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小學生作文

小學作文400字

時間:2026-02-24 11:12:51 小學生作文

(優(yōu)選)小學作文400字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)小學作文400字

小學作文400字 篇1

  秋姑娘的腳步悄悄來臨,秋天果實累累,孩子們穿上了暖和的秋衣沖到果園摘果子,秋天是個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯早早地將麥子收割,金黃的秋天里洋溢著人們歡樂的笑聲。

  秋天的早晨,楓葉猶如蝴蝶一般在空中舞蹈,音樂家小鳥在枝頭展示她清脆的歌喉?罩斜〉.像紗一樣的霧還未散去就看到小學生背著書包,坐在被秋天的霞光倒映成金黃色的石頭上背誦課文,這樣的一幅美麗畫面,不禁讓人想起自己美好的童年。

  秋天的夜晚,螢火蟲點燈,蜻蜓點水,微風肆意的敲打著柳條。在這樣美麗的夜晚里,人們把桌椅板凳搬出來聚在一起吃晚飯,吃完,大人們聊美麗的夜景,孩子們有的斗蟋蟀,有的摘果子,還有的在皎潔的月光下用掉落的柳葉做手工,玩游戲。這么美麗的夜晚,讓人感到了秋天的美好。

  秋天是一個美麗的童話,秋姑娘給大家?guī)砹艘粋美好的季節(jié),她捧起香甜的水果,撒下美味的稻谷,她那一身的金黃,讓人喜歡她,她那一身的金黃,襯托的她更加美麗,秋天是美好的,也是淳樸善良的!

小學作文400字 篇2

  父母的愛是無私的,也是無微不至的。就像:我發(fā)高燒的時候,媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻,寸步不離;每天早上都會給我做香噴噴的早餐……所以我一定得報答父母對我的愛。

  我左思右想,也想不出要幫媽媽做些什么。每當我要幫媽媽做家務事的時候,媽媽總說:“孩子,不需要你幫我做家務活,只要你能好好學習,我就心滿意足了!蔽沂チ吮憩F(xiàn)的機會。但通過我仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,那就是一到陰雨天氣的時候,媽媽就會腰酸背痛。所以我想到了一個好主意,那就是幫媽媽捶背。

  又是一個陰雨天氣的晚上,我做完作業(yè),就拿起捶背的小錘子,幫媽媽捶背。我讓媽媽趴在床上,開始從媽媽的'肩上往下捶。我一捶一捶地敲著,伴隨“啪嗒,啪嗒”那清脆的聲音,我仿佛聽到了悅耳的音樂。

  我邊捶邊問媽媽:“這樣捶,舒服嗎?”媽媽欣慰地笑著回答:“要是能再重一些就更舒服了!庇谑俏覍⑿″N子敲得稍微重一些。就這樣,我一直不停地敲。媽媽心疼地說:“女兒,你真是媽媽的小貼心。媽媽感覺舒服多了,你還是休息休息吧!別累壞了!”我說:“我不累。只要媽媽舒服我就高興!

  看到媽媽的腰也不那么酸了,背也不那么痛了,我感到開心極了。

小學作文400字 篇3

  對于葡萄,我沒有什么感覺,不像我對哈密瓜那么熱愛,也不像我對楊梅那般厭惡。

  也只是兩種味兒吧,酸,甜,無論是大青葡萄,還是小黑葡萄,或是大紫葡萄,都是一個樣兒的,沒啥特新鮮的,再加上剝皮麻煩,有籽要吐,所以小時候我并不怎么愛吃。

  今年夏天,姨媽送了我們幾籃葡萄,金光閃閃,很是特別,黑籃里,有大青大青的綠葡萄,還有烏黑略紅的圓葡萄,還有不用剝皮吐籽的小葡萄,像是黑瑪瑙盤里,放著無數(shù)顆碩大的彩珠。

  小葡萄最方便,珍珠般大小,似一顆光艷的黑珍珠,一口一個,又甜又濃的`汁流在舌尖,只剩下一層薄薄的皮與黑黑的果肉。皮咬起來“沙沙”響,不等你去品味,就已被你嚼碎,咽入肚中。果肉要吮,吮出味兒來,才舍得咬下,一咬,竟是滿口生津,齒頰留香!回味裊裊……

