青春的作文（精選4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
“那么，你童年的夢想是什么呢？”在《一個物理學(xué)家的教育歷程》課堂上，老師神色認真地向我們發(fā)問。
教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。
我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢想，使它與這個浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實際的希冀像一只垂死的'小獸，在黑夜里一點一點消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢想，我與它，到底誰更悲哀呢？
這時，有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對了老師的目光一樣。這時候我才知道，其實自己是在心虛�！安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著。”她微笑地說完最后一句話，然后從容地坐下，而我對兒時的夢想好像又多了些愧疚。
“還有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個字壓得抬不起頭來，生怕被老師點了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細語的詢問。
似乎到了這樣的年紀，夢想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢想者顫抖、焦灼的目光�？墒�，是自己騙了自己，以高考來遮掩自己對于夢想的放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛�？墒窃谂既惶峒斑@個陌生的名詞時，還是會在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。
普希金在給友人的詩中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣�！薄拔�?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時期輕信的期望�！�
那么我們呢？我們在跌跌撞撞中迷失了的關(guān)于夢想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？
有人認為，夢想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因為我，不也沒有認真對待年華最初的時候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？
一時，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對自己的心了。
冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個夢想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風(fēng)燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達人生的轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在，準備好放下過去，揚帆起航了嗎？
青春的作文 篇2
我們的青春正如一粒種子，在陰暗的泥土中自我掙扎，只為了擺脫黑暗迎來陽光的懷抱，感受土地外面那鳥語花香�；蛟S只有在陰暗潮濕的泥土里獨自修煉，獨自忍受著苦才能迎來陽光的擁抱。
黃昏的教室里，我剛從外面回來，到了座位上，低頭看見了我那慘不忍睹的英語成績單，心中悶煩不已。過了一會兒才回了神，又抬頭凝視著白板上鮮紅的倒計時牌，仿佛在審判著我的“死期”……不知過了多久，身邊的座位都空了，我心里終于做出了一個決定，是的！我要開始一場艱苦的修煉了！
我回到家，立即做到書桌旁，拿起一沓空白的紙張，提起筆開始執(zhí)行我的“修煉計劃”。沙沙的摩擦聲在紙上時斷時續(xù)，陌生的單詞我緊皺起了眉頭，翻開一旁的英語單詞積累本，我趕忙拿起筆生怕自己忘記似的記了下來。不一會兒，紙上的單詞密密麻麻滿滿當當，我長呼了一口氣，甩甩酸痛的手腕，滿意地看著自己的成果——原來，修煉不僅是辛苦，也能給人大大的成就感。
接下來，我一遍又一遍的重復(fù)讀著念那些不會的單詞，直到感覺到嗓子發(fā)啞都沒有停歇下來的意思，當會讀會念了便開始拿出紙張來默寫�？墒牵瑒偺峁P時就發(fā)現(xiàn)恍惚間什么都忘了，而且剛默的兩個居然是錯的，我沮喪的要命，心里突然間產(chǎn)生了個疑問：我剛剛所做的一切是為了什么？白白浪費了這么久，難道是在做無用功？那干脆玩兒……
