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勵志作文

青春作文400字

時間:2026-03-12 15:47:12 勵志作文 我要投稿
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(熱門)青春作文400字10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的青春作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)青春作文400字10篇

青春作文400字 篇1

  青春,好熟悉的字眼,好美麗的字眼。

  聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來,心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負擔,與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂:每天嬉笑著打鬧,每天風吹樹的聲音,每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂或是不快樂,因為我們年輕,因為我們有青春,因為我們有時間問問自己:我想要一個什么樣的人生?

  青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與理想,有了我們耀眼的未來。

  青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時光是它美妙的樂譜,乏味的應試教育又是它沉重的樂章,我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與理想,因為我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的`唯一理由。

  朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記。呵啻翰皇强仗,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標,當然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。

  如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

青春作文400字 篇2

  我家有一個正方形的小書架,有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的.,看起來像一個衛(wèi)兵, 挺著身體,威風凜凜的站在書桌旁。

  我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫,第二層放著十萬個為什麼和神話故事,第三層放著漫畫和寓言,第四層放著關(guān)于學習的書。每一次我拿書的時候,這些書好象在說:“看我吧,看我吧,我最好看!蔽野褧呕厝サ臅r候,那本被我看過的書好象在說:“怎麼樣,我好看吧!”

  有一次,我看完書把書往書架一扔,沒收拾好,書架很亂,媽媽回來教訓了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書架,十分鐘來打掃清潔,把書架收拾整整齊齊.井然有序。

  我還把書架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書架上掛下來,像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里,它是非常好看的因為書架幫助了我許多年,我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

  有一次,我發(fā)高燒的時候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說:“主人,讓我來陪你玩 吧!庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來,使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累”每當我想出去玩的時候我都會看一下,看看我是否把作業(yè)寫完,寫好了嗎。

  為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的,他們好訴說心里話。

青春作文400字 篇3

  三年內(nèi),我們有過太多回憶,歡樂,玩笑,悲傷,經(jīng)歷了一起在炎陽下的日子,一起成為了那三年結(jié)束的最末端添上一個句號的拼搏聲影,三年的青春,就亦如此。

  時間一分一秒的流逝,如同羚羊般矯健的身影一瞬即過。青春的腳步仍在肆無忌憚的邁著,我們責怪它無情,責怪它毫不顧忌,讓我們在一起生活的三年同學,老師都變成了縮影,在火機焰火噴發(fā)時變成了支離破碎的灰燼。

  三年時怎過得如此之快,昔日里老師帶領(lǐng)我們前進,增長我們的.知識,上課時的小動作和嬉笑聲變成了記憶中那一塊不可磨滅的光,一縷模糊而炙熱的光。課間嬉笑打鬧的身影和青春澎湃的朝氣將變成那畢業(yè)照上那一個個天真而又呆呆的笑靨,每日電子計時板的紅色醒目數(shù)字逐漸減少,校園里的樹枝一年又一年重新?lián)Q上了新的裝扮,校服上又多了一處皺褶時而感傷。

  三年的初中是走進高中三年的大門,也是走向人生第一站的頂峰,雖然旅途艱辛但心中滿足感愈發(fā)的強烈。

  傷感總是在每年木棉花要開的時期,每年新生初來老生將去的季節(jié),總是要在最后分別的日子里流下久違的淚水,邁著沉重的步伐一路走到校門口揮手轉(zhuǎn)身離去各走各自的歸途,三年的時光,初中你將深深的埋藏在我心底最深處,不愿再與人分享。

  初中三年,有得有失,有喜有憂,收獲的太多,青春的腳步還在向前方邁進,我們的Z朝氣為了那曾經(jīng)的三年變得更加充實而精彩。

  初中三年,我們因時光與你同伴而更加精彩。

青春作文400字 篇4

  青春,這個熟悉的字眼,你要是抓住了它,那么,它就會永遠屬于你。

  15歲,對于我們正在經(jīng)歷著的人來說,有些人會緊緊地抓住它,因為他們知道,時間一去不復返,抓住現(xiàn)在就是在為將來打基礎(chǔ);而對于那些虛度光陰的人來說,網(wǎng)吧,游戲機就是他們的樂園。到頭來,只會“老大徒傷悲”。

  對于那些成功的人士,他們會為自己的青春而感到自豪,因為他們在青春時期擁有的東西,為他們現(xiàn)在的成功打下了堅實的基礎(chǔ),所以,談起他們的青春,他們會非常自豪地告訴你:“我的一生是有價值的,我的青春是在快樂中度過的!彼麄冇肋h不會為自己的青春感到后悔。

  而對于那些曾經(jīng)虛度青春的'人,回首他們已走過的青春,他們只會悲哀嘆息,后悔莫及,到頭來只會是“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”到頭來只會把自己沒完成的愿望強加到孩子身上。

  你打算如何來度過自己的青春呢?是讓它從你身邊慢慢地溜走,還是讓你的一生變得有意義呢?我覺得,在這個人生的黃金時期,應該讓自己的一生變得有意義,不是嗎?