  大紫葡萄最耐吃。雖說要剝皮,可皮一掀,里面綠瑩瑩的肉更讓人心里撓癢。這種葡萄水多,特甜,甜得膩,甜得人咯咯大笑,肉嫩得不行,你還沒咬下去,它就裂開了,汁汩汩流出,讓人直叫“哎呦”,就算是滑進肚里了,還覺得甜得要命,太甜。

  青葡萄最漂亮,卻有點酸。青青的,如一塊祖母綠,一塊綠翡翠,熠熠生輝,味道兒,也差不多,就是酸罷了。

  葡萄,葡萄,圓如珍珠,小巧可愛,酸酸甜甜,要說是夏日的王冠水果?豈不是嘛!

小學作文400字 篇4

  光陰似箭,日月如梭。二十年過去了,現(xiàn)在是二千零二十九年。我正是而立之年,學業(yè)已修完,投入了偉大祖國的建設,家鄉(xiāng)的召喚,讓我啟程。

  我來到“自動機場”,傳送帶將“迷你單人自助飛行器”送到我面前。我坐進去,按下控制臺上的“ZG(中國),再按“CQ(重慶)”,最后點右下角的“OK(確定)”,飛行器便開始起飛。十分鐘后,我就回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——重慶。

  我提著行李走下飛行器,飛行器立即變作一把椅子,把我載到機場門口,真方便!想以前,自己坐完飛機還要到傳送帶前去排隊拿行李,還要提著沉重的.行李走好一段路才能到機場門口……

  走出機場,兒時的好朋友小晨特地在機場門口等我呢!她告訴我網(wǎng) ,她現(xiàn)在是一名政府工作人員,今天由她接待并陪同參觀現(xiàn)在已成為現(xiàn)代化大都市的重慶。

  在寬闊的柏油路上,欣賞著各具風格的高樓大廈。最令我高興的是,大家都講文明了!大街上,沒有了以前車來攘往的喧囂和漫天的塵土飛揚,沒有臟話粗話,清新的空氣里彌漫著花香。

  咦,我怎么覺得不對勁呀,夏天怎么這么涼爽呀!

  這時,在“重慶科學院”當科學家的小林走過來,她告訴我,現(xiàn)在,她考慮到空調對環(huán)境的影響,發(fā)明了“太陽能吸收器”。質量不過2公斤,小巧方便,自動吸收太陽能,然后將太陽能傳到電器中,一舉兩得,既下降溫度,又免了電費,是真正的“利用能源”。

小學作文400字 篇5

  雷公放雷了,我忙跑向窗邊,看雨。

  雨落在樹梢,綠葉忙來迎接;落在草葉上,小草被壓彎了腰;落在河水中,出現(xiàn)朵朵浪花;落在路人的傘上,又怕燙似的跳了起來!班枥锱纠病钡穆曇艉汀吧成场钡穆曇,它的聲音是那么大,仿佛人間萬物全沉默了……

  它是那么無憂無慮,像小孩那么活潑可愛,在天空中歡快的跳舞,左一拐右一扭,好像不愿向下跑。

  看它像珠子,似黃豆,我把手伸出窗外,它們忙跑來看看,它們軟軟的,綿綿的.,又有點扎。冰冰的,涼涼的,令人對它不由產(chǎn)生了愛慕之心。

  它貼在玻璃上,貪婪地享受著玩“滑滑梯”的快樂,浪漫快樂,使我不由得回想起小時候的自由。玻璃上水流過的痕跡,像一幅抽象畫,上面有“小人,高山,有小河,還有許多調皮的線條,在畫上隨意奔跑,有的快,有的慢……

  雨還下著,但似乎小了點兒,漸漸的雨一滴,兩滴“變”不見了,雨停了。

  雨后空氣顯得格外清新,空氣中帶著點甜味,我的煩惱也隨之消散了。

  雨令人感到心曠神怡,讓人心中有著無限解脫之感,令人感到心中不由得快樂,我愛雨!

