[合集]難忘的小學(xué)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]難忘的小學(xué)作文9篇](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec47_5f06f69c400f2.jpg)
難忘的小學(xué)作文 篇1
這是我國慶節(jié)時(shí)偶然得到的一張照片，每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，就會(huì)想起花博會(huì)那美麗的那熱鬧的場景。
看，那花壇里的.花有的黃賽金，有的紅似火，還有的白如雪，真是爭奇斗艷，芬芳迷人，還散發(fā)出誘人的香味！那里人山人海的，可熱鬧了！一個(gè)小弟弟站在花壇前正在拍照，他雙手端著小手*,瞇縫著眼睛正瞄準(zhǔn)目標(biāo)準(zhǔn)備射擊呢!多可愛的動(dòng)作，多么引人注目呀！
這是一張讓我難忘的照片，每當(dāng)看到這張照片，那可愛的小弟弟，美麗的花，還有那熱鬧的場景，就在我眼前浮現(xiàn)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
有一次，我們班舉行了一年一度的親子活動(dòng)。
我和爸爸媽媽到了旗峰公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)來了，我們也趕了過去。過了一會(huì)，活動(dòng)開始了，一共有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是走綠道，第二個(gè)項(xiàng)目是分享食物，第三個(gè)項(xiàng)目是自我介紹。不過令我印象最深刻的是走綠道。
首先，我們拿了一面粉色的旗子，再聽游戲規(guī)則，我們要在指定的.地方拍照，而且不能跑，于是，我們出發(fā)了。
一開始，我們組落在最后，不過我們很快就趕上了紅隊(duì)，我們繼續(xù)走著，才走了幾公里，我們組就有人累到了，于是，我們喊起了口號“粉隊(duì)粉隊(duì)，堅(jiān)持不懈”，喊完后，我們又打起精神來。我們走了很久，終于找到拍照的地方，我們趕緊拍了隊(duì)，等家長給我們拍完后，我們又開始走了。
慢慢地，我們趕上了綠隊(duì)。又走了一會(huì)，我們累壞了，就坐下休息，可沒想到綠隊(duì)又趕上來了，我們不想讓綠隊(duì)超過我們，又開始走了，我們又趕上了藍(lán)隊(duì)，快到終點(diǎn)時(shí)，我們的腳已經(jīng)發(fā)麻了，但是我們使出全身的力氣，得了第一名。
這就是令我難忘的一件事，通過這次活動(dòng)，我明白了堅(jiān)持就是勝利。
難忘的小學(xué)作文 篇3
不知不覺間，我已經(jīng)快要畢業(yè)，眼前這熟悉的校園，也已陪我度過了六個(gè)年頭，她留給了我太多難以忘卻的記憶。
說起教室，似乎是我生活的大半部分——在這里上課、讀書，和朋友一起度過新鮮的一天。每天進(jìn)門，有熟悉的聲音問候，有植物角花草的迎接，還有“班魚”的歡快感染人心……漸漸的，教室已 印在我的腦海，不管是考前與同學(xué)一起“題海戰(zhàn)術(shù)”，還是在課堂上與老師“斗智斗勇”，都是歡快又難忘的回憶。
說起我最喜歡的地方，就是學(xué)校的圖書館了。這并不是說我是多么熱愛學(xué)習(xí)，而是我喜歡在圖書館的氛圍——寬敞而明亮，安靜而有序，每個(gè)學(xué)生都能在這兒找到想要的書，還能借走回家看，不得 不說，圖書館真是一個(gè)好地方。但是，我還有一點(diǎn)小建議，就是希望它能讓同學(xué)們在課余時(shí)間閱讀自己的書或者借來的書，也就是開設(shè)一個(gè)“閱覽室”。這樣做不僅可以提高同學(xué)們的閱讀量，也能激發(fā) 大家自主學(xué)習(xí)的熱情，所以，這是我的一個(gè)愿望，希望能看見學(xué)弟學(xué)妹們擁有更好的.圖書館。
雖然我已經(jīng)快要畢業(yè)，可還是有些遺憾，因?yàn)閷W(xué)校有一處“神秘之地”，平時(shí)是不對同學(xué)們開放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文臺(tái)。三年級時(shí)有一次“家長進(jìn)課堂”的活動(dòng)，這一天大 家可以參觀天文臺(tái)，我滿心歡喜地等待，可是老師臨時(shí)通知，我要去興趣小組表演展示，唉，不用說，這唯一的一次機(jī)會(huì)也與我“失之交臂”了，實(shí)在是遺憾。所以，我在離校的另一個(gè)愿望，就是親自 去天文臺(tái)一睹它的風(fēng)采，只是不知能否實(shí)現(xiàn)。
再次望著這與我朝夕相處的母校，想到即將離開了，心中涌上了一股傷感之情，曾經(jīng)的日子就像旋轉(zhuǎn)木馬，在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我多希望她永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去，只可惜，我總是會(huì)長大，又怎能 依戀小學(xué)校園呢？但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了，在母校度過的美好而又快樂的時(shí)光。
難忘的小學(xué)作文 篇4
