實用的小學敘事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
今天，我們來到南寧的獅山公園春游，天氣非常晴朗，我們大家都非常高興。因為來到這里是我們大家的希望。
進入公園，我看到了許多美麗的景色。小花開得鮮艷，小草碧綠碧綠的.，樹木長得很挺拔，像哨兵一樣筆直的站在草地上站崗。
我們來到一個大草坪，我們女生玩小貓小狗小刺猬，我們先圍成一個大圈，然后每個人退后三步，然后蒙的人來抓。抓到誰，就誰蒙。我們大家都很高興。
后來我們來到游樂場，我們看到魔盤。就像發(fā)瘋似的跑過去，小瑤、我、小進、小泉、小怡。都玩了，第一次，我們都抓個穩(wěn)穩(wěn)的。這游戲很刺激。第二次，我們幾個開始有人抓得不穩(wěn)了。玩完了這個游戲，大家下來都說：“好玩！好玩！”我在心里想：大家應該都很高興吧？
到了回家的時候，我們大家都依依不舍的走出了公園，再見了，獅山公園。再見了，快樂的春游！
小學敘事作文 篇2
今天中午，我學會了做一道菜，它的名字是：木須肉，你知道我為什要學這道菜嗎？因為這道菜可以變著花樣做，你這回放了土豆，下回你也可以放胡蘿卜，這回我放了綠色的芹菜、黑色的木耳、黃色的豆芽，還有我最愛吃的肉。
做菜的`原料都準備好后，再切點蒜末，就開始炒菜了，我問爸爸：“炒菜難不難？”“不難，我相信你一定能做到，遇見不會的時候我會幫助你的！”爸爸說。聽了這句話，我心里有了底，于是，我炒起菜來，我以前見過媽媽做飯，我學著她的樣子，先加上三勺油，哎呀，又怎么都“蹦”出來了呀！聽爸爸講：“水遇到高溫就會瞬間發(fā)生膨脹并爆炸，連帶著把高溫的油崩出來。”原來是這樣啊，我繼續(xù)炒菜，緊接著，我又遇到了一件令我很為難的事，到底是先放菜？還是先放肉？我只好問爸爸，爸爸說：“肉最難煮熟，所以應該先放肉，然后是蒜末，接著就是蔬菜，最后再放調料。”我仔細想了想，覺著爸爸說的有道理，于是，我把肉放進了鍋里，開始攪拌，好讓肉均勻地受熱。突然，鍋里找起火來，怎么辦呀？怎么辦呀！這時，我看見了鍋蓋兒，靈機一動，以迅雷不及掩耳的速度蓋上了鍋蓋兒，呵！火一下子滅了。進過一番曲折，我終于把菜做好了！
吃著自己做的飯，不光嘴里香，心里還甜！
小學敘事作文 篇3
在一個四川的小村莊里的一個漢族小姑娘和一個苗族老奶奶住在一起，她們雖然不是親人但她們的關系比親人還親。因為這個小姑娘從小父母雙亡，老奶奶見他可憐就收留了她。她每天都幫老奶奶洗衣服。
一天，小姑娘又幫老奶奶洗衣服了。小姑娘先把衣服放進水里浸一會，接著用手搓洗著衣服，再拿起洗衣棒捶打著衣服把臟東西打出來，然后把衣服擰干，最后把衣服晾干。那就大功告成了！一滴滴汗水滲滿了小姑娘的額頭，水濺濕了小姑娘的'衣服，但她一點兒也不在乎。心想：哎喲喂！衣服可真沉，水也真冷！如果讓老奶奶洗的話，那老奶奶不是累倒就是感冒。這可不行，我以后每天都要幫奶奶洗衣服！加油！
就在這個時候，老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了過來，她看著晾衣架上洗干凈的衣服，感動極了。她一手將小姑娘摟進懷中，滿是皺紋的臉緊緊地貼著那光滑、白里透紅的小臉蛋。老奶奶對小姑娘說：“孩子，你每天幫我洗衣服，奶奶都不知道怎樣感謝你。奶奶年紀大了，日子不多了……”。“別別別！奶奶你會長命百歲的，許多人都很尊敬您的！況且我在您這學了這么多東西，說謝謝的應該是我”。老奶奶十分開心，她臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。
人間處處有真情，真情時時暖人心！這是多少感人的一幕��！小姑娘，你真棒！
小學敘事作文 篇4