青春作文400字 篇5

  “所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都啟程,卻忽然忘了是怎么樣一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。無論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。”這段話是席慕容所寫,看完之后心中仿佛有說不完的.話,但卻不知道怎么說出口。唯一能用語言來形容的感覺,就是有一種淡淡的憂傷與不舍。回想起曾經(jīng)的我對于“青春”二字是多么的迷茫,正是這首青春贊詩讓我開始細細品味青春的點點滴滴,片片斷斷,碰碰拌拌,猶如一首優(yōu)美的音樂,讓我的心隨它一起跌蕩起伏。

  還記得剛到初中的第一天,這里的一切都是那么的新奇。來到這里的同學都如孩童一般左看看右看看,似乎剛剛來到這個世界。說實話,第一次與初中接觸時我是失望的,在初中學習壓力比小學重是肯定的,所以早上的欣喜全部埋藏在晚上的緩壓中。不過現(xiàn)在想來也沒什么,或許這也正是青春的可貴之處,不只有無盡的喜悅,更有不經(jīng)意讓你捉摸不透的點點憂郁,層層憂傷。

  或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學的悠閑時光,還在回憶曾經(jīng)的緊張與快樂,還在留戀畢業(yè)時的寂寞與惆悵,還在期待著同學和你一起閑逛,游蕩,嬉鬧。但我想說,不要再將精力放在已經(jīng)成為歷史的回憶中了,我們的青春還沒結(jié)束,要向前看,不要浪費這寶貴的青春了。

  青春是一種勇氣,一種自豪,一種激情,更是一筆不耐花的財富,時光匆匆,歲月如流,為了不讓青春成為遺憾,就讓我們珍惜年華,奮力拼搏。

青春作文400字 篇6

  已經(jīng)是午夜十二點了,到處靜悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過小路,可能是貓驚醒了沉睡的空氣,所以有清風掠過樹梢,樹發(fā)出歡快的歌聲。

  在這樣的.環(huán)境中,冉曦用敲擊鍵盤的聲音伴奏著。她盯著電腦,那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久,終于,冉曦長吐一口氣,開始進行校對。

  良久,她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開了郵箱,將文檔發(fā)了出去。

  發(fā)送完成后,她疲憊地笑了笑,關(guān)上電腦,坐在書桌面前沉思著。

  冉曦仍記得那個上午。她從朋友那里知道了班里一名同學的被刊登到了雜志上,她有些不服:明明自己也投過稿,而且自己的文筆比那名同學好,為什么沒被選上?當時冉曦就下定決心:自己的文章一定要刊登在雜志上!

  后來,她也記不清有多少個這樣的夜晚了,只記得那時的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進的動力。

  就在冉曦失望至極時,媽媽告訴她,文章不是那么輕易就能發(fā)表的,只有經(jīng)驗豐富才有被刊登的機會。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙,取長補短,只為了讓自己的句子更加生動。

  冉曦回過神來,微笑地將窗簾拉開一條縫,看了看窗外,窗外不知何時已經(jīng)下起了蒙蒙細雨。也許,明天的藍天之下會出現(xiàn)彩虹呢!冉曦想。

青春作文400字 篇7

  青春,如夢,似火,如歌。年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩意的青春;純潔的心靈向往美好的未來,設(shè)計著一幅又一幅壯麗的藍圖,幻想著一個又一個動人的童話故事,這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們,憑著那份執(zhí)著和激情,無悔地去追求生命的價值,這就是熱情似火的青春。

  夜,凝脂般地沉重這,深深地夜色如鈍斧一樣,一聲一聲地砸在我的心里,手中的試卷如利刃般劃破寧靜的夜。落葉在天空劃出一道灰色的軌跡;寂寞異常,我決絕地說,我選擇與春天訣別,讓冬天的寒冷凍住心房,也許可以冰封住疼痛與憂傷。沒有風沒有月沒有樹沒有河,所有的呼吸只有自己,三世輪回不愿回首,匆忙來了又去,倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

