春揮霍，開學(xué)時(shí)自己拼命搶著給學(xué)姐學(xué)妹拎包，故意表現(xiàn)的那么熱情�？粗妥约阂粯邮д`在高考戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)弟學(xué)妹，新的生活，新的環(huán)境，新的面龐，原本無奈的心，決定將青春飛揚(yáng)。
懷念那大學(xué)軍訓(xùn)的日子，雖苦甜亦，當(dāng)自己很“榮幸”的成為那可惡教官針對(duì)的第一人起，進(jìn)而很快成為全連的'公眾人物。也就成為很多學(xué)妹心中的偶像，我記得好像還因此喜歡我，約會(huì)過。和同學(xué)一起歡呼，和哥們兒一起被罰過，一起高歌，至今仍舊記憶猶新，總叫我難以忘記。
懷念那擁擠的食堂，開飯時(shí)擁擠著排隊(duì)的情景，看到弱小可愛學(xué)妹被擠得可憐，自己有些心疼，于心不忍地主動(dòng)退出的偉大善舉，來自學(xué)妹感激的話語，心里有說不出滿足，還有那魔頭般學(xué)姐，主動(dòng)搭訕，“想認(rèn)識(shí)我嗎？有什么需要幫助嗎？”自己羞于表露，心驚膽戰(zhàn)的不知所措，瞬間想逃之夭夭，現(xiàn)在想起來有些好笑。
懷念那校園一角，這里就是我們約會(huì)的地方，課余喜歡在公園里散步，喜歡看噴泉，在陽光下五光十色，天橋旁隨風(fēng)飄搖的長柳像舞女的裙，公園里成雙成對(duì)隨處可見，周末那不用說，更是一道別致的風(fēng)景線。
懷念那圖書一角，懷念一個(gè)人靜靜地呆在某個(gè)角落看書的那刻，懷念那一次次的偶遇，懷念清純可愛的小學(xué)妹一次次的擦肩留下的瞬間余溫，懷念偶遇時(shí)動(dòng)人的微笑，“好巧，我知道你。”莫名高興。頓時(shí)會(huì)有絲絲意外的悸動(dòng)。一起談心，我大學(xué)四年大多時(shí)間都在圖書樓度過，我喜歡讀書，人們說大學(xué)是玩過來的，我則不然，是讀過來的，我喜歡靜靜的感悟一切，大學(xué)生活讓我受益匪淺，無論是那次偶遇，一次邂逅，還是書里學(xué)到的，都讓我有著不可忘懷的種種情愫。
懷念那一起度過四年的103室友們，一起高歌，一起痛飲，不醉不歸。懷念一起長嘆，一起憤憤不得志。舉杯論英雄，一起用青春來證明自己還年輕，無憂無慮的生活。懷念那無憂青春的季節(jié)，沒有煩惱，沒有壓力，可是因?yàn)槎虝�，感覺很多東西來不及去擁有，如果可以在回到過去，也許我不會(huì)留下任何遺憾，我好好去把握，去珍惜。
時(shí)光荏苒，歲月無痕，我的大學(xué)，我的青春，求學(xué)生涯就此結(jié)束，青春在無聲無息中老去，原來認(rèn)為可以不老的諾言，也隨時(shí)間慢慢視而不見。多少時(shí)間也拼湊不會(huì)美好一天，唯有眷戀，唯有一個(gè)人真正的面對(duì)一切辛酸，一切無奈，感到一切的好難，舍不下那么美好的一段。
一個(gè)人悵惘，一個(gè)遐想，人生無常。曾經(jīng)一起天真的哥們一個(gè)個(gè)都步入了自己的生活軌道，有了自己的家庭，而我，面對(duì)一切我顯得有些不知所措，對(duì)于感情我付出很多，傻傻的認(rèn)為只要付出我就可以感動(dòng)一個(gè)人，一個(gè)對(duì)的人，可最后還只是別人感動(dòng)不了，卻感動(dòng)了自己，久久走不出的陰影。
別了，我的大學(xué)，再見了我的青春，再見了一起開心過的朋友們，我要的生活，我要的人生，也許比我想象的要糟糕，也許比我夢(mèng)里的還美好，一切順其自然，我會(huì)努力的去爭(zhēng)取，剩下來的就交給命運(yùn)吧！
我的大學(xué)，我的青春，曾經(jīng)在這里我很快樂，有苦有甜，有一起陪我度過的朋友們，我要說，多年以后，我還會(huì)把你們記起，懷念那段美好的時(shí)光。
青春作文 篇3
有些青春是淚水，經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后，留下了淚痕；有些青春是蜜糖，經(jīng)時(shí)光融化后，留下了甜蜜。