小學作文400字 篇6

  夜晚,我在燈光下寫作業(yè),突然,一只青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀,在我的視線內(nèi)跳動著。我輕輕一捏,就把它捉住了。

  它拼命的揮動著它那頭發(fā)絲般的腿,正想盡一切辦法逃生。我出于好奇,便把它放在了一個透明的盒子里,觀察它是怎樣作生命最后的掙扎的。

  它被扔在了一個平面上,不知道自己身在何處。它奮力地跳著,掙扎著想要逃出囚籠。每一次,它奮力一跳,隨之而來的.就是這無形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次,它都被重重的摔在地上。但是,他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀,一次又一次地跳著,但這只是徒勞。

  突然,它好像放棄了,慢慢地爬到一個角落,趴下了,好像等待死亡的降臨。我失望了,難道這就是生命的頑強?這只小蟲,就這樣不肯爭取生命,這樣坐以待斃?也許,以往我所看到的文章、片段,都是弄虛作假,只是為了說明道理吧。

  我悻悻地打開了盒子。這時,令我震驚的一幕出現(xiàn)了。這只小青蟲,在我打開盒子的一瞬間,奮力一跳,跳出了盒子。接著,一步一步地,逃離了這里。原來前面的情境只是一個伎倆!

  我恍然大悟:生命的代言詞不僅是頑強,更重要的是勇氣和智慧!

小學作文400字 篇7

  夜幕降臨了,大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我和爸爸媽媽來到樓下,欣賞美麗的夏夜。

  抬頭仰望夜空,那深藍的天空就像無邊無際的海洋,是那么的迷人,那么的靜謐。瞧!天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽的.啟明星嗎?它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸 續(xù)登臺亮相了,有的明亮,就像一顆顆亮晶晶的夜明珠;有的閃爍不定,就像頑皮的小孩眨動的眼睛,充滿夢幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心,別提多快樂啦!不一會兒,月亮羞答答地從幕后走了 出來,咦?小星星怎么不見了?難道是在和月亮姐姐捉迷藏?只有幾顆大膽的星星站在天幕上,不知是和月亮姐姐作伴?還是和月亮姐姐媲美?

  銀色的月光灑滿大地,草叢里更是熱鬧非凡:你聽!“知名歌手”蛐蛐獻上了一首流行金曲,“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏,這兩位可謂是完美組合!拔璧讣摇蔽灮鹣x們提著小燈籠,跳起了“燈籠舞 ”,博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……

  夏夜是多么的美麗!她像個熟睡的嬰兒,那么的寧靜,那么的安詳。月亮漸漸西沉,“演唱會”也結束了,人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夜,靜悄悄的,等待著黎明的到來……

小學作文400字 篇8

  每個人都有夢想,看待事物又有著不同的角度。正是因為這種角度不同,從而使人們有了更多的想法。例如:我,雖然我現(xiàn)在是一名小學生,但我早已立下我的夢想,那就是當一名校長。

  假如我是校長,我不會一味的讓孩子們埋頭苦學,不僅是因為那樣學習沒用,更因為孩子們正是活躍階段,如果不讓他們好好的發(fā)揮一下,豈不是太毀才了嘛!所以,每周我會給孩子們安排一次活動,激發(fā)一下孩子們的潛能。這樣學習,孩子們能不喜歡嗎?

  假如我是校長,我不會讓孩子們的課間只有十分鐘,讓在樓層高的教室里學習的孩子們,只能在樓道里玩,或者偶爾趴在窗戶上看樓下的孩子們玩,幻想著自己在樓下會玩什么、和誰玩……

  假如我是校長,我不會讓個別孩子因為自己的特長得不到很好地發(fā)揮而郁悶,我有一種特別好的辦法來幫指他們,我可以利用周末的時間,在學校舉辦各種各樣的特長表演班,孩子們就可以盡情的`發(fā)揮自己的特長。當然,這種活動是不會影響到教師休息的。

  假如我是校長,我會專門為喜歡體育的孩子們辦一個體育隊,隊里又分幾小隊,如:籃球隊、足球隊、乒乓球隊……體育隊不分男女,只要愛體育,就可以來參加。這樣的話,喜歡體育的同學就不用再怕愛玩,但被老師罵了,

  當然,活動和學習并列第一。如果老師愿意,他們也同樣可以參加。

  這些,在未來,就是小菜一碟。讓我們?yōu)槲覀兊膲粝朐谖磥韺崿F(xiàn),而慶祝吧!

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