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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-27 07:49:52 勵(lì)志作文

青春作文7篇[薦]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的青春作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文7篇[薦]

青春作文 篇1

  人生的道路,總有你陪我走過(guò)。浮躁時(shí),你讓我冷靜;傷心時(shí),你讓我振作;無(wú)聊時(shí),你陪我度過(guò)……謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友!

  記得那次期中考試前,“馬上就要期中考試了,這可是你初中的第一次大型考試,你可爭(zhēng)取一鳴驚人啊!”“同學(xué)們,十班是我們的勁敵,這是我們和十班的第一次交鋒,一定要旗開(kāi)得勝啊!”父母和老師的聲音不時(shí)在耳邊響起,我卻不以為然,仍然從沉重地學(xué)習(xí)任務(wù)中擠出時(shí)間,忙里偷閑的看我心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,等到我走進(jìn)期中考試的考場(chǎng),我才突然發(fā)現(xiàn)那么多東西都沒(méi)復(fù)習(xí),一下子慌了神,不知所措。我看看表,還有兩分鐘,就深吸了一口氣,閉上雙眼試圖放松自己。這時(shí)候,我突然想起了魯濱遜的沉著冷靜,心跳才漸漸回復(fù)了正常,開(kāi)始不慌不忙地認(rèn)真審題,解答?荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了,我面帶微笑的交上試卷。謝謝你,我的朋友,你讓我放松心態(tài),頭腦清醒,沉著冷靜的面對(duì)考試,面對(duì)人生遇到的問(wèn)題。

  還記得那次期末考試,成績(jī)出來(lái)了,我的總分排名班級(jí)第四,也是年級(jí)第四名。這是別人看來(lái)是很不錯(cuò)的成績(jī),可我卻像一只受傷的疲倦的鳥(niǎo)兒,無(wú)精打采地耷拉著腦袋,沮喪難過(guò)。因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了,我這數(shù)學(xué)“學(xué)霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上,無(wú)言地拿出語(yǔ)文書(shū),隨手翻著,眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家,他也曾墜入低谷,自暴自棄過(guò),但他最終還是戰(zhàn)勝了自己,取得了杰出的`成就。我這一點(diǎn)小小挫折算什么呢?我信手翻著,又翻到了畢淑敏的《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》,可不是嘛,這次數(shù)學(xué)失利不過(guò)就是一陣微風(fēng),怎么會(huì)打敗陽(yáng)光讓我失去信心一蹶不振呢?于是,我抖擻精神,信心滿滿。謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友,你讓我勇敢面對(duì)失敗,重新振作!

  書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的良師益友,是我密不可分的陪伴。周末寫(xiě)完作業(yè),我拿著《帶上靈魂去旅行》坐在小區(qū)的亭子里讀。陽(yáng)光柔柔地曬在身上,我也沐浴在書(shū)光中!謝謝你,書(shū)籍—我的好朋友,你讓我通過(guò)你的文字來(lái)看世界,讓我的思想插上翅膀,自由翱翔!

  謝謝你,書(shū)籍,我的好朋友。我的人生路上,有你同行,真好!

青春作文 篇2

  樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,灰塵隨著車尾揚(yáng)起,漫天都是昏黃一片。藍(lán)天失去了色彩,變成灰色。

  在電腦上漫游,在游戲中放松自己,偶然想起還有三四天就中考了。自己卻么悠哉樂(lè)哉;蛟S你認(rèn)為我和你們不一樣,或許認(rèn)為我就是一個(gè)壞小孩,不愛(ài)學(xué)習(xí)的差生。其實(shí),并非如此。我愛(ài)學(xué)習(xí),我和你們一樣。我不是壞孩子。

  潛游了一會(huì),從臉龐滑落了一滴溫?zé)岬臏I珠。想起剛才和她的爭(zhēng)吵,我覺(jué)得委屈,真的真的委屈。

  是這樣的。我打開(kāi)電腦后,登上QQ。這時(shí)候一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友發(fā)了一條:你好。出于禮貌,我回復(fù)了他,然后他就和我聊天,這次打開(kāi)電腦的目的是查找中考作文的,看一下別人寫(xiě)的自己寫(xiě)的有多大差別,另外學(xué)習(xí)一下。因?yàn)檫@個(gè)原因,故沒(méi)理他。之后那個(gè)網(wǎng)友發(fā)了很多,說(shuō)怎么不回答他了?還說(shuō)是不是我忙了?。等等。哎。人就是這樣子,越不理他,越來(lái)勁!這時(shí)候,看了他的消息,就想立刻告訴他我在學(xué)習(xí)。不過(guò)沒(méi)等打字,一個(gè)大巴掌落在我的肩上,之后又再一次落在我的臉上,很響很痛。