有的人不想長大，只因不想放棄童年的天真，進(jìn)入世俗的怪圈；有的人想快點(diǎn)長大，志在能夠自己做主，逃離父母的庇護(hù)。但是，青春是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并不是你說來就來，你不想要就不會(huì)來的。
的確，青春是建立在孩童和成人之間的特殊時(shí)期，是無可代替的。但是，你也不能就這么把青春當(dāng)成是一個(gè)“過渡和驛站”，至少它是你人生當(dāng)中獨(dú)一無二的階段。
處在青春期的男女青年會(huì)意識(shí)到男女之間的不同，也會(huì)有很多煩惱。成長是痛并快樂著的，在成長的過程中，青春有可能會(huì)困惑，但是，青春也美好而寶貴。
青春的世界是瀟灑的。我們背起書包，哼著小曲，成群結(jié)隊(duì)的在上學(xué)路上嬉笑調(diào)皮，不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶，更不用管今日的世界哪邊是南哪邊是北。腦海中浮現(xiàn)的是講臺(tái)上老師侃侃而談的'畫面，話語中纏繞的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化，趁著它們還沒有走遠(yuǎn)，我要把它們寫成一句格言，一種風(fēng)采，一段佳話�？v情沉醉，率性今生！
青春的世界是簡單的。不需要任何裝潢，返璞歸真的生活反而使青春無悔的面容顯得靚麗，城市的喧囂也永遠(yuǎn)演奏著屬于我們自己的主旋律。只為印證那一句：我的青春我做主，我的青春我無悔！
青春的世界是廣闊的。好比一片汪洋大海，身邊的親人，學(xué)校的老師在看海，他們把心交給了海；我們好比出海捕魚的水手，把生命交給了海。
青春的世界是無奈的。走過一段旅程，留下一道淺淺的傷痕，回首往事，是什么讓我們哭的如此痛徹心扉，如此難以言喻；是什么讓我們獨(dú)自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑冬日里最后一點(diǎn)陽光消逝在情感深處的走廊。當(dāng)友誼的希冀化成斑駁的過往，當(dāng)相濡以沫的愛人在熟悉的路口與我們分道揚(yáng)鑣，我們還能否取下自信的火把，去點(diǎn)燃青春無悔的畫廊。一生的情懷，在風(fēng)雨中徜徉，流轉(zhuǎn)的歲月，我們都將是彼此的希望之光。無奈�。o奈！悲哀��！悲哀！一滴無懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。
青春的世界是精彩的。好似一部絕倫的電影，看之前滿懷期待，看完后萬分激動(dòng)，可是在不經(jīng)意的某一天，忽然想起來，卻又莫名的有些傷感。為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海，獨(dú)留下一段想說卻不能說的遺憾。
青春是一首歌，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，它召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，它啟迪著我們的智慧和心靈。
在青春尚未到訪的時(shí)候，只要順其自然就好，當(dāng)你的青春按響門鈴的時(shí)候，只要迎接它就好。慢慢去理解，慢慢去感受，待歲月都結(jié)成花，你會(huì)流淚歡笑，曾經(jīng)的苦澀和委屈，都是這一路上閃閃發(fā)光的金子，只是為了成就最好的你！
青春作文 篇4
青春像只唱歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的窟窿里去了。
——題記
幼兒時(shí)，我總是喜歡坐在媽媽身旁，聽媽媽講《幼兒畫報(bào)》里紅袋鼠和火帽子的故事。三年的幼兒園生活轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過隙。我步入了小學(xué)，雖說上小學(xué)有著作業(yè)的陪伴，但我仍有著大把的時(shí)間去玩耍，做著我喜歡的事情。六年的童年生活讓我懷著一顆對(duì)初中生活的向往，期盼……。
