[優(yōu)選]青春作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的青春作文600字3篇，歡迎大家分享。
![[優(yōu)選]青春作文600字](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春作文600字 篇1
曾看過無數(shù)的玄幻小說，其主題無一不是主角頂著無敵的光環(huán)在大千世界里闖蕩。對于青春來說，小說里的生活無疑是虛擬、荒誕的，但我不得不承認(rèn)，青春也似一場修行。
或許有人想，在這場修行中過得更不羈。每天頂風(fēng)作案，認(rèn)為自己可以創(chuàng)造神話，可以打破“學(xué)習(xí)似逆水行舟”的真理。然而你錯(cuò)了，你不是小說里的主角，不可能“逆天”行事。你只能做一個(gè)平凡的人，在別人努力著、奮斗著的時(shí)候，同樣努力、奮斗。
在一個(gè)微信公眾號(hào)里，偶然發(fā)現(xiàn)了一句話，雖然比較粗鄙，但卻是真理。他說：“比你牛逼幾倍的人都在努力，你有什么理由不努力！”是的，青春易逝需奮斗�！澳乳e，白了少年頭�！辈灰胍徊降翘�，你只能腳踏實(shí)地，像小說里的.配角一樣努力修行。
青春的修行，就像爬一座高山，只有兩種結(jié)果。第一種：你奮發(fā)圖強(qiáng)，超越了他人；第二種：你稍作休息，他人超越了你�，F(xiàn)實(shí)總是苦澀，未來會(huì)是美好。美好離你是咫尺還是天涯，只在諸位的一念之間。不要在多年以后辛苦地打拼未來時(shí)，才后悔你的青春是一本太倉促的書。
在我們的緯線上，做著青春的夢，唱著未來的歌。同學(xué)們，青春乃一場匆匆忙忙的修行，你要在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里體驗(yàn)無盡的歷練，奔赴自己的戰(zhàn)場。這就是青春的意義。
“我不知道什么是年少輕狂，我只知道什么叫勝者為王�！鼻啻菏且粓隹啾贫脂F(xiàn)實(shí)的修行。而在這個(gè)世界上，人們只會(huì)記得NO·1。要記住，只有短暫的失敗，沒有永遠(yuǎn)的成功！
所以，靜下心，開始這一場青春的修行！
青春作文600字 篇2
小時(shí)候，我們�；孟肭啻旱淖约�。或是隨遇而安只愿安于現(xiàn)狀;或是不愛平淡對于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見哪怕最后頭破血流。
但，當(dāng)我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當(dāng)我們步入小學(xué)，邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們越來越近。在我們奮斗時(shí)，“青春恰自來”。
有人會(huì)問：“什么是青春?青春的我們該怎么做?”我會(huì)毫不遲疑地回答道：“奮斗之時(shí)便是青春，青春之時(shí)需奮斗。”在我心中年少不等于青春，如果在在年輕時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí)，做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春，無論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來”。
想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認(rèn)識(shí)他吧，他說的一句話很有道理：“勵(lì)志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！鄙勘葋喸谀晟贂r(shí)命運(yùn)悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開始打雜工，更確切的.說是努力，他幾乎沒有什么工錢，還要受各種屈辱但他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，他堅(jiān)信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習(xí)本領(lǐng)，后來他著成了著名的書籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的作品。
有詩曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿天�！边@首詩告訴了我們，在哦我們認(rèn)為最晚之時(shí)，其實(shí)是最早之時(shí)，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的，讓我們把握青春的時(shí)光，書寫奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來臨。
在我們奮斗之時(shí)，才是最真實(shí)的青春，才是真正的“青春恰自來”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
青春作文600字 篇3
走在田邊的小路上，新芽正在朽木上綻出。空氣中彌漫的是泥土的香味，沒有塵埃的氣息，只是一種單純的味道。
我，一個(gè)人。也不知道為什么會(huì)來到這，也不知道這是哪，但一切卻又如此熟悉。也許真的來過，也許夢里來過。
田埂上還是那么泥濘，這應(yīng)該是春雨的原因吧！田的那頭不時(shí)傳來嬉戲聲，我循著聲音走過去，還沒有到，風(fēng)箏已經(jīng)從那頭飛起。那些，小朋友追著風(fēng)箏是多么歡悅。我想：很久以前我也是這樣的吧，這應(yīng)該也是我童年的寫照吧�？墒俏业耐暝缫堰^去，迎來的應(yīng)該是我的青春，可是我的青春又在哪呢？
現(xiàn)在回頭，似乎我的青春早已在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——無憂無慮的初中，停止了。
在那個(gè)沒有沉甸甸的作業(yè)，沒有一輪又一輪的考試中，我的青春在綻放。
它綻放在我的臉上，它深入到我的生活，似乎一切都那么美好。在那些綻放的青春中，有傷也有愁，但總在短時(shí)間內(nèi)消失的無影無蹤。
時(shí)光荏苒，青春似乎不在了。再?zèng)]有純真的笑、自由的動(dòng)、隨心的講的機(jī)會(huì)了。當(dāng)沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的`考試以及一次又一次的打擊襲來時(shí)。我的青春開始尋找地方躲避了，再也沒綻放在臉上了。
青春真的永遠(yuǎn)定格在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了嗎？
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
低頭看我的筆下，那一個(gè)個(gè)字，那一句句話，這不就是我的青春嗎？
那么長時(shí)間走來，我的字在變，我的思想在變，筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎？
那沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試的考試并沒有把我的青春掩埋，卻給青春提供了一個(gè)綻放的場所。
青春在我們的筆下綻放著，或許你是在寫心里的小秘密，或許你是在創(chuàng)作一部驚世之作，抑或許你只是在解決一道普通的數(shù)學(xué)或物理題，但——
青春將一直在我們的筆下綻放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我們的青春依舊是我們做主，夢想的花兒依舊同青春一起綻放。
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