青春的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
都說(shuō)我們90后是新新的一代，對(duì)我們有各種的爭(zhēng)議，其實(shí)不然我們90后的青春也是一樣的奮斗。
紫和妶是好朋友，知心朋友�？率前嗬镒钍軞g迎的人，不論異性同性都與他聊得很開(kāi)。紫很早就開(kāi)始暗戀柯，卻因自卑遲遲不敢表白，她明白她配不上他。而妶不同，她是個(gè)天然自來(lái)熟，跟柯聊得很來(lái)，于是班里總是可以見(jiàn)到這樣一幕，妶和柯開(kāi)心的聊天，紫就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用一種艷羨的眼光注視著他們。
一切都是從那天開(kāi)始，那個(gè)即將放暑假的那天，紫跟妶開(kāi)玩笑"妶妶，你看著吧。柯過(guò)不久會(huì)跟你表白的。"妶嘻笑著說(shuō)："真是的，這玩笑能亂開(kāi)嗎?"終于放暑假了，就在放假的第一天晚上，妶哭著給紫打電話(huà)"紫，嗚嗚，怎么辦?柯跟我表白了，嗚嗚"當(dāng)時(shí)，紫像是被五雷轟頂似得，只能僵硬的說(shuō)："抱歉，我現(xiàn)在有事，等會(huì)給你回電話(huà)。"就馬上掛了電話(huà)，捂住自己的眼睛不讓淚水落下，在心中告訴自己"不哭，不要哭，你要祝福他們，懂嗎?祝福他們。"
等紫平復(fù)好心情時(shí)再一看手機(jī)，有十幾個(gè)未接電話(huà)，都是妶打來(lái)的，紫給妶回了個(gè)電話(huà)"妶，你現(xiàn)在什么都別想，我明天回去你家，到那時(shí)再說(shuō)吧。"妶哽咽的答應(yīng)下來(lái)。第二天，紫來(lái)到妶的家看了柯給妶發(fā)的短信"妶，很冒昧的給你發(fā)短信，可是我再也忍耐不住我內(nèi)心的感情了，每次看見(jiàn)你的笑顏，我的`心就如小鹿亂撞無(wú)法平靜，我想我是喜歡上你了，喜歡上你的單純，你的調(diào)皮，你的小小惡作劇，你的一切，請(qǐng)你答應(yīng)跟我交往吧。"
什么叫撕心裂肺，痛不欲生，紫想也就是這樣了吧?于是，她開(kāi)始勸妶"柯是個(gè)好人，很體貼，很陽(yáng)光，很善良，你們很適合，要是你覺(jué)得喜歡他，就跟他交往吧，我會(huì)祝福你們的。我過(guò)兩天要去上海了，也不能趕回來(lái)幫你拿主意，你自己看該怎么辦吧。"
幾天后，身在上海的紫收到妶的短信"紫，我答應(yīng)他了�；貋�(lái)請(qǐng)你吃喜糖。"紫當(dāng)時(shí)淚就掉下來(lái)，在紫身邊的堂姐當(dāng)時(shí)就愣了，"怎么了?"紫笑著說(shuō)"沒(méi)事，我的朋友終于找到對(duì)象了。"又有誰(shuí)知道，笑容下那被傷的體無(wú)完膚的心?
一個(gè)月后紫從上�；貋�(lái)吃到了柯給她的喜糖，很苦很澀，可是卻笑著對(duì)他倆說(shuō)："真甜，祝福你們。"……后來(lái)，三人考上了不同的學(xué)校，從此也就很少聯(lián)系了，可是，聽(tīng)說(shuō)妶和柯分手了，柯開(kāi)時(shí)追當(dāng)初班里妶的死對(duì)頭顏。聽(tīng)說(shuō)，妶有了新的對(duì)象，可是也沒(méi)談多長(zhǎng)時(shí)間就分手。聽(tīng)說(shuō)，紫還是老樣子，只不過(guò)面具更厚了。
都變了，該變的，不該變的，都變了。再也回不去了，名曰：殘酷;名曰：傷害。
90后的青春似乎更加傷感了!
