美麗的小學(xué)作文范例(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
周末，我去爬旗山。旗山有許多珍貴的樹木，有楊樹、松樹、榕樹和柳樹等。我最喜歡的是榕樹，它那彎彎的支干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型綠色大傘。
清早，我們來到旗山腳下，我抬頭仰望：啊，峰頂那么高，在云彩上面哩！我能爬得上去嗎？在看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！向前看，到處一片朦朧，一層薄霧籠罩著旗山，好像一位仙女披上了一層絲巾，云遮霧涌，神秘莫測，在走近一些，樹木在云霧中若隱若現(xiàn)，一會兒好象穿上了一件衣裳，一會兒仿佛又穿上了一條褲子，一會兒又似乎圍上了一條圍巾。
我們開始登山了，我竭盡全力地往上爬，不一會兒就爬上了半山腰，我們休息的時候，一陣微風(fēng)吹過，我們感到格外的涼爽，樹的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像為我們加油鼓掌。野花在風(fēng)中翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，花香招引來許多小昆蟲。
中午，陽光普照著大地，我們繼續(xù)登山，剛走了一會兒，一片綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點。我仔細(xì)觀察榕樹，發(fā)現(xiàn)陽光照在榕樹的葉子上，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個生命在顫動，綠葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的.，只撒下無數(shù)的光斑。榕樹小的時侯，支干很少，只有氣須，微風(fēng)吹過，氣須輕輕的漂動，許多氣須直垂到地上伸進(jìn)泥土里，一根氣須接觸到泥土，就會扎根生長，發(fā)育成一支新的支干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，聽說熱代雨林地一株榕樹就可以生長成一片樹林，榕樹真是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征。
我們來到山頂上了，我看見有許多美麗的小花、小樹和綠的小草，就在這時，我看見兩只帶黑色斑點的蝴蝶，上下翻飛，時而一個在前一個在后；時而后面的追上去，把前面的落在后面，像兩個頑皮的孩子在嬉鬧。他們翩翩起舞，閃動著美麗的翅膀。像兩朵可愛的小花。
下午，太陽快落山了，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，樹叢中變得很靜寂，可能動物們都回家了，我原路返回，我回過頭來看那美麗的旗山，我感到有一點留戀。
旗山像一座美麗的大花園，更像一座巨大的寶庫，我愛美麗的旗山，更愛神秘莫測的大自然。
美麗的小學(xué)作文 篇2
杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。
游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風(fēng)光。首先映入眼簾的是“花港觀魚”：那是一個大型公園。園內(nèi)草坪中央雪松挺拔，寬闊開朗；左邊牡丹園花木簇?fù)�，處處有景；右邊紅魚池內(nèi)憑欄投餌，魚樂人歡；公園深處濃蔭夾道，分外幽靜。整個公園依山臨水，高低錯落，滲透著詩情畫意。
在蘇堤上繼續(xù)往北走，在左邊會看到碧波蕩漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景點——三潭映月。這三座石塔鼎足而立，造型別致優(yōu)美。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，高出水面兩米左右，使倒影呈現(xiàn)在水中，陽光下畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗，讓人流連忘返。
過了三潭映月，就到了“蘇堤春曉”，這里有許多樹木：芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的.是，每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹，桃柳夾種，紅紅綠綠，柳絲裊裊，如煙如紗，固有“蘇堤景致六吊橋，夾株楊柳夾株桃”的說法。
杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹等這些美景如圖畫般展開，如夢如幻，多方神采。希望你有機(jī)會去游覽。
