青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
“我怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)……”《樣》的旋律在我耳畔回響，讓我想起了你們，我的三只。
藍(lán)色如夢(mèng)的凱，第一次知曉你是因?yàn)槟鞘住堆笫[》。你和王源站在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上，為了幫助隊(duì)友找到經(jīng)年未見的母親，如此干凈美好的初衷讓我一眼入心。有人說(shuō)“穩(wěn)住”“冷靜”形容你最合適，懂你的人都知道，那是作為隊(duì)長(zhǎng)的你的責(zé)任。
你愛笑，常常笑得露出可愛的'小虎牙。他們說(shuō)你是貓系少年，暖心的你就如同小貓，只有柔軟的毛卻無(wú)利抓。我想來(lái)想去，想用“藍(lán)色如夢(mèng)”來(lái)形容你，少年如夢(mèng)般美好，又似夢(mèng)般縹緲。
凊綠似荷的源，你是組合里最開朗的一員，清爽干凈的笑可以驅(qū)趕夏日的煩躁。你曾說(shuō)，要做暖心的太陽(yáng)，而我想說(shuō)，無(wú)論酷夏寒冬，你皆是最好的擁有。我喜歡你涼涼的薄荷音，一首首深情的歌曲經(jīng)你一唱，都帶有淡淡的清涼。少年初長(zhǎng)成，驚艷了時(shí)光，似蓮花初放。
紅如暖陽(yáng)的席，是年齡最小卻最具才藝的一員。從小你就經(jīng)歷嚴(yán)苛的訓(xùn)練，是強(qiáng)大的信仰支撐，你一步一步向上，手肘上的傷疤是你最好的見證，而千紙鶴們一直都以你為傲。你的性子極靜，不喧嚷，不爭(zhēng)強(qiáng)，安安靜靜地做自己。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：你站在一棵樹下，滿樹紅色的千紙鶴為你粉粉地飄落。
不改初心，不變模樣，你們要一直一直走下去，讓那橙色的陽(yáng)光記錄下最好的青春。
青春作文 篇2
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林.
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn).用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈.如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻.
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安.青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流.
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像.人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤.不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現(xiàn)在的手,努力拼搏.不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾.要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁.
擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞.創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯.沒(méi)有創(chuàng)新,生命便沒(méi)有活力.青春期是人生創(chuàng)新的'最好時(shí)期.充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵.
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情.我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無(wú)私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈.我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明.
因?yàn)橛辛四?在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四?在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì).
如果沒(méi)有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有你,西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影;如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭.真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味.
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗.
不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn).
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
青春作文 篇3
有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過(guò)的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……
“上海初賽入選名單出來(lái)了！”張老師翻看名冊(cè)，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會(huì)？！我側(cè)耳細(xì)聽，終是沒(méi)能在眾多名字中聽到自己的大名。“沒(méi)事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會(huì)�！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩希也桓姨ь^。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！
我哽咽著，說(shuō)不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒(méi)有落下。“我不服！”雙手重重?fù)卧谇兕^，那三個(gè)字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚(yáng)，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來(lái)，柔而委婉。
眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過(guò)黑藍(lán)色的.夜空，留下點(diǎn)點(diǎn)繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過(guò)氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅(jiān)持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來(lái)了，譜子很長(zhǎng)，有八頁(yè)。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來(lái)，涼風(fēng)微微吹過(guò)臉頰，揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。