  臉上火辣辣的,我歇斯底里的對(duì)她說(shuō):你干嘛?為什么偷看我聊天?她說(shuō):怕看嗎?都干些啥了你!不務(wù)正業(yè)!干嘛啊這是?我極力捂住受傷的臉,怕她再。我沒(méi)敢說(shuō)話,我很傷心、問(wèn)自己。我做錯(cuò)了嗎?

  剛剛的風(fēng)雨過(guò)后,心中好難受。我有壓力,我很想找我個(gè)朋友訴說(shuō),但是朋友都是些墻頭草,我能怎么辦?

  青春期的男孩女孩,都會(huì)有好多煩惱。家長(zhǎng)的不理解,孩子的頑固。各有各的.思想,各有各的苦衷。然而互相體諒一點(diǎn)不好嗎?

  玩?zhèn)電腦都要管,況且這不是玩。课覒岩蓩寢屵M(jìn)入更年期了。青春期和更年期真的沒(méi)話說(shuō)啊。除了不理解還有什么?

  媽媽,您真的誤會(huì)我了,我沒(méi)有做什么不好的事情。我對(duì)網(wǎng)上聊天沒(méi)興趣這你知道。希望您以后不要偷看我聊天了。這是對(duì)我隱私權(quán)的侵犯。我不希望你是這樣的人。您對(duì)我的愛(ài)我知道,您為我好我也明白。可您愛(ài)的方式可以改變一點(diǎn),可以放松一點(diǎn)嗎?

  我已經(jīng)大了,做什么不該做什么我知道。如果在您的意識(shí)里,只按照您的做法去做在您認(rèn)為是對(duì)了的,那您就錯(cuò)了。我有自己的思想,我有自己的意識(shí)。我知道什么應(yīng)該做而什么不該做。您這是在約束我,這叫做溺愛(ài)也叫做定式了。若把我局限在一個(gè)小籠子里面,我怎么展翅高飛,怎么搏擊藍(lán)天呢?

  寫(xiě)到這里,心中那股怨氣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。知道你是愛(ài)我!

青春作文 篇3

  青春的道路是坎坷的,是布滿荊棘的;在困難迷惘時(shí),就仿佛置身于看不到光亮的黑暗中,而她的鼓勵(lì),便是這黑暗中的一束光,將我?guī)С鲞@青春的荊棘叢。

  升入中學(xué)后,我的體育成績(jī)便一落千丈,尤其是在長(zhǎng)跑成績(jī)上,這讓原本對(duì)體育信心滿滿的我感到無(wú)助,漸漸的開(kāi)始排斥體育,老師布置的跑圈的任務(wù)我是能不跑就不跑,能跑時(shí)也要少跑個(gè)一兩圈,而就在我無(wú)助受挫時(shí),是她給予我的鼓勵(lì)幫我度過(guò)難關(guān)。

  又是一節(jié)體育課,老師布置了十二圈的任務(wù),我正準(zhǔn)備乘老師不注意時(shí)溜出隊(duì)伍,卻被一個(gè)人拽住了,我回頭便看到了她那張嚴(yán)肅的臉,那時(shí)我們本沒(méi)有太多交際,對(duì)于她伸手拽住我讓我很是詫異,她低下聲音對(duì)我說(shuō):“小芊,別老是逃避跑步,長(zhǎng)跑并沒(méi)有你想象的那么困難,你要相信自己!蔽覍(duì)她這種沒(méi)由來(lái)的鼓勵(lì)嗤之以鼻,冷哼一聲:“你說(shuō)的容易,像你這種體育特長(zhǎng)生當(dāng)然不覺(jué)得長(zhǎng)跑困難!”她搖了搖頭,便不再說(shuō)話,但也沒(méi)有松開(kāi)拽著我袖子的手,就這樣,我被她生拉硬拽的'跑完了十二圈。

