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小學生作文

桂林山水小學作文

時間:2026-02-15 13:43:43 小學生作文

【精選】桂林山水小學作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的桂林山水小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】桂林山水小學作文4篇

桂林山水小學作文 篇1

  我登過峰巒雄偉的泰山;游覽過氣勢磅礴的黃山;觀賞過波光粼粼的西湖……但最讓我流連忘返的還是桂林山水。

  一走進景區(qū),我便被那蔥蘢的綠色吸引了。那一群群燕子,越過峰巒,穿過樹叢,在蔚藍的天空中勾勒出一條弧線。你瞧!遠處那座青山,就像“群山之王”似的,威風凜凜!你看!那碧波蕩漾的湖水,似乎在對我說:“快點來玩!”

  在眾多山巒中,我最喜歡的還是我身后的這一座。轉過身來,那一座山,形狀異常奇特。從正面看,它的中間是鏤空的,好似穿上了一件破了洞的衣裳。從側面看,它好像奔騰于草原之上的馬兒。被它的蹄子濺起來的塵土,更是不可勝數(shù)!那座山雖然不是最高的,但我覺得,它有奇特的外表,我非常喜歡。

  當我們漫步于草坪上時,那清澈的湖水好像在向我們招手。于是,我們?nèi)プ恕?/p>

  那船不像現(xiàn)在這么大,它是竹子做的.,既環(huán)保又結實。據(jù)說當?shù)氐囊幻蜻被印在人民幣上呢!那碧綠的湖水,不需要外界的襯托,就好像被綠葉染過似的。湖水里面略微有些雜質(zhì),像是水藻在湖中織了張網(wǎng),讓小魚小蝦無處可逃。

  都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。今天一看,果真如此!

  它像一幅誘人的畫卷時時在我腦海中浮現(xiàn),讓我還想再來一次!

桂林山水小學作文 篇2

  常聽家鄉(xiāng)人說:“胭脂湖山清水秀!苯裉煊行襾淼诫僦兔妹谜驹跇桥_上盡情欣賞胭脂湖的美景。我愛水,愛歡快活潑的小溪,愛洶涌澎湃的黃河,愛奔騰不息的長江,也愛深沉浩瀚的大海,但,我更愛美麗溫柔的胭脂湖。胭脂湖的水真靜啊,靜得宛如明鏡一般,清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的絲帶,隨風飄動;胭脂湖的水真硬啊,像一塊無瑕的'翡翠,閃爍著美麗的光澤。

  我愛山,愛峰巒雄偉的泰山,愛紅葉似火的香山,愛風景秀麗的樂山,也愛變化萬千的黃山,但,我更愛胭脂湖這一帶的山。胭脂湖的山真奇啊,兩岸山峰連綿不斷,山勢奇絕,各山有各山的姿態(tài):有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎——奇峰羅列,形態(tài)萬千;胭脂湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;胭脂湖的山真險啊,山上的路幾乎全是直上直下,抬頭一望,山頂插入云霄;站在山頂上真讓人心驚膽戰(zhàn)。

  這樣的云環(huán)鎖著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓樹,山下微微波動的湖,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里,這真是“日照青山綠如藍,遙看云海舞山間,奇山秀水霞中裹,天下美景胭脂湖!

桂林山水小學作文 篇3

  在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩.

  我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構成"象山水月的奇景".

  第二天,我們乘船游覽了漓江.漓江的.水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來.

  我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境.我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望.我們又來到了原始部落的一個小村莊,酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意.我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球."世外桃源"讓我贊嘆不已!

  晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出.演出以十二座山峰為背景,有六百多個演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個觀眾的心靈.

  后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖.我們參觀了不同風格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等.

  我們乘飛機返回上海,坐在飛機上,俯視著桂林的城市風貌,讓我依依不舍.桂林之行讓我大開眼界.我愛桂林的山!我愛桂林的水!

桂林山水小學作文 篇4

  人們都說桂林山水甲天下,而我卻一直不這么認為,直到這一次,我來到了桂林,領悟到了桂林山水的美不勝收。

  考完試了以后,媽媽便帶著我直奔桂林,經(jīng)過幾個小時的奔波行程,我們終于到達了有“桂林山水甲天下”美譽的桂林。

  我們直奔漓江,坐著小小的竹筏,在水上漂流,看著水平如鏡的江水,我的心被這一幅美麗的景象吸引住了,這時我想起了我們學過的一篇課文《桂林山水》,文章詩一般的.語言打動著我的心靈,而這美麗的情景就在我的眼前,特別是課文中的第三段,更是令我回味無窮,這次,我親自來到了桂林 ,感受這里的山,感受這里的水,呼吸這里的新鮮空氣,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,仿佛我來到了人間天堂,感覺這里的一切都和別處不一樣。

  很快,我們就來到了象鼻山前,遠遠望去,看不出是一只大象,但是,船越來越近,你就會看見山的前部有一個孔,而這個孔就把這座山生動變成了一只正在用鼻子吸水的大象,仿佛一只大象正在迎接我們的到來呢!

  有一句話說得好:桂林山水甲天下,羅碧帶青意可參。如今,我才真正體會到了這句話的含義,也了解了桂林的美,也感受到了江南的風景。

  如果你坐著竹筏,在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著,吹著涼爽的風,看著到處的美景;看著碧綠的水面,看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹,你就會感到非常愜意。

  關于鳳尾竹,還有一個故事,有一次,周總理來到桂林,他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹,于是,桂林的老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹,因此,才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》,就是因為這件事,漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹,風一吹,一次次的鳳尾竹就會發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事,也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。

  桂林的美景很多,這只是我去玩的一部分,桂林的山水是數(shù)不盡的,要想看到更多的美景,還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。

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