小學的作文300字（精品4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文300字 篇1
童年中我快樂成長，無憂無慮。回味童年的酸甜苦辣，那個懵懂無知的少年。童年里我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點長大。歲月如梭，我從只會簡單的算術(shù)到能解答復雜的應用題，從只會漢語拼音到能寫出幾百字的好文章．．．．．．這段時間里我經(jīng)歷了風風雨雨，現(xiàn)在我要告別這些，迎接新的挑戰(zhàn)。
當我踏入中學的大門，坐在班級里聽老師講話，領(lǐng)到這本暑假作業(yè)，我知道自己已不再是那個懵懂無知的少年，不再是那個只能在家長呵護下才可以成長的小孩，自己已經(jīng)長大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。
我知道今后的道路會越走越長，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個新的.未知的起點，
升入中學的我，感覺肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個合格的中學生呢？其實我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣，我知道升入中學后，要告別這些小習慣，不是一件簡單的事，但我會努力做到完美，做一個合格的中學生。
中學的學習任務只會有增無減，更加艱巨。不論多難的任務，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩，去迎接新的挑戰(zhàn)。
小學的作文300字 篇2
騎自行車一向被人們看做很普通的事情，可是自己去七扭八歪學騎車的情景，至今想起，都讓人回味不盡。
那年八歲，看到年紀比我小的伙伴都會騎車，自己也想騎。于是央求爸爸：你教我騎車吧，我又不笨。爸爸卻說：小孩騎車危險，摔著怎么辦？央求幾次都沒結(jié)果。怎么辦？放棄嗎？絕對不行。我得改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)向央求媽媽。沒想到媽 媽很痛快就答應了。
開始學車了，剛登上腳蹬子，車就往右倒，急的媽 媽趕緊扶。就這樣練了半個多小時，累的`我們一身汗。干脆不管我了，讓我自己練。我咬緊牙關(guān)接著練，心里想著：一定要成功，一定要成功！緊接著，我便以摔了 三跤的慘痛代價，搖搖晃晃騎會了自行車。
爸爸下班后，看到我的學車成果，不住夸我學得快。這就是我的學車經(jīng)歷，有趣吧！
小學的作文300字 篇3
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅定，任爾東西南北風�！边@首詩寫出了我最喜歡的植物——竹子。
竹子的品種很多，如毛竹、斑竹、慈竹、日本竹……其中，日本竹是我最熟悉的一類竹子。
日本竹是一種觀賞竹類，各類公園都常種有許多。她像一位纖細的小姑娘風姿綽約，竹干的顏色是黃的，上面長有一條條綠色的斑紋。她的葉子十分尖，葉面上長有許多絨毛，葉邊上有著細密的鋸齒，一不小心就會劃傷手指。在密密的竹林里仔細尋找，你會發(fā)現(xiàn)一些挺立的像毛筆尖一樣的竹筍。走在由日本竹縱橫交錯的`林蔭道上，十分幽靜、十分清香，油然而生如水般得輕松和暢快。
竹子不僅有聚水、保土、抗風沙的功能，還很有實用價值。毛竹可以用來制作筷子、筆筒；慈竹可以用來編筐織簍打涼席；竹筍還是一道美味佳肴呢！
竹與梅、松并譽為“歲寒三友”，它不屈不撓、堅韌不拔的高尚品質(zhì)一直感動、鞭策我。
小學的作文300字 篇4
時間如流水，六年小學生活在不覺之間即將結(jié)束。以前在小學里的一幕一幕像放映片一樣，在我腦海里倒映著……
時間回到六年級上學期，坐在課室里看書的我被一個突如其來的消息高興地一下子回不過神來：“真的？我真的被選上當升旗手了嗎？我真的真的可以當升旗手了嗎？”告訴我這個驚喜的小恩被我一個又一個問題弄得喘不過氣來：“是的，我們明天就可以去升旗了�！�
于是，我便當上了一名升旗手。上升旗臺時，我的'心還在興奮地砰砰直跳�！啊獓�，升國旗！”當主持人說到這句激動人心的話后，旁邊的嘉琪用力甩起那面鮮艷的紅旗，我便開始有節(jié)奏地拉著升旗繩。國旗升起來了，是我升的國旗！我在心里興奮地想著。此時的我昂首挺胸，像個小戰(zhàn)士，背板得筆直。看著國旗從我手中越升越高，神彩奕奕的我自豪地笑了，我終于成為了一個升旗手，是我升起了那面紅燦燦的國旗！升旗手，是多么光輝的職位，我當上了！國旗每升一下，我的心也跟著激動地跳躍。終于，國歌終了，國旗飄揚在旗桿的頂端，飄揚著我當上升旗手后無法形容的波浪翻滾般的心情。
當上升旗手，升旗，是我小學生活中最難忘的一幕。
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