上了初中的我變得匆忙了，仿佛那一覺起來，時(shí)光就悄然無聲地偷走了我歡樂的時(shí)光，丟下了繁重的一切讓我打理。學(xué)業(yè)由二科變成了七科，這壓力如同泰山壓頂一下子讓我連氣帶喘地壓倒在地。唉，這不考砸了，當(dāng)成績出來時(shí)又總在埋怨自己的種種不好，心情低落到了極點(diǎn)。在家里哪件事不合我意，我就開始大鬧天宮。媽媽和爸爸問我話，我都不想搭理。經(jīng)常因?yàn)槟车李}想不出來，而不聞不問，開始討厭學(xué)習(xí)，不明白學(xué)那么多，將來又不會(huì)都用到，學(xué)習(xí)又是那么枯燥無味，為何要浪費(fèi)青春呢？回想起兒時(shí)歡樂，甜美的日子，像一顆糖在味蕾里跳動(dòng)。
有一天，家長群組織去廈門方特玩，一到那我們?nèi)宄扇旱刂北肌斑^山車”，一聽要排兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)就被嚇到了，但還是毫不猶豫地站到長龍后面，一心只想體驗(yàn)?zāi)谴碳さ娜昼姟Ｎ覀冊(cè)诹胰盏紫卤⿻�，忍受著炎熱，忍受著饑渴。在一旁呆坐著，竟沒有感到一絲的`不耐煩和勞累。過了三小時(shí)，終于到我們坐了，一上去早把那一切的煩惱拋在了腦后。過山車緩慢地上升著，一剎那，車瞬間掉下，我們花容失色，尖叫聲一聲又一聲無限綿延，就好像一曲柔和的歌兒在播放時(shí)卻被一下?lián)Q成了激烈的樂曲，直到停了車才慢慢平靜了那顆早已洶涌澎湃的心。過后，媽媽對(duì)我說：“一次的失敗并不算什么，把你們坐過山車的激情、執(zhí)著都放在學(xué)業(yè)上，相信你會(huì)做得更好的。”對(duì)啊，為什么不能呢，有什么是屈服不了的呢，更何況這只是青春里一個(gè)小小的坎坷。
那些盛開在記憶里的日子里，恬靜而悠長，在這似水年華里生長著繁華，把青春折射得更加風(fēng)光旖旎。狠狠地，我被青春撞了個(gè)腰，青春給著我禮物，可我并沒有因此退縮。
青春作文 篇5
天放晴了，我就跑去剪頭發(fā)了。洗頭的小房間放著3個(gè)臺(tái)，都滿了，我閉目養(yǎng)神著享受這段時(shí)光，也不管洗頭的小妹怎么擺弄我的頭發(fā)。她不止手沒閑著，嘴也沒閑著，一直和其他的兩個(gè)小妹聊天，有時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我也就靜靜的聽著。
本來洗頭技師在很多人眼中，不算一個(gè)體面的工作，但她口中并沒有那么多的埋怨，而是保持著一份熱情，東拉西扯的。我感覺我對(duì)于她來說就是一個(gè)產(chǎn)品，只見她沒有感情的、一個(gè)步驟接一個(gè)步驟地操作——不用思考的機(jī)械性的動(dòng)作。
看著他們的年齡，真是羨慕，回想我像他們這般年紀(jì)，總覺得時(shí)間過得好快。曾經(jīng)一起上課，一起吃飯，一起逃課的瘋女孩兒們，有些青春特有的肆意妄為，那種毫無心機(jī)，灑脫的快樂，如今早已變成奢侈品，再難尋覓。
踏入社會(huì)后，性格被磨礪的更加圓潤，言語不在橫沖直撞，也不在百分百真情流露。話語間多了幾分揣測(cè)，多了幾分客套，更多的.是小心翼翼。
漸漸的，更加習(xí)慣沉默，覺得懂你的人不必多說，不懂的，又浪費(fèi)了口舌。路過的人行色匆匆，真心的也不需太多。
如果用茶來比喻人生，那跳動(dòng)的時(shí)期就如綠茶吧，沖泡后那清新的味道讓人整個(gè)人都輕快起來。
而如今人到中年，更想溫潤的紅茶，慢流細(xì)泡，微悶倒出，入口醇厚，回甘值得細(xì)細(xì)品味。
人生的每個(gè)時(shí)段都有值得留戀的時(shí)光。偶爾懷念下，別有一番心境。
最后，只要青春沒有虛度，就是無悔的，就該欣慰。
