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小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文

時間:2026-02-04 21:59:23 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)敘事作文經(jīng)典(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文經(jīng)典(3篇)

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天我跟爸爸、媽媽一起到公園游玩,一進(jìn)公園門就看見滿山遍野的花兒,五顏六色的相繼開放著。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一大片迎春花綻放在枝頭,迎春花的'莖又細(xì)又長,摸起來既光滑又堅硬,迎春花的葉子是長橢圓的形狀,象剛出生的小寶寶穿著淺綠色的外衣,而老了的葉子是深綠色的。開放的迎春花有兩層花瓣,花瓣里有小小的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香,。∮夯ㄕ媸翘利惲。

小學(xué)敘事作文 篇2

  一個普通的早上,天空中時有時無地下著毛毛細(xì)雨,媽媽騎著電瓶車帶我去上學(xué)。

  突然,我們聽到“撲哧”的一聲,車子開始上下顛簸。媽媽停下車,蹲在后輪胎前,從輪臺里拔出一根又粗又長的鋼釘,這時,輪胎里的氣全逃走了,媽媽只好把車停到十字路口邊的人行道上,和我一起走向?qū)W校。

  放學(xué)后,媽媽和我說起了早上的事情。原來,媽媽送好我又回到停車的地方,推著車四處尋找修車點(diǎn),一路上推得筋疲力盡,只好騎上車,一路搖晃著來到了一個車站。

  這時,人群中鉆出了一位胖胖的穿著橙色環(huán)衛(wèi)服的女人,沖著媽媽大聲說道:“喂,你的輪胎沒氣了,你這樣子騎,很傷輪胎的鋼圈的!

  “我找不到修車店,推車實(shí)在太累了,我只好這樣騎了!眿寢専o奈地說。

  “這條路上是沒什么修車的地方。我知道那邊立交橋下有一個老頭子,很早就出來修車,走,我?guī)闳ァ!闭f完,她把掃把和畚箕拿在同一只手上,另一只手抓著電瓶車后面的把手上,抬起后輪胎,和媽媽一起走向立交橋,“筆直走,然后左轉(zhuǎn)……”

  不一會兒,媽媽和環(huán)衛(wèi)工人一前一后,半推半抬著笨重的電瓶車走到了立交橋下。

  “你看,他在那兒!”說完,她又扯著嗓子對著那個老人喊道:“喂,老頭子,這里有個人的車子輪胎破了,你修一下!”

  媽媽興奮地向那位老人走去,停下車,媽媽轉(zhuǎn)身向那位熱心的環(huán)衛(wèi)工人道謝,可是,環(huán)衛(wèi)工人早已不見了蹤影。

  “她早就走了!敝灰娨粋瘦小的老人從他的“被窩”里走出來。這個“被窩”安在立交橋的水泥柱和綠化帶的夾角處,由一張又破又黑的棉被和幾件破棉襖組成。在不遠(yuǎn)處,放著一個破舊的工具箱和一個破臉盆。

  媽媽帶著遺憾的心情跟那位老人說了輪胎被扎破的事。

  聽完媽媽說的話,老人慢慢地蹲下身子,伸出一雙像砂紙一樣粗糙的手,熟練地把輪胎取出來,拿來打氣筒給輪胎打上氣,然后拿來那只又破又舊的盛滿水的臉盆,把輪胎轉(zhuǎn)著圈浸在水里……每一步都是那么的專注。

  “你的輪胎被扎了三個洞。”老人抬起頭看著媽媽說。老人滄桑的臉上布滿了皺紋,看上去就像火車的鐵軌。

  媽媽忐忑不安地問:“補(bǔ)三個洞一共要多少錢?”媽媽的一只手放在口袋里緊緊地拽住僅有的五元錢。

  “補(bǔ)一個洞五元!崩先说拖骂^繼續(xù)做著他手上的活兒。

  “老師傅,我剛剛送好孩子上學(xué),忘帶包了,身上只有早上買好早飯剩下的五元錢。”媽媽輕輕地說道:“那我先給你五元,一會兒我再把剩余的錢給你送來,可以嗎?”

