讓座小學(xué)作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓座小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座小學(xué)作文1
今天上午雖然風(fēng)雨交加，但阻擋不了我和媽媽去東臺市區(qū)大潤發(fā)的熱情。
這時還很早，公交車上沒有多少人，但經(jīng)過幾站后，車上站滿了人。就這樣擁擠著過了幾站后，有一位老奶奶上車了，看上去有八十多歲，她四處張望著，搖了搖頭，找了一個空地坐了下來。她嘆了口氣，全車的氣氛變得凝重了。大家你看我，我看你，都是一副無奈的神情。
終于，一個叔叔打破了這凝重的氣氛，笑著說：“老奶奶，你來坐這兒吧！”這位老奶奶夸贊道：“好小伙兒，謝謝！”我有些慚愧，我是一名少先隊員，不應(yīng)該爭做好事嗎？
這時，我的'座位上似乎長滿了釘子，經(jīng)過一番思想斗爭，我終于做出了一個堅定的選擇：我要讓座！我站了起來，大家都看著我，我臉上火辣辣的。我走向叔叔，“叔叔，你坐吧！”
“你不坐？”叔叔半信半疑，我點了點頭。叔叔笑了，夸我是個好孩子，我的臉紅了，媽媽向我豎起了大拇指。
頓時，我感到今天的天氣并不是風(fēng)雨交加，而是“晴空萬里”！
讓座小學(xué)作文2
周日，要去掌起學(xué)英語，這天正好爸媽工作忙沒時間送。我想已將八歲了，可以獨立了，于是決定自己坐公交車去。給媽媽打了個電話，媽媽有點不放心還是同意了，叮囑我到了之后回個電話。
來到路邊公交站等車，上車后，發(fā)現(xiàn)還有一個空位就坐了下來。到了下一站，上車的人很多，車廂擁擠起來，同時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，顫巍巍的`扶著我坐的椅背。這么大年紀(jì)了一站站顛簸多難受呀，這時想到媽媽教育過我要樂于助人，這不正好是一次尊老愛幼的好機會嗎。毫不猶豫地站起來，轉(zhuǎn)過身攙扶老爺爺來坐我的位子。老爺爺坐下后笑瞇瞇地摸著我的頭：“謝謝你，小朋友！”我說：“這是我應(yīng)該做的�！避嚿虾芏嗳送秮碣澰S的目光，紛紛豎起大拇指，我心里有種說不出的愉悅。下車后走在寬闊的街道上，天空是那么的瓦藍，陽光顯得格外明媚，還有幾只鳥兒唱著歡樂的歌。
剛到培訓(xùn)班就給媽媽報了平安，并把讓座的事告訴了她，媽媽夸我長大了。
讓座小學(xué)作文3
上個星期天，我和一起去了趟姥爺家。因為我不舒服，吃過午飯，就急匆匆地趕到公交站點，準(zhǔn)備乘坐10路回家。
我們在始發(fā)站的下一站“銀河超市站”上車，雖然人很多，但是我和媽媽還是在車廂的中間靠窗戶的地方，找到了，我想：真幸運呀！要不還得站著，那我就慘了。當(dāng)車行駛到貢院街時，公交車?yán)锏某丝鸵呀?jīng)擠滿了整個車廂。哎，人真多呀！當(dāng)車到了平陽廣場的時候，上來了一位，這位老爺爺頭發(fā)花白，弓著腰，拄著拐杖，估計有80多歲了。只見他搖搖晃晃地站在車廂門口，東張張，西望望，我想，他肯定在找座位。車上早沒空座位了，可是那些坐在“愛心座”上的年輕人就是不讓座。于是，我毫不猶豫地站起來，對這位白發(fā)滿頭的老爺爺說：“老爺爺，您坐這里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了媽媽身邊，媽媽讓我坐到她的腿上。那個老爺爺笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你的`心眼兒真好！”我不好意思地說：“不用謝！”聽了老爺爺這句話，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，感覺病痛減少了許多。
通過這件事，我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的真切含義：幫助了別人，自己也會得到快樂。
讓座小學(xué)作文4
有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對阿姨說：還是你坐吧！
阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會有千萬根鋼針刺我。小明就再三請求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因為小明做了一件好事。
讓座小學(xué)作文5
這是一個雪后的早晨，我像往常一樣背好書包上學(xué)去了。
剛一走出大門，就看到外面一片銀白：樹葉上的雪像小嬰兒似的縮在葉子里，屋檐上的'雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，路面上的雪像是一條潔白的大地毯。這場景美極了，可是天卻是異常的冷，人們都捂著耳朵小跑起來，我也還是快點兒走吧。
走到廣場旁邊時，我忍不住朝旁邊的馬路瞥了一眼。因為我知道有一處路面凹凸不平，即使平時也有人不小心會摔倒，雪后就更不敢想象了，今天會不會也有自行車在那兒滑倒呢？
我定睛一看，那兒不但沒有車子滑倒，而且雪被掃掉了！順著路朝前看，一整條馬路竟全被掃干凈了！是誰這么好心？我好奇地繞到另一條路上，很想知道這位好心人是誰。
我遠遠地看見一個廋弱的身影正拿著一個簡陋的工具用力地鏟著雪，我走近一看，那竟是一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白了，布滿皺紋的手被凍得通紅。他停下來，把雙手放在嘴前，用嘴中呼出白色的氣暖暖手，然后又立即拿起工具干起來……
我呆呆地看著，老爺爺?shù)呐e動溫暖了這個雪后的早晨。雖然那位老人的臉我沒有看見，但他的背影卻永遠刻在我的心上。
讓座小學(xué)作文6
在一個陽光明媚的上午，冬冬要坐30路汽車去公園玩，過了一站時忽然上來一個大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆，忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂，叔叔只好辛苦的彎下腰來。
