青春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
那樣明亮的線條，閃耀了我整個青春。
——題記
我走過的三月，像是一支竹篙撐開小船的湖面是，劃破湖水倒映著，時光微笑的臉龐。
四月靜靜地開始，三月靜靜地結(jié)束，我們約定好的，還會不會有人知曉？澄清的藍天，充滿你的味道。
陽光里的笑聲。飄搖。
如夢似幻。
有些事，有些記憶，總會在不經(jīng)意間流失。想找，卻找不到。陽光，似乎成為了我的童話，依然可以完整地留在心底，照耀屬于自己的那片世界。
以為畢業(yè)離我是多么遙遠的事情。盡管遙遠，可是我還是義無反顧地奔過去，像夸父一樣，朝著那個注定令人嘲笑的結(jié)局，步履蹣跚地走下去。
望著從眼前匆匆走過的年輕面孔，斑斕的心情，想起了那些彌漫熱氣和浮躁的青春日子，一段一段剪影時光。曾經(jīng)設(shè)定好的未來，統(tǒng)統(tǒng)被丟在一座廢棄的樓層里不知所蹤。我覺得自己16年的生命在陽光下被輕易地洞穿，當我想著一切都將結(jié)束了的時候，我的心里竟然感到了那么一些難過。
似乎我們的青春就是在這樣喧嘩和寧靜，希望和失望，振奮和沮喪，開心和難過中漸漸發(fā)酵，或者腐爛得不可收拾。
我又想起曾經(jīng)的一個夜晚，討論過關(guān)于離別的問題。模糊地聽見小K呢喃：“原來三年如此不經(jīng)流逝……”撲克牌里的小丑逃不掉那個四四方方的小紙片，現(xiàn)實中的我們經(jīng)不起似水流年。我們以為只過了一天，哪知道時光已經(jīng)走過了一年。
畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲，一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的`流質(zhì)。
優(yōu)美的弧線，旋轉(zhuǎn)，跳躍是陽光的姿態(tài)，透出青春潔白的本色。那是對生命成熟的認識，我們早已成長。
我們的青春彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初的悸動，在跌跌撞撞中留下了令人難忘的篇章。
青春這件小事，該怎樣形容呢？是誰說像“一道明媚的憂傷”？
青春作文 篇2
未來是迷茫的，未來也是令人憧憬的，對于“未來”這個名詞，我們既陌生，又熟悉。我們經(jīng)常接觸到“未來”這個詞，也知道未來是指還沒有到來的時光，但我們卻不知道未來會發(fā)生什么。未來對我們來說就是一條沒有盡頭的羊腸小道，路面窄到只能由你一人面對挫折，孤軍奮斗。為了讓未來變得更加美好，請讓我們的青春與未來同行。
奮斗
現(xiàn)在不說是大學(xué)生找工作了，就連平常的考試，也是競爭激烈，為了讓自己在任何的考試中都多一份把握，為了能給未來的美好生活埋下鋪墊，我們不得不從現(xiàn)在就開始奮斗。
那么，什么是奮斗呢？奮斗不是簡簡單單的十二個筆畫，它沒有白日夢那么輕松，艱苦、困難是它的代名詞，在這條長滿荊棘的奮斗之路上，沒有任何一個人能平安無事、毫發(fā)無損的走過，它總會想方設(shè)法的讓你付出心血。在這條路上，受傷普通得不能再普通。波蘭的居里夫人為了研究鐳元素，整日泡在實驗室里，發(fā)現(xiàn)雷元素后，皮膚變得蒼老，視力變的不清晰；諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾為了發(fā)明炸彈，患上了心絞痛和心臟病……不說這些名人了，就在我們周圍，也有許多人因為奮斗而付出了自己的'一切。這些都向我們陳述了一個事實：容易的不叫奮斗。
只有奮斗，我們才能擁有迎接未來的勇氣。
堅持
我曾聽說過這樣一個故事：在荒無人煙的沙漠，一個孤獨的牧羊人，數(shù)十年如一日地種植著樹木，最終把荒涼的土地變成了美麗富饒的田園。從中我們就可以領(lǐng)悟到堅持的力量有多么的強大，堅持不僅可以改變惡劣的環(huán)境，而且也可以改變?nèi)说拿\。
馬云要是不懂得堅持，可能現(xiàn)在還是一個沒有名氣的教師，而不是一個身價過億的大富翁；劉邦要是不懂得堅持，可能只會蠻力的項羽也能打過他，統(tǒng)一全國。這些都是堅持改變命運的例子。他們能行，我們怎么會不能呢？對于堅持，大部分人都認為很難，你沒有去實踐當然會覺得難，當你做到堅持時，你會發(fā)現(xiàn)：堅持是一件讓人感覺輕松愉快的事，它能使你的自尊心得到極大的滿足。
