回憶小學(xué)作文【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文 篇1
童年像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩，它它有著詩的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的美麗；童年似一串糖葫蘆；讓人們品嘗著甜蜜??????
小時(shí)候的我，特別戀家，只要離家稍遠(yuǎn)，就鬧著要回去。那一次，爸爸帶我和媽媽去江陰阿姨家，在那吃完晚飯后，媽媽讓我住在阿姨家，雖然當(dāng)時(shí)很不情愿，但還是答應(yīng)了，可是，晚上還沒過一會(huì)，就‘出事’了。
那時(shí)我睡在床上，突然就想家了，便開始編故事想讓阿姨送回家：阿姨，我們村一個(gè)小女孩，他住在阿姨家。晚上九點(diǎn)鐘——她想家了，便對(duì)她的`阿姨說她想回去了，送她回去吧。她阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了，便把她送回去了。
阿姨聽了后問我:"那她阿姨住在哪呀?”我興奮地答道：“也住在江陰，阿姨我也想回去，送我回去吧�！碑�(dāng)時(shí)我也覺得這故事不靠譜，但還是天真地以為阿姨會(huì)相信，但阿姨果然很果斷，生氣地對(duì)我說：“你也真是的，以為編個(gè)故事就可以讓我送你回去嗎？那不可能，再說了都快11點(diǎn)了，你見過這么晚還有車子在外面嗎？”我看著阿姨那板著的臉，頓時(shí)哇哇大哭起來，嚷著：我要回家！我要回家！快送我回家!嗚...嗚...嗚......"阿姨撐不住了，便說：“好好好，明天送你回去好吧，好不好?”可我呢，就是不肯，就是要今天回去，阿姨實(shí)在沒辦法，只好對(duì)我說：“那我們送你回去，好吧。”
于是，晚上11點(diǎn)半，姨夫開著車把我送回了家�，F(xiàn)在想起這件事都覺得童年時(shí)太傻了，傻得可笑??????
輕輕吹起無邪的歌謠，聽！那正是我的童年贊歌，那記載了我那美好的童年回憶......童年我多想永遠(yuǎn)沉睡在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
回憶小學(xué)作文 篇2
讀了《城南舊事》這本書，我體會(huì)到作者林海音的美好回憶。
《城南舊事》這本書主要講了作者小時(shí)候的美好回憶：三四歲時(shí)和妞兒、秀貞玩，搬了新家后蘭姨娘來她家住，為德先叔傳送紙條，和宋媽一起散步，和弟弟妹妹們一起玩，幫媽媽買藥……
作者把書中的'每一個(gè)人、每一件事都寫得非常詳細(xì)。人的外貌、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)、衣著具體生動(dòng)。每一件事
的起因、經(jīng)過、結(jié)果娓娓道來，讓讀者一捧起書就舍不得放下。
但是，這本書也告訴了我們一個(gè)道理：美好的故事總是短暫的。像書中的秀貞，本來可以與英子玩得很痛快，本來可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的，本來可以把宋媽留下來，可是因?yàn)榉N種原因而分開了。生活不也這樣嗎？假如你的一位朋友來你家做客，不可能在你家長期住下來吧？
所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！
回憶小學(xué)作文 篇3
童年，人生的美好回憶，如夢一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……在我們美好的回憶里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的，可愛的……想聽聽我的故事嗎？那就接著往下看吧！
每當(dāng)我一看到自行車，就回想起一個(gè)故事。在我六歲之時(shí)，爸爸給我買了一輛自行車。
有一天爸爸帶我去空曠的地方學(xué)騎自行車！爸爸對(duì)我說：“學(xué)騎自行車的基礎(chǔ)就是練習(xí)膽量�！闭f完，爸爸把我抱到了自行車上面，讓我先克服這個(gè)“攔路虎”慢慢的，我好像不那么害怕了！爸爸看見了，心里好像有一種說不出的快樂。爸爸讓我試圖踩一踩自行車的腳踏板，弱小的我怎敢踩呢？爸爸似乎看穿了我的心事。便鼓勵(lì)我說：“不用怕，我會(huì)在后面扶著你的！”我想：“有了爸爸這座靠山，還怕什么呀？”我慢慢地踩，爸爸在后面小心翼翼的跟著。似乎很怕我受傷！爸爸見我已經(jīng)熟練了這個(gè)步驟，馬上進(jìn)行下一個(gè)步驟——掌握平衡，爸爸鼓勵(lì)我說：“我等一下不扶著你呢？”頓時(shí)像是引力加重般似的，使我和地面“緊貼著”！第二次，“砰！”又是一跤，連人帶車的`摔倒在地�！鞍ミ�，我的小屁屁呦，委屈你了！”第三次，第四次……爸爸見我這樣，是絕對(duì)不會(huì)再騎自行車的，可是又不能讓我半途而廢，爸爸只好編了一個(gè)善意的謊言，說干就干，爸爸對(duì)我說：“再試一次吧？這次我在后面扶著你”其實(shí)您根本沒有扶著我，只是為了鼓勵(lì)我。我轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)你根本沒在扶著我，頓時(shí)像是火星撞地球一樣，又摔了一跤。爸爸告訴我：“做人做事一定不能半途而廢，既然事情已經(jīng)做了，就要全力以赴的把它做好！”其實(shí)你只是不自信，你剛才不是做得很好嗎？我似懂非懂！
童年，充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想這段美好的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的事情。它像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì)“丁零丁零”地響。童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜……
回憶小學(xué)作文 篇4