不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。是啊，誰心里沒有小秘密呢？你們想聽我的心里話嗎？如果想，那就請看下文吧！
鄭老師，我想對您說：“您剛來的那一天，我們班級都沸騰了，因?yàn)槟且晃缓吞@的語文老師。您跟我們相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了您不但是我們的老師，還是我們的朋友�！�
您還記得嗎？有一次，上課文，可以說那篇課文很長，課文講了“非典”的嚴(yán)重性，您怕我們不懂，還用了一些時(shí)間來講述你們小時(shí)候遇到非典時(shí)的困境。雖然那一節(jié)課我們學(xué)的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學(xué)方法。
還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課后您讓我們在班級里博覽群書，自己帶了一些同學(xué)到班級外打掃，打掃差不多的`時(shí)候，您到班級里跟我們說：“如果沒有什么事就別出來了�！蹦�特意站在門外注視著，生怕有哪一個(gè)同學(xué)跌倒。
我想對您說：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過了四年級，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您對我們的照顧，您對我們的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心�！�
謝謝您，親愛的鄭老師。
難忘的小學(xué)作文 篇5
時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂，迎來了另一個(gè)初中，但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個(gè)孩子的開始，是每一個(gè)交界線的開始，小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時(shí)間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活，它讓我懂得成長的.喜悅，團(tuán)結(jié)的力量，小學(xué)就像一本讀不完的書，書里有悲傷，有開心，有我和同學(xué)們的笑語。
在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑，我們在校園里共同拼搏，校園里的一切仿佛隨我的心回到從前，校園里我們的歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上，我們共同努力，學(xué)習(xí)上，我們更進(jìn)一步。
小學(xué)是歡樂的，幼稚可笑的，在小學(xué)里我們結(jié)交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng)，有福同享，你知道，小學(xué)是多么幸福啊，我們共同學(xué)習(xí)，一起上學(xué)一起歸，路上談笑風(fēng)生，追逐打鬧是多么有趣啊。可是現(xiàn)在，獨(dú)自歸家，顯得格外孤獨(dú)，初中一詞，好像一把鋒利的刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。
除此之外，我連一個(gè)真正了解我的人也沒了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時(shí)間一直停留在從前，那該多好啊。
我每天獨(dú)觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因?yàn)槲业男闹羞�留著真情，只要是在同一片藍(lán)天下，一定還會(huì)重逢的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
從每個(gè)人記事以來，我知道我們都有一個(gè)關(guān)心我們的媽媽，倭寇有一個(gè)這樣的一個(gè)媽媽。
從我記事以來，我就每天都能看見一個(gè)相同的人那就是我的母，他從早上六點(diǎn)起床給我想做早點(diǎn)吃，我吃完早點(diǎn)媽媽就把我送到學(xué)校，每天都是這樣來來去去媽媽沒有一天遲到，媽媽把我送到 學(xué)校以后就又上班去了，媽媽到了下午我放學(xué)以前回家給我做飯做晚飯媽媽奇偶把我接回讓我吃上熱騰騰的`飯菜讓我吃，我知道這一學(xué)期我要開粗重了我要哈哈學(xué)習(xí)。
我相信我能行。
難忘的小學(xué)作文 篇7
令我難忘的事，就是三年級時(shí)，我和父親去釣魚。
當(dāng)時(shí)是暑假，每年暑假我們都去東北，因?yàn)楦赣H在哪里工作。那里不熱，正好在那里可以避暑。
父親很忙，每天都要去工地，就禮拜天有空，又到周末了，我就想著讓父親帶我去哪玩，在房間里看到了一套漁具，里面有海竿，手桿，漁網(wǎng)、魚餌、魚線，很是興奮的找父親陪我釣魚，父親說好，把我高興壞了。
我和父親裝上漁具，開車就去水庫釣魚了。我選擇了一個(gè)地方，就坐下來，先把魚竿弄好，又拿了一個(gè)小桶，從里邊抓出一把魚食，就用網(wǎng)去撈魚，父親用魚竿釣魚，不一會(huì)，我就撈上來十來?xiàng)l魚，還蹦走了幾條，省了幾條小魚。