冬冬看見叔叔那副辛苦的樣子心理出現(xiàn)了兩個小人在打架，一個小人說：“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個小人說：“你站著也累啊”那個小人又說：“你可 是少先隊員啊”冬冬說：“對，要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對叔叔說：“叔叔您坐吧”叔叔說:“不，還是你坐吧�！倍f：“您很辛苦，還是您坐吧”叔叔 說：“我站著能站穩(wěn)，你還是坐著吧�！彼麄兓ハ嘀t讓，誰也不坐，過了一會兒，冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來，冬冬他爬在叔叔的.耳邊悄悄地說：“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。
叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去，前面的老爺爺夸冬冬真是個助人為樂的好孩子，冬冬不好意思地笑了。
讓座小學(xué)作文7
今天，放學(xué)后，我和往常一樣，一個人坐公交車回家。我們等了很久，終于，一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來，我們個個都仰首向公交車望去，希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來，乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車，等我上車后，車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站，我發(fā)現(xiàn)了一個座位，便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站，十幾位年逾古稀的`老奶奶和老爺爺上了公交車，我猶豫了一下。公交車停了許久，我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個我，一個“我”說：好不容易搶到了一個座位，不要自己討苦吃，別讓座！
另外一個“我”說：“快讓座吧，他是個需要幫助的人��！
我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，死去活來。終于，我的第二個“我”戰(zhàn)勝了第一個“我”，我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜，指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶，雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里，但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了！
讓座小學(xué)作文8
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。
就在這時，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：讓給我旁邊這個年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀(jì)這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個年輕人的.眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來，搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會的，你坐著吧。當(dāng)人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標(biāo)：讓心靈與山水同美。
讓座小學(xué)作文9
我的每一天都有所不同，今天，我遇到了一位令我感動的小姑娘。她雖然相貌平平，但有著與眾不同的'精神。中午，我乘著公共汽車去小姨家�？粗愤吘G樹成蔭，太陽被烏云遮擋，風(fēng)兒吹著涼爽的風(fēng)，小鳥在空中自由飛翔……我不由自主地哼起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”這時，只聽“喀嚓”一聲停住了。一會兒，售票員阿姨扶著一位老奶奶上了車。老奶奶白發(fā)蒼蒼，腦上布滿了皺紋，背兒駝駝的，看起有七八十歲了。她右手拄著拐杖，手腕上還吊著一個大皮包。車上剛好坐滿了人，有好幾個乘客想讓座。忽然，前面?zhèn)鱽砬宕嗟耐簦骸袄夏棠蹋@兒來吧。”大家順著聲音望去，看見一個幼兒園的小朋友，年紀(jì)大約四五歲吧。她圓圓的臉蛋，頭上扎著蝴蝶結(jié)，身上還穿著綠x連衣裙。她一手拉著老奶奶的皮包，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。這時，車上的乘客笑了，小女孩也笑了，露出深深的酒窩。這個小女孩年齡雖然不大，但她這種品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)
讓座小學(xué)作文10
下午我和媽媽坐公交車回家。
我們是第一個上車，我和媽媽找了兩個靠窗的座位坐下。只聽見車?yán)锏膹V播員說：“各位乘客大家好，歡迎您乘坐12路無人售票車，請自覺投幣或刷卡，謝謝！”
正當(dāng)我得意的在座位上東張西望時，車已到了下一個站牌，約有十幾人上車。我想：“會不會有人渾水摸魚上兩個人投一張幣�！庇谑俏业纱罅搜劬σ恢倍⒅稁畔�，直到所有的人都上車了。上車的.乘客真的都主動刷卡或投幣了，沒有一個人趁亂坐下。
回頭看看后面，有好幾個人站著。媽媽讓我坐在了她腿上，把座位讓給了一個站著的中年大伯，大伯連聲說：“謝謝！謝謝！”然后不好意思的坐下了。大伯還沒坐穩(wěn)呢，這站又上來了一位老爺爺，大伯二話沒說就把座位讓給了老爺爺。
我示意媽媽快看，媽媽笑了。
多好��！我想，都說現(xiàn)代人道德滑坡啦！今天的所見所聞讓我感到人們的文明意識在提高。
讓座小學(xué)作文11