青春的作文 篇2
看了一些青春已逝的長(zhǎng)者寫(xiě)的一些懷念絢麗青春的文章，一方面為他們的日薄西山、年華不再而感到傷懷，同時(shí)也興慶自己青春正當(dāng)時(shí)，正站在青春這無(wú)比華麗的流水之上，還可以有浪濤三千、激揚(yáng)碧空、一瀉千里的熱血，也可以有柔波扶蓮、細(xì)流襯月、碧川繞山的溫情，——但既有“前車(chē)之鑒”，我們就要避免再赴重蹈，現(xiàn)在就要珍惜青春這絕世珍貴的年華，現(xiàn)在就好好地干上一番，不要忘了青春的沖勁而畏首畏尾，不管什么登高望遠(yuǎn)、俯視天下、揮斥方遒、馳騁沙場(chǎng)，還是什么紗窗挑燈、沙灘漫步、花前月下、教室埋首，都要經(jīng)歷一番，感受生命不同歷程的精彩紛呈，方不枉然年輕一回！暮年回首亦可以坦然一笑。
可惜、無(wú)奈的是，總有很多事不能如我們的人心意，比如現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)普通的青年來(lái)說(shuō)就不可能去歐洲或美國(guó)感受西方異域風(fēng)情，不可能坐飛機(jī)感受遨游天空的樂(lè)趣，不可能去爬世界屋脊感受那世界巔峰的震撼。因此，我們更不應(yīng)該放棄那些可以為的事了，結(jié)果并不是很重要了，謀事在人，成事在天，人生的結(jié)果都是一樣的，生命、生活就是一個(gè)奮斗、享受的過(guò)程。
愛(ài)情，是古今中外、天上地下的人都不可缺少的一種情感、一種依賴(lài)、一種震撼、一種撫慰；而如今，在這個(gè)物質(zhì)充斥、欲望泛濫、金權(quán)第一的世界，一切原本美好的事物都沾上了丑陋的污點(diǎn)，甚至是浸入骨血了，那寄托人類(lèi)美好希望的愛(ài)情也不能幸免，這樣說(shuō)來(lái)人類(lèi)真是可悲、可憐、可惜、可嘆啊，正因此，在校園這個(gè)或許是唯一還殘存著純潔、天真、真摯、永恒的地域應(yīng)該真誠(chéng)地經(jīng)歷那獨(dú)一無(wú)二的美妙情感吧！
愛(ài)情是什么呢？這個(gè)困擾了人們千萬(wàn)年，同時(shí)也有千萬(wàn)種精彩回答的哲學(xué)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只是世人總愛(ài)故弄玄虛、以繁代簡(jiǎn)以為這就是所謂的學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)了。愛(ài)情，不是少年的一時(shí)沖動(dòng)，不是世俗的一起山珍海味、錦衣玉食、香車(chē)寶馬、揮金如土這不是我憤富，是因?yàn)槟切┘一锎蠖嘀皇鞘芪镔|(zhì)的表面化誘惑和一種精神寂寞的促使，愛(ài)情也不一定是相濡以沫的共患難或共歷風(fēng)雨的夫妻，這應(yīng)該說(shuō)成是責(zé)任吧。愛(ài)情是什么呢？這個(gè)以我淺薄的學(xué)識(shí)、卑微的.經(jīng)歷之能說(shuō)的模糊、縹緲一點(diǎn)了，愛(ài)情是一種心靈的相撞、深度的認(rèn)同、靈魂的相通、無(wú)言的默契、永恒的信念，或許，愛(ài)情真的是前世注定了的緣分，是冥冥之中恩賜給人類(lèi)最神秘、最純潔、最高雅、最永恒、最美好的一份禮物了，這樣說(shuō)著，感覺(jué)愛(ài)情在現(xiàn)世就只剩下在曾經(jīng)的傳說(shuō)、別人的傳聞以及現(xiàn)在的想象了！
悲劇是什么？或許就是自己突然明白備受眾人贊譽(yù)的皇帝新裝原來(lái)是什么也沒(méi)有穿的人皮，而且好像只有自己一個(gè)人知道了，別人都把自己當(dāng)作瘋子，而且為了活命、為了親人朋友，自己還不得不高聲贊美，這就是肉體的束縛與狹隘了，或許有的宗教認(rèn)為人生來(lái)就是受苦的，這就是因?yàn)槿怏w所累吧。要做高尚就必須學(xué)屈原那樣投河以保持清白，或者學(xué)陶淵明那般藏在深山之中卻還不斷牢騷滿(mǎn)腹么？大隱隱于市，小隱隱于野。即便全世界只有我一個(gè)人看清了，我也要隱于無(wú)知這個(gè)“市”了，也不必悲觀，畢竟現(xiàn)世還有很多的美麗風(fēng)景和真情詩(shī)意呢。
青春正當(dāng)時(shí)，白日莫空過(guò)；立志當(dāng)高遠(yuǎn)，奮進(jìn)不懈��；勇闖萬(wàn)般事，年華方精彩；盡心又盡力，無(wú)悔看逍遙；燭殘日夕時(shí)，坦然笑乾坤！
青春的作文 篇3
我們還未來(lái)得及反應(yīng)，青春的詩(shī)行就已譜寫(xiě)成曲，奏出屬于它所獨(dú)有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過(guò)紙“刷刷”的聲音，只恨時(shí)間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會(huì)孤單。
相遇——詩(shī)的序幕