美麗的小學(xué)作文 篇3
南巖小學(xué)是我的學(xué)校，也是我心中最好的學(xué)校，我們的學(xué)�？擅懒�，你不信？我就帶你去看一看吧。
每次，我去上學(xué)時，都能看到同樣美麗的七個大字“新昌縣南巖小學(xué)”，我永遠(yuǎn)不會忘記。
走進(jìn)校園，往右邊一看，那就是一個美麗花壇，花壇里有許多花花草草，種類很多，而且名字也都很奇怪：有綠寶、高原紅云、千絲萬縷……
花壇旁邊自然是兩棟高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。我們南巖小學(xué)的教學(xué)樓是有年級分類的，剛好分成兩類：左邊一棟是一、二、四年級的，右邊一棟是三、五、六年級的.。當(dāng)然，我們教學(xué)樓里面的教室也是有分類的：有畫室、舞蹈室、二胡室…… 總之，有好多好多。這些教室，在我的心中也都很美。
教學(xué)樓旁邊是灰色的報告廳，也是我們展現(xiàn)才華的一個地方。一進(jìn)去，里面就能看到一排排紅色的椅子，擺放的整齊有序，搭配起來非常好看，后面的墻上還寫著 “自信、好學(xué)、文明……”
教學(xué)樓后面是學(xué)校的操場，放眼望去，在筆直的旗桿上，飄著鮮紅的五星紅旗；在這片小小天地，我們可以跳繩、跑步、做游戲等活動。
我喜歡我的學(xué)校，這所美麗的學(xué)校。
這樣的一所學(xué)校，你喜歡嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇4
我是一個膽小的人，每當(dāng)夜幕降臨，人類心底的懦弱便在我身上展露無疑，無邊的黑暗像一個巨大的洞穴，要把我的靈魂吸拉進(jìn)去。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，黑夜也有黑夜的美麗。
夜晚的寧靜沉淀了一天的喧鬧，閉上眼睛，不去想世事的煩雜，回想小的時候，總是偎在媽媽懷里找天上的星星，聽著草叢中的蟲鳴，那時的夜晚仿佛是溫暖的，因為有一個有力的依靠，內(nèi)心竟也漸漸地平靜下來。
趴在窗前，看整個沉睡的小區(qū)在黑夜中一片靜謐，突然一盞燈亮了。那是一個同學(xué)的家，本來富裕的家庭卻突遭變故，一家人只能合力經(jīng)營著一個門面，才凌晨兩點，他們已經(jīng)為生計開始了一天的勞累奔波。我看到他并不強(qiáng)壯的肩膀扛著一大袋貨物裝入車中。同齡的.我們，大多都還在溫暖的被窩里做著美夢吧。那盞昏黃的燈在濃重的黑夜中那么刺眼，震撼著我的心。生活的重?fù)?dān)總有一天也會落在我的肩上，我有能力闖出一片天地嗎？
躺回床上，覺得原本讓我恐懼的黑夜也可愛起來。這才是世間萬物回歸本真的樣子吧，人們不也像嬰兒一樣在熟睡中夢囈嗎？黑夜過后清澈明朗的天空可是因為黑暗的洗滌才如此湛藍(lán)？
黑夜并不可怕，讓人恐懼的是人心的膽怯和未知事物的不確定性。在黑暗中，直面自己的內(nèi)心，真誠地去感悟，去尋找黑暗中的光明，終會發(fā)現(xiàn)黑夜也美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇5
雨后的清晨是晶瑩的，宛若處在透明的果凍中，在陽光下閃閃發(fā)光。雨珠劃過的綠葉慵懶的點了點頭，似是對我微笑。
好心情往往在太陽升起的時刻。趴在窗前，期待的看著山間，微微露出的白肚皮。淺嘗著空氣中的水汽，甘甜在舌尖綻開，我的思緒也隨之飛往童年。
童年是盛開的.向日葵，顆粒飽滿，顏色鮮艷。
隨處折下一株向日葵莖，就地扦插。不久，你就會意外的發(fā)現(xiàn)它成活了，并且長出了嬌嫩的新葉。它像個嬰孩，眨巴著雙眼觀望著周圍美麗的世界。
它汲取著土壤中的養(yǎng)份，在陽光下茁壯成長著。清晨，輕風(fēng)化作母親的親吻，吻醒它惺忪的睡眼；傍晚，斜陽變成了母親的懷抱，留給它無盡的溫暖。夜間，月光則又像母親般為它蓋上棉被，帶給它無限的安詳。
我是一株向日葵，母親則是輕風(fēng)，斜陽，與月光。而我的童年那就是盛開。盛開的花瓣是我童年的生活，結(jié)出的果實是我童年的收獲。為著我金色的世界，演繹著我金色的童話。
當(dāng)微風(fēng)拂過水面，蕩起層層漣漪，我依偎在這片向日葵花田中，細(xì)神凝視。這安靜的小溪，輕輕泛著波瀾，蕩漾在我的心中，甜甜的溪流涌動著童年的歡樂與年少輕狂。
曾幾何時，我拉著你厚實的手，帶上你送給我的微笑，漫步在這葵花田中，聆聽你敘說的故事。淺淡的花香在溫潤的空氣中彌漫，金色的粉末在空中噴灑，透著細(xì)細(xì)的涼絲，沁人心脾。
你蹲下身子，與我同高，輕撫我的背，指著前面的一株向日葵，和藹的為我許下向日葵的花語。我懵懂的看著你慈愛的目光，似乎領(lǐng)悟到了什么……
置身于向日葵花海中，細(xì)嚼泥土的芬芳，濃郁，細(xì)膩；傾聽童年的歌謠，悠揚，快樂。