“啪！”的一聲清脆地回響在房間里，我一巴掌竟硬生生的將自己的大腿打出了紅印，痛感瞬間擴散開來，我疼得皺緊了眉頭，但還是再次揚起手掌又一下打到了脆弱的皮肉上，痛是必然的，如果我不打消這個欲望那么我將會被這欲望所打敗永不翻身。我攥了攥拳，像是給自己加油，又開始重新拿起筆學(xué)習(xí)，邊讀邊抄，然后再默寫，效率明顯提高了不少。隨著最后一行的結(jié)束，時間已將近午夜。抬頭看看窗外，發(fā)現(xiàn)萬家燈火早已熄滅入夢，自己也潦草的收拾一下便去休息了。躺在床上的那一刻，自豪感瞬間占據(jù)了整個大腦，這是我第一次打敗欲望——原來，修煉不僅是辛苦，更能給人意志上的磨礪。
日復(fù)一日，時間就這樣過去，日子過得飛快，倒計時牌上的數(shù)字越來越少，仿佛第一次成功默寫的事情就在昨天一樣。不過，現(xiàn)在的我會利用課間背背英語單詞，作為緩解壓力的方法——原來，修煉不再是辛苦，反而變成了一種習(xí)慣和美好的.體驗。
幾日過后的模擬考里，證明了我的辛苦修煉沒有白費！現(xiàn)在我很感謝自己當時“玩命”的決定，感謝當時那狠狠的倆巴掌，沒有一番痛徹骨寒徹骨的修煉，哪來成功的快樂，成長的美好？
小小的種子終于修煉成功，破開了陰暗潮濕的泥土，迎來了陽光，第一次的擁抱迎來了屬于自己光輝。其實每個種子都是一樣的，但一些種子可以發(fā)芽而一些種子發(fā)不了芽的原因就在于從來沒有在修煉過程中得到升華。如果你青春的時光里曾投下過最黯淡的影子，是因為你將迎接屬于未來的光芒。
青春的作文 篇3
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
“咕咕咕……”
窗外的天空湛藍如洗，朵朵白云猶如一個個蓬松柔軟的童話。大好春光從窗簾的一角傾瀉而入，與教室內(nèi)一串串笑聲融為一體。
每一個人都在歡快地大笑，盡管發(fā)笑的原因只是老師無意中一句可笑的話，或哪個同學(xué)臨時出了點糗。我置身其中，也笑得像一個傻瓜——一半是因為那搞笑的事，另一半則是受到這歡樂氣氛的影響。
這一刻，不管桌上擺的練習(xí)冊多么厚重，書包里的作業(yè)多么沉甸甸，我們的`笑聲和笑容，就像一道光，點亮了窗外那張隨風(fēng)搖曳的小花的微笑的臉。
青春的作文 篇4
我們每個人都會感恩，我們應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應(yīng)該深情的對他們說一句：謝謝您！
在一本故事書里，我曾看到了這樣一個故事：一個讀書人在外面休息了一晚，明天正準備去學(xué)�？荚�。早晨的時候，他回頭看見一只螞蟻正在偷食物。朋友對他說：踩死它！他在偷食物。而讀書人卻把它捧在手心，對螞蟻說：走吧，你是自由的，小生命。考試了，讀書人每一道題都寫得十分認真�？荚嚱Y(jié)束了，大家都七嘴八舌的議論著，讀書人回想著自己寫的題，他忽然間想到，自己把大字寫成了太字。他愧疚極了。當考試的成績出來了，他卻是第一名，他才知道，其實是那只螞蟻將讀書人錯誤的字給糾正了，這個讀書人最后變得很富裕。
就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽不見，但她用微笑來面對生活，演繹了舞蹈千手觀音，她不放棄，勇于面對生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的'科學(xué)家，他并沒有敗于生活之下，也是勇敢的面對生活。
我們應(yīng)該感恩生育你的人，因為他們給了你生命；感恩養(yǎng)育你的人，因為他們讓你健康成長；感恩教育你的人，因為他們教你知識；感恩幫助你的人，因為他們和你同甘共苦；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。
青春是首歌，悠揚而神韻，人生的路上難免有著曲折的路等你走，但只要堅持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。
記得在一本書里寫過這樣一句話：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂。邰麗華和霍金幸運而又可憐，可他們正好給青少年們樹立了一個剛毅、堅強的形象。生活在日新月異的變化著，但我們青春的心永遠不會改變，我們應(yīng)該把握生活，珍惜生活，不能浪費寶貴的青春。青春既狂熱又可愛。
而我也是青春中的一員，我用我的平凡獲取真誠的愛，每一次實驗都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過。青春我們浪費不起我們也不能浪費，如果我們浪費了青春，到時候追悔莫及也來不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅守著自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠航的帆船吹著號角，唱著青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來。
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