青春作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了。”于是我順著樓梯“噠噠噠”地跑下了樓，穿過一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說也有樓梯，但絕不是我下來的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時(shí)，你來了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來說簡直就是神一般的存在。你微笑著問我怎么了，為什么哭。我哽咽的說：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒事，我?guī)氵^去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說：“不是這個(gè)樓梯�！蹦惆参课艺f：“沒事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急。”
在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室�？僧�(dāng)時(shí)太著急，忘記了問你的名字，當(dāng)我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的`第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來的人生旅途中，我一定會(huì)把你給我的愛傳遞下去……”
因?yàn)橛心�，讓我的青春與世界溫暖相擁。
青春作文 篇7
有人問我說：“天空是什么顏色的？”我會(huì)回答說：“綠色。”有些人就會(huì)疑惑地認(rèn)為：不是藍(lán)色的嗎？我會(huì)給他們解答：綠色是大自然的顏色，而天空也正是因?yàn)樽匀欢尸F(xiàn)為綠色的。
自從我升入初中后，因?yàn)榭颇吭龆�，學(xué)習(xí)變得力不從心，也因?yàn)橹R(shí)掌握得不牢固而偏科。慢慢地我進(jìn)入青春期開始叛逆，對(duì)學(xué)習(xí)心生厭煩之感，加上父母都沒有時(shí)間來關(guān)注我，所以我的成績一落千丈，僅僅只能維持在及格線之上。有時(shí)，甚至連及格線都不能過，可這對(duì)已經(jīng)厭學(xué)的我來說都無所謂，直至后來，與多年未見的父親重逢，我才改變了態(tài)度。
那天，正值冬季里氣溫最低的一天，我愁眉苦臉地回到了家中，看著那慘不忍睹的成績單，我不屑地把它扔到了地上，恨不得事實(shí)是這張紙根本不存在。這時(shí)，電話響了，我接過電話不耐煩地問：“誰�。俊彪娫捘穷^響起了熟悉的聲音，而我卻怨恨這種聲音。那頭卻一愣，繼而說道：“小子，連你爸都不認(rèn)識(shí)了。我就在樓下，下來把門開了。”說完，我就極不情愿地下了樓，僵硬地開了門，連看都不看一眼，轉(zhuǎn)身就走。
站在門口的父親感覺不對(duì)勁，就叫住我，說：“怎么了，有什么心事？”父親眉頭微皺，神色疑惑地看著我�！皼]有！”我記得我氣沖沖地叫到。父親似乎突然間明白了什么，緩緩地說，“是不是成績考差了，一次考不好沒關(guān)系，我們下次再來�！彼p輕地拍著我的肩，安慰我。
“是這樣的嗎……”我突然大聲叫了起來，盯著父親的眼睛，只是沒了底氣，仿佛心中沒了怒氣。因?yàn)楦赣H他的模樣變了。我心里暗暗的問自己：這是嗎？
他，雙目深陷，疲憊的眼神似乎已經(jīng)經(jīng)不起折磨，原本烏黑的短發(fā)竟然開始發(fā)白，連額上的皺紋都變多了，背部也因常年奔波勞累而弓得更厲害了，整個(gè)人看起來已經(jīng)沒有了當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的樣子了，給人感覺他像一個(gè)老人。
我心生慚愧，上前緊緊抱住父親，悔恨地道歉。父親愣住了，隨即親切地微笑起來，輕輕地拍著我的背，感覺似乎像小時(shí)候一樣，他也是這樣鼓勵(lì)傷心的我，沒有什么話能比這擁抱更能讓我表達(dá)我的'悔恨了。
如今，我再仰望著天空，它給我的不再是顏色，而是感恩。這便是血濃于水的親情，因?yàn)橛H情它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而暗淡，成為我記憶中的一道靚麗的風(fēng)景。
青春作文 篇8
靜觀世界，我的青春旋律
在這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，人們匆匆忙忙的趕著路，一味向前，低著頭，做著他們自己的事情，卻忽略了他們走過路上最美麗的風(fēng)景。我的青春旋律，就是追逐那令人心曠神怡的寧靜。放慢腳步，慢慢欣賞周圍的風(fēng)景。