堅持的過程沒有時間限制，如果哪一天你放棄了自己長久以來的追求，可別說你在堅持，那其實已經(jīng)不算是堅持了，只是所謂的一個熱衷期。如若你放棄了某個興趣愛好，千萬不要為了炫耀而對別人說自己堅持什么興趣愛好多年了，你只是熱衷期比別人長久了一些而已，沒有什么好炫耀的。堅持，是永不停下腳步的奔跑。
無堅持，非青春
青春是為了給未來做下鋪墊，是我們通向未來的必經(jīng)之路。在青春這條小路上能靠的只有自己，能成為武器的也只有堅持奮斗。讓堅持成為保護盾，讓奮斗成為利刃，讓我們的青春與未來同行！
青春作文 篇3
時光在指縫間不經(jīng)意地滑過，帶著些許的幼稚，我們忐忑地踏進高三的門檻，父母的期盼，老師的叮嚀，朋友的鼓舞……我們承載著往日的美好，今日的重托，是承擔太多還是沒有果敢面對？以致于在此刻徘徊了，站在這三岔路口，沒勇氣抉擇。
成長的字眼步步逼進，現(xiàn)實的殘酷也追隨我們的步伐，這本不該屬于我們這個年齡的事物卻毅然沖擊我們的心靈，曾想像孫悟空將自己變?yōu)樾『�，再不用長大；曾想讓哪吒兄弟扭轉(zhuǎn)乾坤，時間可以頃刻停止……卻只是被告知“你很幼稚”。心不由得抽了起來，今昔今日，已容不下純真，再天真的笑容也只剩下憂傷。只是此刻的我們能如何？拋開它吧！用淡然的心面對，行路匆匆，已走到高三的門下，凡塵世俗，人間冷漠，世態(tài)炎涼不是我們所能掌控的，想亦能怎樣？只不過增添些許煩惱，些許焦慮，什么也做不了，什么也幫不了，認真學(xué)習(xí)才是我們今日的任務(wù)。
十七歲的花季，是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛，是抵不過的柔情脈脈，只是云淡風(fēng)輕，虛無縹緲，陽光從樹葉的間隙是灑下來，留下的也只是一地斑駁，花一般的歲月，水一般的故事，恰似這
匆匆的日子，只剩一片回憶，一絲不舍，一紙寂寞……看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，心情飄飛，去那遼闊大地尋找熏衣草的芳香。那些過往，零星散漫的語言，支離破碎的片段一一拾起，存放內(nèi)心底處的“銀行”。這一站，掙扎過，糾結(jié)過，亦也彷徨過，最后的最后也只是無關(guān)流年，這一站迷茫，或許下一站會幸福。
青春總是無辜地被我們賦予憂傷，但我想說生活并沒有那么枯燥乏味。如果說，你覺得苦惱太多，那是因為你心胸不夠開闊；如果說，你覺得幸福太少，那是因為你還不懂怎樣生活。其實，生活的小煩惱，青春里的`迷茫，是因為我們擁有強大的生命力和不安分的心。逐步長大的我們，煩惱偷偷地浸入，心里悄悄地深藏，沉默漸漸地顯現(xiàn)，那是我們擁有一個天真浪漫的心情，Sillychild，無須過于糾結(jié)什么。盡管生活總會有憂傷，但只要善于遺忘，將過去的不快統(tǒng)統(tǒng)拋棄，留下快樂給別人，不如讓自己的笑在空中蕩漾，盡管生活會有綿綿細雨，但透過厚厚的云層看到仍是燦爛陽光。
即使我們沒有自以為是的堅強，但也不至于因此消沉墮落，昨日的憂傷和失落已運去，遠航的笛聲也已鳴響，用蘸著陽光的筆，書寫生命的樂章，讓理想伴我們櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，用我們的青春鋪成一道絢麗的風(fēng)景線。
青春作文 篇4
還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數(shù)詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢
曾經(jīng)何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以跟好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發(fā)無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的`格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情跟愛心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯跟享受了。