在軍訓(xùn)我們第一次相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第一次離開(kāi)父母的我忘記了恐懼。“吃點(diǎn)東西，可別餓壞了�！币�?yàn)樘鞖馓珶�，我有些頭暈，沒(méi)想到尚不熟識(shí)的同學(xué)竟如此關(guān)心我，看著你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺(jué)到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門(mén)，寫(xiě)出詩(shī)的序言：遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外。
相識(shí)——詩(shī)的開(kāi)端
我們一起迎來(lái)第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，漸漸地我們互相熟識(shí)，剛上初一的我們不適應(yīng)一下接踵而來(lái)的七科科目，測(cè)驗(yàn)失利，上課無(wú)法專(zhuān)心，焦躁不安占據(jù)了我的內(nèi)心，我忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)一雙手伸了過(guò)來(lái)，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數(shù)學(xué)好我語(yǔ)文好，咱們可以互補(bǔ)，成績(jī)會(huì)提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場(chǎng)上是我們結(jié)伴學(xué)習(xí)的身影，我們一起度過(guò)了初一。寫(xiě)出詩(shī)的開(kāi)端：與你相識(shí)我倍加珍惜，你的聲音成為我青春路上的主旋律。
相知——詩(shī)的主體
沒(méi)有了初一的頑皮，初二的我們沉穩(wěn)了一些，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來(lái)最令我無(wú)法忘懷的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲，比賽拉開(kāi)了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個(gè)踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來(lái)劇痛，我不禁想：就這樣結(jié)束了?“快起來(lái)!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅(jiān)持下去!就這樣我與她一起頑強(qiáng)地跑過(guò)了終點(diǎn)，走過(guò)了初二，并一起譜寫(xiě)了詩(shī)的主體：與你相知我無(wú)限感激，你的.陪伴讓我在青春的路上不再孤單。
相記——詩(shī)的尾聲
初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫(xiě)卷子，翻書(shū)的聲音，操場(chǎng)上是我們跑步喘著粗氣的聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒(méi)在題海里，我們要在操場(chǎng)上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經(jīng)過(guò)歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠(yuǎn)忘不了跑步時(shí)你流著汗艱難地說(shuō)“堅(jiān)持”,永遠(yuǎn)忘不了你耐心講題的背影。詩(shī)已接近尾聲，但我們的友誼不會(huì)結(jié)束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的最后一刻。
我們一起書(shū)寫(xiě)了這首動(dòng)人的詩(shī)行，它會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心里，青春有你無(wú)悔。
青春的作文 篇4
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對(duì)于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了。一學(xué)期下來(lái)，檢測(cè)我們的唯一方式，則是期末考試。當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的`我，擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子。在這些時(shí)光中，我是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jī)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè)和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的世界，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的，青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人，我們的青春色彩，我主宰。