每天工作時(shí)間最長的是學(xué)生書桌前的臺(tái)燈，它要照亮一張張?jiān)嚲�，一道道考題，和同學(xué)們愁苦的臉，直到凌晨。學(xué)生便只能在書桌前麻木的刷著題，無聲地嘆著氣。久而久之他們的眼里便只充滿了試卷，心里只裝著“學(xué)習(xí)”。
每天放學(xué)回家的.路上，路旁唯有燈光陪伴，顯得有些孤寂凄涼。路上看見學(xué)生們?nèi)缤Ｒ粯哟螋[，推推搡搡，擠著搶著在飯店門口排起長長的隊(duì)。一切都如往日，似乎是設(shè)定好了的程序，每天如此重復(fù)。
而青春不應(yīng)這樣麻木的走過，我要努力將我的青春渲染出不一樣的色彩。我要放慢腳步，去欣賞寧靜下的世界。
一個(gè)秋天的午后，偶然又走上了那條熟悉的路。微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人精神煥發(fā)，感覺到的卻是清新涼爽，而不是寒冷寂寞。路兩旁的小店，稀疏的坐著人，人們悠閑地泡著茶，聊著，笑著。一切都慢了下來，一切都那么使人自在。我發(fā)現(xiàn)了不同，也慢慢的走著，不同往日的倉促。仿佛遠(yuǎn)離城市喧囂，走在幽靜的古道，此般浪漫。
放松心情看待的事物，有不一樣的風(fēng)景。日復(fù)一日重演的景物，又有了生機(jī)。在匆忙的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)放慢腳步去觀賞世界，將會(huì)被微小的事物感動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，像魚兒渴望水面上的風(fēng)景，讓你努力往上騰越，感受不同的意境，同時(shí)也跳上了新高度。
晚飯后，無意間看向窗外，發(fā)現(xiàn)外面世界竟如此絢爛多彩。橋上五彩的燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾了天空。遠(yuǎn)山分明的輪廓勾勒了黑夜單調(diào)的畫卷。暖黃路燈映照下的小巷，行人慢慢地逛著，勾起無限回憶，令人向往。往日匆匆略過的風(fēng)景，如今細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)其中真諦。燈火裝飾了單調(diào)的黑夜，同時(shí)喚醒了麻木的我，照亮了我的生活。
靜下心，慢慢觀賞這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多藏在你身邊的溫馨和美好。那溫馨和美好便是奏響我青春的悠揚(yáng)旋律。那平緩柔和的旋律，引領(lǐng)我走向了那片自己渴望的新天地。
青春作文 篇9
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。
淡淡的云，淡淡的夢(mèng)，
淡淡的晨晨昏昏，
淡淡的雨，淡淡的淚，
淡淡的年年歲歲。
“太陽下山花兒依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來�！币皇住肚啻褐琛钒盐�?guī)肓饲啻旱乃季w。青春一去不再有，所以我們應(yīng)該珍惜青春，擁抱青春，擁抱朝陽，擁抱生命中的每一天。把握青春，才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，展望未來。為了理想去拼搏，去奮斗，去發(fā)奮圖強(qiáng)。
雄鷹之所以能大漠鷹飛，能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔，是因?yàn)樗谇啻旱?時(shí)候堅(jiān)持不懈地努力，才換來了現(xiàn)在的自由自在，寫到這里，又使我想起了《天堂》中的“雄鷹在這里展翅飛過，留下那段動(dòng)人的歌�！�
所以我們要把握青春，放飛理想，展望未來。
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