青春作文 篇5
深夜的秋風(fēng)把我從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)已哭濕的雙眼，還是受不起愛的打擊，空虛無味的生活，散了她的色彩。
夢里我看到你獨自走在人的大街，你那柔柔的發(fā)輕輕的拂過我的臉龐，秀發(fā)那淡淡的清香使我的心在澎湃，看這你遠去的'背影，眼淚不禁下落，欲讓你停住腳步，且又無能為力，只好眼睜睜的看著你消失在我的視線里，我的心很痛很痛，因為愛的感情線已被你無情的剪碎。
夢醒的那一 刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來所謂的愛只不過是一 場永遠不會終結(jié)的游戲，包括曾經(jīng)的承諾。什么山盟海誓已經(jīng)不在重要了。面對變化無常的大千世界，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們心里盛滿的不是死水而是波浪。
"回首向來蕭瑟處歸去，也無風(fēng)雨也無晴"。
青春作文 篇6
學(xué)校文學(xué)社要我們假期里寫一篇命題作文，叫做《青春幾何》。
原本以為我會像毛潤之同學(xué)那樣寫下“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”這樣排山倒海的句子。或者將自己矯飾成一個蒼白的木偶，像席慕容那樣悲傷地寫下“青春是一本太倉促的書”。要么做一個“悲極生樂”的詩人，吟一句“悄悄地我走了，正如我輕輕地來”，道一闕“天空中沒有留下我的痕跡，但是我飛過”。
這些聽起來都很瀟灑，我也很樂意接受。然而當我提筆的時候，我發(fā)現(xiàn)我那固有的感性細胞早就被蛇一樣的數(shù)理化公式給咬得起泡了。我看見她們都很無辜地看著我，空洞的眼珠子漾著說不出的憂傷，輕輕地告訴我她們幫不了我，她們太累了，睡得太久了，早就不想起來了。盡管我千遍萬遍、千刀萬剮地扯她們的耳朵，大聲地對她們宣告我是它們的.主人，她們必須服從我�？伤齻冞�是一動不動地癱在那里，微閉著眼睛，一副愛莫能助的樣子，好像被踩碎的海綿寶寶。
于是我只能無奈地嘆氣，轉(zhuǎn)向那黑壓壓如蛇一般聚在一起的理性細胞。他們見我轉(zhuǎn)向他們，早就亂哄哄一團踴躍地開始發(fā)言，以致我什么都沒聽清。
我說，那好吧，只能靠你們了。
青春作文 篇7
從初一到初三。我們都從小矮子變成了大個子；從小瘦子成了小胖子；從不近視成了“眼鏡子”。時間過得太快。轉(zhuǎn)眼已過去兩個春夏秋冬。我們攜著手，一起看了兩次春芽吐綠，聽了兩次蟬鳴滿路，經(jīng)了兩次秋風(fēng)蕭瑟，看了兩次漫天雪舞。而現(xiàn)在我們一起迎來了第三個冬至。冬至一過，沖向中考的號角變要吹一下。那也就意味著離分別的日子越來越近。
初中三年，一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠的路。抬頭看看天，看烏云的.縫隙里鉆出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心；回首望望來路，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的，只要心靈輕松些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。
溫暖，因為有了你們…有人說：“青春不會不散場”，而我想說：“我們的青春不散場”。因為我們不散……
這句話一直想對你們說，卻一直沒說——
“無論以后我們離這座城，這小鎮(zhèn)，這間教室有多遠，飛的有多高，成就有多大。這兒永遠是我們心靈的歸屬地，因為這里盛放著我們?nèi)甑那啻�！�?/p>
今天多云，陽光很吝嗇，東北風(fēng)冷冷的吹過最短的日子，傾聽著xxxx年的腳步聲，出發(fā)！
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