今天下午媽媽陪我去上舞蹈課，我們從新南門上了103路公交車，車上只有一個空位，媽媽讓我坐了下來。車一路向前開，到了花臺，又有更多的人上了車，車上的人越來越多，熙熙攘攘地擠著。
正在這個時候，我聽到公交車上的刷卡器說：“老人卡。”
接著我看見一位老奶奶站到了我的附近，雙手緊緊地扶著座椅的靠背，我向四周看了看，周圍坐著的人似乎都沒有要把座位讓給老奶奶坐的想法，我看了看媽媽，媽媽明白了我的意思，向我點了點頭。我讓老奶奶坐到我的座位上，剛開始老奶奶不肯坐，媽媽說：“您坐吧，我們過會兒就要下車了，車上的人多了，您這樣站著不安全。”老奶奶坐下了，對我和媽媽說：“謝謝，謝謝你們啊！”
公交車又開始往前開了，車?yán)锏腵廣播又在播：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請主動給老幼病殘孕婦讓座……”
其實每次在公交車上，當(dāng)我們遇到老人、小孩……的時候，都會主動給他們讓座。讓座是一種美德，我要像雷鋒叔叔那樣樂于助人，多做好事，做一名快樂、自信的好學(xué)生。
讓座小學(xué)作文12
小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動了，叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，應(yīng)該很吃力吧。
小明慢慢地從椅子上站了起來，轉(zhuǎn)過身微笑著對叔叔說：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對小明說：“小朋友，謝謝你，叔叔站著就行了，這個位置還是你坐吧！”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。
小明看到了叔叔的動作，靈光一閃，又想出了一個主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說：“可以的'。”
于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個樂于助人的好孩子。”小明聽了眉開眼笑。
讓座小學(xué)作文13
一天早上，陽光明媚，我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來，我飛也似的跑到了公交車站等公交車。
公交車終于來了，我上了公交車，熙熙攘攘的人群擠成一片�？磥斫裉焯鞖夂�，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個空位，我便坐了下去。過了一會兒，到了下一個站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的人群。這個時候，上來了一個年過花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個包，右手還提著一個袋子。她交了錢，想找一個座位坐下，可是她望了望擁擠的人群，卻握住了扶手，站在了公交車上。這個時候，車子來到了紅綠燈前，一個急剎，那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個時候，一位年輕的小伙子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的.心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊員，卻為什么遲遲沒有給老人讓座呢！
這天我在公園里玩的很開心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動！
讓座小學(xué)作文14
一天．天氣晴朗，我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車到外婆家玩。
走到公交車站臺，只有一個掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來了，上了公交車，我就看見有一個位置還空著，我馬上跑過去坐了下來。車子開到了，外面的道路飛快的向后移動著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是，車子停站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的欄桿向后面走去。車子開了，一個急剎車，我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看，是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎么辦？
我想了想說：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的.腿上�！崩蠣敔旈_心的點點頭。然后走到我身邊坐了下來，摸摸我的頭說：“真是個好孩子�！避噧�(nèi)的其他人都對我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，告訴外婆，外婆也夸我是個好孩子。我心里別提有多開心了。
讓座小學(xué)作文15
有一天，我來到車站，等車去外婆家。
我等了很久，終于坐上了公共汽車。我一上車，就找到了座位。我趕緊坐下，心里說：“我好幸運�！�
突然，一個老婦人走了過來。我正要起身給老太太讓座，卻被坐在我前面的一個小姐姐搶先了一步�！袄咸^來跟我坐坐！”小姐姐笑著對老太太說。老太太也笑著說：“哦，謝謝你，小姐姐�！闭f完，小妹就扶著老太太坐到了自己的位置上。
車子一啟動，小姐姐就因為沒有站好，不小心摔倒在地上。我看到后，馬上站起來扶小姐姐起來，說：“小姐姐，過來和我坐一起，免得你以后再摔倒�！毙〗憬阏f：“這怎么會尷尬呢？你做夢去吧。我會小心的.�！蔽艺f：“我比你大，我不會摔倒，但你很容易摔倒。你還是坐下吧�！毙〗憬隳樇t了，說：“謝謝！大姐！那我就坐下！”我摸了摸小姐姐的頭，笑著說：“哦，坐下�！�
下車后，感覺天格外藍，花格外美。我想：“如果世界上每個人都能有更多的關(guān)心和愛，那么世界會更美好�！�
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