  后來(lái),她每天放學(xué)都要拉著我進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),每次都跟在我身邊為我打油打氣,最終在學(xué)期末的長(zhǎng)跑測(cè)試中從4分多的成績(jī)提高到了3分40秒,這都要?dú)w功于她的鼓勵(lì),而我的青春也因她的鼓勵(lì)而不同。而從那次之后,我們便成為了形影不離的好閨蜜。

  她的鼓勵(lì),不僅僅在體育中使我有了自信,在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。

  對(duì)于數(shù)學(xué),我向來(lái)是沒(méi)有自信的,而她的強(qiáng)項(xiàng)正巧是數(shù)學(xué),每每我在與數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)時(shí),她都會(huì)來(lái)到我身邊,為我講解,末了還會(huì)在加一句:“數(shù)學(xué)其實(shí)最關(guān)鍵的是在于邏輯思維,相信自己,你能行的!”于是,在那段時(shí)期,“相信自己”便成了我最常聽(tīng)到的話語(yǔ)。而也正因?yàn)樗,我總?0來(lái)分徘徊的成績(jī)提高到了80來(lái)分,每當(dāng)考完試發(fā)下成績(jī)時(shí),她總會(huì)給我一個(gè)擁抱并對(duì)我說(shuō):“看吧!我就說(shuō)你能行的!”我的青春因她的鼓勵(lì)而不同。

  她的鼓勵(lì)讓我不在懼怕長(zhǎng)跑;她的鼓勵(lì)讓我不在討厭數(shù)學(xué),她的鼓勵(lì)讓我不在恐懼登臺(tái)演出,她的鼓勵(lì)讓我的青春不同。

青春作文 篇4

  我向來(lái)喜歡一個(gè)人在公園閑逛,或觀察一下植物,或欣賞一下天空,或靜靜地坐著看形形色色的人物。

  昨天是半個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)晴天,陽(yáng)光顯得異常透明,我拋開(kāi)悶憋的心情,來(lái)到公園,坐在石凳上盡情享受著這春日的景色,我四面觀賞,看見(jiàn)大人帶著小孩放風(fēng)箏,看見(jiàn)青年情侶手挽手閑逛,但引起我注意的是一對(duì)坐在秋千上輕輕晃蕩的白發(fā)夫婦。

  透過(guò)澄澈的空氣,我能看見(jiàn)這對(duì)夫婦臉上的滄桑的紋路,更能看見(jiàn)滄桑中會(huì)心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽(yáng)光與澄澈的空氣,相互耳語(yǔ)……我忽地聯(lián)想到“怡享天年”這么一詞,我想他們正是在享受自己的“天年”吧

  我忍不住想和他們聊聊,但又怕過(guò)于冒昧地打擾,只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的'是,老夫婦竟十分熱情地邀我聽(tīng)他們講他們的故事,老人們向我說(shuō)起他們的青春。

  白發(fā)公公說(shuō),他小時(shí)十分喜歡爬樹(shù)。有一回,他爬到村子里最高大的一棵樹(shù)上上去了,還掏了六個(gè)野鴿子蛋,那時(shí),白發(fā)奶奶也還小,站在樹(shù)下仰望著他,又興奮又緊張。說(shuō)到這時(shí),老公公用手指著旁邊的一棵大樹(shù)說(shuō):“那樹(shù)比這樹(shù)還要高出許多呢!”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公,假裝生氣地說(shuō)“還說(shuō)呢!我那時(shí)緊張得汗都出來(lái)了……”我忽地明白了,這對(duì)老夫婦是青梅竹馬兩小無(wú)猜的伴侶呀!老人又跟我講了他們青春年少時(shí)的樂(lè)事,我興致地聽(tīng)著,我問(wèn)他們是否懷念他們的青春,兩來(lái)老人都笑了。

  他們說(shuō)他們現(xiàn)在都還在青春著呢!說(shuō)著老公公站起來(lái),摘來(lái)一朵野花戴在老奶奶的鬢角,猶同青年給自己女伴戴花一般,兩位老人依舊在笑,很開(kāi)心,我都發(fā)現(xiàn)他們臉上的紋路不是滄桑的見(jiàn)證,而是幸福流淌過(guò)的痕跡,在他們的心中,青春是永恒的。

  不久,老夫婦相互攙扶著回去了,我也起身離開(kāi),秋千在空中輕輕晃蕩,我知道了,那秋千上坐著的不是老人而是青春,永不衰逝的青春。

青春作文 篇5

  驀然回首,時(shí)光老人已牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋,在生命之樹(shù)上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。