  帶著可笑的.心情翻開筆記本,封面上的筆記本又吸引住了我的目光:“逆風的方向,更適合飛翔,我不怕萬人阻擋,只怕自己投降!边@段時間不就是“逆風”嗎?成功就是我的方向。即使跌倒,但我也要用殘翼去飛翔!帶著血與淚飛翔!青春就是不斷失敗,又不斷堅強。

  我仿佛又聽見有一處地方,成為歌的沙漠,而這里,已經(jīng)不再有死寂的輪回。

  炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們,擁有著激情、活力的青春年華,在書的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢體會人間的真、善、美。

青春作文400字 篇8

  讀了《讓青春更陽光》知道了人生的道路是多么的坎坷!我就是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;我就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我就是負荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我就是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會成功;我就是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;我就是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。

  是啊,我們其實就是人生中最美麗的一道風景,就是人生中最真切的回憶,短暫而美好,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧! 我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示美麗;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進取。我們有五彩的夢,我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽。

  祝福我們,珍愛我們吧! 我們的步伐不會因困難而停止,我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫,我們的.活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的營養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧! 我們意氣風發(fā),我們生機盎然,我們勇往直前,因為我們的名字就叫:青春!

青春作文400字 篇9

  成長是時間悄無聲息的流逝,成長是一點一滴的積累,成長是一次深刻的體會,成長是聆聽父母的教誨,成長是學會,成長是歲月的伴隨,把握青春才能無悔。

  時間飛逝,我已從一個呱呱落地的小嬰兒,變成了一個小學三年級的學生。在這些日子里,我生活的.非?鞓罚业某砷L是幸運的,但是幸運不是每個人都擁有的。

  我聽媽媽說,在我出生不久后,就發(fā)生了“5.12”汶川大地震事件,地震發(fā)生后,有許多小朋友都失去了親人,他們失去了生活的溫飽和學習的機會,多么令人心寒!我想我是個幸運的孩子,從小衣食無憂,在父母的關(guān)愛下幸福成長。地震事件給我留下了深刻的印象,其中最讓我難忘的是,一個十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿,雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦,但她并沒有因此而放棄跳舞,她用一條腿堅強的站起來了,為她的夢想繼續(xù)努力著。

  多么堅強的小女孩啊!在地震那么驚險的情況下,她沒有畏懼;在失去親人的打擊下,她沒有失去斗志;在失去左腿的痛苦下,她沒有自暴自棄,她并不是沒心沒肺,她并不是不痛苦,她只是想勇敢,不想用眼淚去回復天堂的親人,她想用行動告訴他們她會很堅強會好好的活下去。她在成長,在挫折中堅強,在痛苦中堅強,她用她的堅強傳遞給我們,她長大了。

  在我的成長道路上,她就像是我的一位導師,引導著我,勇敢向前,不畏困難,面對任何事情,都要學會堅強,不輕言放棄,她是我成長的小伙伴,青春的伴隨著。

青春作文400字 篇10

  閃射的瞳仁,不羈的語言,歡躍的身軀,充滿張力,充滿那陽光般的燦爛,月兒似的恬靜,花兒般的笑顏,構(gòu)成了我們這個激蕩歲月的共同名字----青春。

  乘上了這艘人生之船,我們看見了冰山礁石,急流險灘,驚濤駭浪;再不害怕,心中的方向一直是勇往直前,因為我們要到達青春的彼岸,去摘取那鮮艷無比的玫瑰花,純潔至白的'百合花,充滿神秘的紫羅蘭,因為什么,因為我們的名字---青春,我們要使我們的青春無悔,人生無憾。

  籃球場上,那一個個漂亮的三分球,那群起而上的動力,雙手有力地拍打,一個遠程傳球,一個假動作,讓對手猝不及防,自豪地奪得勝利,歲月賦予我們激情。教室里,瑯瑯的讀書聲親切動聽,看,那兒有2個同學在激烈地討論著數(shù)學題,瞧,這兒有人在認真書寫,望,角落里,他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學時,三五成群,沉浸于快樂中,一起走出校門,相伴歸家,歲月賦予了我們友情。

  一個個場景屬于一個年齡,一種種屬于一個歲月,那叫做青春。

  歲月賦予了我們活力,歲月賦予了我們不受木至木告,歲月賦予了我們同一個名字--------青春。

  天給地帶來了陽光和雨露,港給舟帶來了停泊和起錨,山給土帶來了堅韌和頑強,春給冬帶來了溫暖和希望,那么青春給我?guī)砹耸裁?那是青春的詮釋。

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