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小學生作文

春天的故事小學作文

時間:2026-02-19 11:29:38 小學生作文

【精華】春天的故事小學作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的春天的故事小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】春天的故事小學作文9篇

春天的故事小學作文 篇1

  初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音。

  一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上。因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章。

  "小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章。原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋。于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注著這一群快樂的精靈———一雙與眾不同的眼睛。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向———那串銀玲般的笑聲傳來得方向。"二八二九三十一……"

  第二天,還是這樣。

  第三天,依然是這樣。

  音符似的`迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜"。春風拂過。"五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"

  終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。

  "你是誰?"

  "你叫什么名字?"

  "你也會跳橡皮筋嗎?"

  一連串的問話后是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領。一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

  "我……我不會跳。"

  "沒關系,我們教你。"

  "對!我們教你。"

  "哎!你還沒說你叫什么名字呢!"

  從那天起,花園里時常可以看見一個身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事。

春天的故事小學作文 篇2

  春天來了!冬爺爺把春姑娘給吹來了。大地換上了綠色的新衣,花朵們也陸續(xù)開放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜,五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來飛去。小草也默默無聞地從土里生長著。太陽爺爺也從西邊出來了!

  有一天,爸爸帶我去游泳培訓班學習游泳!教練先給我們分班,再讓我們做熱身動作。教練教我們憋氣,然后讓我們在岸上練習,再下水練習。由于,我是新手,一直不敢下水。教練就鼓勵我,說:“不用害怕,我們以前都害怕的,到后來慢慢地勇敢了!”后來,我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習。原來,并不怕。水很淺,到我的脖子。水也非常地暖和。

  教練讓我們扶在岸邊練習蹬水。我按照教練教給我們的方法學習游泳。我們一遍又一遍地練習游泳,后來,我終于可以浮在水面上。我看見了其他的小朋友都十分刻苦地在練習游泳,我也不甘示落地練習了起來,一次又一次地失敗,讓我慢慢地掌握了游泳的技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習游泳。接下來的幾天,教練教我們蛙游的動作,“劃,蹬,吸,并”劃水的'動作。然后,教練親自下水教我們學習蛙泳,看著教練輕松自如的動作,讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓,我們要努力學習蛙游,和教練一樣自由自在地游泳。后來,我們學會了蛙游。

  這次游泳讓我知道了,做每一件事都要堅持,才會成功。

  這就是春天的故事!

春天的故事小學作文 篇3

  大自然的春天是最美麗的,但還有比這春天更美麗的,那就是人間溫暖的春天。

  3月12日的《都市快報》登載了杭州實驗學校王老師聯(lián)系快報說學校有一筆孩子、家長的20912元愛心捐款,想捐給需要幫助的白血病兒童。

  事情緣由于《都市快報》2月20日、21日連續(xù)報道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院,希望能將家中三萬斤柑桔買掉,籌集3萬元后期治療費。消息見報后,鄭乙新的醫(yī)療費在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的`媽媽,一人預訂了一萬斤柑桔,她的女兒在杭州實驗學校念書,兒子在另一所學校,她雇了一輛卡車,把一萬斤柑桔分別拉到兩個孩子的學校,每個學校5000斤。而學校把這柑桔作為孩子們的餐后水果,并在學校信息平臺向家長發(fā)了一則信息:“您好!今天每個孩子有5個愛心柑桔帶回家……”小小的一條信息,回應相當熱烈,孩子們、家長們紛紛捐款,孩子們捐的都是壓歲錢:多的500元,少的5分、1毛,就這樣捐了2萬多。

  同學們,你說,這個春天的故事是不是最美麗的。

春天的故事小學作文 篇4

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放,到處一片柳綠花紅,美麗極了。在一個晴朗的日子里,小熊家里來了客人,媽媽讓小熊去買蘋果、鴨梨和牛奶糖。小熊走在去商店的路上,驚喜地看到:地里的種子發(fā)芽了;草地上的小草嫩綠嫩綠的;五顏六色的花兒芬芳撲鼻;勤勞的小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜?吹竭@么美麗的`景色,小熊的心情好極了!

