心目中的小學(xué)作文

時(shí)間：2026-02-16 02:37:04 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】心目中的小學(xué)作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的心目中的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】心目中的小學(xué)作文4篇

心目中的小學(xué)作文篇1

　　我心目中的美好家園周圍的環(huán)境優(yōu)美：山青水綠，鳥兒愛唱歌；人善景美。

　　我想品嘗”明月松問照，清泉石上流”的清幽淡雅；也想觸摸’大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的壯麗雄美；更想體味“萬(wàn)山紅遍”、“魚翔淺底”的輕快自然。春暖花開，看花兒綻放；碧海藍(lán)天�？春ｚt飛翔；冰封雪飄。聽松濤轟鳴。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然，帶來美麗的心境，和諧的家園帶來美麗的生活。

　　千百年來，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然。人類在造福著自己的同時(shí)也禍害著自己。大文學(xué)家雨果說過：’大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。’近年來，人類由于濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚(yáng)、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……。城市里煙囪林立，濃煙滾滾，江河中污水橫流，漂滿垃圾……地球上12億入口生活缺水；12％的哺乳動(dòng)物和11％的鳥類瀕臨滅絕；森林以每年450萬(wàn)公頃的'速度消失……

　　在我們國(guó)家，素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達(dá)到23％，曾經(jīng)美麗富饒的黃土高原，現(xiàn)在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，中華民族的“母親河”——黃河。也越發(fā)黃得厲害了，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上泥沙含量最多的河流。

　　嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)在呼喊，我們?cè)撛趺椿卮�？我們要大聲地回答；攜手并肩，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園！我們作為祖國(guó)未來的希望，應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代的責(zé)任感。我們要心系地球媽媽，關(guān)心身邊的每一件小事，愛護(hù)和建設(shè)好我們校園。

　　我們站在這里向所有的小朋友呼吁；共同建設(shè)一個(gè)心目的和諧家園，讓我們從“我”做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　同學(xué)們：為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉大手，捍衛(wèi)綠色，共建和諧家園，今天播下一顆綠色種子，明天收獲一個(gè)和諧的家園！

心目中的小學(xué)作文篇2

　　我身邊的老師是一個(gè)慈祥的老師，他對(duì)我們非常好，同學(xué)們都喜歡他，你們想知道嗎?那我就給你講一講吧！

　　我們的老師長(zhǎng)著一張圓臉，頭發(fā)很黑，一雙大又如寶石般的眼睛，對(duì)啦！還有小小的嘴，老師一笑，我們就仿佛進(jìn)入了甜美的`

　　在教室里等待老師，老師從窗前慢慢走過來，老師進(jìn)了教室，拿起書本，這時(shí)，我們聽見老師生音小，我的腦海里有一個(gè)念頭世界，這就是老師的外貌。

　　老師是不是生病了呢？我往旁邊一看，好像全班同學(xué)都打起精神坐的那么直，好像變了一個(gè)人似的，我也連忙坐直了，老師竟然生病給我們上課，老師是偉大的，是令人敬佩的，雖然有一次，老師生病了，我們不知道，依然坐老師的聲音很小，我也會(huì)認(rèn)真聽講

　　就這樣，我們聽好了那一節(jié)課。

　　那是我們認(rèn)真聽講最好的一節(jié)課，當(dāng)然我也會(huì)在我的記憶中，保留那一節(jié)課的。這讓我明白了，老師是為我們默默奉獻(xiàn)的人，老師您是偉大的。

心目中的小學(xué)作文篇3

　　一陣陣那淡淡而又醉人的花香沁人心脾，一個(gè)勁兒地往我的鼻空里鉆，剛露出那美麗笑臉的海棠花花瓣兒，隱隱約約泛出了粉紅。

　　剛走進(jìn)莫愁湖公園的里面，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇火紅的、金黃的、淡粉的、雪白的各種各樣、五彩繽紛的海棠花便會(huì)爭(zhēng)先恐后地映入你的眼簾。嗯嗯?好像不是所有花朵都綻開了花瓣哦：有的剛展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完完全全地綻開了；有的還是個(gè)飽脹得馬上就要破裂似的花骨朵兒。

　　美麗的海棠花在我的心中象征著開心、快樂的意思，之所以這樣說是因?yàn)楹Ｌ幕ù蠖嘁约t色為主，人們常說：＂看這個(gè)人，心里像樂開了花了似的。＂紅色喜慶，紅色的`花應(yīng)該在說迷人的海棠花吧!＂心花怒放＂中的＂花＂指的也是海棠花，你說我解釋得對(duì)嗎?

　　真的有太多太多想贊美海棠花想說，但又不知道用什么樣的詞來形容海棠花。我喜歡海棠花，更愛它，打動(dòng)人心的海棠花，你那羞澀的小臉蛋永遠(yuǎn)清晰地刻畫在我深深的腦海中，時(shí)時(shí)刻刻地伴隨于我左右!

　　希望大家一起去南京莫愁湖公園賞花!

心目中的小學(xué)作文篇4

　　老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身材，真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。

　　崔老師對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我改正的機(jī)會(huì)。

　　崔老師像媽媽一樣愛護(hù)我們，雖然她那么也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好，給崔老師帶來很多麻煩，比如，我上課不注意聽講，做小動(dòng)作，因此成績(jī)很不理想。所以崔老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導(dǎo)我，找我談話。幫助教育我，由其是期末考試。崔來師放棄自己的修息時(shí)間，天天早早的來到學(xué)校給我們補(bǔ)課，講題目要點(diǎn)，使我在期末考試不掉隊(duì)，我很感謝崔老師。

　　為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師！

　　更讓我難忘的是，剛開始上課時(shí)我總是開小差崔老師發(fā)現(xiàn)后，并不是在課堂上批評(píng)我，而是讓我站起來回答題，因?yàn)槲覜]聽清站在教室里真難為情，以后，我會(huì)慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的.我們培育成了知書達(dá)禮的少年。

　　謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育，謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。

　　謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù)，謝謝您，崔老師。

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