童年生活是絢爛的，它有青澀，有甘甜，也有稚嫩，面朝朝陽，微笑看待人生。揮別將止的童年。為它插上一雙天使的臂膀，把金色的花瓣灑向世界各地，把杰出的種子埋進(jìn)天使的心中。當(dāng)輕風(fēng)拂過，斜陽照耀，月光輕灑時，為最后的童年做一次完美的盛開吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在建湖，建湖有許多美麗的風(fēng)景，最美的是九龍口。一天，媽媽帶著我和好朋友圓圓去九龍口玩。
九龍口像一條條柔美的絲帶，岸邊的'垂柳垂到水中，像姑娘在洗自己的辮子。我們被這如畫的景色迷住了，遠(yuǎn)處，傳來漁人的歌聲。
中午，我們在九龍口飯店吃鯉魚，聽那里的人介紹，九龍口這一帶非常適合魚蝦生長，所以這里的魚蝦又多又好吃。
下午，我們坐了一條小船，向著一座小島出發(fā)了。到了小島，我們漫步在島上，這時圓圓跑過來說：“甜甜，你看那邊”，我向圓圓指的地方望去，只見那兒有一座座亭臺樓閣，典雅，古樸，小巧。媽媽說：“晴朗的日子里，緋紅的霧氣飄在小島的上空，好像一座迷人的仙城呢。”
美麗的九龍口，真是美不勝收��！
美麗的小學(xué)作文 篇7
今天又是一個美好的星期六，我們一家人計劃去考亭臥龍灣休閑度假區(qū)游玩一趟，放松放松心情。
出建陽城大約六公里到考亭書院。我們租了一臺三人并齊的自行車，沿途觀賞風(fēng)景。公路兩旁是純天然的綠化帶，無論花朵還是葉子，都比盆栽的植物顯得有精神。野草莓也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。路邊的山坡上沙土呈青綠色，在別處似乎沒有見過。青綠色的山，各色的植被，再加上一點或濃或淡的野草莓花，眼前一片明艷。
大約二十分鐘就到了國家3A級風(fēng)景區(qū)——建陽市臥龍灣休閑度假區(qū)，進(jìn)入景區(qū)，我們悠閑地騎著自行車，在綠色自行車道上。綠色車行道蜿蜒而上，如同一條條青蛇盤旋在空中。首先映入眼簾的是臥龍灣內(nèi)有名的`葡萄主題公園，隨著綠道進(jìn)入公園，在大門的兩旁有兩間迷你小屋，進(jìn)入屋內(nèi)，會感到一陣 涼 風(fēng)向你吹來。再往里走，便會看見一座雕像，這是一個幸福的家庭，從他們的衣著上看，顯然是生活在農(nóng)村，他們臉上露出開心的微笑，手中提著一籃果肉鮮嫩、水靈靈的的葡萄，仿佛在對游客們說：“快來采摘這兒的葡萄吧，可好吃啦！”
綠道兩邊是稻花飄香的田野，沿溪而行，聆聽水聲潺潺。突然一棵郁郁蔥蔥的古樟樹出現(xiàn)在眼前，這就是大名鼎鼎的千年古樟——樹抱佛，為什么人們?nèi)绱岁P(guān)注它呢？為什么它會吸引各地游客呢？仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，樹桿上有一個如手掌般大的小洞口，更神奇的是，在樹洞里還“住”著一尊大“佛”。這佛是怎樣進(jìn)洞的呢？至今有好多個版本的傳說。最可靠的是千年前這棵樹還很小時請把佛請進(jìn)樹洞的。真的很有意思喔！
轉(zhuǎn)眼間，就到中午了，作為吃貨的我，肚子早扁了，只好戀戀不舍地離開這仙境般的地方了。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在安徽省績溪縣的一美麗的小山村，它有一個好聽的名字，叫——桐坑源
那里有許多著名的風(fēng)景，如：神奇的上莊，美麗的“仙人床”，壯觀的“馬撒尿”但我最喜歡的地方，就是那名揚中外的桐坑源了。
走進(jìn)桐坑源，就像走進(jìn)了一幅山清水秀的畫。
我就先來介紹那奔流不息的河流吧！那波光粼粼的小河，在那燦爛的陽光的照耀下，顯得更加美麗閃亮了。那里的河水是那樣的清，清的`能看見河底的光滑的石頭，還能看見沉積在河底的沙粒。偶爾，還能看到幾條游來游去的小魚呢。我連忙伸出手想去抓魚，可誰知那活潑機(jī)靈的小魚兒還沒等我的手伸進(jìn)河里，就用尾巴拍打了一下水面，一溜煙地全游走了。
我繼續(xù)往前走，路邊有蒼翠欲滴的松樹，挺拔挺拔的，就像一個個士兵等著我來檢閱呢。輕輕搖一搖樹枝，那晶瑩剔透而又清涼的露珠滴在臉上，感覺清涼清涼的。還有那姹紫嫣紅的花兒，仿佛就像一位位亭亭玉立的少女正在聚精會神地化妝呢。一路上，有各總各樣形態(tài)各異的石頭呢。有的像機(jī)靈的小猴，有的像兇神惡煞的老虎，還有的像胖胖的小豬，還有的像彎彎的小船……美麗極了！
不一會兒就到了名揚中外的“通杭古道”了。那蒼勁有力的“通杭古道”四個大字寫在那塊高大而堅硬的石牌上，讓人覺得有一種神圣的感覺。聽爺爺說它有一句名言流傳至今：“不慌不忙，三天到余杭”這句話的意思是：如果走路到杭州，就沿著這條蜿蜒曲折的山路走三天就能到杭州了。
��！這就是我家鄉(xiāng)美麗的桐坑源！如果你們來桐坑源玩，我可以免費做你們的導(dǎo)游哦！
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