  小熊很擔心會忘記媽媽吩咐要買的東西,于是,它邊走邊念著:“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”忽然,小熊被一塊石頭拌倒了,爬起來的時候把媽媽的話給忘了!小熊想:媽媽是要我買什么了?小熊邊走邊想著,它看見一家小商店,店前的老板羊先生正在大聲叫賣:“買玩具啦!買玩具啦!小汽車、童話書、還有漂亮的洋娃娃,走過路過千萬別錯過!”小熊自言自語到:“媽媽應該是要我買小汽車、童話書和洋娃娃!比缓螅⌒苣弥@個,拎著那個,高高興興的回家了。

  媽媽見小熊拿著玩具回來,很生氣,罵到:“臭小子,我什么時候讓你買玩具啦?我是讓你買蘋果、鴨梨和牛奶糖。我再給你一些錢去買,可不要再買錯了!毙⌒苣昧隋X,再次出發(fā)。它仍然邊走邊念著:“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”這時,它看見朋友灰色的小兔、胖胖的小豬、活潑的小牛、潔白的小鹿。小鹿大聲喊:“小熊,快過來跟我們一起玩吧!”小熊想:玩一會兒再去買東西吧!就跑去跟伙伴們快樂地玩起了游戲。這次,小熊又忘記媽媽讓它買什么東西了!只依稀記得媽媽是讓它去買吃的。這時,小熊看見“猴大哥零食店”,突然腦袋靈光一閃:“媽媽一定是讓我買零食!”于是,小熊拿著蜂蜜、巧克力、海苔高高興興地回家了。

  媽媽已經(jīng)焦急地站在門口等了。小熊說:“媽媽,我買了東西回來,您一定會非常滿意的!睕]想到,媽媽看了買回來的東西后變得很生氣,聲音都提高了很多分貝說:“媽媽是讓你去買蘋果、鴨梨和牛奶糖,你看看你都買了些什么回來?要是再這么不用心,媽媽非懲罰你不可!”說完,又讓它去買。這次,小熊可細心多了,買對了東西,還受到了表揚!

春天的故事小學作文 篇5

  春天來了,柳樹披上了一件綠色的上衣,隨著風兒舞動,就像春風姑娘正給柳樹梳頭呢。春天來了,小草從地下鉆出來,春風正好吹過,吹的小草翩翩起舞,就像一個跳舞的小女孩,真好玩!春天來了,枝頭上、田野里到處都綻放了美麗的花朵,世界變成一個花的海洋。有一天,柳樹、小草和花兒三個小伙伴在一起玩耍,柳樹說:“我們來比賽吧,咱們來比一比誰最高!”小草唧唧喳喳的說:“我們比誰多!”花兒妹妹也害羞的說:“我們比誰更鮮艷吧!”這時候春風姑娘正好吹過,聽到他們?nèi)齻的對話,呵呵笑著說:“我可愛的'朋友們,每個人都有自己的長處和短處,不要拿自己的長處去和別人的短處相比,而要積極的去學習別人的長處,這樣才能不斷進步。”聽了春風姑娘的話,三個小伙伴都羞愧的低下了頭,“我們?nèi)ズ托∨笥褌兲璋伞,小草說,“好啊,好啊”,花兒和柳樹開心的拉起了手!按禾煸谀睦锇。禾煸谀睦?”伴著小朋友們歡快的歌聲,柳樹、小草和花兒跳起了歡快的舞蹈。

春天的故事小學作文 篇6

  寒假的時候,我一直都在生病,爸爸媽媽都小心翼翼地照顧我。9號爸媽都要上班,所以把我送到姑婆那兒。在這幾天里,姑婆無微不至地照顧我,就像春雨小姐照顧種子一樣。

  每天,當我還沒有到姑婆家的時候,姑婆就早在家樓下等我了。當時,雖然已是初春,但柳樹還沒抽條,燕子還沒從南方飛回,桃花還沒開,所以很冷。記得那天早上,天下著細雨,遠遠就看見姑婆撐著一把大大的.雨傘在樓下等著了!因為姑婆怕我淋著雨了。

  那天回老家看爺爺奶奶,就沒去姑婆家。但姑婆知道我第二天還要去她那兒,馬上想到我愛吃的那種蛋糕,所以算好時間4點半時就騎著自行車頂著寒風去給我買,因為知道那里5點半后要打半折。

  每天姑婆都把中飯和晚飯弄得很豐盛,專門做我愛吃的菜,還按照我吃的藥的要求來安排吃飯的時間,我想:姑婆比我想象的還要愛我一些。

  幾乎每天我走時都在下著小雨,就算是這樣,姑婆也是要看著我們的汽車開出小區(qū)后才上樓,所以,媽媽每次都是先把車燈關了,怕車燈直射到姑婆的眼睛了。

  姑婆真愛我!這幾天姑婆跟我結(jié)的感情和親情太深了,我也更喜歡姑婆了!這真是一個春天開始的好故事。【拖翊禾煨〗阏疹櫞蟮匾粯。

春天的故事小學作文 篇7

  春風是春天中無形無色的使者,它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。

  在一個樹林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無聊,好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲,他忍不住了,摸索 著,慢悠悠的走出家門。