日復(fù)一日，勤加苦。終于等來(lái)了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評(píng)委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚(yáng)手音落，已是最后一個(gè)音符。
數(shù)日過(guò)后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊，剎那間我突然感覺(jué)到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時(shí)光換來(lái)了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面�？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點(diǎn)頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來(lái)我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。
學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號(hào)，時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時(shí)光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。
悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……
青春作文 篇4
這個(gè)世界上，有不朽的東西嗎？貌似沒(méi)有，又貌似有。物質(zhì)的東西終有一天會(huì)離我們而去，而關(guān)乎于精神上的東西又是不朽的，比如信仰，比如青春。
“青春”這個(gè)詞是所有人都愛，而又懼的一個(gè)詞。愛在于她的美好，懼在于她的短暫，讓人懷念起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。
青春，是上天饋贈(zèng)給每一個(gè)人的禮物。有些人，接受她，將她當(dāng)做信仰一般對(duì)待；有些人，接受她，虛耗她；有些人，接受她，卻從不在乎；還有些人，嫌棄她，他們覺(jué)得，這一生，有否無(wú)礙。
慢慢的，這些人，都步入社會(huì)，開始工作，為人父母了。第一種人，將她，深藏心底，如同對(duì)待信仰，對(duì)待自己的初戀一般；第二種人，借著她的名義，她的愛，整天花天酒地，浪費(fèi)她的苦心；第三種人，依舊不在乎她，卻感覺(jué)心里空落落的，總?cè)绷诵┦裁矗蛔詈笠环N人，從未看到過(guò)她的身影，因?yàn)樗麄冋赵诤翢o(wú)目的的游走。
后來(lái)，他們都老了。第一種人，子孫繞膝，一家人坐在那菩提樹下，讀著書，喝著茶，談?wù)撝�，與青春相伴，迎著夕陽(yáng)的到來(lái)。第二種人，到底是病了，在那病榻上，流著淚，懊悔的說(shuō)“妄我走過(guò)這一生，借著青春之名消耗了這點(diǎn)滴光陰，而這一切都無(wú)法重來(lái)�！钡谌N人，望著天空，望著路上的青年，望著那無(wú)形的田埂感慨“原來(lái)，這心中的空缺是因?yàn)�，你啊——青春，你陪在我身旁，而我一直忽略了你，現(xiàn)在看著這夕陽(yáng)無(wú)限好，才知道只是近黃昏的意思啊！只望來(lái)生，我與你且行且珍惜�！倍詈笠环N人，看著那家徒四壁的景象，只得無(wú)聲嘆息，心中可悲的想著：這一生，以為活著毫無(wú)意義，卻從未想過(guò)，找尋過(guò)讓自己活下去的意義。直到現(xiàn)在什么都失去了，才知道，那意義早已被自己無(wú)情舍棄啊。
有人說(shuō)“因?yàn)槭チ饲啻海运琶利��！逼鋵?shí)他不懂，青春，從未想過(guò)離開，也絕不會(huì)自己離開，只有當(dāng)你，一次又一次的`傷害她，推開她時(shí)，她才不得不離開，因?yàn)�，這一生，她只會(huì)來(lái)一次，只會(huì)拯救你一次，但她會(huì)愛你一生，若你有贏回她的心的決心，有知錯(cuò)就改的態(tài)度，她就會(huì)回到你的世界，與你攜手共度一生的陪著你。
所以，青春是不朽的，因?yàn)樗恢痹谀愕木袷澜缋飷勰�，恨你，氣你的種種。
青春作文 篇5
小時(shí)候，對(duì)青春很期盼。在我滿13歲的那一天，然后青春悄悄地來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見青春是多么完美。
從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，然后但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自我的'青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，然后需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
青春作文 篇6
日出日落，一天又將過(guò)去。秋日的夕陽(yáng)中，操場(chǎng)上抑或歡快抑或拼搏的身影也拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，留下給校園的美好回憶。遲暮，可青春是不夜的。
臨近體育會(huì)了。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于春季的，少了些個(gè)人項(xiàng)目，卻多了些集體項(xiàng)目，多了些歡聲笑語(yǔ)，激情澎湃。自此，校園的操場(chǎng)上，無(wú)論是日當(dāng)空，還是遲日暮，總有一群群身影，帶著歡樂(lè)，揮灑汗水，隨著遲暮匆匆離去，又隨著朝陽(yáng)匆匆齊聚。記得是中秋前的體育課，那是第一次練習(xí)“鼓動(dòng)人心”，十二個(gè)人，十二根繩，緊緊地拉著那面鼓，隨著那個(gè)輕輕的球，小心的移動(dòng)，留下一陣輕揚(yáng)的'鼓聲。即使球不小心的飛出去，伴著的也是一陣輕快的笑聲，沒(méi)有埋怨，只是撿起球，便又是球起球落，發(fā)出一陣陣輕揚(yáng)的鼓聲，伴著一聲聲滿懷期待而激昂的點(diǎn)數(shù)，飄蕩在湛藍(lán)的天空。
三年了，當(dāng)日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，只剩下初三的春秋兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間飛逝，短短三年，時(shí)光已為數(shù)不多，曾經(jīng)的時(shí)間里，我們一同努力過(guò)，興奮過(guò)，失落過(guò)，而時(shí)光荏苒，旖旎年華中，快樂(lè)也好，失落也罷，終已成為過(guò)去，留下一段段美好的回憶。
今天中午，匆匆趕到學(xué)校，跳大繩的同學(xué)已是練了好久。我站在五樓教室外的過(guò)道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望下去，那一隊(duì)人像是一條長(zhǎng)龍，首尾相接，來(lái)來(lái)往往，接連不斷。雖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但每個(gè)人的臉上都寫著對(duì)勝利和超越的渴望。直到臨近上課，那一隊(duì)長(zhǎng)龍，才化作一道道飛奔的身影，回到班級(jí)，而練習(xí)之中，很少休息。
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