一天放學(xué)，我和王逸琦一起走下樓梯。她對(duì)我說：“我去下洗手間，你等我一會(huì)兒。”邊說邊把書包放在石階上，向洗手間走去。
我也把書包放下來，在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢。我立馬拾了起來，彈掉上面的塵土，是一張破破爛爛的五元錢。
我把它握在手心里，開始了思想斗爭。別看這只是一張小小的五元錢，但對(duì)于一個(gè)小孩子來說，這可是一個(gè)不小的數(shù)目。我可以用它來賣零食、買文具、買禮物??
不過老師教我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，作為一個(gè)班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，王逸琦從洗手間里走了出來，我看見她魂都嚇飛了一半，真怕她知道剛才的事情。王逸琦見我滿腹心事，便問道：“你沒事吧？”
我搖頭：“走吧�！�
我們一起向校門口走去，一路上我心不在焉，總是想著五元錢的事。
到了校門口，王逸琦跟家長走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我像尊雕像一樣站在那里，晚風(fēng)撫著我的臉龐，涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢，它好像載對(duì)我說：“王子云，你要做個(gè)拾金不昧的好孩子�！�
我下定決心，一定要把它送到大部隊(duì)去。我迎著晚風(fēng)，徑直向那大部隊(duì)走去。那里只剩下一個(gè)老師了，我把錢交給了她。老師說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
走出大部隊(duì)，心情舒暢多了，因?yàn)槲业玫搅吮頁P(yáng)。
暑假到了，我們一家人決定去公園劃船。
到了目的地，已是正午。陽光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船，叫做“彩虹號(hào)”。媽媽、爸爸和弟弟一組，他們選了一直船叫做“磚石號(hào)”。我們即將進(jìn)行一次激烈的劃船比賽。
我們各就各位，預(yù)備，開始。我雙手拿漿，奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗(yàn)，盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們?cè)缇筒呗院昧�，爸爸劃左邊，媽媽劃右邊，弟弟�?fù)責(zé)加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。
從開始到現(xiàn)在我總是領(lǐng)先一小段。沒過多久，媽媽和爸爸掌握了技巧，便漸漸趕了上來。此刻，我緊張極了，真怕被他們給趕上，那可多沒面子啊，但是我并沒有更用力地劃槳，我只是更大角度的輕輕地劃。因?yàn)榧痹陼?huì)使什么事情都做不好。
過了一會(huì)兒，媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號(hào)”。這是，弟弟發(fā)話了：“姐姐真笨，肯定輸”。我聽后鼓起了小嘴，狠狠地瞪了他一眼，他也隨即給我一個(gè)鬼臉。我哼了一聲，繼續(xù)劃船。
“鉆石號(hào)”慢慢地超過了我。弟弟便驕傲了起來，他再船上跳圈，笑我笨。我沒有理會(huì)，把所有的心思都用在了劃船上。一會(huì)兒我又追上了“鉆石號(hào)”。
弟弟有些急了，不斷地喊加油，聽到了兒子的喊聲，爸爸媽媽劃得更賣力了。
我也不干示弱，爸爸弟弟的加油聲當(dāng)做是為我喊的最好我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我對(duì)爸爸媽媽說：“畫的不錯(cuò)嘛！”“你才厲害呢？”媽媽說道。我們一家人快快樂樂地往回走，這真是美好的一天。
又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟，文章的大概內(nèi)容是這樣的：
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓潤的小洞這個(gè)小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個(gè)例子來證明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我7歲的時(shí)候，我像鄰居姐姐學(xué)自行車。剛開始是姐姐扶著我騎的，后來姐姐讓我自己騎，可我不敢，她只好再扶著我騎了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，回頭一看，之間姐姐坐在離我十米遠(yuǎn)的長椅上。我開始慌了，沒留神兒我就傾左往下倒，還好我用左腿撐著，不然就摔慘了。
我怒氣沖沖的去找姐姐，她對(duì)我說：“你騎的挺好的，我們?cè)賮硪淮��！蔽以俅紊狭俗孕熊�，姐姐推了兩米后問我：“我可以放開了嗎？”我說：“好的�！蔽遗κ棺约红o下心來，騎了一小會(huì)兒，我又開始搖晃了。我又伸直了腿，免遭一摔。我不停地練習(xí)，一天過去了，我還是沒有學(xué)會(huì)。但是我沒有放棄，接下來的幾天我一直練習(xí)，終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下，我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針，功到自然成。
通過這件事情我明白了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。
今天是中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪圓月緩緩地升上天空。
黑漆漆的夜空讓人有種夢幻的感覺，云兒就像一層輕薄的面紗，為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔，就像一塊白玉。周圍沒有星星，讓它顯得是多么的孤獨(dú)和寂寞。
