實(shí)用的快樂的小學(xué)作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
快樂，相信大家都不陌生，但什么是快樂，有誰會悟透了？
在學(xué)校，與同學(xué)瘋趕打鬧，是快樂；考試得了100分，也是快樂；老師夸獎你了，還是快樂；在家，做了家務(wù)，是快樂；過生日了，也是快樂；愿望滿足了；還是快樂…。.我領(lǐng)悟的快樂就與大家分享一下吧！
“那個(gè)，你叫什么名字�。俊睆堊尤徽f。此時(shí)我心想：她會成為我最好的朋友嗎？我連忙回答：“閔佳欣！你呢？”“張子然，我們做朋友吧！”“好！”之后，我們形影不離，無話不談，雖然會鬧別扭，但那只是幾分鐘的事。在一次談話中，我們發(fā)現(xiàn)，在幼兒園我們就是同學(xué)。我們兩非常欣喜，是我們的親密又多了一分，而我和她也姐妹相稱。到了三四年級，我們就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快樂在我的.心中蕩漾，我感到無比幸福：我有個(gè)這么好的朋友！
當(dāng)然這只是我的快樂小河中的一部分，還有好多快樂呢！
不過，這快樂是我從生活中領(lǐng)悟來的，也只有親身體驗(yàn)，才知道快樂的來之不易和珍貴，所以，請你親身體驗(yàn)下吧！
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
在我小學(xué)的生活中，寫作并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我依舊十分熱愛寫作，是寫作讓我的每一天都過得那么充實(shí)，那么快樂。
為什么不是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，我依舊那么喜愛寫作呢？因?yàn)椋?/p>
寫作可以讓我吐露心聲，抒發(fā)情感。當(dāng)我有一些難以傾吐的話語時(shí)，我可以用紙和筆來記下這些心語。
寫作可以傳遞真情。當(dāng)父親遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)時(shí)，我時(shí)常寫日記、書信，把對他的思念和盼望留在字里行間，待父親歸來后，再給他看。
寫作可以讓我語言流暢、思維敏捷。當(dāng)我在寫作時(shí)，我也在鍛煉自己的邏輯思維能力。
更重要的是，寫作可以讓我更加熱愛生活。當(dāng)我在寫作時(shí)，我可以從不同的角度去觸摸生活、體驗(yàn)生活、感悟生活，抒發(fā)我對生活的熱愛，對未來的憧憬，對學(xué)習(xí)的.領(lǐng)悟，對真理的求索，讓我擁有更加豐富多彩的人生。
寫作讓我受益無窮，生活中永遠(yuǎn)都充滿著快樂。所以，請大家一定要抽出一點(diǎn)時(shí)間來記下你的所思、所言、所感、所悟，記下你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓寫作充實(shí)你的知識，陶冶你的情操，增加你人生的色彩。
讓我們一起來寫作吧！
我寫作，我快樂！
你寫作，你也會和我一樣快樂。
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
今天是雙休日，當(dāng)我歡喜地走出客廳時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā)上看新聞，他看到我便從箱子里取出一個(gè)裝滿東西的大袋子。他說：“今天要教你吃西餐�！�
我笑容滿面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡攪在一起；接下來取出牛排，番茄漿、奶油、蔬菜和面包，把面包切成三塊，把這些東西夾在中間，做成了一個(gè)漢堡包；又取來餅干，放在盤子里；還有許多雞翅，看著豐富多彩的早餐，我高興極了，爸爸說：“這些都記住了！西方人吃飯和中國人吃飯差別很大，就從餐具來說，中餐有筷子，而西餐沒有；西餐有叉子、刀子，而中餐沒有。中餐有粥，有飯，西餐沒有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐沒有。雖然開始不習(xí)慣，但越來越適應(yīng)。中餐有自己的'特色，西餐也有自己的特點(diǎn)。將來出國留學(xué)，也少不了吃異國食物……
多么深刻的話語，真的讓人難忘。一個(gè)快樂的雙休日，便從學(xué)外國人吃飯開始了……
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