青春的作文 篇5
我靜靜地趴著，讓思緒在窗外游弋，任溫暖燦爛的輕柔地?fù)崦莾傻罍\淺的淚痕。
這次的全鎮(zhèn)競(jìng)賽，點(diǎn)燃了我心中的，同時(shí)深深地刺痛了我。比賽那天，思路清晰，行云流水的我誰(shuí)快要收筆時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己離了題。算了，將錯(cuò)就錯(cuò)吧，我故作從容，肯定自己生動(dòng)的語(yǔ)言，精彩的能彌補(bǔ)過(guò)失。就這樣，懷著幾分僥幸和驚恐結(jié)束了的最后一個(gè)字。
一天，兩天，三天，接下來(lái)的每一是提心吊膽的，我時(shí)時(shí)刻刻都在想，要是我沒(méi)獲獎(jiǎng)怎么辦？當(dāng)我清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)宣布獲獎(jiǎng)的三位沒(méi)有我的時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是多么愚蠢，錯(cuò)的是多么離譜！我失敗了，在別人成功的笑里，我看到了我的無(wú)能，我的無(wú)奈，我的心酸。我沒(méi)有哭，我忍著，也在告訴自己，我不要?jiǎng)e人同情的眼光，我是有實(shí)力的！也有失蹄的時(shí)候，就算是沒(méi)有旁人在，我也強(qiáng)制要求自己不許哭出來(lái)�？奘擒浫醯谋憩F(xiàn)，我會(huì)重新再來(lái)，我不會(huì)哭！不是證明給別人看，而是證明給自己看。
昨天，校長(zhǎng)高聲給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)，他們一個(gè)接著一個(gè)從我身旁走過(guò)，接過(guò)獎(jiǎng)狀，也借過(guò)那信任、贊賞的目光。不知怎的.，這時(shí)，我覺(jué)得我是一只離群的雁兒，于是再也忍不住了，淚珠簌簌地滾落下來(lái)，咸咸的。我想包裹好自己的悲傷，不想讓別人以為我很嬌弱，是老師的寵兒，經(jīng)受不住打擊的。朦朦朧朧的，默默地任別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
我真的不需要安慰，這不是排斥別人，也許此時(shí)，我只想靜靜地哭泣。我很感動(dòng)，老師來(lái)給我打氣。我已經(jīng)在心里無(wú)聲地告訴他們，我再也不是羽翼未豐的小鳥(niǎo)兒，我長(zhǎng)大了，對(duì)于失敗，我會(huì)重新站起來(lái)，準(zhǔn)備新的起飛。我也會(huì)告訴我自己，我的永遠(yuǎn)也不會(huì)哭泣。只有感到痛，我才會(huì)感覺(jué)到自己的存在，我才會(huì)無(wú)二心地繼續(xù)努力下去�？尥炅�，我會(huì)笑一笑，整理，靜靜等待陽(yáng)光再次灑到我的身上。
青春的作文 篇6
向往大片大片陽(yáng)光，假如我生活在薰衣草旁邊。我希望能看著淡淡的藍(lán)天白云，靜靜的開(kāi)始歌唱。
可是你你說(shuō)。當(dāng)你看到它們。你會(huì)靜靜的離開(kāi)。
是的，沒(méi)有人規(guī)定我們是一定要有結(jié)局的，于是走失在那樣一個(gè)夏天，從此之后杳無(wú)音信。
忽然回憶起曾經(jīng)，我想到自己再想到你。不知道現(xiàn)在的生活算不算充實(shí)，曾經(jīng)的`美好伴著傷痛涉入到我的成長(zhǎng)。如果沒(méi)有回憶，假裝沒(méi)有過(guò)去。當(dāng)我不記得說(shuō)過(guò)的未來(lái)，切都是在自欺欺人。不回憶也不敢去回憶，始終有太多遺憾。看過(guò)虛假的現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不到當(dāng)初。一路走一路徘徊，就算有再多的傷痛，不許停也不準(zhǔn)回頭，
我已經(jīng)忘記了當(dāng)初有多信誓旦旦，只擁有現(xiàn)在稀薄的想象。在時(shí)間里被遺忘的究竟是什么？我的曾經(jīng)還是你的最初。也或許都不是，時(shí)間只帶走了想象的一部分。可現(xiàn)在我是我你還是你。誰(shuí)能證明曾經(jīng)真的存在。
當(dāng)天空開(kāi)始下起雨，它早就不在純凈。這樣的日子確實(shí)值得回憶。
向日葵在抬頭的瞬間，連夢(mèng)想都開(kāi)始破滅。
銘記。青春給我的一切。讓它們伴隨著迷茫，進(jìn)入我成長(zhǎng)的軌跡。
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