我透著月亮一直看，仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔，撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園，園中種著許多粉紅色的小花，上空飛著幾只小小的白蝴蝶，多么靜謐美好的畫面啊！“砰砰砰”，不遠(yuǎn)處傳來砍樹的聲音。原來是吳剛在砍樹��！多少年了，他還是沒有放棄啊。只見他高舉斧子，迅速一揮，“砰”一聲砍在了樹上。頓時(shí)抖落下了許多葉子，而樹身上卻沒有斧子砍過的痕跡。后面是一座宮殿，建筑華麗，又不脫俗。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的`傳說，也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚，在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
拿出一只月餅，咬上一大口，好松軟，有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個(gè)月沒去看望他們了，我把思戀之情通入月餅中，一口一口地吞進(jìn)肚子里。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起電話就撥打長途�！拔�，外婆，你晚飯吃了沒有啊??”
時(shí)間很晚了，我躺在床上靜思，我該回去看看外婆了。
祝中秋節(jié)快樂！
我有一個(gè)多姿多彩的童年，有快樂的，有憂愁的，有委屈的，還有時(shí)做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里，翻來覆去毫無睡意，就悄悄爬出被窩。我搬出心愛的“百寶箱”，在里面搗鼓起來。什么芭比娃娃呀，洋娃娃呀，毛絨小狗呀，不知為何，我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來，嘟著嘴想要回床，目光無意間掃過了窗簾。不知是左腦還是右腦驅(qū)使著我跑過去猛的拉開了窗簾。哇，好多星星啊，天好黑啊，我看不見月亮，就看見了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著，我就一直盯著看，這五顆組合起來就像一把斧子，手柄向左，斧尖朝地，恨不得從天上掉下來把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來就像一把扇子，這扇子有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方，還有點(diǎn)長它的扇柄在右下方，好像要把周圍的星星都扇跑似的，它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??
我正看得出神，覺得這些星星真是太又去了，不知不覺天空中又多出了兩顆星星，一顆是紅的，一顆是白的。閃的更快，光芒更亮，還會(huì)移動(dòng)呢，之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。為了解開疑惑，我吃力的打開了紗窗，仔仔細(xì)細(xì)地又看可一遍，原來那兩顆星星是燈啊!還長在一個(gè)很奇怪的大鳥身上。這只大鳥又長又細(xì)的身子，飛行時(shí)翅膀也不扇動(dòng)，我就怪了，這是何方神鳥啊！咦，有一個(gè)猜測進(jìn)入了我的腦海里。這難道就是傳說中得UFO？太不可思議了，我立刻把手伸出窗外向它揮動(dòng)：“外星人，你們好啊！”為了能讓“外星人”聽見我熱情的呼喚，我把嗓門提高到了70分貝，不過我覺得外星人擁有特異功能，可以聽到我說的話。喊完之后，我還對(duì)著UFO送去了一個(gè)微笑。
我的大喊驚動(dòng)禮物還在睡覺的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進(jìn)我的房間：“怎么了，怎么還不睡啊？”“媽媽，有外星人�！薄芭�，我看看�！眿寢尯桶职肿叩搅舜策呁送�，撫摸著我的頭說：“傻孩子，那是飛機(jī)��！”“飛雞是什么，還吃嗎？”爸爸告訴我：“飛機(jī)是可以把人帶到天上去的，就像會(huì)飛的汽車�！蔽以倏戳丝茨侵粫�(huì)飛的雞，便不再多問，乖乖地爬上床睡了。
小時(shí)候的我可真傻呀！現(xiàn)在想起來又覺得小時(shí)候的我還挺可愛的。
國慶節(jié)的下午，爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。
我們上了船，我就朝窗口跑去，遠(yuǎn)處的湖面上有兩只天鵝，遠(yuǎn)處有連綿起伏的低山，我高興我?guī)h(yuǎn)鏡來是正確的。這邊看完了我又去看那邊，喲！這山上還有兩座塔呢。
過了一會(huì)兒，天變得灰蒙蒙的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)面山上的塔亮了，就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著它，這下看清楚了，塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光，窗口發(fā)出的光時(shí)白色的。取下望遠(yuǎn)鏡后，這些細(xì)節(jié)全都不見了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟，也都閃著光。白天的時(shí)候，我居然不知道它們的存在。
我換了一個(gè)方向看，這面的山上有四五座塔，卻沒有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦，其實(shí)有一座是亮著的，為了能看的更清楚，我打開了窗戶，卻看不到它了，原來剛才的塔是從后面映在玻璃上的。
在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點(diǎn)，就像點(diǎn)在湖面上的蠟燭，橙色的。我只顧看遠(yuǎn)處的山，卻忘掉了進(jìn)出的船，有帆船也有游艇，穿上的光很暗，卻有很多種顏色。