  老人停下手中的'活,再次抬起頭來,看著媽媽,眼中流露出復(fù)雜的眼神:“一會兒你一起給我好了!

  “謝謝你,真是太謝謝你了……我一定會把錢給你送來的。”

  “沒事的,哪怕你一分錢也不給我,我也要修好你的車。”老人低下頭,繼續(xù)他手中的活。

  看著老人身上那打滿補(bǔ)丁的衣服,媽媽感激得不知道說些什么,只好不停地說著謝謝。

  不一會兒,輪胎被補(bǔ)好了,天空中的雨也下大了,媽媽騎著電瓶車回到家里,拿上包,又匆匆忙忙地冒雨騎到修車點(diǎn):“老師傅!錢給你!”

  老人看到媽媽這么快就送錢回來,驚訝極了,眼里流露出復(fù)雜的眼神:“其實(shí),你不用這么快就把錢送來,只要你哪天路過這兒,把錢給我就好了!

  聽完媽媽說的事情,我小小的心靈受到了無比的震撼,一個平平常常的環(huán)衛(wèi)工人和一個看似流浪者的修車?yán)先,在我眼中一下子變成了世界上最干凈、最美麗的人?/p>

  這一刻,我相信:美不需要華麗的外表和口號,美就在我們每一個人的舉手投足間。讓我們與美同行,讓美與我們相伴。

小學(xué)敘事作文 篇3

  人生有無數(shù)個第一次,這些伴隨著我成長的第一次,就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜的味道讓我回味無窮,讓我難忘。

  一天,爸爸媽媽很晚還沒回來,我的肚子“咕嚕咕!钡亟衅饋。我產(chǎn)生了一個念頭:炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜——土豆絲。

  說干就干,我找了兩個圓圓的土豆,打開水龍頭洗了洗,削去皮,然后開始切片。咦!真奇怪,平常在媽媽手中都那么好用的`刀,如今在我手中怎么這么不聽使喚呢?我右手緊握菜刀,左手緊按土豆,盡量使刀平穩(wěn),然后小心翼翼地切起來。突然,土豆一滾,刀失去了控制!鞍 蔽覈樀么蠼衅饋怼:秒U!刀從我手背上掠過,只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把土豆切完了,但擺在我面前的哪里是土豆絲,分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。

  準(zhǔn)備工作做好了,接下來開始炒菜了。我把鍋放在灶臺上,開氣打火,等到鍋熱了,再放些植物油。只聽“嗞嗞”一聲,鍋里的油像一群小豆子一樣活蹦亂跳,我嚇得連忙后退,我又小心翼翼地向前走了一步,手拍著胸口長噓一口氣:“真是嚇?biāo)缹殞毩!”做菜原來這么可怕。隨后,我把土豆絲倒入鍋中,又是一陣“嗞嗞”聲,翻炒一陣后,該放調(diào)料了,這可是個頭疼的事,我不知道要放多少鹽。正當(dāng)我猶豫不決時,糟了!有些土豆燒焦了,我笨手笨腳地放了一些鹽、雞精,再翻炒了一兩分鐘,就這樣,一盤土豆絲出鍋了。

  爸爸媽媽回來了,我為了給他們一個驚喜,故意不讓他們知道。蓋上鍋,媽媽正要進(jìn)廚房,一打開鍋,一股香氣撲鼻而來,她驚喜地說:“這是你做的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽開心地說:“看來你已經(jīng)長大了!”雖然有點(diǎn)燒焦了,咸了點(diǎn),可是嘗到自己第一次辛苦做出的菜,我吃起來特別香,媽媽也夸我做得不錯。

  經(jīng)過這次炒菜,我體會到了勞動的滋味。

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