  青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的畫(huà)卷等待你去書(shū)寫(xiě)輝煌。

  陽(yáng)光下,我守望著青春!扒啻骸币粋(gè)美好的字眼,帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí),品一盞香茗,與書(shū)相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見(jiàn)南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。

  陰霾中,我害怕著青春;居杏,幾縷灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細(xì)雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的`困難;害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇;害怕自己會(huì)做一個(gè)失敗者。

  推窗的人兒,我不是過(guò)客,我是青春的主導(dǎo)者。是書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,在人生最美好的時(shí)光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。

  對(duì)即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂(lè)。

  天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹;花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)散發(fā)著泥土芬芳的氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)成長(zhǎng)。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。

  渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著青春的到來(lái)。

  昨晚做了一個(gè)夢(mèng),青春帶著狡黠的笑容來(lái)到我的身邊,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來(lái)!

青春作文 篇6

  對(duì)于我們,成熟、青春,好像不太遠(yuǎn)了,但又不近。初一了,青春的腳步向我們靠近,我們?cè)诔惺軌毫Φ奶魬?zhàn)時(shí),又發(fā)現(xiàn)青春在號(hào)召著我們……

  在某時(shí)某刻,我們可能會(huì)產(chǎn)生一些難以解答的問(wèn)題,譬如,長(zhǎng)這么大了,什么時(shí)候才能夠成年呢?人生的道路還有多長(zhǎng)呢?飛向深邃藍(lán)天的通道有多遠(yuǎn)……不能解答的問(wèn)題始終不能解答,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,只能等到以后的人生慢慢地去領(lǐng)悟。青春的腳步靠近,意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在成熟期了。

  在處于這種時(shí)期的我們,各種方面的技能也漸漸提高了,可心理素質(zhì)也萌生著一些成熟的念頭。在學(xué)習(xí)方面,我們的壓力、知識(shí)也隨著增多了,有時(shí),在成熟的心理狀態(tài),我們會(huì)感嘆,人生的觀念真是很艱難哪…少年時(shí)愛(ài)追夢(mèng),說(shuō)明了我們喜歡無(wú)拘無(wú)束地生活,喜歡在時(shí)尚的世界中追隨,還喜歡尋找心靈的那份純真。

  清晨的第一絲陽(yáng)光,射在心中的那一片湛藍(lán)的天空,心里在感嘆:為什么生活總是千篇一律呢?這樣的青春,到底是什么樣的?是什么樣的顏色呢?現(xiàn)在的我們,心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵(lì)!澳乳e,白了少年頭,空悲切“,這正是在提醒著我們,要把握住現(xiàn)在!我們?cè)诔?yáng)的光輝下,一路走向成長(zhǎng),我們要耕耘自己的成功,鞭策和鼓勵(lì)自己。

  在蝴蝶飛飛的季節(jié)里,我們要體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,在這里,這是一場(chǎng)華麗的夢(mèng),演繹著青春的劇本。青春的我們,想象著飛向藍(lán)天的欲望,想象著走向成功的'道路有多長(zhǎng)?想象著青春的色彩有多艷……我們?yōu)榍啻憾炔,在青春靠近的腳步中佇立自己“長(zhǎng)大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛,開(kāi)滿了青春的快樂(lè)與期望!

  有人說(shuō):“青春的時(shí)期很懵懂,很深沉!笨墒,我卻說(shuō):“青春是幸福的,因?yàn)橛形覀兇嬖!”這種原因的導(dǎo)致,是青春,在號(hào)召著我們前進(jìn),走向成熟的道路,走向人生漫長(zhǎng)的征程……

青春作文 篇7

  不知從何時(shí)起青春

  它邁著輕巧的`步子

  偷偷來(lái)了

  我說(shuō)青春呀

  你來(lái)就是了

  為何要帶一串煩惱

  為何要帶一些失望與惆悵

  又為何要帶來(lái)一米溫暖的陽(yáng)光

  青春笑了笑

  不回答我

  它還是一樣

  悄悄地

  守護(hù)我的純真

  守護(hù)我的友情

  守護(hù)我的夢(mèng)想

  其實(shí)啊

  青春來(lái)不及猜想

  早已悄然蔓延

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