我又撒了幾網(wǎng)，又網(wǎng)到了幾十條，都不大，大的都溜掉了，而父親這時(shí)卻釣到好幾條大魚，我就把我網(wǎng)到的`小魚往大魚肚子塞，大魚被我給撐死了，我接著又往那幾條魚嘴里塞，有一條魚勁很大，根本拿不住，我掐著它摔在了地上，好像暈了，我趴在那正看它，結(jié)果它又活了過來，一下子拍在了我的臉上，好疼啊，父親說拍的我的臉像蘋果一樣紅。
玩了一午，真是太高興了，我把我網(wǎng)到的小魚又放生了，有那些大的就吃不完了，不忍心再傷害這些小生命了，然后就收網(wǎng)回家了。
這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，一直不忘，太有趣了，我現(xiàn)在還想再釣一次魚。
難忘的小學(xué)作文 篇8
六年的小學(xué)生活即將過去，但在我的記憶中，可不像日歷，只有一個(gè)簡單的數(shù)字，而是一段有著快樂、無奈、傷心、興奮……的日子。教過我的老師少說也有二十來位了吧！有一位老師卻讓我記憶深刻，那就是楊慧老師。我們是楊慧老師的第一批學(xué)生。所以，她對我們傾注了全部的精力和心血。
有一次，讓我記憶深刻，“丁鈴鈴”上課了，楊老師突然叫我和周麗梅去辦公室，并帶著本子和筆，我們忐忑不安地跟在楊老師后面，突然楊老師笑著問我們：“你們猜，我找你們是好事還是壞事？”這一問，我們心里更沒底了。到了辦公室老師讓我們坐下后便從一大堆試卷里找出我們倆的卷子，給我們看，當(dāng)我看到那個(gè)又大又紅的“82”時(shí)，我驚呆了，我沒有想到會(huì)……。楊老師問：“這次成績怎么這么差？”楊老師讓我們重新做一遍卷子上的錯(cuò)題結(jié)果我只有一道題不會(huì)，白白的扣了13分。這時(shí)楊老師再讓我自己講扣分的'原因，最后把我不會(huì)的那道耐心細(xì)致的講了很多遍直到我真正理解為止。讓我們在辦公室當(dāng)了一回“差生”，現(xiàn)在我深深理解了楊老師對我的良苦用心。
有一次，在小荷上我看見楊老師留言，問蘇老師班里的孩子還好吧！直到現(xiàn)在，楊老師還惦記著我們。我想對楊老師說：“我們也非常想念你，希望我們能夠再見到你，謝謝你對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
我時(shí)常懷著深深的感激之情，紀(jì)念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
難忘的小學(xué)作文 篇9
又一個(gè)星期，就這么過去了。很久沒有拜訪過韓寒和小四，今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然，這個(gè)更新只是相對于我而言。一個(gè)星期。說愉快不能說是愉快。說郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給T打了個(gè)電話，電話那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說再見的機(jī)會(huì)也不給。 也一直很感激他，沒有他那么殷勤地借書給我，我也不會(huì)有今天這樣的成績。沒有他在校會(huì)上和我一直說一些前途之類的話題，我也不能熬過這么多的大小會(huì)議。心里，多多少少對這位學(xué)長有些不舍的感覺。不管怎么樣，該走的總是得走;剩下的路，只有自己去面對。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對這一切。笑著流淚。南拳媽媽的'新專輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。 今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來說明了一個(gè)道理：無論何時(shí)何地，只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨。覺得他說的很對。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠骸畚业娜丝偱c我同在。上帝與我同在。夢想與我同在。奮斗與我同在。
記困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩句。月光是那么純，那么真。
天上的星星，像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞 。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里 ，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，一個(gè)美麗的世界。它是那么神奇。
河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。
地面上，燈火輝煌。家家戶戶點(diǎn)著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來，響起美妙的音樂。
啊!美麗的夜呀，我為你的美而感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛你。
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