終于，用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個三長兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn)，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準備一個人慢慢品味那美味的蛋糕。終于，蛋糕買來了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎么關上了？是風嗎？沒可能，在這么炎熱的天氣里怎么會有風呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內飄走了，怎么會這樣，難道我在做夢嗎？不，事實告訴我，我的蛋糕的`的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個神偷！他實在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎么知道這個時候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會是誰呢？為了飄走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個可恨的賊，討回公道！
小學敘事作文 篇5
正值暑假，一個清朗的夜晚，我和奶奶、爸爸要去五叔公家里做客，而今天，也正好是我八叔成功考上華僑大學后的幾天，我們和其他親戚都要前去五叔公家里祝賀他。
八叔在臨近高考的時候可是十分的努力，如今功夫不負有心人，考上了華僑大學，使我們家族又多了一個大學生，的確值得好好地慶祝一番。
我們步行去五叔公家，到了他們家，我們發(fā)現五叔比我們先到，現在在和五叔公他們一起吃晚飯。我們坐下來和阿太聊天，慢慢地，其他親戚們也都陸陸續(xù)續(xù)地趕來了，大家一起喝酒暢聊。
人都來齊了，五婆高興地宣布，今天不僅要慶祝八叔成功考上華僑大學，還要慶祝八叔剛滿18歲的生日!
大人們在邊喝酒邊聊天，小孩們則在一旁玩耍。對了，為了祝賀八叔考上華大，七叔還特意和他們六兄弟一起出錢買了一臺新電腦送給八叔。現在，七叔在八叔房間里正在給八叔講解那臺新電腦。我也跑進房間湊湊熱鬧，我一看新電腦：外形炫酷，配置高端，鍵盤、鼠標還會變色發(fā)光咧!有這樣一臺電腦，相信八叔一定能在大學生活中更加努力的!
五婆把生日蛋糕提回來了，大家一起唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕，可開心了。吃完蛋糕，大人們也紛紛對八叔說出自己的期望，并祝愿八叔在大學中能夠越發(fā)努力，越發(fā)向上，同時也對我這個未來的.大學生提出了期望，我深深地感受到了，今后要更加努力。大人們喝著酒，十分的開心，這時，五叔公站起來說，今天是八叔的成人禮，所以要喝酒，八叔也只好喝了一杯，所有人都笑了。
歡聲笑語中，時間也悄悄流逝，大家也都陸續(xù)回家了，我們也和五叔公他們告別。
我覺得，大人們不僅僅是在祝愿八叔，更是在對我提出期望。以后，我就要更加努力，為我們家族爭光!
小學敘事作文 篇6
說到方特，聽同學們經常說方特可好玩了，今天我就要去這夢寐以求的城堡玩了，真是迫不及待啊。今天早上7點左右，天陰沉沉的，但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情卻很興奮，因為爸媽要把我們送到了方特歡樂世界。一下車，就看到了方特歡樂世界幾個大字。我高興地又蹦又跳。在大門前留了影之后，我拉著姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排滿了人。我只好安靜下來，耐心的排隊。買過票，我們就隨著人群進入了這個歡樂世界。首先映入眼簾的是游樂王國的極速快車、暴風眼、還有恐龍危機的建筑。然后我們前往了第一個景點飛躍極限。飛躍極限是一個火箭型的建筑。它高達25米，有四層，這四層都看這一個圓形的大屏幕每一層的高低一樓有5米，二樓有10米，三樓有15米，四樓有25米。所以最高25米。我一直以為我們在飛機上飛，其實并沒有，只是我們的座椅在一上一下的移動。第二個景點是恐龍危機。到了恐龍危機的大門前，許多人都在和恐龍留影，姑姑也在那邊，我看了一下這個建筑,它可不是一般的樓房，它的'地基是歪的，整座樓看起來也是歪的。他的幾條柱子斷了一根，其余的都有不小的裂縫，樓頂上站著一只恐龍，他張開嘴巴好像在吼叫，我就拉著哥哥沖了進去，驚訝的看見了我校的白老師，打了招呼之后，我們在一輛火車上前面的三個位置驚奇的看到了播放打擊恐龍的場面，這更加增加了我的好奇心，這里還有很多更有趣的地方比如海螺灣......