天空完全黑了，湖面也被隴上了陰影，我望向沒有山的那個(gè)方向，看不見天和湖的分界線，就像一塊連在一起的黑布，這才是真正的天水一色。還有近處的河，就說傳下的，被上了船上白色的燈光，還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾，看起來那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開始移動(dòng)，來了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，我又看見了黃昏時(shí)看到的燈塔，這會(huì)兒它又成了黃色的，還在湖面上映出了很長一道黃色的光。寫字間，一座游艇從塔下駛過，這艘游艇整個(gè)兒發(fā)白，在湖面上映出了許多道白光。船又轉(zhuǎn)了三十度，我看見遠(yuǎn)處有幾座高樓，我拿望遠(yuǎn)鏡望去，一座閃白的高樓引起了我的注意。��！這是我家啊！我現(xiàn)在在太會(huì)的中央，居然看見了十三公里外的家，我簡直不敢相信自己的眼睛，我叫媽媽來看，這才證明了我沒有看錯(cuò)，此時(shí)我的內(nèi)心無不激動(dòng)，喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來。
船慢慢地向岸邊靠去，我菜看清了我說成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟，都被彩燈照的鮮艷無比，有紅的、綠的和黃的。
船靠岸了，我踩在木頭板上，空中下著小雨，今天玩的可真盡興�。�
回憶小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂的幼童成長成了一個(gè)成熟的少女，回味六年的經(jīng)歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級(jí)時(shí)，我們臨近期末大考，每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí)，晚上七，八點(diǎn)時(shí)，我們看的是教參，輔導(dǎo)書；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復(fù)習(xí)本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數(shù)學(xué)，語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè)，可以輕松輕松，可是每當(dāng)寫完作業(yè)后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí)，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里�！嘣谝淮稳昙�(jí)春游，我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽，我們選出了隊(duì)員，長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的'勢氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽光，有良師的教導(dǎo)，有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在這里享受知識(shí)的海浪。
六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間，在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。
回憶小學(xué)作文 篇6
六月，太陽炙烤著大地，但我的心卻十分冰冷，因?yàn)樾W(xué)生涯即將結(jié)束，我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光一眨眼就過去了，六年，凝聚了多少歡樂，多少感動(dòng)。
還記得又一次我在學(xué)校病了，那時(shí)候我才上一年級(jí)，心中充滿了恐懼，以前在家的時(shí)候，總有媽媽來照顧我、安慰我，現(xiàn)在在學(xué)校，沒有媽媽，我感到很無助。就在這時(shí)，老師，是您伸出溫暖的雙手來照顧我、安慰我，幫我聯(lián)系家人，那時(shí)我心中無比溫暖。老師謝謝您！
在學(xué)校，與我一同玩耍，給予我?guī)椭倪�有我的同學(xué)。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒帶傘，而且這天的'可很多是需要到專用教室上的，正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，張袆昀，是你出現(xiàn)在我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的雨，如果和我合撐一把傘，你一定會(huì)被雨淋到的，但你還是堅(jiān)持和我合撐，讓我少林一點(diǎn)雨。張祎昀，謝謝你！
不僅如此，同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖：每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，同學(xué)會(huì)耐心的教我；我肚子餓時(shí)，同學(xué)會(huì)和我分享點(diǎn)心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。
母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會(huì)回來報(bào)答您。
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