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童話故事作文

小學(xué)三年級童話故事作文

時間:2026-01-23 09:08:06 童話故事作文 我要投稿

(集合)小學(xué)三年級童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級童話故事作文4篇,歡迎大家分享。

(集合)小學(xué)三年級童話故事作文

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。

  過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。

  它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好踡在被窩里,心想:“為什么我的`房間會這么冷呢?”漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:“謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應(yīng)了。

  動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂!從此,小猴讓動物們一起玩電腦,動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中,也感到無比的幸福!

小學(xué)三年級童話故事作文 篇2

  有一次,小狗哥帶著一個漂亮的綠鉛筆盒。

  一個小紅狐貍問:“小狗哥,我能看看你的鉛筆盒嗎?”又來這一招,小狗哥和紅狐貍一起跑起來了,狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了,看見小狗哥和紅狐貍在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒,黑熊警察很生氣。

  黑熊警察跑過去,說:“這個鉛筆盒是誰的?”小

  狗哥又說:“是我的'!毙」犯绱诡^喪氣的樣子,熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去,小紅狐貍?cè)フ液锔绺纾『傋尯锔绺绲姆Π阉兂梢晃晃淞指呤值男〖t狐貍,小狐貍說:“如果你能讓我變成武林高手,我就給你一千萬元的金幣!毙『镉梅,算了算,算到小紅狐貍在撒謊,它也算到了學(xué)會法力一定會回去攻擊小狗的,小猴就把小狐貍送到了公安局。

  森林中的小動物都知道:不要撒謊,像狐貍這樣的一定不會有人跟它交朋友的。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇3

  小鴕鳥是森林中的“長跑王”,它有一雙細長而又健壯有力的腿,跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運動會上奪冠,大家對他贊不絕口,漸漸地,小鴕鳥越變越驕傲。

  “小兔子,小雞,小鹿,你們跑得過我嗎?”在一次聚會上,小鴕鳥得意洋洋地說!艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了!”小兔子,小雞,小鹿齊聲說道!肮!我就知道你們比不上我,一群慢吞吞的家伙!”“不過我們會加油噢!一定會取得好成績的!”小兔子他們很不服氣地說。

  小鴕鳥根本就聽不進去,心想,“哼哼,憑你們的`小短腿,還想比我快,別做美夢了!”一回家,他就自制了一塊金牌,上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣,他整天吃了睡,睡了吃,好吃懶做不運動,漸漸地變成一個小胖子。

  而小兔子、小鹿們憋了一口氣,天天練習(xí)跑步,風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看,他們練得多認真。⌒⊥米右槐囊惶,小鹿身姿矯健,就連小雞也撲閃著翅膀,很滑稽也很努力地跑噢!

  終于,“動物運動會”又開始了,小鴕鳥這才清醒過來,它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上,捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看,小兔子、小鹿就像一陣風(fēng),以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠。旁邊的拉拉隊都為小鴕鳥著急,使勁為他加油,可是已經(jīng)來不及了,小鴕鳥得了倒數(shù)第一,傻眼了。

  望著在臺上領(lǐng)獎的小兔子、小鹿,他后悔極了。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇4

  Hi!大家好!我是一個塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個大箱子里,黑咕隆咚的好難受!

  呵呵,今天機會來了!主人把我?guī)У讲耸袌鋈ベu菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個大口子,好痛。÷,我昏了過去。

  當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對面還躺著一個紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的!闭l料它卻輕蔑的說:“你對環(huán)境的污染那么嚴重,為人類做出的貢獻那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進了深谷,痛到了極點。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時都無法實現(xiàn),人們買了菜放進我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個世上。這時路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的`殺手么?我多么希望有人把我送進垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻。】上伊α刻,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會因為我們而縮短壽命,人類的生存環(huán)境也會因為我們而變得惡劣。想到這里,我不禁哭了起來。

  這時,一個小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個有環(huán)保意識的人呢?

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