我們玩的非常開心，當我想起時間來，已經五點了，我們戀戀不舍的離開了這歡樂世界！真希望同學們也去體驗一下。
小學敘事作文 篇7
小學生敘事作文評語匯編
1、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
3、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現…
4、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質，令人感動。
5、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
6、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體，讓人愛莫能助釋手卷。
7、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富，更生動。
8、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。
9、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
10、事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的`比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
11、4,文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
12、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
13、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
14、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
15、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
16、…和…形成鮮明對比，突出…
17、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
18、…對精彩地方進行簡單描述；點面結合
19、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
20、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
21、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
22、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
23、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
24、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
25、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
26、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
27、開頭直奔主題，讓人一目了然。
28、結尾簡煉，感人。
29、結尾含蓄，點明主題。
30、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
31、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
32、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
33、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題�！�
34、過渡自然，每一段交待得很清楚。
35、結束得有點突然，夸張了。
36、開頭點題，用詞很吸引人。
37、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
38、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
39、開頭直奔主題，也是一種寫法。
40、2,場面和氣氛描寫為文章增色不少；
41、將…改成…更合適些，
42、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
43、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，
44、簡單交待時間，地點和結果…
45、…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
46、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
47、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。
48、簡要敘述前因，進行鋪墊。
49、結尾呼應應開頭，結構完整。
50、情境描寫調動起懸念；
51、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
52、文章有詳有略，言之有序，
小學敘事作文 篇8
今年春節(jié)的大年初一，姑媽和姑爹帶我去了雅安，這次我們去雅安是泡溫泉，接下來就讓我?guī)闳パ虐才轀厝?吧!
經過漫長而乏味的車程，我們終于來到了雅安。我這時非常的興奮，不住地望著窗外，可離泡溫泉的地方還有十九公里，于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風景。道路兩旁都是高聳入云的山峰，山上茂密的樹林郁郁蔥蔥，仿佛讓我來到了世外桃源。美麗的風景還沒看夠，很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來，剛入住我就急著拿出行李，翻找出我的裝備：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，還有眼鏡和鼻夾，全副武裝地沖向了溫泉池。
來到室外，哇!好冷。我的雞皮疙瘩緊急集合，不過在這一刻我沒有退縮，快速來到了池邊�！巴�!這么多大池呀，讓我來數一數，1.2.3.4，有4個溫泉池呢!”我驚訝地說。我該先進哪一個呢?這時我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧，第一個是微溫池，我爬在水邊用手伸向水中，不行，這水和外邊的溫度一樣冷。我又來到了第二個池子，這是低溫池，用手試試還是太冷。第三個是中溫池，池里密密麻麻的站滿了許多人，一定很舒服。我便一個跟頭栽了進去，嗯，這里還差不多。我如魚得水試得在水中游來游去，水下全是人們的腿。我一會兒碰碰這個，一會兒摳摳那個，弄得大人們都來向我潑水，結果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡，一會兒就敗下陣來。我游到池邊開始正正經經地泡起了溫泉，哦，原來這水里還有一股硫酸味呢，我非常暇意得閉上了眼睛……
第二天，我吃了早飯又去泡溫泉了，不過早上的'天氣非常的寒冷，我去了的第四個池子—高溫池，這里的水面上熱氣騰騰，真燙。我慢悠悠地滑下了水池，一會兒就適應了水溫，坐在池邊仰望天空，舒展四肢，有一種懶散的感覺。
我永遠也不會忘記這溫泉之旅，臨走的時候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。
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