  剛出門春風便過來親吻著他的臉,歡迎他來到外面的世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過,旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來,向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。

  肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,接著他把泥土分開了,雙手緊的握著,好像那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。

  柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌, 肓童輕輕的坐了下來,那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧, 它用了全身的力氣,搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周圍的一切都是那么美好。

  肓童張開雙臂深深的.吸了一口氣。這時候春風又來了,春風輕輕的梳理著他的頭發(fā),他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。

  春風中的肓童感到了無比的溫暖,感到了無比的幸福。

春天的故事小學作文 篇8

  春天是鳥語花香的季節(jié),也是煙雨蒙蒙的季節(jié)。這天,放學了,嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的路上!按禾斓目諝饪烧嫘迈r。”大家不約而同地說。暢暢指著前面大聲說:“你們快看,那只美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來呢!”好動的皮皮一聽,一蹦三尺高跳過去捉蝴蝶。嫩嫩說:“春天雖然是個生機勃勃的季節(jié),不過天氣變化可快了,我們還是快點兒回家,待會兒,也許會下小雨呢!惫,沒過多久,天就下起了蒙蒙細雨!澳勰、皮皮、我們趕緊跑步回家吧!蹦懶〉臅硶臣泵φf。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進門,看見媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來放學時他忘記提醒長頸鹿貝貝關窗戶了。他趕緊對媽媽說:“媽媽,我去學校關窗戶!闭f著順手拿了一把雨傘,又跑回了學校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶為難了,他怎么跳也夠不著。他眼珠一轉(zhuǎn)想到了皮皮和暢暢,撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上,雨下得越來越大,風刮得也越來越猛,把嫩嫩的`傘吹翻了好幾次。啊,終于到了皮皮家!皮皮一聽要回學校關窗戶,就說:“這么大雨,算了吧!蹦勰壅f:“那可不行,雨越下越大,會把同學們的書本、課桌都淋濕的!逼ては胂胍矊,馬上答應了。嫩嫩和皮皮一起找到樂于助人的暢暢,暢暢一聽,爽快地點點頭。三個好朋友艱難地來到了學校。嫩嫩對大家說:“我站在最底下,暢暢站在我肩膀上,皮皮站在暢暢地肩膀上,負責關好窗戶!彼麄冑M力地小心翼翼地把窗戶關好了。三個人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上,嫩嫩高興地說:“今天我們做了一件好事,真是開心。 逼てばξ卣f:“哈哈,你們變成落湯雞啦!”暢暢指著皮皮說:“你也是啊!彼麄?nèi)齻有說有笑地回到了家。

春天的故事小學作文 篇9

  一聲春雷驚醒了萬物,溪水開始潺潺流淌;鳥兒忙碌著一年的開始;樹林積蓄著新生的嫩綠;花朵綻放著為延續(xù)生命而吐露出的芬芳;草兒泛著微微的綠色;這一切都告訴著人們:春天來了!。大自然的詩人墨客也書寫著因春而引發(fā)的憂愁、喜悅。

  是的,它的媽媽早已為它準備好了豐厚的底子,可它依然只能憂愁。自從一群孩子的風箏落下那天起,它只能卑微地被風箏壓在下面因為,無人能來幫助它。 它努力著,努力著,但風箏實在太沉。莖被折斷了,就用無味的水充實著。它堅信,風箏只有一層窗戶紙,自己一定能戰(zhàn)勝! 那驕傲風箏冷笑著:哼,就你?! 是的,就我!!它堅定地回答。 風箏依舊舒舒服服地躺在它身上。

  一個夜晚,砰!地一聲,風箏破了,是被它歧視的所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著露水,伸展著枝葉。再遇到類似的.困難,它一次次沖過去,它欣然接受著來自大自然的挑戰(zhàn)。 一天,它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)小草離自己遠了,鳥兒告訴它,它是一棵真正而又珍稀的參天大樹。 挫折,這一個小小的名詞,打倒了多少弱者,卻造就了多少強者。如果要問,要成功,還是要失?要成為強者,還是要成為弱者?答案是肯定的。既然要成功,就要經(jīng)歷挫折。但是,遇到挫折時,又當怎樣做呢?

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